2023年師德師風考試題庫及答案（通用版）C.黨的領導

-、單選題（在每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題目要求的選D,人民的領導

項）

6、政治體制改革是社會主義（B）的自我完善和發(fā)展.

1、教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（C）和主干地位.

A.經濟制度&政治制度C.文化制度D,法律制度

A.重要B.首要C.核心D.主導

7、適齡兒堇、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，

2、為幫助接受義務教育的貧困生就學，國家的措施是（D）由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，由當地（B）批準。

A.為其免去全部費用A.教育局B.人民政府C.人大0.學校

B.為其免去雜費8、（A）是一個民族來以生存和發(fā)展的精神支柱.

C.減少雜費A.民族精神B.精神文明C.高科技D物質文明

D.設立助學金9、堅持（A）壓倒一切，爭取處理改革發(fā)展

3、《未成年人保護法》中所指的未成年人是未滿（C）周歲的公民.A.穩(wěn)定B.改革C.經濟建設D.人民的利益

A.10B.16C.18D.2010,我們要堅持（B）和走出去相結合，積極參與國際經濟技術合作和競

爭.

4、我國的分配制度是（D）

A.請進來B引進來C科學技術D.管理

A.平均分配

二、填空題

B.按資金分配

1、我國教師職業(yè)道德的基本原則是（教書育人原則、樂教勤業(yè)原則和人格

C.只堅持按勞分配

示范原則）.

D,以技勞分配為主體、多種分配方式并存.

2、道德和教師職業(yè)道德是（共性和個性）的關系.

5、人民當家作主和依法治國的最根本保證是（C）

3、地方各級人民政附按照國務院的規(guī)定，在城鄉(xiāng)政府（教育事業(yè)費附加），

A.工人階級的領導主要用于實施義務教育，并且國家鼓勵各種（社會力量）以及個人自感捐資

B.無產階級的領導助學.

4、國家建立教師（資格考核）制度，對合格教師頒布資格證書.15、全面建設小康社會，最根本的是堅持以（經濟建設）為中心，斷解放

和發(fā)展社會生產力.

5、國家保障未成年人的人身、（財產）和其他合法權益不受侵犯。

16、走新興工業(yè)化道路，必須發(fā)揮科學技術）作為第一生產力的作用.

6、對受3味成年人合法權益的行為，任何（組織）和個人都有授予以（勸阻、

制止）或者向有關部門提出（檢舉）或者控告.17、我國的基本經濟制度足以（堅持和完善公有制）為主體、多種有制經濟

共同發(fā)展.

7、,新課程要求教師應該是學生學習的促進者，其策略有（積極的旁觀）（給

學生以心理上的支持，創(chuàng)造良好的學習氣氛）（注重培養(yǎng)學生的自律能力）。18、全面建設小康社會必須大力發(fā)展（社會主義文化），建設（社會主義精

神文明）.

8、現代課堂教學的知識將有三個方面組成，一是（教科書及教學參考提供

的知識：，二是（教師個人的知識），三是（師生互動產生的新知識）.19、在當代中國，發(fā)展先進文化就是發(fā)展（面向現代化、面向世界、面向

未來）的民族的、科學的、大眾的文化。

9、《學會生存一教育世界的今天和明天》一書對未來教師的角色作了

這樣的施述："現在教師的職責已經越來越少地（傳授知識）而越來越多的20、大力發(fā)展社會主義文化必須堅持（科學的理論）武裝人，（正確的輿論）

（激勵思考）；教師必須集中更多的時間和精力從事那些（有效果）和（創(chuàng)造性引導人，以（高尚的精神）塑造人，以（優(yōu)秀的作品）鼓舞人。

的活動：，互相（了解、影響、激勵、鼓舞）。

三、簡答題,

10、行動研究的精髓：（為行為而進行的研究，是在行動中研究（反思的

1、《義務教育法》中規(guī)定的義務教育目標是什么？

實踐者），是對行動的研究）。

義務教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質置，使兒童、少年在

、新課程對學生的全面發(fā)展進行了重新定位，每門課程都對三個目標進

11品德、智力.體質等方面全面發(fā)展，為提高民族的索質，培養(yǎng)有理想、

行了有利整合，這三個目標是（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價

有道德、有文化、有紀律的社會主義人才羹定基礎。

值觀）.

2、新課程應如何重建學生生活？

12、新課程中對學生全面發(fā)展的理解背景主要從三個方面入手。即：（以

生活為駕景、以生命的全程發(fā)展為背景，以個體的完整生命狀態(tài)為背景）.課程目標設計應著眼于建構學生的可能生活.課程內容的設計應超"科學

世界"，關注生活世界。課程學習活動方式的設計應強調學生的體驗和感

、學生的道德活動是建立在（意志活動）基礎上的思想品德內化活動.

13情.

14、學生的審美活動是建立在（情感活動）基礎上的.

3、"三個代表”的涵義及精神實質是什么？

黨必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展水平，代表中國先進文化的前進方6、教師與輔導人員、后勤工作人員也要相互尊重，互相支持.工作中，

向，代表中國最廣大人民的根本利益.貫徹“三個代表"重要思想，關鍵要尊重他們的勞動，以便為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境.總之，教師之間要

在堅持與時俱進,核心'在堅持黨的先進性，木質在堅持執(zhí)政為艮.互相苓重，相互學習,建立和諧的人際關系,對于辦學校是十分重要的.

4、簡述教師職業(yè)道德規(guī)的的內容.單項選擇題

我國中小學教師職業(yè)道德的主要規(guī)范是：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、1、孔子："寬則得眾、居上不寬、為未訴敬、臨喪不哀，吾何以觀之？

嚴海治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表.其內容核心是“是說明了與人溝通時要（A）

愛盲敬業(yè)、教書育人、為人師表.

A.寬容B.平等C.理解

三、論述題。

2、《未成年人保護法》沒有禁止小學生進入的娛樂場所是（B）

結合自己的教育實踐，談談教師之間應怎樣團結你作，有哪些經驗教訓。

A.歌舞廳B迪斯尼樂園C.營業(yè)性網吧電子游戲廳

1、擔任統(tǒng)一學科的教師要從教好學生這一目標出發(fā)，互相學習，互相粉

3、男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上

助，取人之長，補己之短.在實際教學中，每個教師都不應該過分抬高自

的女同學發(fā)短信”曾某，我愛你?，被上課的王老師發(fā)現收繳，并將小陳的

己的地,立，應努力提高自己的教學能力，提高教學質量.

短信向全班同學宣讀，同時指責其?思想墮落，道德敗壞??下課后小陳要

2、新老教師之間要互相尊重,互相學習。在實樂教學中,應主動地向有求王老師歸逐手機,王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處.

經驗的老教師請教，他們經驗豐富，知識淵博，可以使我們在教學工作中校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權.勵ft評的

少走彎珞。話語侵3。學生的人格權.③收繳手機侵彳吟生的財產權。④作為老師不能

以違法的方式對待學生的違紀行為.你認為校長的說法正確的是（D）

3、優(yōu)秀教師與其他教師之間也要相互學習。在教學工作中，優(yōu)秀教師的

先進經瞼是全體教師的寶貴財富，所以我A.①②③8.②③④C.①②<3）D.①②④

們應當虛心向他們學習，防止產生嫉妒心理或求全傾向。4、?你.不可以這樣做！這是教師與學生溝通時的（A）信息

4、不同學科的老師，特別是同一班級的不同學科的較師，也要相互尊重，A.命令B.訓誡C.中傷D.諷刺

互相學習，互相配合.在實際教學中，每個教師都有各自不同的特點和長

5、為了對學生意外傷害事故進行救助，教育部提出每個學校應盡可能購

處，要互相學習，共同提高。

買.校方責任險”，購買校方責任瞼的資金應該由（B）

5、敦師與學校領導之間要互相理解.在工作中我們要尊重和服從學校

A.學生家長開支

的領導，認真對待學校的各項工作，為學校的發(fā)展做出努力.

A.小學不超過6小時20、國家教委提出的“陽光體育運動”的含義是（C）

B.初中不超過8小時A.讓青少年在自然陽光中鍛煉

C.高中不超過84謝B.讓青少年在體育課上要表現出陽光朝氣

D.寄宿制初中不超過11小時C.公開體育課時計劃，接受上級和家長監(jiān)督

17、下列有關市教委規(guī)定的?寄宿制中學自習時間”的說法，錯誤的是（BD.讓吉少年在清早陽光升起時進行鍛煉

A.學校和教師不得組織學生中午自習或集體輔導21、人的一切心理活動和行為的基礎是（A）

B.中學可以每天下午課外活動安排1課時自習A.認知活動B.情緒C動機D.興趣

C.初中每天晚自習不超過2課時22、?博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之自何處？（C）

D.高中每天晚自習不超過3課時A,《韓^子》B.《荀子》C.《中庸》D.《詩經》

18、心理學的研究表明，人們的認識和情感有時并不完全一致.因此，23、學校要逐步建立在校長領導下，以（A）和專兼職心理輔導教師為

在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學生卻因礙于情感而覺得骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制.

難以接受，這時，需要（B）

A.班主任B骨干教師C.德育主任D.年級組長

A.幽馱B.委婉C.含蓄D.準確鮮明

24、?己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到

19、下列有關市教委規(guī)定?禁止違規(guī)補課”的說法，錯誤的是（C）（A）

A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒宕保，學校義務教育階段和高中一、A.相互尊重與體諒

二年級均不得組織學生集體補課。

B,相互競爭與合作

B.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學校可利

C.相互交流與溝通

用周六開展培優(yōu)補差活動；

D.相互團結與友愛

C.嚴禁中小學校在道教師組織木校學生開展存償補課活動，奧賽除外.

D.校園內應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補諛.

25、學校應當建立與家長之間的學生安全信息通強制度，特別需要通報的30、加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫沏（B）的現實需

內容有（A）①學校規(guī)定的學生到校和放學時間②學生非正常缺席或者擅

自圖校清況③學生導休和心理的異常狀況④其他有關學生安全的信息

A.依法治國8.以德治國C.以人為本D.均衡發(fā)展

A.①②③④8.（1X2X3）C.②④D.（2X5）

31、馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講

26、國家必須予以保障的公益性教育是（A）的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（C）

A.義務教育&中等教育C.職業(yè)教育D.高等教育A.東西方文化的差異

27、表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用B.道德修養(yǎng)的階級屬性

的先哲名言是（A）

C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐

A.躬自厚而薄責于人

D.道德修養(yǎng)的公益屬性

B.三人行必有我?guī)熝?/p>

32、"弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后,術業(yè)有專攻，如

C.學而時習之星而已”這種觀點給當今教育的啟示是（A）

D.見賢思齊A.教學相長，相互尊重

28、在f學校里，教師之間要善于（B）B.樂教善教，講究教法

A.團結合作，一致對外C.嚴于律己，為人師表

B.相互借鑒，共同提高D.有教無類，教書育人

C.各自為政，獨立思考33、師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（C）

D.相互監(jiān)督，勇于競爭A.隨時代變化，徹底變革師德內涵.

29、市慶市教委提出：通過開展"2+2,項目推進學校全面實施素質教育，B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范.

?2-2?項自應是下列哪些技能的組合（C）①兩項體育技能②兩項藝術技

C.與時俱迸，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德.

能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術技鍍⑥一項科技技能

D.以不變成萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng).

A.①②B.②③C.①⑤⑥D.②④⑤

34、中學生林某課外活動時在學校的操場上翻單U,單杠因年久失修突然C.或者向公安機關請求幫助

斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折.誰應對林某的傷害承

D.批評其他知情學生

擔責任（C）

4、轉變后進生應注意（ABC）

A.林某自己負責&林某的父母或其他監(jiān)護人負責

A.樹立一分為二的觀點

C.學校負責D.以上各方均不負

B.分析后進生的形成原因

35、終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（B）

C.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛

A.靈魂B.動力C.內在要求D.天職

D.建議后進生轉學以改變教育環(huán)境

多項選擇題

5、教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（ABCD）

1、對牧師耍?關愛學生?的具體要求是（ABC）

A.垂視B.漠視C.斜視D.怒視

A.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公目愉學生.

6、師生溝通中的口語藝術要注意（ABD）

B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友.

A.幽默B.委蜿C.準確鮮明。.含蓄

C.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益.

7、伴隨社會經濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些

D.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生.

新的內容？（ACD）

2、要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，建立起（ACD）

A.具有鮮明時代特色的思想

的新型師生關系.

B.具有鮮明時代特色的流行文化

A.民主B.自由C.平等D.相互尊重

C.具有鮮明時代特色的觀念

3、當發(fā)現寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，教師應當立即

（ABC）D.具有鮮明時代特色的道德意識等

A.設法查找8、我們教師在表揚時要講究藝術，注意（CD）

B.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯系A.吸揚學生的行為，不喂揚學生的人格

B.和班級的優(yōu)秀學生拿來相互比較

C.表揚不能太廉價或過度C.獲得公正評價權

D.公開與私下表揚雙管齊下D.申訴、訴訟權

9、教師與學生溝通的原則是（ABC）14、教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（ABCD）

A.尊重學生&理解學生C真誠對待學生A.適應教育環(huán)境

10、學校心理健康教育的任務是（ABD）B.人際關系和睦

A.培養(yǎng)學生良好心理素質C.自我意識良好

B.維護學生心理健康D.情緒體驗積極

C.成為“四有"新人15、■法律面前人人平等”的含義是（ABCD）

D.促進學生實現與環(huán)境的積極適應A.任何組織和個人都必須遵守憲法和法律.

11、教師待人處事的態(tài)度與涵養(yǎng)包括（ABCD）B.享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行相關的義務。

A.穩(wěn)直沉著C.