幼兒園中班活動教案:小蝌蚪一、活動目標(biāo)1.了解小蝌蚪的外形特征和生活習(xí)性,培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。2.通過手工制作、歌曲演唱等形式,提高幼兒的動手能力和審美能力。3.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、關(guān)愛動物的情感。二、活動準(zhǔn)備1.小蝌蚪圖片若干張2.手工材料(如彩紙、水粉、畫筆等)3.《小蝌蚪找媽媽》歌曲磁帶或音響設(shè)備4.池塘、青蛙等相關(guān)圖片或玩具三、活動過程1.導(dǎo)入:展示小蝌蚪的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的外形特征,如身體大小、顏色、眼睛、尾巴等。2.講解:講述小蝌蚪的生長過程,介紹小蝌蚪生活在水中,以藻類為食,經(jīng)過一段時間后變成小青蛙等知識。3.手工制作:分發(fā)手工材料,指導(dǎo)幼兒制作小蝌蚪（可利用彩紙、水粉等材料）。4.歌曲演唱：播放《小蝌蚪找媽媽》歌曲,引導(dǎo)幼兒跟著歌曲一起唱,感受歌曲的趣味性。四、活動延伸1.帶領(lǐng)幼兒去戶外觀察真實(shí)的蝌蚪,讓幼兒親身體驗(yàn)大自然的奇妙。2.邀請家長參與幼兒的手工制作活動,增進(jìn)親子關(guān)系。3.開展“愛護(hù)動物”主題活動,讓幼兒了解其他動物的生活習(xí)性,培養(yǎng)幼兒的愛心。五、活動評價1.觀察幼兒在活動中的參與程度,了解幼兒對小蝌蚪的興趣和認(rèn)識程度。2.評價幼兒手工制作的創(chuàng)意和技巧,鼓勵幼兒發(fā)揮潛能。3.關(guān)注幼兒在活動中的情感表現(xiàn),如關(guān)愛動物、熱愛大自然等。六、活動六:小蝌蚪的成長之旅1.活動目標(biāo):了解小蝌蚪從孵化到成蛙的過程。通過故事講述,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和想象力。增強(qiáng)幼兒對生命成長的認(rèn)識和尊重。2.活動準(zhǔn)備:《小蝌蚪的成長之旅》故事PPT或圖書。小蝌蚪、青蛙的圖片或玩具。繪畫材料(如彩筆、畫紙等)。3.活動過程:導(dǎo)入:通過展示小蝌蚪和青蛙的圖片,引發(fā)幼兒對小蝌蚪成長的興趣。講述故事:《小蝌蚪的成長之旅》,引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的變化過程。討論:提問幼兒關(guān)于小蝌蚪成長過程中的變化,鼓勵幼兒表達(dá)自己的看法。繪畫活動：請幼兒畫出小蝌蚪成長的過程,或者繪制小蝌蚪和青蛙的圖片。4.活動延伸:觀察幼兒園內(nèi)的水池或戶外的小池塘,尋找小蝌蚪,觀察它們的生長狀態(tài)。家長參與:請家長協(xié)助幼兒完成關(guān)于小蝌蚪成長的觀察日記。5.活動評價:觀察幼兒在故事聆聽和討論中的參與情況,了解他們對小蝌蚪成長的了解。評價幼兒的繪畫作品,看他們是否能夠表現(xiàn)小蝌蚪的成長變化。七、活動七:小蝌蚪的手工制作1.活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。通過手工制作,加深幼兒對小蝌蚪外形的認(rèn)識。提高幼兒的美感和審美能力。2.活動準(zhǔn)備:手工制作材料(如彩紙、水粉、訂書機(jī)、剪刀等）。小蝌蚪的圖片或模板。展示臺或墻面空間用于展示幼兒作品。3.活動過程:導(dǎo)入:展示小蝌蚪的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的外形特征。講解制作步驟:向幼兒展示手工制作小蝌蚪的步驟,并指導(dǎo)他們進(jìn)行制作。制作過程:幼兒按照步驟制作小蝌蚪,鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意,制作出獨(dú)一無二的小蝌蚪。作品展示：將幼兒制作的小蝌蚪作品擺放在展示臺上,或者貼在墻面進(jìn)行展示。4.活動延伸:邀請家長來園,共同欣賞幼兒的小蝌蚪作品。讓幼兒將自己的作品帶回家,向家人介紹小蝌蚪的制作過程。5.活動評價:觀察幼兒在手工制作過程中的參與度和創(chuàng)造力表現(xiàn)。評價幼兒作品的完成度以及創(chuàng)意和美感。八、活動八:小蝌蚪的故事劇1.活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的的語言表達(dá)能力和表演技巧。通過故事劇的形式,加深幼兒對小蝌蚪故事的理解。增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識。2.活動準(zhǔn)備:《小蝌蚪找媽媽》的故事劇本。角色頭飾或服裝(如小蝌蚪、青蛙、媽媽等角色)。簡單布景和道具。3.活動過程:導(dǎo)入:復(fù)習(xí)《小蝌蚪找媽媽》的故事內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒對故事情節(jié)的記憶。分發(fā)角色:根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和意愿,分配故事中的角色。排練劇本：教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和排練故事劇本,教授簡單的表演技巧。表演劇:在全體幼兒和家長面前進(jìn)行故事劇的表演。4.活動延伸:鼓勵幼兒在家中與家長一起創(chuàng)作新的小蝌蚪故事劇本。組織家長和幼兒一起觀看其他經(jīng)典兒童故事劇。5.活動評價:觀察幼兒在排練和表演過程中的參與情況和表現(xiàn)力。收集家長和幼兒對故事劇表演的反饋意見,用于改進(jìn)未來的活動。九、活動九:小蝌蚪的科學(xué)探索1.活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神和觀察能力。通過觀察小蝌蚪,讓幼兒了解生物的基本特征。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2.活動準(zhǔn)備:小蝌蚪和青蛙的圖片、視頻或?qū)嵨?。放大鏡、觀察日記本、水族箱等觀察工具。環(huán)保教育資料。3.活動過程重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動目標(biāo)二、活動準(zhǔn)備三、活動過程四、活動延伸五、活動評價六、活動六:小蝌蚪的成長之旅七、活動七:小蝌蚪的手工制作八、活動八:小蝌蚪的故事劇九、活動九:小蝌蚪的科學(xué)探索本次活動教案以小蝌蚪為主題,通過一系列的活動,全面培養(yǎng)了幼兒的觀察力、