開(kāi)學(xué)規(guī)矩心中有規(guī)則行為定方圓第一課課堂規(guī)矩小課堂01游戲互動(dòng)，感受規(guī)則02小組合作，共探班規(guī)03目錄課堂規(guī)矩小課堂01下課后先上廁所去水房接水喝水課前準(zhǔn)備起立和坐下時(shí)凳子不能發(fā)出聲音。老師好!站立時(shí)腰板挺直，手放在身體兩側(cè)。問(wèn)好聲音洪亮整齊，不拖腔?！袄蠋煛睍r(shí)站立，“您”時(shí)鞠躬“好”時(shí)恢復(fù)站立。有其他老師時(shí)，要轉(zhuǎn)身向老師問(wèn)好。課堂問(wèn)好如何聽(tīng)講聽(tīng)老師講的話傾聽(tīng)坐姿誰(shuí)會(huì)做?我會(huì)做。聽(tīng)我說(shuō)，你說(shuō)吧?？蠢蠋煹谋砬閯?dòng)作手勢(shì)板書(shū)示范書(shū)寫(xiě)小眼睛，看老師。聽(tīng)同學(xué)發(fā)言請(qǐng)傾聽(tīng)，我傾聽(tīng)。小花花，送給你?；卮饐?wèn)題前先聽(tīng)清楚老師的問(wèn)題是什么要等發(fā)言的同學(xué)把話說(shuō)完再舉手發(fā)言。如何舉手發(fā)言小組合作1、聽(tīng)清楚老師的要求2、按照合作要求完成要合作的內(nèi)容3、完成后傾聽(tīng)坐姿示意老師4、學(xué)具不是玩具，按要求收好5、有問(wèn)題舉手示意老師游戲互動(dòng)，感受規(guī)則02《水果蹲》1.全班共5個(gè)大組，每個(gè)大組以一種水果命名，并派1名代表上臺(tái)。3.老師任意一種水果開(kāi)始下蹲，代表在下蹲時(shí)需要念詞(例如，西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完榴蓮蹲)2.臺(tái)上作為代表的同學(xué)發(fā)口令，帶著臺(tái)下同學(xué)一起蹲。如果改變規(guī)則或不設(shè)置規(guī)則，會(huì)怎么樣?《水果蹲》小組合作，共探班規(guī)03靈魂拷問(wèn)1.你想要什么樣的班級(jí)?向心力強(qiáng)小動(dòng)作不斷不自覺(jué)紀(jì)律差紀(jì)律觀念強(qiáng)遵守紀(jì)律交頭接耳班風(fēng)淳樸學(xué)風(fēng)濃厚有正義感有集體榮譽(yù)感亂自私不尊重老師有條有理井然有序團(tuán)結(jié)服從01、課堂上聽(tīng)課時(shí)，你沒(méi)聽(tīng)懂，你怎么辦?A.拉著同桌問(wèn)個(gè)不停B.思考剛才沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題，不再繼續(xù)聽(tīng)C.暫時(shí)先放下，先聽(tīng)老師講解，下課及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，解答困惑靈魂拷問(wèn)2.以下情景你會(huì)怎么做?靈魂拷問(wèn)2.以下情景你會(huì)怎么做?02、你看到地面上有垃圾，你怎么辦?A.關(guān)我什么事B.沒(méi)事，衛(wèi)生委員會(huì)處理C.第一時(shí)間撿起來(lái)，并提醒周邊的同學(xué)靈魂拷問(wèn)2.以下情景你會(huì)怎么做?03、課堂上，你身邊有2個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)，你怎么辦?A.二話不說(shuō)，同流合污參與其中B.無(wú)視這一現(xiàn)象C.在不影響自己聽(tīng)課的前提下，提醒一下他們04、晚修時(shí)候，你沒(méi)準(zhǔn)備好筆或某個(gè)資料，你怎么辦?A.說(shuō)話跟別人借B.擅自跑到書(shū)柜拿C.不是必要的，先等下課再解決;必要的，舉手獲得許可，并提醒自己下次不可再忘靈魂拷問(wèn)2.以下情景你會(huì)怎么做?靈魂拷問(wèn)2.以下情景你會(huì)怎么做?05、晚修完成作業(yè)后，你怎么辦?A.發(fā)呆B.搞小動(dòng)作C.復(fù)習(xí)已學(xué)的，預(yù)習(xí)未學(xué)習(xí)的;還可以刷刷題小組合作定班規(guī)1.每個(gè)小組完成一項(xiàng)常規(guī)制定，盡可能的詳細(xì)全面2.3分鐘后進(jìn)行小組展學(xué)課堂常規(guī)禮儀常規(guī)課間常規(guī)衛(wèi)生常規(guī)禮儀常規(guī)定規(guī)矩的目的1.安靜的教室、井然有序、步調(diào)一致的班級(jí)最有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)2.營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)