七上課文《論語》十二章翻譯、注釋、賞析子1曰：“學而時習2之，不亦說(yuè)乎3？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍(yùn)?，不亦君子?乎？”《學而》孔子說：“學了（知識）然后按一定的時間復習它（一說學習的道理在合適的時機去實踐），不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是一個有德的君子嗎？”1子：古代對男子的尊稱，這里指孔子。2時習：按時溫習（一說練習，實踐）。時，按時。3不亦說乎：不是很愉快嗎？不亦……乎，常用于表示委婉的反問。說，通假字，同“悅”，愉快。?慍：生氣，發(fā)怒。?君子：這里指道德上有修養(yǎng)，有才德的人。曾子曰：“吾1日2三省(xǐng)3吾身：為人謀?而不忠?乎？與朋友交而不信?乎？傳(chuán)?不習乎？”《學而》曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了？同朋友交往是不是誠實可信了？老師傳授的知識是不是復習了？”1吾：人稱代詞，我。2日：每天。3三?。憾啻芜M行自我檢查。三，泛指多次。一說，實指三個方面。省，自我檢查、反省。?為人謀：替人謀劃事情。?忠：竭盡自己的心力。?信：誠信。?傳：傳授，這里指老師傳授的知識。子曰：“吾十有五1而志于學，三十而立2，四十而不惑3，五十而知天命?，六十而耳順?，七十而從心所欲?，不逾矩??！薄稙檎房鬃诱f：“我十五歲就立志學習，三十歲就能立足于世，四十歲（遇事）不再感到迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，七十歲可以隨心所欲、收放自如，卻又不超出規(guī)矩?！?十有五：十五歲。有，同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間。2立：立身，指能有所成就。站立，站得住。3惑：迷惑，疑惑。?天命：上天的意旨。古人認為天是世間萬物的主宰。命，命令。?耳順：對此有多種解釋，通常認為是能聽得進不同的意見。?從心所欲：順從意愿。?逾矩：越過法度。逾，越過。矩，法度。子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”《為政》孔子說：“溫習學過的知識，可以從中獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去做老師了。”子曰：“學而不思則罔(wǎng)1，思而不學則殆(dài)2?！薄稙檎房鬃诱f：“只是學習卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只是思考卻不學習就會心中充滿疑惑而無定見?！?罔：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。2殆：疑惑。子曰：“賢哉，回也！一簞(dān)1食，一瓢飲，在陋巷，人不堪2其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》孔子說：“顏回的品質是多么高尚??！一碗飯，一瓢水，住在簡陋的小巷中，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他的樂趣。顏回的品質是多么高尚啊！”1簞：古代用來盛飯食的圓形竹器。2堪：能忍受。子曰：“知之1者不如好(hào)之者2，好3之者不如樂?之者?！薄队阂病房鬃诱f：“知道學習的人比不上愛好學習的人；愛好學習的人比不上以學習為樂的人。”1之：代詞，它，這里指學問和事業(yè)。一說，仁德。2者：代詞，……的人。3好：喜好，愛好。?樂：以……為快樂。子曰：“飯疏食，飲水1，曲肱(gōng)2而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于3我如浮云?！薄妒龆房鬃诱f：“我整天吃粗陋的飯食，著冷水，彎著胳膊做枕頭，也自得其樂。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，我把它看作天上的浮云?！?飯疏食，飲水：吃粗糧，喝冷水。飯，吃。水，文言文中稱冷水為“水”，熱水為“湯”。2肱：這里指胳膊。3于：介詞，對，對于。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者2而從之，其不善者而改之。”《述而》孔子說：“多人同行，其中必定有人可以做我老師的人。我選擇他好的方面向他學習，看到他不好的方面就對照自己，改正自己的缺點?！?焉：于此，意思是在其中。2善者：好的方面，優(yōu)點。子在川上1曰：“逝2者如斯3夫(fú)?，不舍晝夜。”《子罕》孔子在河邊感嘆道：“時光的流逝就像這河水一樣??！日夜不停地流淌?！?川上：河邊。2逝：往，離去。3斯：代詞，這，指河水。?夫：語氣詞，用于句末，表示感嘆。子曰：“三軍1可奪2帥也，匹夫不可奪志也?！薄蹲雍薄房鬃诱f：“軍隊的主帥可以改變，普通人的志向卻不可改變?！?三軍：指軍隊。2奪：改變。子夏曰：“博學而篤(dǔ)志1，切問而近思2，仁3在其中矣?！薄蹲訌垺纷酉恼f：“博聞廣學又堅持自己的志向，仔細的求問，多考慮當前的事，仁德就在其中了?！?篤志：堅定志向。篤，堅定。2切問而近思：懇切地發(fā)問求教，多思考當前的事情。切，懇切。3仁：仁德。賞析：第一章從學習方法講到個人修養(yǎng)，學以致用，體現(xiàn)學習的價值。學而時習之強調知識的學習需要自覺，不斷實踐。有朋自遠方來體現(xiàn)學習又是相互切磋，相互交流的事情。人不知而不慍體現(xiàn)個人修養(yǎng)與別人知不知道沒有關系，而是不求名利，自我進步。第二章強調隨時都該反省自己，提高自我修養(yǎng)。第三章孔子自述一生進德修業(yè)的發(fā)展過程。隨年齡增長，思想境界也逐步提高，這也是一個循序漸進的過程。第四章強調思考是學習的關鍵，能在溫習舊知識中有所發(fā)現(xiàn)，才可以為師。第五章闡明學與思的辯證關系，即學和思要相結合，才能有所得。第六章修身要經受困苦，貧窮的考驗，表現(xiàn)了顏回安貧樂道的君子形象。第七章體現(xiàn)了興趣對學習的重要性。第八章講富貴和仁義之間如何抉擇，體現(xiàn)了孔子寧愿貧賤而堅守義，不義之財不可取的觀念。第九章強調無論何時何地，都要虛心向別人