教學(xué)設(shè)計課題一只窩囊的大老虎科目語文年級四年級課時第一課時課型新授課授課人張子雯教學(xué)分析課程標(biāo)準(zhǔn)分析閱讀是學(xué)生個性化的行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生帶著問題走進教材，在課文特定的情境品詞析句，體驗情感。使閱讀感悟逐步上升，形成良好的語言能力。教學(xué)內(nèi)容分析《一只窩囊的大老虎》是部編版四年級上冊的第六單元的一篇精讀課文。本文是葉至善回憶他童年時候，羨慕同學(xué)們在班級文藝演出時能表演節(jié)目，并期盼自己也能參加表演，終于有機會進行演出扮演一只老虎，到認(rèn)為自己演出沒成功，最后一直尋找失敗原因的心理歷程，表達了作者對童年生活的懷念和對童年時期執(zhí)著的向往。學(xué)情分析四年級的學(xué)生，前期已經(jīng)有一些閱讀積累，已初步掌握閱讀方法，這一時期，學(xué)生獨立意識增強、自我意識提升，因此在教學(xué)過程中，主要用引導(dǎo)的方式來教學(xué)。資源環(huán)境分析交互式一體機教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)本課“囊、羨”等12個生字，認(rèn)識多音字“露、角、啊、哄、唉”，會寫本課“班、殷”等14個字。2.讀準(zhǔn)文中使用的一些充滿生活氣息的詞語，讀準(zhǔn)含輕聲和多音字的詞語。重點難點1.會認(rèn)本課“囊、羨”等12個生字，認(rèn)識多音字“露、角、啊、哄、唉”，會寫本課“班、殷”等14個字。2.讀準(zhǔn)含輕聲和多音字的詞語。教法學(xué)法講授法教具資源課件設(shè)計思路首先從圖片導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力。接著介紹作者，學(xué)生初步感知課文，認(rèn)讀新詞，理解詞語，最后練寫本課生字。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動資源應(yīng)用一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們認(rèn)識這張圖嗎？（課件出示：老虎的圖片）老虎有什么本領(lǐng)？看到這個詞語，你一定覺得很奇怪，“窩囊”的老虎是什么樣的？今天我們就一起來學(xué)習(xí)這個有趣的故事。（教師板書：一直窩囊的大老虎）學(xué)生自由說。課件、圖片二、作者介紹葉至善，江蘇蘇州人。代表作有《失中學(xué)的哥哥》《花萼與三葉》《全身的鍛煉》等。課件、圖片三、初讀感知1.學(xué)生初讀。要求：自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2.整體感知。課文主要寫了什么？3.檢查初讀情況。（1）認(rèn)讀生字詞。讀詞語，讀生字，再組詞。=1\*GB3①出示帶生字的新詞，讓學(xué)生認(rèn)讀。窩囊露面羨慕角色殷切撇嘴發(fā)霉虧得哄堂大笑笨拙砸鍋（重點指導(dǎo)生字。前鼻音：羨、殷；后鼻音：囊、哄；平舌音：砸；翹舌音：拙。=2\*GB3②你認(rèn)為哪些詞語易讀錯或難讀，再反復(fù)讀。（2）學(xué)習(xí)多音字：露：（lòulù）角：（jiǎojué）?。海è〃ⅷ（え唬┖澹海╤ōnghǒng）唉（āiài）=1\*GB3①讀詞語，找特點。=2\*GB3②讀一讀。露：（lòulù）露（lòu）出露（lù）水角：（jiǎojué）三角（jiǎo）角（jué）色哄：（hōnghǒng）哄（hōng）堂大笑哄（hǒng）人唉（āi）聲嘆氣唉（ài），這道題真難做?。?）理解詞語。把詞語和意思連起來。接連不斷：一個接著一個而不間斷。唉聲嘆氣：因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。踱來踱去：慢慢地走來走去，來回走動。哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。（4）指名讀課文，檢查朗讀情況，看字音是否正確，句子是否通順。（5）理清順序。①課文寫了什么？（“我”扮演一只大老虎，結(jié)果演砸鍋了）②梳理課文思路。填空：課文先寫________（期盼參加演出）；再寫_______（扮演老虎沒成功）；最后寫_______（尋找失敗根源）。整體感知課文，認(rèn)識生字新詞。課件、圖片四、學(xué)習(xí)“會寫字”班、殷、段、倆、練、套、褲、逃、虧、挖、撤、堂、砸、鍋1.學(xué)生讀字。認(rèn)讀含有會寫字的詞語，讀會寫字，觀察筆順，掌握結(jié)構(gòu)、音序、部首，組詞，造句。2.指導(dǎo)書寫。（1）觀察生字書寫特點，交流。（“堂”，上下結(jié)構(gòu)，書寫時要中間寬一些；“殷、倆、練、褲、挖、撤、砸、鍋”，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬；“段”，左右結(jié)構(gòu)，左右同寬；“班”左中右結(jié)構(gòu)，左右同寬。）（2）老師范寫,重點指導(dǎo)左右結(jié)構(gòu)的字“褲”和上下結(jié)構(gòu)的字“堂”，學(xué)生練寫。褲：左邊是衤字旁，不要寫成礻字旁。堂：上邊是黨字頭，不要寫成學(xué)字頭。學(xué)生練寫,教師巡視指導(dǎo)。投影展示書寫正確、美觀的字詞，相互借鑒。和課本對照，及時改正。學(xué)生觀察生字，練習(xí)書寫。課件、圖片五、課堂小結(jié)本節(jié)課我們通過朗讀、指讀，讀熟了課文，掌握了字音，學(xué)習(xí)了本課生字，理解了詞語含義，并掌握了識字、理解詞語的方法。另外，讀完這篇課文，讓我們真切地感受到童年的快樂。板書設(shè)計19