課題學(xué)習(xí)

體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析1.體驗數(shù)據(jù)收集、整理和分析的全過程.2.學(xué)會一套完整的數(shù)據(jù)調(diào)查流程.學(xué)習(xí)目標老師讓收集近兩年學(xué)校七年級部分學(xué)生的《體質(zhì)健康登記表》，分析登記表中的數(shù)據(jù)，對學(xué)校七年級學(xué)生的體質(zhì)健康情況進行評定，從而提出增強學(xué)生體質(zhì)健康的建議.課堂導(dǎo)入為促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健的能力和體質(zhì)健康水平，全國各學(xué)校每年都要從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行一次綜合評定．

應(yīng)該如何進行？新知探究

某學(xué)校七年級有4個班，共有180人，其中男生85人，女生95人.調(diào)查樣例：新知探究姓名班級年齡性別身高體重選測一項50米跑(30)身高標準體重(15)立定跳遠(30)肺活量(15)選測一項（女）臺級測試(20)選測一項（男）臺級測試(20)800米跑(20)1000米跑(20)選測一項（女）坐位體前屈(20)選測一項（男）坐位體前屈(20)仰臥起坐(20)撮力(20)撮力(20)說明體質(zhì)健康測試結(jié)果的登記表新知探究一、收集數(shù)據(jù)1.確定樣本

從全校七年級的各班抽取5名男生和5名女生，組成一個容量為40的樣本.按照各班的學(xué)號，分別在每個班抽取學(xué)號排在最前面的5名男生和5名女生.2.確定抽取樣本的方法樣本選擇要具有代表性.二、整理數(shù)據(jù)分析樣本的體質(zhì)健康登記表中的各項數(shù)據(jù).85958775859398836587729283817384787584856588827994638876897980668399778286838388說明：得分90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為及格，69以下為不及格.計算每個個體的最后得分，按評分標準整理樣本數(shù)據(jù)，得到下表：成績頻數(shù)百分比不及格410%及格1025%良好2050%優(yōu)秀615%合計40100%新知探究畫出條形圖、扇形圖、折線圖、直方圖等，使得數(shù)據(jù)分布的信息更清楚地顯現(xiàn)出來.優(yōu)秀良好及格不及格15%25%50%10%人數(shù)0成績5101520及格良好不及格優(yōu)秀三、描述數(shù)據(jù)四、分析數(shù)據(jù)

根據(jù)原始數(shù)據(jù)或上面的各種統(tǒng)計圖表，計算各組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等，通過分析圖表和各種統(tǒng)計量得出結(jié)論.你能計算出上述數(shù)據(jù)的平均數(shù)等嗎？平均數(shù)：(85+95+…+88)÷40=82.25中位數(shù)：

眾數(shù)：83方差：s2=97.211.通過上述計算及圖表分析，你能得到哪些結(jié)論？樣本的健康成績，達到良好的居多，占樣本總數(shù)的50%.2.你覺得用平均數(shù)可以估計整體趨勢嗎？不能，因為樣本數(shù)據(jù)中有極端數(shù)值出現(xiàn).歸納總結(jié)五、撰寫調(diào)查報告題目全校七年級學(xué)生體質(zhì)健康情況的調(diào)查樣本七年級各班部分學(xué)生樣本容量40數(shù)據(jù)來源學(xué)生體質(zhì)健康登記表數(shù)據(jù)處理過程主要項目整理、描述數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論身高

體重

…

1000米

800米

仰臥起坐

總結(jié)

主要建議

參加成員

教師意見

備注

六、交流

寫出活動總結(jié)，