手機(jī)管理辦法初中[學(xué)校名稱]手機(jī)管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校手機(jī)管理，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》等相關(guān)法律法規(guī)和教育政策，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于我校全體初中學(xué)生。（三）基本原則1.教育為主原則：通過教育引導(dǎo)，讓學(xué)生充分認(rèn)識過度使用手機(jī)的危害，自覺遵守手機(jī)管理規(guī)定。2.規(guī)范管理原則：明確手機(jī)使用的規(guī)則和流程，確保手機(jī)管理工作有章可循、規(guī)范有序。3.家校協(xié)同原則：加強(qiáng)與家長的溝通與合作，形成家校共育的合力，共同做好學(xué)生手機(jī)管理工作。二、手機(jī)帶入校園規(guī)定（一）禁止帶入校園情形學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。（二）特殊情況說明1.學(xué)生因身體原因需要使用手機(jī)（如用于緊急醫(yī)療求助等），須由家長向?qū)W校提交書面申請及相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校審核同意后，可在校園內(nèi)使用，但使用時(shí)須在教師監(jiān)督下進(jìn)行。2.學(xué)校組織特定活動（如考試、競賽等），根據(jù)活動要求如需學(xué)生攜帶手機(jī)，應(yīng)提前向?qū)W生及家長說明活動規(guī)則及手機(jī)使用要求。三、手機(jī)保管與領(lǐng)?。ㄒ唬┍９芊绞綄W(xué)校設(shè)立專門的手機(jī)保管室，由專人負(fù)責(zé)手機(jī)的保管工作。學(xué)生將手機(jī)交至保管室時(shí)，應(yīng)填寫手機(jī)保管登記表，詳細(xì)記錄手機(jī)品牌、型號、顏色、IMEI碼等信息，并簽字確認(rèn)。（二）保管期限學(xué)生手機(jī)保管期限為在校學(xué)習(xí)期間，周末及法定節(jié)假日可申請領(lǐng)取。（三）領(lǐng)取流程學(xué)生如需領(lǐng)取手機(jī)，應(yīng)提前向班主任提出申請，說明領(lǐng)取原因及預(yù)計(jì)使用時(shí)長。班主任同意后，學(xué)生持申請單到手機(jī)保管室領(lǐng)取手機(jī)。保管室工作人員在發(fā)放手機(jī)前，應(yīng)核對申請單及登記表信息，確認(rèn)無誤后將手機(jī)歸還學(xué)生，并做好發(fā)放記錄。四、校園內(nèi)手機(jī)使用規(guī)范（一）教學(xué)區(qū)域1.上課期間，學(xué)生不得使用手機(jī)，包括但不限于接打電話、收發(fā)短信、玩游戲、瀏覽網(wǎng)頁等。2.教師應(yīng)加強(qiáng)課堂管理，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上課期間使用手機(jī)，應(yīng)及時(shí)制止，并收繳手機(jī)，課后交由班主任處理。（二）課間休息1.學(xué)生在課間休息時(shí)如需使用手機(jī)，應(yīng)在教室外或指定的休息區(qū)域進(jìn)行，不得影響其他同學(xué)正常休息和學(xué)習(xí)。2.禁止在教學(xué)樓內(nèi)、走廊、樓梯等公共區(qū)域大聲喧嘩使用手機(jī)，以免造成噪音干擾。（三）校園其他區(qū)域1.在圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等場所，學(xué)生應(yīng)遵守相關(guān)場所的管理規(guī)定，如需使用手機(jī)，應(yīng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，避免影響他人。2.在校園集會、活動等場合，學(xué)生應(yīng)聽從組織者指揮，不得擅自使用手機(jī)，以免影響活動秩序。五、違規(guī)處理（一）初次違規(guī)1.學(xué)生初次違規(guī)使用手機(jī)，班主任應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談話，進(jìn)行批評教育，告知其違規(guī)行為的危害，并要求學(xué)生寫出書面檢討。2.學(xué)生將手機(jī)交由班主任保管，保管期限為一周，一周后學(xué)生可向班主任申請領(lǐng)取手機(jī)，領(lǐng)取時(shí)需再次簽訂手機(jī)使用承諾書。（二）再次違規(guī)1.學(xué)生再次違規(guī)使用手機(jī)，學(xué)校將給予警告處分，并通知家長到校配合教育。2.學(xué)生手機(jī)交由學(xué)校保管一個(gè)月，期間學(xué)生如需使用手機(jī)，可在學(xué)校規(guī)定的特定時(shí)間（如每周五下午放學(xué)后一小時(shí)）到手機(jī)保管室領(lǐng)取，使用完畢后立即歸還。（三）多次違規(guī)1.學(xué)生多次違規(guī)使用手機(jī)（累計(jì)三次及以上），學(xué)校將給予記過處分，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評。2.學(xué)生手機(jī)交由學(xué)校保管至學(xué)期末，學(xué)期末由學(xué)生家長來校領(lǐng)取手機(jī)，并與學(xué)校簽訂下學(xué)期手機(jī)管理責(zé)任書。（四）嚴(yán)重違規(guī)1.學(xué)生若因使用手機(jī)引發(fā)嚴(yán)重后果（如考試作弊、擾亂課堂秩序、引發(fā)校園安全事故等），學(xué)校將給予留校察看或開除學(xué)籍等處分，并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。2.對于違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，學(xué)校將視情況通知家長將學(xué)生帶回家教育，直至學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤并保證遵守手機(jī)管理規(guī)定后，方可申請返校繼續(xù)學(xué)習(xí)。六、教育引導(dǎo)措施（一）主題班會1.各班級定期召開手機(jī)管理主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)本辦法及相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識手機(jī)的利弊，增強(qiáng)自我管理能力。2.主題班會可通過案例分析、小組討論、演講等形式開展，讓學(xué)生充分參與，提高教育效果。（二）專題講座1.學(xué)校邀請教育專家、心理專家等舉辦手機(jī)管理專題講座，向?qū)W生傳授正確使用手機(jī)的方法和技巧，幫助學(xué)生樹立正確的手機(jī)使用觀念。2.專題講座可結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，從身心健康、學(xué)習(xí)成績、人際關(guān)系等方面深入分析過度使用手機(jī)的危害，引導(dǎo)學(xué)生合理安排手機(jī)使用時(shí)間。（三）家校溝通1.學(xué)校通過家長會、家長微信群、電話溝通等方式，及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校手機(jī)使用情況，與家長共同做好學(xué)生手機(jī)管理工作。2.指導(dǎo)家長正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)，建議家長以身作則，減少自身使用手機(jī)時(shí)間，為孩子樹立良好榜樣。同時(shí)，鼓勵(lì)家長培養(yǎng)孩子其他有益的興趣愛好，豐富孩子課余生活。七、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督主體1.學(xué)校成立手機(jī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級主任、班主任等組成，負(fù)責(zé)對全校手機(jī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.學(xué)校設(shè)立學(xué)生手機(jī)管理監(jiān)督崗，由學(xué)生志愿者組成，負(fù)責(zé)在校園內(nèi)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)情況。（二）檢查方式1.定期檢查：學(xué)校手機(jī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周至少進(jìn)行一次全校性手機(jī)使用情況檢查，重點(diǎn)檢查教學(xué)區(qū)域、學(xué)生宿舍等場所。2.不定期抽查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員不定期對校園各區(qū)域進(jìn)行抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)問題。（三）結(jié)果反饋與整改1.每次檢查結(jié)束后，學(xué)校手機(jī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)匯總檢查結(jié)果，并進(jìn)行全校通報(bào)。對發(fā)現(xiàn)的問題，要明確責(zé)任部門和責(zé)任人，限期整改。2.責(zé)任部門和責(zé)任人應(yīng)針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，分析原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并將整改情況