黨校教務(wù)管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)黨校教務(wù)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部和理論人才，依據(jù)黨校教育的相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校開展的各類培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)歷教育等教學(xué)活動(dòng)的教務(wù)管理工作。（三）基本原則1.遵循教育規(guī)律原則教務(wù)管理工作要遵循黨校教育的特點(diǎn)和規(guī)律，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力。2.質(zhì)量第一原則把提高教學(xué)質(zhì)量作為教務(wù)管理的核心目標(biāo)，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)符合高質(zhì)量要求。3.規(guī)范化原則建立科學(xué)、合理、完善的教務(wù)管理制度和流程，使教務(wù)管理工作有章可循、規(guī)范有序。4.服務(wù)學(xué)員原則樹立以學(xué)員為中心的服務(wù)理念，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。二、教學(xué)計(jì)劃管理（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.根據(jù)黨校教育的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合不同層次、不同類型學(xué)員的特點(diǎn)和需求，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)時(shí)間安排、考核方式等內(nèi)容。3.課程設(shè)置要體現(xiàn)黨校教育的特色，突出馬克思主義理論教育、黨性教育和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)。（二）教學(xué)計(jì)劃審核與調(diào)整1.教學(xué)計(jì)劃制定完成后，需經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審核，確保教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性和合理性。2.在教學(xué)實(shí)施過程中，如因形勢發(fā)展、政策變化或?qū)W員反饋等原因需要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行審批。三、課程管理（一）課程設(shè)置1.按照教學(xué)計(jì)劃要求，合理設(shè)置各類課程，包括必修課、選修課和專題講座等。2.課程內(nèi)容要緊密結(jié)合黨的理論和路線方針政策，關(guān)注國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢和社會(huì)熱點(diǎn)問題。（二）課程建設(shè)1.加強(qiáng)精品課程建設(shè)，鼓勵(lì)教師積極參與課程改革和創(chuàng)新，提高課程教學(xué)質(zhì)量。2.建立課程評估機(jī)制，定期對課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，促進(jìn)課程不斷改進(jìn)和完善。（三）教材選用與編寫1.選用教材要遵循權(quán)威性、適用性和先進(jìn)性原則，優(yōu)先選用全國黨校系統(tǒng)通用教材和優(yōu)秀教材。2.鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需要編寫校本教材和教學(xué)參考資料，提高教材的針對性和實(shí)用性。四、教師管理（一）教師隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，提高教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)科研能力。（二）教師教學(xué)管理1.教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。2.建立教師教學(xué)質(zhì)量考核制度，對教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果等進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果與教師的職稱評定、崗位聘任等掛鉤。（三）教師科研管理1.鼓勵(lì)教師開展科研工作，圍繞黨的中心工作和黨校教育教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行研究。2.建立科研激勵(lì)機(jī)制，對取得優(yōu)秀科研成果的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。五、學(xué)員管理（一）學(xué)員招收與入學(xué)1.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和招生規(guī)模，制定合理的招生方案，嚴(yán)格按照招生程序招收學(xué)員。2.學(xué)員入學(xué)時(shí)，要進(jìn)行資格審查和入學(xué)教育，使學(xué)員了解黨校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)要求。（二）學(xué)員學(xué)籍管理1.建立學(xué)員學(xué)籍檔案，記錄學(xué)員的基本信息、學(xué)習(xí)成績、考核情況等。2.對學(xué)員的考勤、請假、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等情況進(jìn)行嚴(yán)格管理。（三）學(xué)員考核與結(jié)業(yè)1.制定科學(xué)合理的學(xué)員考核辦法，對學(xué)員的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行全面考核。2.學(xué)員完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，考核成績合格者，頒發(fā)黨校結(jié)業(yè)證書。六、教學(xué)運(yùn)行管理（一）教學(xué)安排1.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，合理安排教學(xué)時(shí)間、教學(xué)場地和教學(xué)設(shè)備。2.提前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括教材、教案、課件等教學(xué)資料的準(zhǔn)備，以及教學(xué)設(shè)備的調(diào)試和維護(hù)。（二）課堂教學(xué)管理1.加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序管理，要求教師和學(xué)員按時(shí)上下課，遵守課堂紀(jì)律。2.建立教學(xué)巡查制度，對課堂教學(xué)情況進(jìn)行定期巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。（三）實(shí)踐教學(xué)管理1.重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)員開展社會(huì)調(diào)研、現(xiàn)場教學(xué)、案例分析等實(shí)踐活動(dòng)。2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，為學(xué)員提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。（四）教學(xué)資源管理1.建立教學(xué)資源庫，整合教材、課件、案例、試題等教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。2.加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。七、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估（一）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系1.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包括教學(xué)過程監(jiān)控、教學(xué)效果評估、學(xué)員反饋等環(huán)節(jié)。2.明確教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的職責(zé)和分工，確保監(jiān)控工作的有效開展。（二）教學(xué)質(zhì)量評估1.定期開展教學(xué)質(zhì)量評估活動(dòng)，對教師的教學(xué)質(zhì)量、課程教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行全面評估。2.評估結(jié)果作為教師教學(xué)質(zhì)量考核、課程建設(shè)、教學(xué)改革等的重要依據(jù)。（三）學(xué)員反饋與改進(jìn)1.建立學(xué)員意見反饋機(jī)制，及時(shí)收集學(xué)員對教學(xué)工作的意見和建議。2.針對學(xué)員反饋的問題，及時(shí)進(jìn)行分析和研究，采取有效措施加以改進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。八、考試管理（一）考試組織1.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程要求，合理安排考試時(shí)間和考試方式。2.成立考試組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)考試的組織、命題、監(jiān)考、評卷等工作。（二）命題與審題1.命題要依據(jù)教學(xué)大綱和考試要求，注重考查學(xué)員對基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的掌握程度，以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。2.命題完成后，要進(jìn)行嚴(yán)格的審題，確保試題質(zhì)量。（三）考試紀(jì)律與監(jiān)考1.加強(qiáng)對學(xué)員考試紀(jì)律的教育，要求學(xué)員嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，誠信考試。2.安排責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任監(jiān)考工作，嚴(yán)格考場紀(jì)律，確?？荚嚨墓焦＃ㄋ模┰u卷與成績管理1.按照統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評卷，確保評卷結(jié)果的客觀公正。2.及時(shí)統(tǒng)計(jì)和錄入學(xué)員考試成績，建立學(xué)員成績檔案。九、教學(xué)檔案管理（一）檔案內(nèi)容教學(xué)檔案包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案、課件、教材、學(xué)員學(xué)籍檔案、考試試卷、教學(xué)質(zhì)量評估資料等。（二）檔案整理與歸檔1.教學(xué)檔案由專人負(fù)責(zé)收集、整理和歸檔，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。2.按照檔案管理的要求，對教學(xué)檔案進(jìn)行分類、編號、裝訂，建立規(guī)范的檔案目錄。（三）檔案保管與利用1.教學(xué)檔案要妥善保管，存放于安全