紅十字會急救員培訓班演講人：日期:CATALOGUE目錄02急救基礎認知01培訓總覽03核心實操技能04特殊設備應用05考核評定體系06后續(xù)能力維護培訓總覽01課程背景與重要性急救知識和技能的普及提升自救互救能力紅十字會的社會責任在社會生活中，突發(fā)事件和意外傷害時有發(fā)生，具備基本的急救知識和技能可以在關鍵時刻挽救生命。紅十字會作為國際性的人道主義組織，致力于提高公眾的應急救護能力，培訓更多的急救員是履行這一職責的重要舉措。通過培訓，使學員掌握自救互救技能，提高在突發(fā)事件中的自我保護能力。掌握急救基本理論熟練急救操作技能使學員了解急救的基本概念和原則，掌握急救過程中的注意事項。通過實操訓練，使學員熟練掌握心肺復蘇、止血、包扎、固定、搬運等急救技能。教學目標分解提高應急反應能力培養(yǎng)學員在突發(fā)事件中的冷靜判斷能力和快速反應能力，能夠在第一時間采取正確的急救措施。增強團隊協(xié)作能力在培訓過程中，加強學員之間的協(xié)作與配合，提高在救援現(xiàn)場的整體作戰(zhàn)能力。培訓對象說明廣泛的社會公眾培訓面向全社會開放，包括社區(qū)居民、企業(yè)員工、學校師生等各類人群。重點行業(yè)從業(yè)人員針對易發(fā)生意外的行業(yè)，如交通、建筑、電力等，進行重點培訓，提高從業(yè)人員的應急救護能力。志愿者團隊培訓志愿者團隊，使其在突發(fā)事件中能夠迅速響應，為傷員提供及時有效的救援服務。專業(yè)救援人員對于已經(jīng)從事救援工作的人員，提供進一步的培訓和深造機會，提高他們的專業(yè)技能和救援水平。急救基礎認知02急救黃金四分鐘原則在心跳呼吸驟停的情況下，每耽誤1分鐘，患者的生存率就會下降10%，因此在救援時要盡快采取行動。急救時效性急救順序急救技能救援者應該按照“叫叫ABC”的順序進行急救，即先判斷患者意識、呼吸和心跳，再采取相應急救措施。救援者需要掌握基本的急救技能，包括CPR（心肺復蘇術）、止血、包扎、固定等，以便在關鍵時刻挽救患者生命。常見急癥識別方法呼吸系統(tǒng)急癥意外傷害心血管系統(tǒng)急癥包括窒息、呼吸困難、哮喘等，這類病癥危險性強，需要迅速采取急救措施。包括心臟病、中風、心肌梗塞等，這類病癥常常出現(xiàn)胸痛、呼吸困難等癥狀，需要及時就醫(yī)。包括交通事故、溺水、觸電等，這類意外傷害需要及時進行止血、包扎、固定等急救措施，以減輕患者痛苦和二次傷害。創(chuàng)傷分類標準開放性創(chuàng)傷指皮膚破損，傷口與外界相通的創(chuàng)傷，如擦傷、切割傷等。這類創(chuàng)傷需要進行清洗、消毒、包扎等處理，避免感染。閉合性創(chuàng)傷多發(fā)傷指皮膚未破，內(nèi)部組織受到損傷的創(chuàng)傷，如挫傷、扭傷等。這類創(chuàng)傷需要進行冷敷、壓迫等處理，減輕腫脹和疼痛。指身體多個部位受到損傷的創(chuàng)傷，如骨折、嚴重的車禍傷等。這類創(chuàng)傷需要綜合考慮患者的整體情況，采取綜合急救措施，確保患者生命安全。123核心實操技能03輕輕拍打患者肩膀并大聲呼喚，檢查患者是否有意識，同時觀察呼吸情況。如患者無反應且無呼吸或呼吸異常，立即撥打急救電話并尋求周圍人協(xié)助。將患者仰臥于硬板床或地面上，雙手交疊置于胸骨中下段，進行連續(xù)、有節(jié)奏的按壓，深度為5-6厘米。將患者頭部偏向一側，清除口腔內(nèi)異物，以保持呼吸道暢通。心肺復蘇標準流程判斷意識與呼吸緊急呼叫救援胸外按壓開放氣道止血包扎實用技術識別出血類型直接壓迫止血止血帶應用傷口包扎根據(jù)出血情況判斷為動脈出血、靜脈出血或毛細血管出血，并采取相應的止血措施。對于小范圍出血或毛細血管出血，可用干凈的紗布或繃帶直接壓迫傷口，以達到止血目的。對于四肢大血管出血，應使用止血帶進行加壓包扎，注意記錄止血帶使用時間，避免長時間使用導致肢體缺血壞死。止血后，用無菌紗布或繃帶對傷口進行包扎，以保護傷口并防止再次出血。燒傷處理操作規(guī)范迅速脫離熱源首先確保自身安全，迅速將患者從火源或熱源中移開，避免燒傷進一步加重。傷口保護用干凈的紗布或繃帶輕輕覆蓋燒傷部位，以保護傷口并防止感染。同時，盡快將患者送往醫(yī)院進行進一步治療。冷卻處理用冷水沖洗燒傷部位，以降低皮膚溫度，減輕燒傷程度。注意不要用冰水或冰塊直接接觸燒傷部位，以免凍傷。去除衣物輕輕脫去燒傷部位的衣物，避免衣物與傷口粘連，加重燒傷。若衣物緊貼傷口，可用剪刀剪開。特殊設備應用04AED使用步驟詳解AED（自動體外除顫器）能夠識別心臟節(jié)律異常并給予電擊除顫，提高心臟驟?；颊叩纳媛?。AED的作用與重要性首先開啟AED，然后按照語音提示將電極片貼在患者裸露的胸部，接著等待AED自動分析心律，若需要除顫則按下放電按鈕。AED操作步驟在使用AED前應確?；颊咛幱诎踩h(huán)境，并遠離水源；避免在有起搏器的患者身上使用AED。AED使用注意事項急救包通常包含繃帶、紗布、止血帶、消毒棉片、創(chuàng)可貼、醫(yī)用剪刀、手電筒、哨子等急救用品。急救包配置標準急救包內(nèi)物品清單急救用品應根據(jù)實際用途和需要進行選擇，并確保其質(zhì)量和有效期；同時，應根據(jù)不同場合和人群特點進行適當調(diào)整。急救用品的選擇與配置急救包應存放在干燥、通風、易于取用的地方；每次使用后應及時補充和檢查急救用品，確保其完整性和有效性。急救包的存放與檢查防護裝備正確穿戴防護裝備的種類與作用常見的防護裝備包括手套、口罩、護目鏡、防護服等，能夠有效防止救援人員接觸病原體或有害物質(zhì)。防護裝備穿戴步驟防護裝備脫卸與處理在接觸患者之前，應先穿戴好防護裝備，確保自己的身體得到有效保護；穿戴時要按照正確的步驟進行，避免交叉污染。在完成救援任務后，應按照規(guī)定脫卸防護裝備，并進行徹底的消毒和處理，以防止病原體或有害物質(zhì)的傳播。123考核評定體系05包括急救原理、常見急癥、意外傷害等方面的知識。急救知識掌握程度考察學員在緊急情況下與傷者、家屬及團隊成員的溝通技巧。溝通技巧與團隊協(xié)作評估學員在模擬急救場景中的快速反應和正確決策能力。應急反應能力010302理論測試評分標準評估學員在壓力環(huán)境下的心理承受能力和情緒穩(wěn)定性。心理素質(zhì)與穩(wěn)定性04止血、包扎、固定、搬運等創(chuàng)傷處理技能。創(chuàng)傷救護如心臟病發(fā)作、中風、呼吸困難、昏迷等急癥的應急處理。常見急癥處理01020304包括胸外按壓、開放氣道、人工呼吸等操作流程。心肺復蘇（CPR）技能正確搬運傷者，以及與救護車工作人員的協(xié)同配合。擔架與救護車使用技能操作考核要點證書獲取條件說明合格分數(shù)理論測試和技能操作考核均需達到規(guī)定的合格分數(shù)。01培訓時長完成規(guī)定的培訓課時，包括理論學習和實操訓練。02學員表現(xiàn)在培訓過程中表現(xiàn)出良好的學習態(tài)度、團隊協(xié)作精神和職業(yè)道德。03遵守規(guī)定遵守培訓班的相關規(guī)定，如考勤、考試紀律等。04后續(xù)能力維護06定期復訓規(guī)定紅十字會急救員需定期參加復訓，強化急救技能和知識。專業(yè)技能復訓復訓期間需進行實操考核，確保急救員能夠熟練掌握急救技能。實操考核完成復訓并通過考核后，急救員證書將延長有效期。證書有效期急救知識更新災害救援知識掌握各類災害的救援知識和技巧，提高應對突發(fā)事件的能力。03了解最新的疾病預防知識和控制措施，提高急救員在預防疾病方面的能力。02疾病預防知識急救新技術學習