2024校本培訓(xùn)工作總結(jié)范例本學(xué)期,我校秉承有序、有計(jì)劃的原則,持續(xù)開(kāi)展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,注重培訓(xùn)的有效性,已基本完成計(jì)劃中設(shè)定的各項(xiàng)任務(wù)。在培訓(xùn)過(guò)程中,教師們收獲頗豐。以下是對(duì)我校本學(xué)期校本培訓(xùn)工作的總結(jié):一、精心制定培訓(xùn)計(jì)劃為確保校本培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,我們?cè)趯W(xué)期初就制定了詳盡可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃和教研組計(jì)劃。計(jì)劃明確了各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人和培訓(xùn)資料,但由于去年學(xué)校正在進(jìn)行四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)工作,導(dǎo)致培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施有所延遲。二、培訓(xùn)內(nèi)容更具針對(duì)性本學(xué)期,我們圍繞教師日常工作需求和提升潛能,開(kāi)展了多種活動(dòng)。如說(shuō)課教學(xué)技能培訓(xùn)以及提高資源共享能力的培訓(xùn),均取得了顯著成效。在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面,我們重點(diǎn)培訓(xùn)了如何上好一節(jié)課,對(duì)年輕教師的成長(zhǎng)起到了積極作用。三、建立完善的規(guī)章制度我們健全并完善了校本培訓(xùn)實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則、考核、考勤、獎(jiǎng)懲與管理制度,確保了校本培訓(xùn)的動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,使培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。四、強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理在校本培訓(xùn)過(guò)程中,我們制定了學(xué)年、學(xué)期和專(zhuān)題培訓(xùn)計(jì)劃,并對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師完成培訓(xùn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)進(jìn)步情況進(jìn)行通報(bào),并在評(píng)優(yōu)樹(shù)先、年度考核中給予加分和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們建立了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究問(wèn)題,確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。五、外出考察學(xué)習(xí)本學(xué)期,我校教師積極參加外出培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí),借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。我們還組織了大規(guī)模的千課萬(wàn)人培訓(xùn)活動(dòng),教師們受益匪淺。六、培訓(xùn)成果豐碩自培訓(xùn)實(shí)施以來(lái),師德養(yǎng)成和教師禮儀得到加強(qiáng),教育理念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻變化,教師整體素質(zhì)顯著提高。表現(xiàn)為:愛(ài)心育人,教風(fēng)端正,班級(jí)管理科學(xué)規(guī)范,師生關(guān)系和諧。學(xué)生自主合作交流能力得到提升,課堂氣氛民主寬松。教師們的校本培訓(xùn)學(xué)分均合格。在縣級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)中,我校有若干名教師獲獎(jiǎng)；在學(xué)期說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)中,若干名老師榮獲一等獎(jiǎng)。徐麗曼老師還榮獲縣一等獎(jiǎng),陳媛媛和陳盈盈兩位老師分別獲得縣學(xué)科骨干和縣骨干班主任稱(chēng)號(hào)。未來(lái),我們將繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,全面提高教師整體素質(zhì),重點(diǎn)培訓(xùn)年輕教師,不斷提升教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì),推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。2024校本培訓(xùn)工作總結(jié)范例(二)在教育教學(xué)工作中,時(shí)間總是飛逝。在過(guò)去的一年里,我深感欣慰的是始終保持著學(xué)習(xí)的熱情,通過(guò)全面學(xué)習(xí)提升個(gè)人能力與修養(yǎng),轉(zhuǎn)變了對(duì)工作、生活、教育的看法。特別是校本培訓(xùn),這種在家門(mén)口就能共享多元思想與技能的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。以下是對(duì)這一年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的簡(jiǎn)要回顧。一、對(duì)校本培訓(xùn)的理解校本培訓(xùn)的核心宗旨在于服務(wù)學(xué)校發(fā)展,解決學(xué)校面臨的實(shí)際問(wèn)題。其關(guān)注的重點(diǎn)是教師的具體實(shí)踐問(wèn)題,而非僅僅提升學(xué)歷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師是推動(dòng)校本培訓(xùn)的關(guān)鍵力量,培訓(xùn)內(nèi)容需經(jīng)學(xué)校管理層與教師共同探討、分析,確保培訓(xùn)方案在學(xué)校內(nèi)部得到有效實(shí)施。校本培訓(xùn)應(yīng)基于學(xué)校實(shí)際,充分考慮并挖掘?qū)W校的潛力,充分利用學(xué)校資源,激發(fā)學(xué)校的內(nèi)在活力。二、校本培訓(xùn)內(nèi)容的層次性在校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下,校本培訓(xùn)內(nèi)容分為三個(gè)層次:依托本校骨干教師,以他們的個(gè)人業(yè)務(wù)方向引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí);通過(guò)專(zhuān)業(yè)閱讀活動(dòng)提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),參與各級(jí)讀書(shū)心得交流會(huì),撰寫(xiě)讀書(shū)心得文章;組織集體學(xué)習(xí)國(guó)家層面的法律法規(guī),包括"國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要"、"廣東省教育發(fā)展綱要"、"中職教育教學(xué)改革創(chuàng)新會(huì)議專(zhuān)題學(xué)習(xí)"、"順德職業(yè)教育發(fā)展綱要"等。三、校本培訓(xùn)的成效在校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,只要態(tài)度端正,必然有所收獲。一年的培訓(xùn)讓我受益匪淺,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.思想的碰撞:骨干教師的講座讓我深刻感受到他們對(duì)教育、教學(xué)的熱情與堅(jiān)持,以及他們?cè)诮逃龑?shí)踐中的不懈努力。這些經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)教育工作的深入思考,認(rèn)識(shí)到教師必須不斷提升自己,以避免誤人子弟,影響社會(huì)進(jìn)步。2.掌握先進(jìn)技能:通過(guò)學(xué)習(xí)課件制作、電教平臺(tái)使用、虛擬仿真技術(shù)等,我迅速提升了教學(xué)技能,并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中。3.讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng):我堅(jiān)持讀書(shū)多年,近年來(lái)閱讀量明顯增加,通過(guò)讀書(shū)提升自己的文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。我為自己設(shè)定了系列讀書(shū)目標(biāo),包括歷史書(shū)籍、哲學(xué)書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,以此提高自己的教研能力。4.集體學(xué)習(xí)規(guī)劃：通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要等文件,我對(duì)國(guó)家教育發(fā)展的整體思路有了更深刻的理解,并在實(shí)踐中加以應(yīng)用。四、個(gè)人發(fā)展目