第頁人教版小學(xué)語文一年級上冊《神奇的塔》教案通過學(xué)習(xí)課文《神奇的塔》,使學(xué)生了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。以下是為大家分享的人教版小學(xué)語文一年級上冊《神奇的塔》教案,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!教學(xué)目標(biāo)★學(xué)會7個生字,并能正確地書寫,會認9個生字?！锝Y(jié)合課文內(nèi)容,理解掌握并能正確運用文中的詞語。★正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。★通過朗讀,了解中央電視塔的特點和用途,為祖國有這樣了不起的建筑而驕傲。教學(xué)重難點有感情地朗讀課文,感悟"塔"的神奇,理解"能讓我們看到多彩的世界"的意思。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件(中央電視塔的圖片、影片,及有關(guān)塔的資料)教學(xué)時間兩課時。教學(xué)過程第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣揭題1．小朋友,你們喜歡畫畫嗎?(喜歡)老師和你一樣也喜歡畫畫,今天我就想給小朋友畫一幅畫,我一邊畫你一邊猜猜我畫的是什么?(板畫:中央廣播電視塔)2.這座塔的名字就叫中央廣播電視塔(出示詞卡:中央廣播電視塔)3.今天,老師就帶著大家走進這神奇的中央廣播電視塔（出示課件：中央廣播電視塔全圖）（用和學(xué)生談話的形式,激發(fā)學(xué)生說話的興趣；教師板畫中央廣播電視塔,為學(xué)生理解圓圓的塔樓像宮燈做了鋪墊；出示中央廣播電視塔的全景圖和中央廣播電視塔的詞卡,讓學(xué)生從整體上了解中央廣播電視塔。）二、自主讀文、整體感知1.請小朋友借助拼音讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,不丟字、不填字。2.請小朋友們借助拼音讀課文,邊讀邊用筆畫出要認的字,讀后和同桌互相認一認。3.請你快速瀏覽課文,讀完以后標(biāo)出自然段。(6個自然段)４.指名分段讀課文,其他同學(xué)思考：這是一座怎樣的塔？(學(xué)生通過閱讀后了解到塔的高、美,有趣、神奇。教師同時板書。）（通過多層次地讀課文,從整體上感知課文內(nèi)容；有意識地培養(yǎng)學(xué)生識記本課要學(xué)會的字,增強學(xué)生自主識字的意識。）三、合作交流、品讀感悟(一)指導(dǎo)讀1.2自然段,體會塔"高"。1.自由讀,讀后說一說你知道了什么?2.這座塔很高,你能根據(jù)自己的理解,試著讀一讀嗎？3.指名讀文中寫塔高的句子。4.老師也想試一試,行嗎?(教師范讀)你們聽出了什么?(讓學(xué)生根據(jù)自己的理解談感受。)5.同桌互讀,小組賽讀。(二)引領(lǐng)讀第3自然段,感悟塔"美"。1.自由讀第3自然段,找出寫塔美的句子,動筆畫一畫,再讀一讀。2.(課件播放關(guān)于宮燈的圖片)讓學(xué)生直觀感受宮燈的美,即"塔"美。3.教師重點指導(dǎo):圓圓的塔樓,像一盞宮燈,讓學(xué)生讀中感悟到塔“美”。4.學(xué)生練讀(師生評議)（三）合作讀4、5自然段,品味塔的“神奇"和“有趣"。師：（課件出示文中插圖）同學(xué)們,這么高、這么美的塔,文中的小朋友和媽媽會說些什么呢？在小組內(nèi)選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式讀一讀。1.學(xué)生組內(nèi)合作學(xué)習(xí)。2.在學(xué)生匯報時,教師重點指導(dǎo):媽媽說這座塔很神奇,為什么?能讓我們看到多彩的世界,是什么意思?結(jié)合生活實際談一談。3.指導(dǎo)學(xué)生朗讀。要求讀出疑問的語氣和神奇的感覺。(采用多種形式讀課文,提倡個性化的朗讀,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供"階梯式"的平臺,易于使學(xué)生入情入境,達到積累內(nèi)化語言的目的。)四、角色朗讀、指導(dǎo)背誦(一)練習(xí)分角色朗讀全文。(二)指導(dǎo)背誦課文:同學(xué)們,如果有一天我們能登上這神奇的中央廣播電視塔,一邊朗誦著這篇優(yōu)美的課文,一邊欣賞北京美麗的景色,那種感覺一定令你難忘。那我們就想像一下登上-央廣播電視塔的情景,會背的同學(xué)根據(jù)提示背一背,不會的可以照書讀一讀。(出示書后我會填的句子）讓我們盼望著登上-央廣播電視塔的那個時刻吧!（教師用激勵性的語言,激發(fā)學(xué)生朗讀和背誦的欲望,引導(dǎo)學(xué)生借助提示嘗試背誦,達到積累語言、運用語言的目的。）板書設(shè)計高塔美有趣神奇第二課時一、再讀課文,資源共享1.學(xué)生讀課文,再次體會塔的神奇。2.誰去過中央電視塔?請去過的學(xué)生講一講。3.你們知道我國最著名的電視塔有幾個嗎?老師告訴你們,我國著名的電視塔有上海電視塔,叫東方明珠;天津電視塔,簡稱天塔;第三個是北京的中央廣播電視塔。特別是我們的家鄉(xiāng)黑龍江還有亞洲第一鋼塔———龍塔。4．你們想了解這些電視塔嗎？那老師當(dāng)導(dǎo)游帶大家一起去看一看,放錄像（播放介紹電視塔的影片）。二、學(xué)習(xí)生字(一)認讀生字。1．瀏覽課文,同桌同學(xué)互讀生字。2.同桌同學(xué)比比誰全讀對了!3．抽讀沒有拼音的生字卡片,指名讀,開火車讀。4.認識新偏旁"火"字旁"阝"旁。5.匯報記字方法,并用字組詞、擴詞。(二）指導(dǎo)書寫。1.讓學(xué)生自己觀察每個字應(yīng)該怎樣寫。2.教師重點指導(dǎo)書寫"樓"和"它"。(樓:左右結(jié)構(gòu)字,左窄右寬。它:上下結(jié)構(gòu)字,書寫時從上到下,最后一筆是豎彎鉤)3.學(xué)生獨立書寫。(其