第八單元單元檢測1（人教版選修《中國小說欣賞》）一、基礎(chǔ)考查1．下列加點的字注音全都正確的一項是()A．鼓槌(chuí)謠言(yáo)脖頸(ɡěnɡ)迷惘(wǎnɡ)B．提防(fɑnɡ)暈船(yūn)目眩(xuàn)悚然(sǒnɡ)C．瞥見(piě)胳臂(bei)憐憫(mǐn)斑駁(bó)D．驀地(mù)夢魘(yǎn)嘈雜(cáo)作孽(niè)解析：選A.。B項，“暈”應(yīng)讀“yùn”；C項，“瞥”應(yīng)讀“piē”；D項，“驀”應(yīng)讀“mò”。2．下列各組詞語中有錯別字的一項是()A．高聳碧霄圓椎形映射喇叭B．令人目眩灌滿憐憫斑駁C．排山倒海嘈雜夢魘銜接D．毛骨悚然裝束爆裂貪婪解析：選A?！皥A椎形”應(yīng)為“圓錐形”。3．依次填入下列橫線的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)(1)他很_______果樹栽培知識，他的果園收獲頗豐。(2)上海地方那么大，________你又不知道地址，一下子怎么能找到他呢？(3)二小姐打開她的紅色皮包，取出一個粉撲，對著皮包上裝就的小鏡子便開始____起來。A．熟悉況且化裝 B．熟習何況化妝C．熟習況且化妝 D．熟悉何況化裝解析：選C。(1)句指對果樹栽培知識掌握得很深透，用“熟習”。(2)句“上海地方大”與“不知道地址”是遞進關(guān)系，表示進一步申述或追加理由，用“況且”。(3)句梳妝打扮，用“化妝”。4．下列選項中標點符號使用完全正確的一項是()A．高聳碧霄的摩天建筑，排山倒海般地撲到吳老太爺眼前，忽地又沒有了，光禿禿的平地拔立的路燈桿，無窮無盡地，一桿接一桿地，向吳老太爺臉前打來，忽地又沒有了。B．怎么不捉！可是捉不完，啊喲！真不知道哪里來的這許多不要性命的人？C．四小姐蕙芳像是擺脫了什么重壓似的松一口氣，對阿萱說：“七弟，這可長住在上海了。究竟上海有什么好玩，我只覺得亂烘烘地叫人頭痛?！盌．一切夢魘似的都市的精怪，毫無憐憫地壓到吳老太爺朽弱的心靈上，直到他只有目眩、只有耳鳴、只有頭暈！解析：選C。A項，句子之間沒有層次感，把“光禿禿”之前的逗號改為分號。B項，不是問句，把問號改為感嘆號。D項，并列謂語用逗號隔開，因此把“目?！薄岸Q”后的頓號改為逗號。5．下列各項中，沒有語病的一項是()A．新世紀以來，國內(nèi)出版業(yè)遭受了以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動技術(shù)、數(shù)字化閱讀技術(shù)為代表的信息技術(shù)，呈現(xiàn)出復(fù)雜多變的博弈局面，傳媒結(jié)構(gòu)發(fā)生了微妙變化。B．漢繡注重構(gòu)圖，講究紋飾，花鳥蟲魚、龍虎鳳凰、飛禽走獸，皆可繡以為紋，寫實與抽象融為一體，形成了獨特的風格。C．三年來，地震災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造了抗震救災(zāi)史上的空前奇跡，奏響了驚天動地、氣勢磅礴的時代壯歌，鑄就了自強拼搏、敢于勝利的歷史豐碑。D．信息數(shù)字化對個人生活發(fā)生了十分直接的影響，如果名字里用了一個計算機字庫里沒有的字，那么報名、取錢、貸款、登機……都難以辦成。解析：選C。A.成分殘缺，在“信息技術(shù)”后加“的沖擊”。B.不合邏輯?！盎B蟲魚……飛禽走獸”有交叉關(guān)系。D.搭配不當，“發(fā)生”改為“產(chǎn)生”，同時刪掉“十分”。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成6～8題。汽車發(fā)瘋似的向前飛跑。吳老太爺向前看。天哪！幾百個亮著燈光的窗洞像幾百只怪眼睛，高聳碧霄的摩天建筑，排山倒海般地撲到吳老太爺眼前，忽地又沒有了；光禿禿的平地拔立的路燈桿，無窮無盡地，一桿接一桿地，向吳老太爺臉前打來，忽地又沒有了；長蛇陣似的一串黑怪物，頭上都有一對大眼睛放射出叫人目眩的強光，?！！睾鹬?，閃電似的沖將過來，準對著吳老太爺坐的小箱子沖將過來！近了！近了！吳老太爺閉了眼睛，全身都抖了。他覺得他的頭顱仿佛是在頸脖子上旋轉(zhuǎn)；他眼前是紅的，黃的，綠的，黑的，發(fā)光的，立方體的，圓錐形的，——混雜的一團，在那里跳，在那里轉(zhuǎn)；他耳朵里灌滿了轟，轟，轟！軋，軋，軋！啵，啵，啵！猛烈嘈雜的聲浪會叫人心跳出腔子似的。不知經(jīng)過了多少時候，吳老太爺悠然轉(zhuǎn)過一口氣來，有說話的聲音在他耳邊動蕩：“四妹，上海也不太平呀！上月是公共汽車罷工，這月是電車了！上月底共產(chǎn)黨在北京路鬧事，捉了幾百，當場打死了一個。共產(chǎn)黨有槍呢！聽三弟說，各工廠的工人也都不穩(wěn)。隨時可以鬧事。時時想暴動。三弟的廠里，三弟公館的圍墻上，都寫滿了共產(chǎn)黨的標語……”“難道巡捕不捉嗎？”“怎么不捉！可是捉不完。啊喲！真不知道哪里來的這許多不要性命的人！——可是，四妹，你這一身衣服實在看了叫人笑。這還是10年前的裝束！明天趕快換一身吧！”6.請結(jié)合具體語段，分析“光禿禿的平地拔立的路燈桿，無窮無盡地……吳老太爺閉了眼睛，全身都抖了”在文中的作用？答：________________________________________________________________________答案：這段話運用比喻、擬人等修辭手法，生動形象地描繪了街上車輛眾多、行駛迅速、嘈雜喧囂的熱鬧場景。吳老太爺?shù)囊幌盗斜憩F(xiàn)，反映了他閉塞、保守、落后的特點。7．文中的環(huán)境描寫突顯了吳老太爺?shù)氖裁葱愿窕蛐睦恚看穑篲_______________________________________________________________________答案：文中的環(huán)境描寫可以看出吳老太爺是一個保守、朽弱的封建遺老形象。他面對上海五光十色的大千世界頭暈?zāi)垦?，有著強烈不適感，因此對上海充滿厭惡，充滿了抵觸情緒。8．從選文描寫的場景來看反映出怎樣的社會環(huán)境？答：________________________________________________________________________答案：文段主要描繪出在風雨飄搖的大上海，光怪陸離和革命先機并存的局面，為人物的出場作了鋪墊。三、類文閱讀閱讀下面的文字，完成9～12題。報施茅盾文書上尉張文安向師長請了長假，得了一千元盤纏，離開服務(wù)三年多的師部?；丶衣飞媳P算著錢的用途，他想到家后買頭牛，給父母一個驚喜。到家已經(jīng)不早，兩位老人興奮得很，連夜告訴左鄰右舍。第二天一早，探望的人擠滿了張家堂屋。他們七嘴八舌地把一大堆問題扔到張文安面前，使得這位見過世面的小伙子不曉得回答誰好！他籠統(tǒng)回答道：“好，都好，前方什么都好！”幾位年輕人向張文安探聽在前方打鬼子的同村人消息。“不知道。”他搖頭說，又怕對方誤會，解釋道：“你想，前方部隊那么多？知道在哪一個戰(zhàn)區(qū)哪一個部隊呢？”“早猜到你都不知道啦！”有人譏諷一句。張文安想辯白，一個老成的人插嘴道：“算了，我問一個人，要是不知道，那就算是個黑漆皮燈籠了。山那邊村子里喂馱馬的陳海清上前方，帶著四匹馱馬、一個伙計?！薄瓣惡！?！”他記起來，自己還沒上前方時，村里曾經(jīng)議論陳海清丟下老母和妻子，帶著四匹馱馬萬里迢迢地去打日本的事?！霸趺床恢?！”他戛然縮住，到了前方以后的陳海清究竟怎樣？這名字早從他記憶中消褪了，但受不住人家嘲笑，勉強說：“他過得很好！”問的人接著說：“唉，過得很好?？墒撬鸟W馬都完了。他兒子前年接到信，兩匹給鬼子飛機炸得稀爛，一匹吃了炮彈，剩下一匹，生病死了，他要給馱馬報仇，不把鬼子打出中國去他不回家！你說他過得很好，是個喜訊，他家里兩年接不到他的信了?！薄霸瓉硎恰睆埼陌层?，感到眾人的眼光都射住了他，忙改口道，“原來是兩年沒信了。陳海清是好人，炮彈有眼睛，不打好人！”他越說越興奮，“我想他應(yīng)該是一個上等兵了，也許升了排長。”“老天爺還有眼睛！”眾人贊嘆說。張文安伸手抹一下頭上的汗，一笑，不再出聲了。午后，浮云布滿空中，淡一塊，濃一塊，天空像幅褪色不勻的灰色布。張文安到集市找董老爹，董老爹告訴他“千把塊錢只好買半條牛腿”。一千元如何運用的打算整個兒被推翻了！他帶著滿肚子的懊惱和氣憤走出市鎮(zhèn)。云陣似乎降得更低了，好像直壓在頭上，呼吸不方便。張文安懶懶地，不情不愿地回家。一個年輕人奔過來，雜七夾八說一大篇，是陳海清的兒子，剛到他家里去過，希望多曉得一些父親的消息?！澳闶顷惡Ｇ宓膬鹤?？你父親帶著四匹馱馬到前方？”張文安驚訝地說。年輕人的興奮和快樂感染了他，他忘記了自己和陳海清在前方并未見過一面，壓根兒不知道這個人在什么地方，“了不起，你父親是一個英雄！”他隨口回答了年青人喜不自勝地詢問。陳海清的兒子說：“我祖母還要問你一些話。她老人家不親自聽見不放心。”張文安突然心一跳，像從夢中醒來。呆了半晌，才看清在自己面前的，除了那兒子，還有一位老太太和一位有病的中年婦人。“媽媽的病是急出來的，”兒子說，“今天聽得喜訊，就精神多了！”“謝天謝地，到底是好好兒在那里，”老太太臉上的皺紋展開了?！昂萌丝傇撚泻脠?！”那病人喃喃地說。張文安見祖孫三代高興，心中惴惴不安，支支吾吾編造陳海清的生活狀況；又將陳海清編派在某師某營某連，大膽地給陳海清創(chuàng)造極有希望的前途。祖孫三代靜靜地聽著，虔敬而感奮。老祖母顫聲問道：“張先生，海清沒有請你帶個信來么？”張文安窘住了，一只手無意中碰到藏在貼身口袋里那疊鈔票，莫明其妙地興奮起來，大聲說：“信沒有，帶了錢了！”老祖母和孫兒驚異地“啊”了一聲，中年婦人輕聲吐了口氣。張文安心突突地跳，從貼身口袋里掏出那一疊票子，心跳得更厲害，慌慌張張地把它塞到陳海清兒子手里?！鞍。嗌?？”那年輕人問。張文安沒回答，老太太插嘴：“嗯，這有五百罷，海清……”還沒說下去，張文安的回答嚇了她一跳?！耙磺?！”張文安從牙縫里進出兩個字。祖孫三代齊聲問道：“多少？”“一千，夠半條牛腿了?！睆埼陌舱f，心里有一種又像痛苦又像辛酸的異樣感覺。老太太哽咽了，中年婦人低聲啜泣，年輕人捧著票子發(fā)愣。張文安松一口氣，好像卸脫了一副重擔，從祖孫三代顫聲道謝的包圍中，逃也似地走了。(有刪改)9．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?)A．張文安本來打算用一千元錢為父母買頭牛，給父母一個驚喜，但看到陳海清一家的苦況后，心生憐憫，主動把錢送給了陳海清一家。B．張文安從前方回到家中，他的父母很興奮，連夜把消息告訴左鄰右舍，致使第二天一早就客滿堂屋，這表現(xiàn)了二位老人炫耀的心理。C．陳海清帶著四匹馱馬上前方打日本，人們很是佩服，兩年沒有音信，人們也很關(guān)心，向從前方回來的張文安詢問他的情況。D．小說用大量的對話、細膩的神態(tài)描寫和細節(jié)描寫，展開情節(jié)，呈現(xiàn)主人公內(nèi)心的矛盾和微妙的變化，表現(xiàn)人物性格。E．張文安拿出錢后的痛苦和辛酸的心理，表現(xiàn)了作者對人性的思考，傳達出褒貶分明的思想感情。解析：選CD。A項，主動給錢是為了帶給陳海清家人希望；B項?！办乓男睦怼卞e；E項，“傳達……感情”錯。10．請概括小說的主要情節(jié)。答：________________________________________________________________________答案：(1)文書上尉張文安請假回家。(2)村里人詢間陳海清的情況，張文安說了謊。(3)張文安編造陳海清的近況，并把一千元的盤纏錢給了陳海清的家人。11．小說畫線處兩次寫“云”，有什么作用？答：________________________________________________________________________答案：(1)渲染氣氛，暗示情節(jié)的展開。(2)烘托人物心情，轉(zhuǎn)換情節(jié)。12．有人認為張文安本性善良，有人認為他為面子而撒謊。請結(jié)合全文，陳述你的觀點并作分析。答：________________________________________________________________________答案：觀點一：張文安本性善良，值得稱贊與同情。(1)張文安說謊出于善意。(2)張文安說謊后很不安。(3)張文安使陳家人不再為陳海清擔心，并用自己的錢幫助了陳海清一家。觀點二：張文安說了謊，應(yīng)該受到遺責。(1)張文安怕被村里人小看而說謊。(2)張文安為了圓最初的謊，連續(xù)撒謊。(3)張文安欺騙了陳海清一家，也為自己的謊言付出了代價。四、語言表達13．過年不出門，一些年輕人選擇“宅居”在家，逛網(wǎng)上廟會、發(fā)網(wǎng)上拜年祝福、放網(wǎng)上鞭炮，這種與中國傳統(tǒng)春節(jié)風俗習慣截然不同的過年方式引發(fā)熱議。請就“宅居過年方式”發(fā)表看法。要求語言表達準確，態(tài)度鮮明。(不少于50字)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例(1)：物質(zhì)生活水平提高后，傳統(tǒng)過年習俗帶給人的滿足感正在消失。走親訪友讓人精神疲憊，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可使我們足不出戶、照樣可以聯(lián)絡(luò)親情，不必拘泥于形式。示例(2)：中國傳統(tǒng)的新年習俗講究“走出去”，走親訪友、趕廟會等是過年的重要活動。傳統(tǒng)春節(jié)習俗是中華民族寶貴的精神財富，保護它的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力，年輕一代責無旁貸。14．有個人在荒涼的野外趕路，他看見一個女人獨自站在路旁，便問她：“你是誰？”她說：“我是真理?！彼謫柕溃骸澳銥槭裁床蛔≡谀欠比A熱鬧的城市，而住在這荒涼的野外呢？”她答道：“古時候，謬誤只在少數(shù)人那里，可是現(xiàn)在你無論到哪里都聽到謬誤?！睆纳厦嬉粍t寓言故事中，你能得到怎樣的道理？請