本碩連讀管理辦法一、總則（一）目的為了規(guī)范本碩連讀項(xiàng)目的管理，確保本碩連讀培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于公司/組織內(nèi)開(kāi)展的本碩連讀項(xiàng)目，涉及參與本碩連讀的學(xué)生、相關(guān)教學(xué)單位及導(dǎo)師等。（三）基本原則1.擇優(yōu)錄取原則：選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀、具有培養(yǎng)潛力的學(xué)生進(jìn)入本碩連讀項(xiàng)目。2.目標(biāo)導(dǎo)向原則：明確本碩連讀培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞目標(biāo)制定培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。3.全程管理原則：對(duì)本碩連讀學(xué)生的選拔、培養(yǎng)、考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行全過(guò)程管理。4.質(zhì)量保障原則：建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，確保本碩連讀培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。二、選拔與錄取（一）選拔對(duì)象公司/組織內(nèi)部符合條件的在職員工或合作高校推薦的優(yōu)秀本科生。（二）選拔條件1.政治素質(zhì)：擁護(hù)黨的路線方針政策，品德優(yōu)良，遵紀(jì)守法。2.學(xué)業(yè)成績(jī)：本科階段學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，專業(yè)排名靠前。3.科研能力：具有一定的科研興趣和能力，有相關(guān)科研成果或項(xiàng)目經(jīng)歷者優(yōu)先。4.綜合素質(zhì)：具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。（三）選拔程序1.發(fā)布通知：每年定期發(fā)布本碩連讀項(xiàng)目選拔通知，明確選拔條件、程序和時(shí)間安排。2.個(gè)人申請(qǐng)：符合條件的學(xué)生填寫申請(qǐng)表，提交相關(guān)證明材料。3.資格審查：對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行資格審查，確定參加選拔考核的人員名單。4.選拔考核：通過(guò)筆試、面試、科研成果評(píng)估等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核。5.結(jié)果公示：根據(jù)考核結(jié)果，確定擬錄取名單，并進(jìn)行公示。（四）錄取經(jīng)公示無(wú)異議后，由公司/組織正式錄取本碩連讀學(xué)生，并簽訂培養(yǎng)協(xié)議。三、培養(yǎng)方案與課程設(shè)置（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的科研能力和創(chuàng)新精神，能夠在相關(guān)領(lǐng)域從事高層次研究和管理工作的復(fù)合型人才。（二）培養(yǎng)模式采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。（三）課程設(shè)置1.公共基礎(chǔ)課程：包括思想政治理論、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等課程。2.專業(yè)基礎(chǔ)課程：根據(jù)本碩連讀專業(yè)方向，設(shè)置相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程。3.專業(yè)核心課程：深入學(xué)習(xí)專業(yè)核心知識(shí)和技能。4.科研與實(shí)踐課程：開(kāi)展科研項(xiàng)目訓(xùn)練、學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動(dòng)。（四）學(xué)分要求本碩連讀總學(xué)分不少于[X]學(xué)分，其中本科階段學(xué)分不少于[X]學(xué)分，碩士階段學(xué)分不少于[X]學(xué)分。四、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行本碩連讀學(xué)生應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃要求，按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)。（二）課程考核課程考核分為考試和考查兩種方式，考核成績(jī)應(yīng)達(dá)到合格及以上標(biāo)準(zhǔn)。（三）導(dǎo)師指導(dǎo)導(dǎo)師應(yīng)定期與學(xué)生溝通交流，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、開(kāi)展科研工作、撰寫論文等。（四）教學(xué)資源保障公司/組織應(yīng)提供必要的教學(xué)設(shè)施、圖書(shū)資料、科研經(jīng)費(fèi)等資源，支持本碩連讀培養(yǎng)工作。五、科研管理（一）科研項(xiàng)目參與鼓勵(lì)本碩連讀學(xué)生積極參與科研項(xiàng)目，在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展研究工作。（二）科研成果要求在碩士階段，學(xué)生應(yīng)發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文或取得相關(guān)科研成果。（三）科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)支持本碩連讀學(xué)生參加科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流。（四）科研經(jīng)費(fèi)管理科研經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ茫瑖?yán)格按照公司/組織相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。六、學(xué)籍管理（一）注冊(cè)與報(bào)到本碩連讀學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定時(shí)間辦理注冊(cè)和報(bào)到手續(xù)。（二）學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生因特殊原因需要休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等，應(yīng)按照學(xué)校和公司/組織相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。（三）畢業(yè)與學(xué)位授予1.本科階段：學(xué)生完成本科階段培養(yǎng)計(jì)劃，成績(jī)合格，頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。2.碩士階段：學(xué)生完成碩士階段培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)學(xué)位論文答辯，符合學(xué)位授予條件，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū)。（四）學(xué)籍檔案管理建立本碩連讀學(xué)生學(xué)籍檔案，妥善保管學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、科研成果、獎(jiǎng)懲情況等資料。七、學(xué)生管理（一）思想政治教育加強(qiáng)對(duì)本碩連讀學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（二）日常管理建立健全學(xué)生日常管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤、紀(jì)律等方面的管理。（三）獎(jiǎng)助體系設(shè)立本碩連讀專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，資助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。（四）心理健康教育關(guān)注學(xué)生心理健康，提供必要的心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。八、考核與評(píng)估（一）考核方式1.學(xué)業(yè)考核：定期對(duì)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行考核。2.科研考核：對(duì)學(xué)生的科研進(jìn)展和成果進(jìn)行考核。3.綜合考核：在本科和碩士階段結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合考核。（二）評(píng)估指標(biāo)1.學(xué)習(xí)成績(jī)：課程考試成績(jī)、學(xué)分績(jī)點(diǎn)等。2.科研能力：科研項(xiàng)目參與情況、學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量等。3.綜合素質(zhì)：思想政治表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神等。（三）結(jié)果運(yùn)用考核評(píng)估結(jié)果作為學(xué)生繼續(xù)培養(yǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、學(xué)位授予等的重要依據(jù)。九、畢業(yè)與學(xué)位授予（一）畢業(yè)條件1.完成本碩連讀培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定的學(xué)分。2.通過(guò)畢業(yè)考核和學(xué)位論文答辯。（二）學(xué)