2025年福建省龍巖市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務（初級）模擬考試含答案一、單項選擇題（每題1分，共60題，每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.社會工作者小李在社區(qū)中開展了針對青少年的籃球興趣小組活動，在活動過程中，小李發(fā)現(xiàn)有個孩子經(jīng)常游離于小組之外，不太參與活動。小李接下來應該做的是（）。A.不管他，讓他自己慢慢融入B.嚴厲批評他，要求他參與活動C.主動與他溝通，了解他的想法和需求D.把他調到其他小組答案：C。在小組工作中，對于游離于小組之外的成員，社會工作者應主動與其溝通，了解其想法和需求，而不是采取不管不顧或批評等不當方式，也不能隨意調動小組，所以選C。2.某社區(qū)有很多貧困家庭，社會工作者小王通過多種渠道籌集資金，為這些家庭提供物資援助，同時還組織志愿者為他們提供心理支持和就業(yè)指導。小王的這些做法體現(xiàn)了社會工作的（）目標。A.緩解困難B.解救危難C.促進發(fā)展D.解決社會問題答案：A。為貧困家庭提供物資援助、心理支持和就業(yè)指導等，主要是為了緩解他們面臨的困難，而不是解救危難（通常是更緊急、危及生命等情況），促進發(fā)展強調個人或群體能力提升等更宏觀層面，這里重點是緩解困難，所以選A。3.小張是一名新入職的社會工作者，在為一位服務對象提供服務時，由于經(jīng)驗不足，處理問題的方式不當，導致服務對象對他產生了不滿。小張應該（）。A.逃避問題，不再與服務對象接觸B.向領導抱怨服務對象太難相處C.反思自己的問題，主動向服務對象道歉并改進D.認為是服務對象太挑剔答案：C。當出現(xiàn)問題時，社會工作者應反思自己，主動向服務對象道歉并改進，而不是逃避、抱怨或指責服務對象，所以選C。4.社會工作者在開展服務時，要尊重服務對象的意愿和選擇，這體現(xiàn)了社會工作的（）原則。A.接納B.尊重C.個別化D.保密答案：B。尊重服務對象的意愿和選擇體現(xiàn)了尊重原則，接納強調對服務對象的包容，個別化關注個體差異，保密是保護服務對象隱私，所以選B。5.某養(yǎng)老院的老人大多行動不便，生活不能自理。社會工作者小趙計劃為他們開展一次健康講座，以提高他們的健康意識。小趙在制定講座內容時，應該（）。A.按照自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗來確定B.參考其他養(yǎng)老院的講座內容C.充分了解老人的需求和興趣D.邀請專家來確定講座內容答案：C。在制定服務內容時，應充分了解服務對象的需求和興趣，以提高服務的針對性和有效性，而不是單純依據(jù)自己的知識、參考其他機構或僅依賴專家，所以選C。二、多項選擇題（每題2分，共20題，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分）1.社會工作者在為老年人提供服務時，可以從以下哪些方面入手（）。A.身體健康B.心理健康C.社會參與D.經(jīng)濟保障E.居住環(huán)境答案：ABCDE。為老年人提供服務應是全面的，包括身體健康、心理健康、社會參與、經(jīng)濟保障和居住環(huán)境等多個方面，所以全選。2.社區(qū)工作的主要模式包括（）。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.小組工作模式E.個案工作模式答案：ABC。社區(qū)工作的主要模式有地區(qū)發(fā)展模式、社會策劃模式和社區(qū)照顧模式，小組工作模式和個案工作模式是社會工作的另外兩種工作方法，不屬于社區(qū)工作主要模式，所以選ABC。3.青少年社會工作的主要內容包括（）。A.思想道德教育B.心理及認知輔導C.生涯發(fā)展輔導D.就學就業(yè)輔導E.生活方式輔導答案：ABCDE。青少年社會工作內容廣泛，涵蓋思想道德教育、心理及認知輔導、生涯發(fā)展輔導、就學就業(yè)輔導和生活方式輔導等方面，所以全選。4.社會工作者在接案階段的主要工作包括（）。A.了解服務對象的來源B.初步評估服務對象的問題和需求C.建立專業(yè)關系D.制定服務計劃E.簽訂服務協(xié)議答案：ABC。接案階段主要是了解服務對象來源、初步評估問題和需求以及建立專業(yè)關系，制定服務計劃和簽訂服務協(xié)議是后續(xù)階段的工作，所以選ABC。5.下列屬于殘疾人社會工作主要方法的有（）。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.康復工作E.職業(yè)輔導答案：ABCDE。殘疾人社會工作可運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作等社會工作方法，同時康復工作和職業(yè)輔導也是其重要內容，所以全選。三、案例分析題（共4題，每題20分）案例一某社區(qū)有許多外來務工人員子女，他們的父母工作繁忙，無暇照顧他們的學習和生活。這些孩子在學習上遇到了很多困難，成績普遍較差，而且缺乏自信，性格比較內向。社會工作者小張針對這一情況開展了一系列服務。1.請分析這些外來務工人員子女面臨的問題有哪些？這些孩子面臨的問題包括：學習上，父母無暇照顧導致缺乏學習指導，遇到困難無法及時解決，成績普遍較差；心理方面，缺乏自信，性格內向，可能是由于學習困境以及家庭陪伴缺失等因素造成的社交和心理發(fā)展受限。2.針對這些問題，小張可以采取哪些介入策略？小張可以采取以下介入策略：-學習支持：組織志愿者為孩子們提供課后作業(yè)輔導，定期開展學習方法講座，提高他們的學習能力。-心理輔導：開展小組活動，幫助孩子們建立自信，學習人際交往技巧，改善內向性格。-親子溝通：舉辦親子活動，增進父母與孩子之間的感情，提高父母對孩子教育的重視程度，傳授父母一些教育方法。-社區(qū)資源整合：聯(lián)系社區(qū)內的圖書館、學校等資源，為孩子們提供更多的學習和活動場所。案例二某養(yǎng)老院住著很多患有慢性病的老人，他們需要長期服藥和定期體檢。但是養(yǎng)老院的醫(yī)療資源有限，無法滿足老人們的全部需求。社會工作者小李了解到這一情況后，決定為老人們開展服務。1.請指出該養(yǎng)老院老人面臨的主要問題是什么？主要問題是養(yǎng)老院醫(yī)療資源有限，無法滿足患有慢性病老人長期服藥和定期體檢的需求，這可能影響老人們的身體健康和疾病治療。2.小李可以采取哪些措施來解決這些問題？-與附近醫(yī)院合作：建立合作關系，安排醫(yī)院定期到養(yǎng)老院為老人進行體檢和義診，提供專業(yè)的醫(yī)療建議。-醫(yī)療資源籌集：通過募捐等方式籌集資金，為養(yǎng)老院購置一些常用的醫(yī)療設備和藥品。-健康管理：組織志愿者為老人建立健康檔案，記錄他們的病情和服藥情況，定期提醒老人服藥和就醫(yī)。-開展健康講座：邀請醫(yī)生為老人講解慢性病的防治知識，提高老人的健康意識和自我保健能力。案例三某社區(qū)有一些失業(yè)人員，他們年齡偏大，技能單一，再就業(yè)困難。社會工作者小王為他們開展了就業(yè)援助服務。1.請分析這些失業(yè)人員再就業(yè)困難的原因有哪些？原因包括：年齡偏大，在就業(yè)市場上競爭力較弱；技能單一，難以適應市場多元化的需求；可能還存在觀念保守，對新的就業(yè)機會和職業(yè)缺乏了解和接受度。2.小王可以采取哪些具體的就業(yè)援助措施？-技能培訓：根據(jù)市場需求，為失業(yè)人員開展針對性的技能培訓，如家政服務、養(yǎng)老護理等。-就業(yè)信息提供：收集和整理各類就業(yè)信息，及時發(fā)布給失業(yè)人員，并提供就業(yè)指導和面試技巧培訓。-創(chuàng)業(yè)支持：對于有創(chuàng)業(yè)意愿的失業(yè)人員，提供創(chuàng)業(yè)培訓和小額貸款申請指導等支持。-心理輔導：幫助失業(yè)人員調整心態(tài)，增強就業(yè)信心，克服就業(yè)焦慮情緒。案例四某中學有一些學生存在校園欺凌行為，給被欺凌的學生帶來了很大的傷害。學校社會工作者小趙決定介入處理這一問題。1.請分析校園欺凌行為產生的原因有哪些？原因可能有：家庭環(huán)境影響，如家庭教育缺失、父母關系不和諧等；學校教育不足，對學生的品德教育和法制教育不夠重視；社會不良風氣的影響，如暴力影視、網(wǎng)絡暴力等；欺凌者自身的心理問題，如缺乏同理心、情緒管理能力差等。2.小趙可以采取哪些干預措施來解決校園欺凌問題？-開展教育活動：在學校開展法制教育、品德教育和心理健康教育活動，提高學生的法律意識、道德素養(yǎng)和心理素質。-建