2025大學(xué)生心理知識競賽題庫附答案（50題）1.當(dāng)你進入一個黑暗的房間時，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時間后，你便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象？A.明適應(yīng)B.暗適應(yīng)C.色弱D.視覺后像答案：B解析：暗適應(yīng)是指從亮處到暗處，人眼開始看不見周圍東西，經(jīng)過一段時間后才逐漸區(qū)分出物體，視覺感受性逐漸提高的過程。明適應(yīng)是從暗處到亮處的適應(yīng)過程；色弱是一種顏色辨別能力異常；視覺后像是指光刺激作用于視覺器官時，細胞的興奮并不隨著刺激的終止而消失，而能保留短暫的時間的現(xiàn)象。2.大學(xué)生心理健康日是（）？A.5月25日B.5月26日C.4月25日D.6月26日答案：A解析：“5·25”諧音“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”，所以將5月25日定為大學(xué)生心理健康日。3.以下哪種癥狀不屬于抑郁癥的典型表現(xiàn)？A.情緒低落B.過度興奮C.睡眠障礙D.食欲減退答案：B解析：抑郁癥的典型表現(xiàn)包括情緒低落、興趣缺乏、快感缺失，還常伴有睡眠障礙、食欲減退、自責(zé)自罪等。而過度興奮一般不是抑郁癥的表現(xiàn)，反而可能與躁狂癥等有關(guān)。4.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.和朋友傾訴答案：D解析：喝酒、吃大量東西都只是暫時逃避或麻痹自己，不能真正解決情緒問題，還可能帶來健康隱患。壓抑負性情緒會使情緒堆積，可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的心理問題。和朋友傾訴可以釋放情緒，獲得情感支持和建議，是正確的處理方式。5.心理防御機制是人們適應(yīng)生活的一種（）的反應(yīng)，在人的心理世界占有極為重要的地位。A.個人無意識B.意識C.潛意識D.集體無意識答案：C解析：心理防御機制是自我的一種防衛(wèi)功能，是個體在潛意識中為減弱、回避或克服現(xiàn)實沖突帶來的挫折、焦慮、緊張等而采取的一種防御手段。個人無意識和集體無意識是榮格提出的概念；意識是個體能夠覺察到的心理活動，心理防御機制通常是在潛意識層面起作用。6.下列哪項不是馬斯洛的需要層次理論的需要？A.尊重需要B.安全需要C.社會需要D.生理需要答案：C解析：馬斯洛的需要層次理論將人的需要從低到高依次分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。社會需要表述不準(zhǔn)確，歸屬與愛的需要可理解為與社會相關(guān)的需求，但題干說的“社會需要”不是該理論的標(biāo)準(zhǔn)表述。7.以下屬于對挫折的不良認知的是（）。A.“人只能成功不能失敗，失敗便意味著是弱者”B.“這次失敗是因為運氣不好，下次再努力”C.“勝敗乃兵家常事”D.“塞翁失馬，焉知非?！贝鸢福篈解析：選項A將失敗絕對化，認為失敗就意味著是弱者，這種認知過于片面和極端，是對挫折的不良認知。選項B把失敗歸因于運氣，有一定的客觀性且能鼓勵下次努力；選項C和D都體現(xiàn)了一種積極樂觀、正確看待挫折的態(tài)度。8.當(dāng)一個人遇到一件愉快的事情時手舞足蹈，歡快的向別人訴說內(nèi)心的體驗，我們稱這個人（）。A.心理活動內(nèi)在一致性B.人格相對穩(wěn)定性C.心理活動主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一D.心理活動協(xié)調(diào)性答案：A解析：心理活動內(nèi)在一致性是指人的認知、情感和意志行為之間具有協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。當(dāng)遇到愉快事情時，手舞足蹈（行為）、歡快訴說（情感表達）與內(nèi)心的愉快體驗（認知）是一致的，體現(xiàn)了心理活動內(nèi)在一致性。人格相對穩(wěn)定性強調(diào)個體人格特征在時間和情境中的相對穩(wěn)定；心理活動主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一是指個體的心理活動能正確反映客觀現(xiàn)實；心理活動協(xié)調(diào)性表述不準(zhǔn)確。9.（）是指個體從事有目的的活動，在環(huán)境中遇到障礙或干擾，使其需要和動機不能獲得滿足時的情緒狀態(tài)。A.壓力B.挫折C.焦慮D.應(yīng)激答案：B解析：挫折的定義就是個體在有目的的活動中，遇到無法克服或自以為無法克服的障礙或干擾，使其需要或動機不能得到滿足而產(chǎn)生的消極情緒反應(yīng)。壓力是個體面對具有威脅性刺激情境時的身心緊張狀態(tài)；焦慮是一種缺乏明顯客觀原因的內(nèi)心不安或無根據(jù)的恐懼；應(yīng)激是機體在各種內(nèi)外環(huán)境因素及社會、心理因素刺激時所出現(xiàn)的全身性非特異性適應(yīng)反應(yīng)。10.一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？A.恐怖癥B.一般性焦慮障礙C.抑郁癥D.強迫癥答案：D解析：強迫癥的特點是反復(fù)出現(xiàn)強迫觀念和強迫行為，如反復(fù)檢查是否鎖門、不停洗手等。恐怖癥是對特定的事物或情境產(chǎn)生強烈的恐懼；一般性焦慮障礙主要表現(xiàn)為廣泛而持久的焦慮；抑郁癥以情緒低落等為主要特征。11.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（）。A.刻板印象B.社會吸引C.從眾D.服從答案：C解析：從眾是指個體在群體壓力下，在認知或行動上以多數(shù)人或權(quán)威人物的行為為準(zhǔn)則，進而使自己的行為趨向一致的現(xiàn)象?？贪逵∠笫菍δ骋活惾嘶蚴挛锂a(chǎn)生的比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法；社會吸引是個體與他人之間相互喜愛、相互需要進而彼此接近的現(xiàn)象；服從是個體按照社會要求、群體規(guī)范或他人的意志而做出的行為。12.下列哪種心理屬于健康心理？A.抑郁情緒B.不愿與人交往C.經(jīng)常感覺自己無能D.遇到困難時，能積極克服困難答案：D解析：遇到困難時能積極克服困難，體現(xiàn)了良好的心理調(diào)適能力和積極的心態(tài)，屬于健康心理。抑郁情緒、不愿與人交往、經(jīng)常感覺自己無能都可能是心理不健康的表現(xiàn)。13.以下不利于睡眠的是（）。A.睡房較暗B.定時運動C.每晚定時上床睡覺D.臨睡前劇烈運動答案：D解析：臨睡前劇烈運動會使身體處于興奮狀態(tài)，導(dǎo)致大腦皮層興奮，難以入睡，不利于睡眠。睡房較暗有助于營造良好的睡眠環(huán)境；定時運動可以調(diào)節(jié)身體機能，有助于睡眠；每晚定時上床睡覺可以形成良好的生物鐘，利于睡眠。14.心理咨詢的基本原則是（）。A.替來訪者做決定B.有條件的尊重來訪者C.為來訪者保密D.對來訪者的行為作道德判斷答案：C解析：為來訪者保密是心理咨詢的基本原則之一，這能保護來訪者的隱私，讓來訪者放心傾訴。心理咨詢師不能替來訪者做決定，而是幫助來訪者自我探索和成長；應(yīng)該無條件尊重來訪者；也不應(yīng)隨意對來訪者的行為作道德判斷。15.按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案：D解析：大部分心理問題來源于個體自身的內(nèi)部沖突，如理想自我與現(xiàn)實自我的沖突、不同動機之間的沖突等。家庭內(nèi)部、社會環(huán)境、人際關(guān)系處理等因素可能會誘發(fā)或影響心理問題，但本質(zhì)上還是個體內(nèi)部對這些因素的認知和處理產(chǎn)生了沖突。16.吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為（）。A.否認作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用答案：B解析：合理化作用又稱文飾作用，是指個體無意識地用似乎合理的解釋來為難以接受的情感、行為、動機辯護，以使其可以接受。“吃不著的葡萄是酸的”就是典型的合理化作用中的“酸葡萄心理”。否認作用是指拒絕承認那些不愉快的現(xiàn)實以保護自我；投射作用是指個體將自己不喜歡或不能承受但又是自己具有的沖動、動機、態(tài)度和行為轉(zhuǎn)移到他人或周圍事物上；幻想作用是指個體遇到現(xiàn)實困難時，因無法處理而用幻想的方法，使自己從現(xiàn)實中脫離開或存在于幻想的境界中，以其情感與希望任意想象應(yīng)如何處理其心理上的困難，以得到內(nèi)心的滿足。17.一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫（）。A.情緒B.激情C.應(yīng)激D.心境答案：D解析：心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，具有彌散性和長期性。情緒是一個更廣泛的概念；激情是一種強烈的、爆發(fā)式的、短暫的情緒狀態(tài)；應(yīng)激是在出乎意料的緊迫與危險情況下引起的高度緊張的情緒狀態(tài)。18.驚恐發(fā)作時最常見的癥狀是（）。A.發(fā)抖B.瀕死感C.意識喪失D.恐懼答案：B解析：驚恐發(fā)作是一種突如其來的強烈驚恐體驗，伴有瀕死感或失控感等強烈的痛苦感受。發(fā)抖、恐懼也是驚恐發(fā)作時可能出現(xiàn)的癥狀，但瀕死感是最常見和突出的癥狀。驚恐發(fā)作時一般意識清晰，不會出現(xiàn)意識喪失。19.心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為（）。A.經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談，表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B.對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒答案：C解析：心理健康的人在社會交往中有自己的喜好和選擇，能正常地與人交往，有自己喜歡與不喜歡的人是正常的表現(xiàn)。選項A中與素不相識的人過度熱情、興奮可能是不恰當(dāng)?shù)纳缃槐憩F(xiàn)；選項B對同事、好友冷漠、漠不關(guān)心不符合良好的人際交往特征；選項D接觸異性時經(jīng)常緊張可能存在社交方面的問題。20.下列行為哪一項屬于心理健康的范圍（）。A.見人都熱情相待B.見什么人說什么話C.經(jīng)常努力工作D.經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)答案：D解析：經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)是心理健康的重要表現(xiàn)，能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和壓力。見人都熱情相待、見什么人說什么話可能過于刻意和不真實；經(jīng)常努力工作本身與心理健康沒有直接的必然聯(lián)系。21.當(dāng)你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個角色，這種現(xiàn)象屬于（）。A.識記B.保持C.再認D.回憶答案：C解析：再認是指過去經(jīng)歷過的事物再次出現(xiàn)時能夠識別出來的過程。看到演員形象能確知他曾飾演過某個角色，符合再認的定義。識記是記憶過程的開端，是對事物的識別和記??；保持是對識記內(nèi)容的儲存和鞏固；回憶是指過去經(jīng)歷過的事物不在面前，人們在頭腦中把它重新呈現(xiàn)出來的過程。22.個體在估計事件后果時總認為負面后果只會出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會有事，這種現(xiàn)象是（）。A.自我防御機制B.理想化偏見C.自利性歸因D.自我效能感答案：B解析：理想化偏見是指個體在估計事件后果時總認為負面后果只會出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會有事。自我防御機制是個體在潛意識中為減弱、回避或克服現(xiàn)實沖突帶來的挫折、焦慮、緊張等而采取的一種防御手段；自利性歸因是指個體將成功歸因于自己，將失敗歸因于外部因素；自我效能感是指個體對自己是否有能力完成某一行為所進行的推測與判斷。23.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是（）。A.自卑者B.自負的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者答案：C解析：完美主義者追求完美，對自己和他人要求極高，自尊心脆弱，不能接受不完美，認為不完美就不可愛、不值得愛。自卑者是對自己缺乏信心；自負的人往往過度自負，高估自己的能力；偏執(zhí)者表現(xiàn)為固執(zhí)己見、敏感多疑等。24.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評價過低”主要描述是（）。A.抑郁癥B.自負C.躁狂癥D.強迫癥答案：A解析：這些描述都是抑郁癥患者常見的認知和心理特征。自負是過度自負，與描述不符；躁狂癥主要表現(xiàn)為情感高漲、思維奔逸等；強迫癥主要是強迫觀念和強迫行為。25.人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及（）。A.獨立質(zhì)B.嚴(yán)謹(jǐn)質(zhì)C.興奮質(zhì)D.膽汁質(zhì)答案：D解析：古希臘醫(yī)生希波克拉底將人的氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種基本類型。獨立質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)質(zhì)、興奮質(zhì)不屬于氣質(zhì)的基本類型。26.小強是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強可以挑選其中一件來完成，你估計小強會（）。A.挑選最難的那一件B.挑選最容易的那一件C.挑選中等難度的那一件D.尋求老板的意見以避免老板對他的可能的負面評價答案：C解析：成就動機高的人傾向于選擇中等難度的任務(wù)，因為中等難度的任務(wù)既存在一定的挑戰(zhàn)性，又有通過努力獲得成功的可能性。太容易的任務(wù)不能滿足其追求成功的需求，太難的任務(wù)成功的可能性低，會增加失敗的風(fēng)險。所以小強可能會挑選中等難度的那一件。27.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有（）。A.廣泛性焦慮障礙B.驚恐障礙C.強迫性障礙D.恐怖障礙答案：D解析：恐怖障礙是指對特定的事物或情境產(chǎn)生強烈的、不合理的恐懼，且這種恐懼會導(dǎo)致回避行為。珊珊對火的極度害怕并因此回避相關(guān)情境，符合恐怖障礙的特點。廣泛性焦慮障礙是一種持續(xù)的、無明確對象或固定內(nèi)容的緊張不安；驚恐障礙是突然發(fā)作的強烈驚恐體驗；強迫性障礙主要表現(xiàn)為強迫觀念和強迫行為。28.以下哪種情況屬于強迫觀念？A.反復(fù)思考毫無意義的問題B.反復(fù)洗手C.反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好D.反復(fù)計數(shù)答案：A解析：強迫觀念是指反復(fù)進入患者意識領(lǐng)域的思想、表象、情緒或意向，這些觀念是患者不愿意想的，但又難以擺脫。反復(fù)思考毫無意義的問題屬于強迫觀念。反復(fù)洗手、反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好、反復(fù)計數(shù)都屬于強迫行為。29.王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比（）。A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.無法比較答案：D解析：IQ即智商，是通過智力量表測量得到的智力商數(shù)。雖然王元與李平的IQ值相同，但不同年齡段的智力發(fā)展特點和水平有差異，不能僅僅根據(jù)IQ值就簡單地比較兩人的智力，還需要考慮年齡因素對智力發(fā)展的影響等多方面情況，所以無法比較。30.如果你對以前一個同學(xué)對你的漫罵時的憤怒的心情，一直記到現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做（）。A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶答案：C解析：情緒記憶是以曾經(jīng)體驗過的情緒或情感為內(nèi)容的記憶。對以前同學(xué)漫罵時憤怒心情的記憶屬于情緒記憶。形象記憶是以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶；邏輯記憶是以概念、公式、規(guī)律等邏輯思維過程為內(nèi)容的記憶；運動記憶是以人們操作過的運動狀態(tài)或動作形象為內(nèi)容的記憶。31.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持？（）A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息答案：B解析：過度學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)達到剛好成誦以后的附加學(xué)習(xí)。研究表明，過度學(xué)習(xí)達到50%，即學(xué)習(xí)熟練程度達到150%時，學(xué)習(xí)效果最好，能獲得最佳保持。仔細而緩慢閱讀不一定能保證良好的記憶效果；死記硬背效率低且容易遺忘；學(xué)習(xí)完立即休息不利于知識的鞏固。32.兒童做了好事之后，老師及時給予表揚，這在行為主義中被稱為（）。A.反映B.刺激C.聯(lián)結(jié)D.強化答案：D解析：強化是指通過某一事物增強某種行為的過程。老師對兒童做好事的行為及時給予表揚，是為了增強兒童做好事的行為，屬于強化。反映通常指機體對外界刺激的反應(yīng)；刺激是能引起機體或細胞發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)外環(huán)境的變化；聯(lián)結(jié)是指刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)系。33.下列哪種形式屬于角色扮演法？（）A.主題班會B.娛樂游戲C.啞劇表演D.座談會答案：C解析：角色扮演法是指通過賦予不同角色特定的情境和任務(wù)，讓參與者通過模仿、體驗等方式來理解角色的心理和行為。啞劇表演需要參與者扮演特定的角色，通過肢體動作等進行表現(xiàn)，屬于角色扮演法。主題班會、娛樂游戲、座談會一般不屬于典型的角色扮演法。34.當(dāng)天識記的外語材料，最好在（）內(nèi)進行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。A.24小時內(nèi)B.第二天C.第三天D.第二周答案：A解析：根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘的進程是不均衡的，在識記后的最初階段遺忘速度很快，以后逐漸減慢。所以當(dāng)天識記的外語材料，最好在24小時內(nèi)進行第一次復(fù)習(xí)，這樣能及時鞏固記憶，保持效果較好。35.人際關(guān)系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的（）上的關(guān)系。A.心理B.態(tài)度C.效應(yīng)D.歸因答案：A解析：人際關(guān)系是人與人之間在交往活動過程中直接的心理上的關(guān)系或心理上的距離，它反映了個體或群體尋求滿足其社會需要的心理狀態(tài)。態(tài)度是個體對特定對象（人、觀念、情感或者事件等）所持有的穩(wěn)定的心理傾向；效應(yīng)是指由某種動因或原因所產(chǎn)生的一種特定的科學(xué)現(xiàn)象；歸因是指人們對他人或自己行為原因的推論過程。36.個體在覺察需求與滿足需求的能力不平衡時，傾向于通過整體心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來的多因素作用的適應(yīng)過程，稱為（）。A.適應(yīng)B.應(yīng)激C.刺激D.同化答案：B解析：應(yīng)激是個體在覺察需求與滿足需求的能力不平衡時，傾向于通過整體心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來的多因素作用的適應(yīng)過程。適應(yīng)是生物體調(diào)整自己以適合環(huán)境的過程；刺激是能引起機體或細胞發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)外環(huán)境的變化；同化是指有機體面對一個新的刺激情境時，把刺激整合到已有的圖式或認知結(jié)構(gòu)中。37.下列不屬于行為療法的是（）。A.系統(tǒng)脫敏B.厭惡療法C.自由聯(lián)想D.放松訓(xùn)練答案：C解析：自由聯(lián)想是精神分析療法的一種技術(shù)，讓患者在放松狀態(tài)下，不加任何限制地說出頭腦中浮現(xiàn)的所有想法。系統(tǒng)脫敏、厭惡療法、放松訓(xùn)練都屬于行為療法，系統(tǒng)脫敏是通過漸進性暴露于恐懼刺激，同時進行放松訓(xùn)練來消除恐懼；厭惡療法是通過將不良行為與不愉快的刺激結(jié)合起來，以消除不良行為；放松訓(xùn)練是通過訓(xùn)練使機體從緊張狀態(tài)松弛下來。38.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指（）。A.人的心理活動的周期節(jié)律性B.環(huán)境適應(yīng)力C.心理自控能力D.社交能力答案：A解析：人的心理活動存在周期節(jié)律性，不同的人在一天中的不同時間段可能會有不同的心理狀態(tài)和工作效率，有的人白天效率高，有的人夜晚效率高，這體現(xiàn)了心理活動的周期節(jié)律性。環(huán)境適應(yīng)力是指個體對不同環(huán)境的適應(yīng)能力；心理自控能力是指個體對自己心理活動的控制能力；社交能力是指個體在社會交往中表現(xiàn)出的能力。39.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.自我實現(xiàn)B.和諧人際關(guān)系C.保持人格完整D.保持協(xié)調(diào)情緒答案：C解析：心理健康的最終目標(biāo)是保持人格完整。人格完整是指人格構(gòu)成的氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、人生觀等各方面平衡發(fā)展。自我實現(xiàn)是馬斯洛需要層次理論中的最高層次需要；和諧人際關(guān)系和保持協(xié)調(diào)情緒是心理健康的重要表現(xiàn)，但不是最終目標(biāo)。40.妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（）。A.自戀型B.反社會型C.偏執(zhí)型D.控制型答案：A解析：自戀型人格障礙的特點是妄自尊大，對自己的才能夸大其辭，渴望得到別人的注意和贊美，缺乏對他人的共情能力。反社會型人格障礙表現(xiàn)為漠視或侵犯他人權(quán)利；偏執(zhí)型人格障礙主要特點是固執(zhí)己見、敏感多疑；題干中未體現(xiàn)控制型人格障礙的典型特征。41.人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱（）。A.激情B.心境C.激越D.應(yīng)激答案：D解析：應(yīng)激是在出乎意料的緊迫與危險情況下引起的高度緊張的情緒狀態(tài)，人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時的高度緊張情緒化符合應(yīng)激的定義。激情是一種強烈的、爆發(fā)式的、短暫的情緒狀態(tài)；心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)；激越不是心理學(xué)上描述情緒狀態(tài)的常用術(shù)語。42.幻覺是指（）。A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺答案：A解析：幻覺是指在沒有現(xiàn)實刺激作用于感覺器官時，個體卻出現(xiàn)的知覺體驗，是一種虛幻的知覺。正常知覺現(xiàn)象是對客觀事物的正確感知；錯誤的知覺一般指錯覺，是對客觀事物的不正確的、歪曲的知覺；歪曲的知覺表述不準(zhǔn)確，幻覺與正常的歪曲知覺概念不同。43.強迫觀念指的是（）。A.在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念B.外部強加于自己的錯誤觀念C.頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念答案：C解析：強迫觀念是指反復(fù)進入患者意識領(lǐng)域的思想、表象、情緒或意向，這些觀念是患者不愿意想的，但又難以擺脫。選項A在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念表述不準(zhǔn)確；選項B外部強加于自己的錯誤觀念不符合強迫觀念的特點；選項D在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念一般指妄想。44.第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間（）。A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年答案：B解析：1930年5月5日，第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開。1908年比爾斯出版《一顆找回自我的心》，并成立康涅狄格州心理衛(wèi)生協(xié)會；1909年美國全國心理衛(wèi)生委員會成立。45.行為治療的第一步驟是（）。A.認識病人B.建立關(guān)系C.與患者見面D.確立靶行為答案：D解析：行為治療首先要確立靶行為，即明確需要改變的具體行為。認識病人、建立關(guān)系、與患者見面雖然也是治療過程中的環(huán)節(jié)，但確立靶行為是行為治療的關(guān)鍵第一步，后續(xù)的治療方案都是圍繞靶行為來制定的。46.關(guān)于“情緒”不對的說法是（）。A.只