2025年小學二年級德育工作計劃范例學校在教育教學過程中,始終注重對學生進行思想品德教育,并將其融入到學生的日常生活中。班級作為學校教育的基本單位,承擔著德育的重要角色,通過與智育、體育、美育和勞動教育的有機結(jié)合,促進學生全面發(fā)展。二年級二班在上個學期中圓滿完成了學校布置的各項任務(wù)。作為班主任,我見證了孩子們的成長與進步。在新學期,我將繼續(xù)秉承"以人為本"的教育理念,致力于在學生行為習慣養(yǎng)成、心理健康教育、問題學生引導以及禮儀教育等方面實現(xiàn)新的突破與創(chuàng)新,以推動班級和諧、健康的發(fā)展。為了進一步加強班級德育工作,特此制定本學期的工作計劃:一、班級管理方面1.建設(shè)具有特色的班集體在____年,我們共同致力于構(gòu)建和諧文明社會,二年級二班將把和諧文明的風尚帶入教室。我們將保持良好的言行舉止,繼續(xù)在實驗小學養(yǎng)成的良好習慣基礎(chǔ)上,發(fā)揚光大,實踐"四帶"、"五無"的原則。新學期,我們將充分利用德育課、心理健康教育課和法制課,針對二年級學生的年齡和心理特點,開展"我長大了"的主題班會,引導學生自覺規(guī)范行為,成為新時代的小學生。積極參與學校少先隊活動,克服假期中形成的拖延習慣,為打造良好的班風奠定基礎(chǔ)。針對二年級二班的實際情況,在加強特色班級建設(shè)的我還計劃從以下幾個方面加強常規(guī)工作:班級紀律:通過小組評比的方式,實現(xiàn)互促互進;班級衛(wèi)生:分工到人,確保每個學生都有保潔責任區(qū)。采用小組輪流負責制,確保室內(nèi)外環(huán)境的整潔；學生競爭：將校規(guī)校紀的每一條都融入班級評價體系中,開展有序、有效的競爭。2.關(guān)注學生心理健康心理健康對于孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。作為班主任,我將繼續(xù)密切關(guān)注每個學生的日常表現(xiàn),利用班隊會時間進行思想教育。我將經(jīng)常使用身邊發(fā)生的事例,教育學生避免行為和學習上的偏差,并利用各種主題班隊會讓學生自我教育。3.加強家?；訙贤倚；邮橇私鈱W生動向和促進學生發(fā)展的關(guān)鍵。我將繼續(xù)利用通訊平臺與家長保持溝通。通過短信平臺和班級郵箱,上學期的溝通工作已經(jīng)讓家長充分理解了學校和班級對孩子的期望,得到了家長們的大力支持。我將繼續(xù)做好這項工作。4.持之以恒地開展禮儀教育針對二年級二班學生聰明活潑但自控能力較弱的實際情況,我將在尊重和信任的基礎(chǔ)上,耐心細致地進行思想工作。通過多種方式,采取有效的措施,深入進行禮儀教育。我將采用學生感興趣的活動形式,如"我是文明實小人"、"禮儀就在我身邊"和"我是禮儀小標兵"等活動,來推動禮儀教育。二、評價管理方面我班將以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,激發(fā)學生的參與熱情和學習積極性。充分利用班級評價榜,開展豐富多彩的獎勵考核活動。通過“小喜報”等形式,激發(fā)學生的上進心和學習熱情,推動班級各項工作的開展。所有活動都將納入“蘋果樹”評價體系,對在學習、紀律、衛(wèi)生、就餐和生活自理等方面取得進步的學生,及時給予表彰,讓每位學生都