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人教版小學數學六年級上冊分數混合運算1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。＋21×15 5－3×3＋× ＋×2．看圖列式計算。3．湖A的面積是300km2，已知湖B的面積比湖A的多24km2，湖B的面積是多少平方千米？4．計算下面兩個圖形的面積。（1） （2）5．甲、乙兩個修路隊合修一條長200km的路。第一天甲隊修了這條路的少4km，乙隊修了這條路的多15km。哪個修路隊修的路長？長多少千米？

參考答案1．【答案】（橫排）＞＞＜＝【解析】先計算出左邊算式的結果，再與右邊的數比較大小。第一小題：＋21×＝＋15＝＞15，所以第一個里填“＞”。第二小題：5－3×＝5－＝＞3，所以第二個里填“＞”。第三小題：＋×＝＋＝＜，所以第三個里填“＜”。第四小題：＋×＝＋＝＝，所以第四個里填“＝”。2．【答案】×－＝1－＝（t）【解析】觀察線段圖，可得到信息：第一堆煤有t，第二堆煤比第一堆煤的少t。求第二堆煤的質量，列式為×－。3．【答案】300×＋24＝180＋24＝204（km2）答：湖B的面積是204km2?！窘馕觥慨嬀€段圖理解題意。要求湖B的面積，需要先求出湖A的面積的是多少，列式為300×；再加上24即可。4．【答案】（1）××＝×＝（m2）（2）＝××＝（m2）【解析】（1）代入數據計算即可。（2）代入數據計算即可。5．【答案】甲修路隊：200×－4＝40－4＝36（km）乙修路隊：200×＋15＝25＋15＝40（km）40＞3640－36＝4（km）答：乙修路隊修的路長，長4km?！窘馕觥肯惹蟪龅谝惶旒?、乙兩個修路隊分別修了多少千米：全長200km，甲隊修了全長的少4km，列式為200×－4，乙隊修了全長的多15km，列式為200

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