口腔預防醫(yī)學考前練習1.窩溝封閉成功的關鍵是A.清潔牙面要徹底B.酸蝕時間要足C.酸蝕劑量要適當D.酸蝕劑要沖洗干凈E、封閉前保持牙面干燥,不被唾液污染答案：E2.調查表中2位數(shù)標記法描述左上第二乳磨牙應為A、55B、65C、75D、85E.以上都不是答案：B3.妊娠期口腔保健內容不包括A.口腔健康教育B.口腔衛(wèi)生指導C.口腔健康檢查D.定期產前檢查E.產前咨詢教育答案：D4.供選用的洗手消毒液沒有A.煤酚皂溶液B.乙醇溶液C.復合樹脂D.窩溝封閉劑E.上述材料均可用答案：B34.我國飲水氟適宜濃度以下哪項較為適宜A、1.B、0.C、0.D、0.E、0.答案：E35.口腔健康調查前的準備階段,技術組專家告誡調查人員,出現(xiàn)信息偏性的重要原因是A.漏查了一些受檢者B.檢查對象代表性差C.檢查器械不統(tǒng)一D.標準掌握不一致E.受檢者回憶有偏差答案：C36.造成唇腭裂發(fā)生率農村高于城市的原因不包括A.農村近親婚配B.缺乏孕期健康知識C.不正當?shù)娜斯ち鳟a和不科學的墮胎D.營養(yǎng)缺乏E.懷孕期勞動強度過大答案：E37.在給社區(qū)口腔保健人員講課時,吳教授特別強調了殘疾人口腔健康的主要問題是A.齦齒和牙周疾病B.牙齒逐步喪失C.牙結石與牙齦萎縮D.牙列不齊E.口腔粘膜疾病答案：A38.6?9歲兒童牛奶加氟濃度一般可達A、0.B、0.C、0.D、0.E、0.答案：E39.在給社區(qū)口腔保健人員講課時,吳教授特別強調了殘疾人口腔保健的特點主要是A.生活自理能力差B.口腔保健知識貧乏C.不良生活習慣多D.自我口腔保健能力差E.語言交流能力不全答案：D40、在給社區(qū)口腔保健人員講課時,王老師指出口腔健康教育的原那么是A.口腔健康教育是一項預防措施B.口腔健康教育須由專業(yè)人員做C.口腔健康教育是口腔預防保健組成局部D.口腔健康教育以上課為主E.口腔健康教育以通俗為主答案：C41.以下屬于全身用氟的是A.氟化物牙膏B.含氟漱口液C.含氟涂料D.氟滴劑E.含氟凝膠答案：D42.飲水加氟適用于齦病高發(fā)區(qū)和A.水氟〈0.B.水氟〈0.C.水氟＜0.D.水氟〈0.E.水氟＜0.答案：D43.討論用流行病學方法研究口腔疾病流行因素和病因時,大家都同意小張大夫下面的看法A.研究應以縱向調查資料為基礎B.先提出危險因子假設C.用調查資料就可推斷和驗證D.研究需以橫斷面調查研究為基礎E.齦病病因學說是用流行病學方法得出的答案：D44.WHO標準2000年65歲及以上的老年人無合率減少到1981年水平的A.15%B.20%C.25%D.30%E、35%答案：C45.口腔變形鏈球菌的致齦特性最重要的是A、產酸B.表層結構C.含致齦酶D.合成細胞內多糖E、耐酸答案：A46.刷牙是預防牙周疾病的好方法,下面哪種提法更好些A.正確刷牙B.早晚刷牙C.認真刷牙D.有效刷牙E.飯后刷牙答案：D47.含氟礦物質中最重要的包括A.氟磷灰石B.磷灰石C、螢石D.冰晶石E.以上均包括答案：E48.在給社區(qū)口腔保健人員講課時,王老師指出口腔健康教育和口腔健康促進的關系是A.相互獨立的兩個方面B.教育在先,促進在后C.有機結合,相輔相成D、促進在先,教育在后E.分屬兩個部門答案：C49.口腔健康目標不包括A.改進口腔健康狀況的目標B.保證目標實現(xiàn)的措施與策略C.減少危險因素的目標D.改進服務與防護的目標E.提高公眾及專業(yè)人員認識的目標答案：B50、刷牙的意義包括A.機械性去除菌斑和白垢B、按摩牙齦,促進牙齦組織血液循環(huán)C.促進牙齦上皮角化D.減少牙齦炎的發(fā)生E.以上均包括答案：EC.洗必泰溶液D.過氧乙酸溶液E.次氯酸鈉溶液答案：A5.對口腔健康教育不正確的認識是A.是口腔預防保健工程B.是口腔公共衛(wèi)生的基礎C.是傳遞科學信息的途徑D.是爭取領導支持的方法E.是提高健康意識的手段答案：A6.不屬于二級口腔預防工作的是A.病因預防B.早發(fā)現(xiàn)C.早診斷D.早治療E.以上均不屬于答案：A7.口腔保健咨詢時,對于為什么要做窩溝封閉的提問,楊大夫是這樣回答家長的A.封閉窩溝,細菌不能進入B.封閉窩溝,食物殘渣不能進入C、封閉窩溝,預防窩溝齦D.消除牙齒窩溝E.消除牙齒易患齦部位答案：C8.口腔癌中比擬少見的是A、舌癌B.頰黏膜癌C.牙齦癌D、腭癌E.牙槽黏膜癌答案：E9.下面幾份食品中易致弱的是A.水果沙拉、火腿腸、面包B.果醬、蛋糕、麥乳精C.炒菜、米飯、雞湯D.蔬菜沙拉、牛肉面、蘋果E.香腸、花卷、米粥答案：B10.糖代用品預防齦齒主要適用于A.學齡前兒童B.學齡兒童C、青年D.成年人E.老年人答案：B11.為了衡量各國或各地區(qū)居民患齷情況,WHO規(guī)定A.以乳牙齦均的高低作為評價標準B.以恒牙齦均的高低作為評價標準C.以6歲脯均的高低作為評價標準D.以12歲齦均的高低作為評價標準E.以18歲齦均的高低作為評價標準答案：D12.老年人口腔變化最主要的是A.牙齒磨耗B.牙齒逐漸喪失C.唾液減少D.牙齦萎縮E.繼發(fā)牙本質增加答案：B13.嬰兒5?6個月時,補充各種半固體食物的意義不包括A.滿足嬰兒生長需要B.培養(yǎng)嬰兒咀嚼能力C.有助于增加牙頜正常生理刺激D.有利于發(fā)音和建立良好的飲食習慣E.有利于吞咽功能的完善答案：E14.某市調查學生患牙齦炎情況,以前調查結果患病率為50%,要求抽樣誤差為10%,需要調查的人數(shù)為100人200人400人600人800人答案：C15.以踽、失、補的牙數(shù)各占齦齒總數(shù)的百分比即為齦、失、補的A.可信區(qū)間B、率C.構成比D.平均數(shù)E.標準差答案：C16.牙周CP1TN指數(shù)只檢查6顆指數(shù)牙的年齡段應在A.60歲以上30?60歲C.20歲以下D.15歲?20歲E.15歲以下答案：D17.WHO標準2000年18歲青年保持全口牙列完整率應是A.70%B.75%C.80%D.85%E、90%答案：D18.乳牙患斜率到達高峰的時間是A.1歲左右3?4歲5?8歲D.9—10歲E.11歲左右答案：c19.在晶病牙周病抽樣調查中,為了增加樣本的代表性,按什么分層是合適的A.按城、鄉(xiāng)分層B.按城區(qū)分層C.按街道分層D.按家庭分層E.按單位分層答案：A20、口腔保健小分隊就幼兒園兒童用含氟牙膏刷牙是否可行,討論論時意見分歧,張教授肯定了下面一條意見A.幼兒園兒童不能用含氟牙膏B、兒童吞咽控制力差,易過量攝氟C.用氟濃度低的牙膏問題不大D.幼兒園兒童可以用含氟牙膏E.由老師控制用量監(jiān)督刷牙答案：E21.牙膏的成分組成中沒有A.摩擦劑B.潔凈劑C.芳香劑D.凝固劑E.濕潤劑答案：D22.嬰幼兒口腔保健應開始于A.嬰兒出生后B.牙齒萌出后1?3歲D.幼兒園開始E.以上都不是答案：A23.急性氟中毒處理不需要A.催吐、洗胃B.抗感染治療C.口服或靜脈注射鈣劑D.補糖或補液E.對癥處理答案：B24.唾液的哪項功能與齦齒發(fā)生無關A.抗菌功能B.沖洗功能C.內分泌功能D.緩沖功能E.再礦化功能答案：C25.口腔預防工作者工作程序不包括A.口腔健康調查、分析B.制定預防措施計劃C.診斷疾病D.預防工程實施計劃E.資金籌劃和評估答案：C26.齦病致病菌不包括A.口腔變形鏈球菌B.口腔放線菌C.口腔梭形菌D.口腔乳桿菌E.以上都包括答案：C27.口腔科醫(yī)生個人防護不包括A、手套B、口置C.紫外線消毒D.臨床防護衣E.護目鏡答案：C28.以往牙周疾病流行病學資料少的重要原因是A.缺乏明確的標準和指數(shù)B.牙周資料的可比性差C.牙周資料的可靠性差D.牙周疾病流行病學研究少E.缺乏牙周資料的收集和整理答案：A29.窩溝封閉清潔牙面操作方法哪項是錯誤的A.用低速手機上錐形小毛刷蘸上清潔劑刷洗牙面B.清潔劑可以用浮石粉或不含氟牙膏C.也可用含有油質的清潔劑D.徹底沖洗牙面后應漱口E.用尖銳探針清除窩溝中剩余的清潔劑答案：C30、不能清潔