初三作文從未走遠(yuǎn)800字8篇_第1頁
初三作文從未走遠(yuǎn)800字8篇_第2頁
初三作文從未走遠(yuǎn)800字8篇_第3頁
初三作文從未走遠(yuǎn)800字8篇_第4頁
初三作文從未走遠(yuǎn)800字8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE初三作文從未走遠(yuǎn)800字[8篇]初三作文從未走遠(yuǎn)800字第1篇陽光透過樹葉的縫隙,斑駁地灑在初三教室的地板上。我坐在教室的最后一排,看著同學(xué)們專注地埋頭做題,心中卻有些茫然。初三的生活仿佛一場漫長的馬拉松,每個(gè)人都在拼盡全力,而我卻總感到力不從心。那天下午,英語老師臨時(shí)安排一場小測(cè)驗(yàn)。我緊張地拿出試卷,一筆一劃地寫著。突然,一道難題讓我陷入困境。我絞盡腦汁,卻怎么也想不出答案。時(shí)間一分一秒地過去,周圍的同學(xué)紛紛交卷,而我還在那里苦苦掙扎。突然,我聽到一陣細(xì)微的咳嗽聲。我抬頭一看,發(fā)覺前排的林浩。他的臉色有些蒼白,顯然生病。我心里一陣?yán)⒕危驗(yàn)槲抑?,平時(shí)我在課堂上總開小差,而林浩卻總認(rèn)真聽講。他生病,卻還要忍受著疼痛堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我放下筆,走到林浩身邊,輕輕地拍拍他的肩膀。他抬頭看我一眼,眼神中滿感激。那一刻,我感受到一種從未有過的溫暖。我回到座位上,重新拿起筆。突然,我想起林浩曾經(jīng)給我講過的那個(gè)故事。他說,他小時(shí)候因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊。铧c(diǎn)失去生命。但他沒有放棄,憑借著自己的努力,最終考上心儀的大學(xué)。這個(gè)故事讓我深受觸動(dòng),也讓我明白學(xué)習(xí)的意義。我突然想起那道難題,心中涌起一股勇氣。我閉上眼睛,深呼吸,然后重新開始解題。這一次,我不再害怕,不再迷茫。我用心去思考,用心去感悟。終于,我找到知曉題的方法。交卷鈴聲響起,我長舒一口氣。走出教室,我發(fā)覺天空已經(jīng)放晴,陽光灑在臉上,溫暖而明媚。那一刻,我明白,只要心中有信念,有勇氣,就沒有什么困難無法克服的。初三的生活,就像一場馬拉松,雖然充滿挑戰(zhàn),但只要我們勇敢地面對(duì),總會(huì)找到屬于自己的光明。初三作文從未走遠(yuǎn)800字第2篇從未走遠(yuǎn)時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懂無知的孩童成長為一個(gè)即將步入初三的青少年。在這成長的過程中,有許多人、事、物陪伴著我,讓我感受到生活的酸甜苦辣。而其中,有一種情感,從未走遠(yuǎn),那就——感恩。感恩,一種美好的情感,它我們懂得珍惜,懂得回報(bào)。在我成長的道路上,有很多人給予我無私的幫助和關(guān)愛。我記得,小時(shí)候,每當(dāng)我在幼兒園摔倒受傷,老師把我扶起來,安慰我;每當(dāng)我生病時(shí),父母無微不至地照顧我;每當(dāng)我遇到困難時(shí),朋友伸出援手,幫我度過難關(guān)。這些關(guān)愛,讓我感受到人間的溫暖,讓我懂得感恩。感恩,一種力量,它我們更加堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,我參加一場籃球比賽,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我們隊(duì)輸?shù)煤軕K。賽后,教練并沒有責(zé)怪我們,而鼓勵(lì)我們要勇敢面對(duì)失敗,從中吸取教訓(xùn)。正這種關(guān)愛和鼓勵(lì),讓我在挫折面前變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。感恩,一種責(zé)任,它我們學(xué)會(huì)付出。在我們享受別人的關(guān)愛時(shí),我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。我記得有一次,我在公交車上遇到一位老人,他行動(dòng)不便,我主動(dòng)站起來讓座。老人感激地看著我,我心里充滿喜悅。從那以后,我明白,感恩不僅僅接受別人的關(guān)愛,更要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如今,我即將步入初三,面臨中考的壓力。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我要更加珍惜身邊的人和事,學(xué)會(huì)感恩。我要感謝老師的辛勤付出,感謝父母的關(guān)愛,感謝朋友的陪伴。我要將這份感恩之情化作動(dòng)力,努力拼搏,為自己的未來拼搏。感恩,從未走遠(yuǎn)。我們學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊的人和事,讓生活充滿陽光。在未來的日子里,我們用感恩的心,去關(guān)愛他人,傳遞溫暖,讓這個(gè)世界變得更加美好。初三作文從未走遠(yuǎn)800字第3篇初三的陽光,透過窗欞灑在泛黃的書頁上,泛起層層漣漪。時(shí)光荏苒,那些關(guān)于初三的作文,從未走遠(yuǎn)。初三,一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。它既我們青春的起點(diǎn),也我們?nèi)松兄匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)階段,我們開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)面對(duì)困難,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。而作文,成為我們記錄成長、抒發(fā)情感的重要方式。我還記得,第一次在作文課上,老師布置一個(gè)題目:“我的夢(mèng)想”。那時(shí),我稚嫩地寫下一個(gè)關(guān)于成為一名科學(xué)家的夢(mèng)想。如今,那個(gè)夢(mèng)想雖未實(shí)現(xiàn),但那份對(duì)科學(xué)的熱愛卻從未改變。初三的作文,我成長的見證,我夢(mèng)想的起點(diǎn)。初三的作文,承載著我們的喜怒哀樂。當(dāng)我們?cè)谧魑闹忻枥L出一幅幅美好的畫面時(shí),仿佛能感受到那些快樂的時(shí)光。而當(dāng)我們?cè)谧魑闹袃A訴著內(nèi)心的痛苦時(shí),又仿佛找到宣泄的出口。初三的作文,我們情感的寄托,我們心靈的港灣。初三的作文,教會(huì)我們思考。在作文課上,我們學(xué)會(huì)如何觀察生活,如何分析問題,如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些能力,不僅我們?cè)谧魑闹腥〉煤贸煽儯覀冊(cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定地前行。初三的作文,我們智慧的結(jié)晶,我們成長的階梯。時(shí)光荏苒,初三的日子已漸行漸遠(yuǎn)。但那些關(guān)于初三的作文,卻從未走遠(yuǎn)。它們?nèi)缤切屈c(diǎn)點(diǎn),照亮我們前行的道路。每當(dāng)我們翻開那些泛黃的書頁,那些關(guān)于初三的回憶便會(huì)涌上心頭。初三的作文,我青春的印記,我成長的見證。它們讓我明白,人生中的每一個(gè)階段都有其獨(dú)特的意義。而作文,正這些意義最完美的詮釋。如今,我已步入高中,開始新的學(xué)習(xí)生活。但那些關(guān)于初三的作文,依然在我心中占據(jù)著重要的位置。它們讓我懂得,無論何時(shí)何地,都要珍惜那些陪伴我們成長的時(shí)光。初三的作文,從未走遠(yuǎn),它們將永遠(yuǎn)陪伴著我,見證我的成長,指引我的未來。初三作文從未走遠(yuǎn)800字第4篇在那個(gè)風(fēng)起云涌的初三歲月,我們懷揣著夢(mèng)想,一路奔跑,從未走遠(yuǎn)。時(shí)光荏苒,那些曾我們淚流滿面的日子,如今已成為心底最珍貴的回憶。記得那個(gè)夏日的午后,陽光透過樹葉的縫隙,斑駁地灑在教室的地板上。我們正埋頭苦讀,為中考,為夢(mèng)想。那時(shí)的我們,對(duì)未來充滿期待,卻也深知前方的路途艱辛。班主任王老師走到我們身邊,語重心長地說:“孩子們,中考只人生的一個(gè)階段,無論結(jié)果如何,都要勇敢地走下去?!蹦且豢?,我們仿佛找到前進(jìn)的方向,心中涌起一股暖流。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們已告別那段青澀的歲月。中考的硝煙已經(jīng)散去,但那些曾經(jīng)的努力與拼搏,從未走遠(yuǎn)。它們?nèi)缤活w顆璀璨的星辰,照亮我們前行的道路。在那些日子里,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),我們從未放棄過。每當(dāng)夜深人靜,我們依然在書桌前苦讀。那時(shí)的我們,心中一個(gè)信念:一定要考上理想的高中。正這份堅(jiān)持,我們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績。在那些日子里,我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,我們總會(huì)伸出援手。在競爭中,我們懂得合作。在挫折中,我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。正這份團(tuán)結(jié),我們?cè)诶щy面前不屈不撓。在那些日子里,我們學(xué)會(huì)感恩。感謝父母為我們付出的辛勤努力,感謝老師們的悉心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的陪伴。正這份感恩,我們?cè)诔砷L的道路上更加堅(jiān)定。如今,我們已步入高中,開始新的征程。中考雖然已成為過去,但那些曾經(jīng)的努力與拼搏,從未走遠(yuǎn)。它們?nèi)缤N子,播撒在我們的心田,生根發(fā)芽,茁壯成長。未來的路還很長,我們會(huì)帶著那份堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和感恩,勇敢地走下去。我們銘記那段青澀的歲月,珍惜那些美好的回憶。初三,從未走遠(yuǎn),它永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。初三作文從未走遠(yuǎn)800字第5篇同學(xué)們,你們有沒有覺得,初三的生活就像一部電影,轉(zhuǎn)眼就到高潮部分?但你知道嗎?作文,這個(gè)看似遙遠(yuǎn)的小東西,其實(shí)一直都在我們身邊。記得有一次,我因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)不高,愁眉苦臉地坐在書桌前。那時(shí)候,我覺得作文好難,好遙遠(yuǎn)???,當(dāng)我看到窗外的陽光,聽到鳥兒的歌唱,我突然明白,原來,作文就在我的生活中。那天,我走在回家的路上,看到一位老人在公園里喂鴿子。我蹲下來,看著鴿子們歡快地啄食,突然,我想到一個(gè)作文題目:《鴿子的快樂》。我拿起筆,把那一刻的感受都寫下來。從那以后,我開始留心生活中的點(diǎn)滴,不管陽光下的花朵,還夜晚的星空,都成我作文的素材。我發(fā)覺,只要用心去觀察,作文其實(shí)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。還有一次,我在課堂上寫一篇關(guān)于老師的作文。我描述老師辛勤工作的樣子,還有她對(duì)我們無私的關(guān)愛。當(dāng)我把作文讀給同學(xué)們聽的時(shí)候,大家都感動(dòng)得眼眶濕潤。那一刻,我明白,作文不僅能記錄我們的感受,還能傳遞我們的情感。同學(xué)們,你們有沒有發(fā)覺,每當(dāng)你們用心去觀察生活,用心去感受世界,作文就會(huì)變得簡單起來。它就像一位好朋友,陪伴著我們成長。所以,別再覺得作文遙不可及。從現(xiàn)在開始,我們一起用心去感受生活,用文字去記錄我們的心情。相信我,作文從未走遠(yuǎn),它就在我們身邊,等著我們?nèi)グl(fā)覺。初三作文從未走遠(yuǎn)800字第6篇時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)稚嫩的孩子成長為一名初三的學(xué)生。在這個(gè)關(guān)鍵的階段,我經(jīng)歷許多挑戰(zhàn),也收獲成長。而在這其中,有一種力量始終伴我,那就“從未走遠(yuǎn)”的信念。回想起小學(xué)時(shí)光,那時(shí)的我無憂無慮,對(duì)未來充滿憧憬。但歲月的流逝,我逐漸感受到生活的壓力。學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,課業(yè)壓力越來越大,我開始懷疑自己能否勝任。就在我迷茫的時(shí)候,一位老師對(duì)我說:“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要你堅(jiān)持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想?!边@句話如同春日里的陽光,照亮我前進(jìn)的道路。進(jìn)入初中后,我更加明確自己的目標(biāo)。我深知,要想在未來的道路上取得成功,就必須付出更多的努力。于,我開始努力學(xué)習(xí),不斷提升自己。在課余時(shí)間,我參加各種興趣班,拓寬自己的知識(shí)面。在這個(gè)過程中,我遇到許多困難,但我從未放棄。每當(dāng)我想退縮的時(shí)候,我就會(huì)想起那位老師的話,它就像一盞明燈,指引著我前行。初三的生活更加緊張,學(xué)習(xí)壓力更大。但我知道,勇敢面對(duì),才能不斷成長。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每當(dāng)遇到挫折,我都會(huì)告訴自己:“不要怕,堅(jiān)持下去,你一定能行!”就這樣,我在不斷努力中,逐漸找到自己的方向。如今,我已經(jīng)站在中考的門口?;厥走^去,我感慨萬分。那些從未走遠(yuǎn)的信念,讓我在困難面前不屈不撓,勇往直前。我相信,在未來的日子里,這份信念將繼續(xù)伴我,讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。初三,我人生中一個(gè)重要的階段。它讓我明白努力的意義,讓我懂得堅(jiān)持的力量。我相信,只要我始終懷揣著這份信念,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從未走遠(yuǎn)的信念,將我人生道路上最堅(jiān)實(shí)的支撐。初三作文從未走遠(yuǎn)800字第7篇親愛的同學(xué)們,咱們聊聊“初三作文從未走遠(yuǎn)”這個(gè)話題。記得那時(shí)候,我們背著書包,拿著筆,坐在教室里,聽著老師講作文技巧。那時(shí)候的作文,好像我們初中生活的縮影,充滿各種情感和回憶。我還記得那次作文課,老師我們寫一篇關(guān)于“我的老師”的作文。我那時(shí)候特別緊張,心想:寫誰呢?寫媽媽吧,太俗;寫爸爸吧,也太俗。我決定寫我們班的體育老師。因?yàn)樗粌H教會(huì)我們打籃球,還教會(huì)我們做人的道理。那篇作文,我寫得挺用心。我描述老師教我們打籃球的情景,記得有一次,我投籃沒投中,老師還鼓勵(lì)我說:“別灰心,再接再厲!”那時(shí)候,我感受到老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)。后來,這篇作文還被老師表揚(yáng),我心里美滋滋的。現(xiàn)在想想,初三的作文課真的挺有趣的。我們通過寫作,表達(dá)自己的情感和想法。那時(shí)候的作文,就像我們初中生活的見證,記錄我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今,我們已經(jīng)步入高中,但作文依然陪伴著我們。記得有一次,我寫一篇關(guān)于“家鄉(xiāng)的變化”的作文。我描述家鄉(xiāng)的美麗景色,以及家鄉(xiāng)的變化。這篇作文,讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)。同學(xué)們,作文我們生活中的一部分,它陪伴著我們成長。所以,無論我們走到哪里,都要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)自己的情感和想法。這樣,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。就像那次作文課,我學(xué)會(huì)如何去觀察生活,如何去感受生活中的美好。所以,初三的作文課,從未走遠(yuǎn)。它就像一盞明燈,照亮我們前行的道路。同學(xué)們,我們一起拿起筆,繼續(xù)書寫我們的青春故事吧!初三作文從未走遠(yuǎn)800字第8篇同學(xué)們,你們有沒有想過,初三的生活仿佛就在昨天呢?那些歡笑、淚水、拼搏,都好像從未走遠(yuǎn)。我還記得,那時(shí)候每天早上,我們都急匆匆地趕往學(xué)校。有時(shí)候,書包里裝著媽媽煮的雞蛋,有時(shí)候,口袋里揣著爸爸給的巧克力。一路上,我們互相分享著小秘密,討論著今天的數(shù)學(xué)題,或者昨天晚上的電視劇。那種感覺,就像小時(shí)候和小伙伴一起玩耍,無憂無慮。上課的時(shí)候,老師總講得那么生動(dòng),我們聽得如癡如醉。有時(shí)候,老師會(huì)突然提問,我們就會(huì)緊張得滿頭大汗。但每當(dāng)答對(duì)問題,那種喜悅的感覺,真無法用言語來形容。課間休息的時(shí)候,我們總迫不及待地沖向操場。有的同學(xué)在操場上踢足球,有的同學(xué)在籃球場上投籃,還有的同學(xué)在乒乓球桌前揮汗如雨。那時(shí)候的我們,總那么充滿活力。到下午,我們又要開始忙碌起來。有時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論