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文檔簡(jiǎn)介
期末綜合素養(yǎng)培優(yōu)卷(三)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):__________
題號(hào)|一|二|三|四|應(yīng)7
得分
注意事項(xiàng):
i.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息
、.請(qǐng)將答筆正確里寫(xiě)在答題卡上
評(píng)卷人得分
----------------一、填空題(共20分)
1.(本題2分)42=6x7,6()42的質(zhì)因數(shù),7()42的質(zhì)因數(shù)。
(填“是”或“不是”)
2.(本題2分)在①14—x=8;②7x5=35;③x+0.9=1.8;④100a;⑤79<83x;
⑥15y=6+x中,方程有(),等式有()o
3.(本題2分)把圓規(guī)兩腳張開(kāi)5厘米,畫(huà)出的圓的面積是()平方厘米。
如果想畫(huà)出周長(zhǎng)25.12厘米的圓,圓規(guī)兩腳應(yīng)張開(kāi)()厘米。
4.(本題2分)五(1)班今天到校46人,有3人請(qǐng)假。到校人數(shù)是全班人數(shù)的
號(hào)請(qǐng)假人數(shù)是到校人數(shù)的^—
5.(本題2分)用1米長(zhǎng)的鐵絲正好圍成一個(gè)三角形,一條邊長(zhǎng)泮另一條邊
長(zhǎng)焉米,第三條邊長(zhǎng)()米,這是一個(gè)()三角形。
6.(本題2分)裝修工人給一個(gè)長(zhǎng)方形廚房鋪地磚,用的是邊長(zhǎng)5分米的正方形
方磚,已經(jīng)鋪了其中一部分,如圖。那么這個(gè)廚房的周長(zhǎng)是()分米。
7.(本題2分)學(xué)校武術(shù)隊(duì)有女生24人,男生36人。在武術(shù)拳展示活動(dòng)中,男
生和女生分別排隊(duì),要使每排的人數(shù)相等,每排最多有()人,這時(shí)男生
和女生一共有()排。
8.(本題2分)聰聰和慧慧兩家相距1500米,他們相約8:50各自從家向?qū)Ψ?/p>
家的方向出發(fā),9:02在途中相遇。聰聰?shù)乃俣葹?5米/分,慧慧的速度是()
米/分。
9.(本題2分)“外方內(nèi)圓”與“外圓內(nèi)方”是我國(guó)古代建筑中常見(jiàn)的設(shè)計(jì),也蘊(yùn)含
了為人處世的樸素道理(如圖)。如果圖①中外面正方形的邊長(zhǎng)是6分米,則內(nèi)
圓面積是()平方分米;如果圖②中外圓的直徑是6分米,則圓內(nèi)大正方
形的面積是()平方分米。
2
10.(本題2分)如圖一個(gè)長(zhǎng)方形,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒5厘米的速度,沿
長(zhǎng)方形的邊按逆時(shí)針?lè)较蚯斑M(jìn)一周,把A、P、B三點(diǎn)連接起來(lái),所得到的三角
形APB的面積與點(diǎn)P所走的時(shí)間關(guān)系,畫(huà)成圖像如上圖所示。這個(gè)長(zhǎng)方形的面
積是()平方厘米。
二、選擇題(共7分)
1L(本題1分)計(jì)算焉+停+|)=[+(|+0=《+|)+[=號(hào)運(yùn)用了加法
()o
A.交換律B.結(jié)合律C.交換律和結(jié)合律D.不確定
12.(本題1分)下列哪一種情況用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖比較適合()。
A.1—6年級(jí)男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)B.南京和哈爾濱月氣溫變化情況
C.2010—2016聯(lián)想電腦銷售情況D.統(tǒng)計(jì)我國(guó)陸地各種地形情況
13.(本題1分)把10克鹽放入100克水中,這時(shí)鹽的質(zhì)量占鹽水質(zhì)量的()□
14.(本題1分)明明是個(gè)善于觀察,樂(lè)于思考的好孩子,他通過(guò)數(shù)形結(jié)合(如
圖),發(fā)現(xiàn)求幾個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和可以用長(zhǎng)方形面積公式去求。你能根據(jù)規(guī)律完成
算式嗎?
2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=
2+4=2X32+4+6=3X42+4+6+8=4X5
A.8x9=72B.9x10=90C.10x11=110D.11x12=132
15.(本題1分)甲圓半徑是乙圓半徑的3倍,甲圓周長(zhǎng)是乙圓周長(zhǎng)的(),乙
圓面積是甲圓面積的()o
A.3倍;B.I;9倍C.9倍;|D.i;3倍
16.(本題1分)學(xué)校組織春游,五(1)班有48人,五(2)班有54人,如果
把兩個(gè)班的都平均分成若干組,要使兩個(gè)班每組的人數(shù)相等,每組最多有()
人。
A.2B.3C.6D.8
17.(本題1分)甲、乙兩筐蘋(píng)果,甲筐64千克,乙筐%千克。從甲筐拿4千克
放入乙筐,兩筐蘋(píng)果就一樣重。下列方程錯(cuò)誤的是()。
A.64—x—4+4B.x+4—64C.x+8—64D.久+4=64—4
評(píng)卷人得分
、計(jì)算題(共31分)
18.(本題10分)直接寫(xiě)得數(shù)。
一-------|_一=
19.(本題9分)怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。
+-+-+*(那)
20.(本題12分)解方程。
6x+15+6=14115x+6x=168
12(x+3.7)=1444.2x3+3x=15.3
評(píng)卷人得分
----------------四、解答題(共42分)
21.(本題5分)一個(gè)兔兔杯中放了100克水,媽媽取出9克糖放入杯中。此時(shí)
這杯糖水中糖占水的幾分之幾?糖占糖水的幾分之幾?
22.(本題6分)圖中大三角形的面積是30平方厘米,你能算出涂色部分的面積
嗎?
23.(本題6分)A、B兩地相距2千米。甲從A地到B地要10分鐘,乙從B地
8
到A地要8分鐘。甲、乙兩人同時(shí)分別從A、B兩地出發(fā),相向而行,3分鐘后,
兩人間的距離占全程的幾分之幾?
24.(本題6分)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是整米數(shù),面積是24平方米,這樣的形
狀不同的長(zhǎng)方形有多少種?
25.(本題6分)學(xué)校五年級(jí)有二百多人參加六一合唱表演,無(wú)論每行排20人還
是24人,都能夠排成整數(shù)行且沒(méi)有剩余。五年級(jí)一共有多少人參加團(tuán)體操表演?
26.(本題6分)下面是一個(gè)病人在醫(yī)院就醫(yī)時(shí)的體溫記錄折線統(tǒng)計(jì)圖,看圖回
(1)醫(yī)務(wù)人員每()小時(shí)給病人量一次體溫。
(2)病人的體溫在哪段時(shí)間比較穩(wěn)定?從體溫來(lái)看,你認(rèn)為這個(gè)病人是否應(yīng)該
出院?
27.(本題7分)甲、乙兩人騎摩托車(chē)同時(shí)從相距190千米的兩個(gè)城市出發(fā),相
向而行。甲的速度是36千米/時(shí),乙的速度是40千米/時(shí),經(jīng)過(guò)多少小時(shí)兩人相
遇?(列方程解答)
《期末綜合素養(yǎng)培優(yōu)卷(三)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)》參考答案
1.不是是
【分析】分解質(zhì)因數(shù)是把一個(gè)合數(shù)用幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來(lái),其中每個(gè)質(zhì)
數(shù)叫做這個(gè)合數(shù)的質(zhì)因數(shù);因?yàn)?是合數(shù)不是質(zhì)數(shù),7是質(zhì)數(shù),所以6不是42
的質(zhì)因數(shù),7是42的質(zhì)因數(shù),據(jù)此解答。
【解析】42=6x7,則6和7都是42的因數(shù),因?yàn)?是合數(shù)不是質(zhì)數(shù),7是質(zhì)數(shù),
因此6不是42的質(zhì)因數(shù),7是42的質(zhì)因數(shù)。
因此42=6x7,6不是42的質(zhì)因數(shù),7是42的質(zhì)因數(shù)。
2.①③⑥①②③⑥
【分析】含有等號(hào)的式子叫等式;含有未知數(shù)的等式叫方程。據(jù)此判斷。
【解析】14—x=8、x+0.9=L8、15y=6+x,即含有未知數(shù)又是等式,它們是方
程。
14—x=8>x4-0.9=1.8>15y=6+x,7x5=35,含有等號(hào),它們是等式。
方程有(①③⑥),等式有(①②③⑥)
【總結(jié)】掌握等式、方程的概念是解答本題的關(guān)鍵。
3.78.54
【分析】圓規(guī)兩腳張開(kāi)的距離就是圓的半徑,所以這個(gè)圓的半徑是5厘米,再根
據(jù)圓的面積=兀產(chǎn)求出其面積;已知周長(zhǎng),我們可以根據(jù)半徑=周長(zhǎng)+3.14+2,求
得圓的半徑,即圓規(guī)兩腳應(yīng)張開(kāi)的距離。據(jù)此解答。
【解析】3.14X52
=3.14x25
=78.5(平方厘米)
25.12+3.14+2
=8+2
=4(厘米)
所以,把圓規(guī)兩腳張開(kāi)5厘米,畫(huà)出的圓的面積是78.5平方厘米。如果想畫(huà)出
周長(zhǎng)25.12厘米的圓,圓規(guī)兩腳應(yīng)張開(kāi)4厘米。
4竺.三
49’46
【分析】由題意可知,全班人數(shù)是(46+3)人,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分
答案第1頁(yè),共11頁(yè)
之幾,用除法計(jì)算,用到校人數(shù)除以全班人數(shù)即可得第一個(gè)空;再用請(qǐng)假人數(shù)除
以到校人數(shù)即可得第二個(gè)空;據(jù)此解答。
【解析】根據(jù)分析:
46+(46+3)
=46+49
_46
=49
3
3?46=—
46
所以五(1)班今天到校46人,有3人請(qǐng)假。到校人數(shù)是全班人數(shù)的個(gè),請(qǐng)假人
49
數(shù)是到校人數(shù)的白
46
5.I等腰
【分析】根據(jù)題意知道1米是圍成的三角形的周長(zhǎng),用周長(zhǎng)減去兩條邊的長(zhǎng)度就
是第三條邊的長(zhǎng)度;再根據(jù)有兩條邊相等,判斷是等腰三角形,據(jù)此解答即可。
【解析】1w
48
__3—_3
48
=1(米)
I米=1米
即第三條邊長(zhǎng):米,這是一個(gè)等腰三角形。
O
【總結(jié)】本題考查三角形的周長(zhǎng),以及三角形的分類,要重點(diǎn)掌握。
6.110
【分析】利用平移的方法將地磚平移到上邊可得到一個(gè)長(zhǎng)方形,求出小長(zhǎng)方形的
長(zhǎng)(房間的長(zhǎng))和寬,再用寬乘4,求出房間的寬,根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)
x2,代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可求出這個(gè)房間地面的周長(zhǎng)。
【解析】根據(jù)分析可知,這個(gè)廚房的長(zhǎng)是:5x7=35(分米),寬是:5x4=20(分
米);
(35+20)x2
=55x2
答案第2頁(yè),共11頁(yè)
=110(分米)
則這個(gè)廚房的周長(zhǎng)是no分米。
7.125
【分析】要使每排的人數(shù)相等,則每排最多站的人數(shù)為24和36的最大公因數(shù),
先求出24和36的最大公因數(shù);再分別用24和36除以這個(gè)最大公因數(shù),所得結(jié)
果即為女生、男生分別站了多少排,最后把女生和男生站的排數(shù)相加,據(jù)此解答。
【解析】24=2x2x2x3
36=2x2x3*3
24和36的最大公因數(shù)是2x2x3=12。
24X2+36X2
=2+3
=5(排)
因此每排最多有12人,這時(shí)男生和女生一共有5排。
8.60
【分析】用9:02減去8:50求出二人相遇的時(shí)間是多少分鐘,設(shè)慧慧的速度是
x米/分,根據(jù)路程=速度x時(shí)間,分別求出相遇時(shí)兩人走的路程,根據(jù)等量關(guān)系:
“相遇時(shí)聰聰走的路程+慧慧走的路程=1500米”列方程解答即可。
【解析】解:設(shè)慧慧的速度是x米/分。
9:02-8:50=12(分)
12x4-65x12=1500
12x4-780=1500
12x+780-780=1500-780
12x=720
12x^12=720^12
x=60
因此,慧慧的速度是60米/分。
9.28.2618
【分析】圖①中正方形的邊長(zhǎng)等于內(nèi)圓的直徑,根據(jù)圓的面積=兀4代入相應(yīng)
數(shù)值計(jì)算;圖②中正方形的對(duì)角線等于外圓的直徑,正方形的對(duì)角線把它分成兩
答案第3頁(yè),共11頁(yè)
個(gè)面積相等的三角形,三角形的底等于外圓的直徑,高等于外圓的半徑,根據(jù)三
角形的面積=底、高—2,則正方形的面積=三角形面積x2,代入相應(yīng)數(shù)值計(jì)算即
可解答。
【解析】?jī)?nèi)圓的半徑:6-2=3(分米)
3.14x32
=3.14x9
=28.26(平方分米)
外圓的半徑:6:2=3(分米)
6x34-2x2
=18+2x2
=9x2
=18(平方分米)
因此內(nèi)圓面積是28.26平方分米,圓內(nèi)大正方形的面積是18平方分米。
10.150
【分析】當(dāng)點(diǎn)P在AD邊移動(dòng)時(shí),三角形APB的面積逐漸增大,當(dāng)點(diǎn)P在DC
邊移動(dòng)時(shí),三角形APB的面積始終是長(zhǎng)方形ABCD面積的一半。從圖中可以看
出,點(diǎn)P在AD邊上移動(dòng)的時(shí)間為3秒,在DC邊上移動(dòng)的時(shí)間為2秒,則AD
邊的長(zhǎng)是5x3=15(厘米),DC邊的長(zhǎng)是5x2=10(厘米),這個(gè)長(zhǎng)方形的面
積是15x10=150(平方厘米)。
【解析】點(diǎn)P在AD邊上的移動(dòng)時(shí)間為3秒,在DC邊上的移動(dòng)時(shí)間為2秒,即
AD邊的長(zhǎng)為5x3=15(厘米)DC邊的長(zhǎng)為5x2=10(厘米)。
則長(zhǎng)方形的面積為:15x10=150(平方厘米)
【總結(jié)】觀察圖像的變化情況找到規(guī)律,再利用已知條件進(jìn)行計(jì)算是解答本題的
關(guān)鍵。
11.C
【分析】加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變;加法結(jié)合律是
指三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。據(jù)此解答
即可。
【解析】計(jì)算上式使用到了加法交換律和結(jié)合律。
答案第4頁(yè),共11頁(yè)
故答案為:Co
12.B
【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的
多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;據(jù)此選擇即可。
【解析】1—6年級(jí)男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、2010—2016聯(lián)想電腦銷售情況、統(tǒng)計(jì)我國(guó)
陸地各種地形情況用條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適,南京和哈爾濱月氣溫變化情況用復(fù)式
折線統(tǒng)計(jì)圖比較適合。
故答案為:B
13.C
【分析】鹽水的質(zhì)量=鹽的質(zhì)量+水的質(zhì)量,鹽的質(zhì)量占鹽水的分率=鹽的質(zhì)量
一鹽水的質(zhì)量,據(jù)此解答。
【解析】10-(100+10)
=10X10
_1
11
所以把10克鹽放入100克水中,這時(shí)鹽的質(zhì)量占鹽水質(zhì)量的工。
11
故答案為:C
14.C
【分析】觀察算式,都是連續(xù)偶數(shù)的和,和=加數(shù)的個(gè)數(shù)x(加數(shù)的個(gè)數(shù)+1);
據(jù)此解答即可。
【解析】2+4+6+8+10+12+14+16+18+20
=10X11
=110
故答案為:C
15.A
【分析】根據(jù)題意,甲圓半徑是乙圓半徑的3倍,設(shè)乙圓的半徑是1,則甲圓的
半徑是3。
根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2兀r,分別求出甲圓、乙圓的周長(zhǎng),再用甲圓的周長(zhǎng)除以
乙圓的周長(zhǎng)即可;
根據(jù)圓的面積公式5=加2,分別求出甲圓、乙圓的面積,再用乙圓的面積除以甲
答案第5頁(yè),共11頁(yè)
圓的面積即可。
【解析】設(shè)乙圓的半徑是1,則甲圓的半徑是3。
甲圓的周長(zhǎng):27ix3=67i
乙圓的周長(zhǎng):271X1=271
6兀+2兀=3
甲圓的面積:71><32=971
乙圓的面積:兀*12=兀
c1
兀+9兀=一9
所以,甲圓周長(zhǎng)是乙圓周長(zhǎng)的3倍,乙圓面積是甲圓面積的靠
故答案為:A
16.C
【分析】根據(jù)題意,兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)都平均分成若干組,要使兩個(gè)班每組的人數(shù)
相等,那么每組最多的人數(shù)就是兩班總?cè)藬?shù)的最大公因數(shù);先把48和54分解質(zhì)
因數(shù),然后把公有的相同質(zhì)因數(shù)乘起來(lái)就是它們的最大公因數(shù),據(jù)此解答。
【解析】48=2x2x2x2x3
54=2x3x3x3
48和54的最大公因數(shù)是:2x3=6
即每組最多有6人。
故答案為:C
17.B
【分析】用方程解決問(wèn)題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。從甲筐拿4千克放入乙筐,兩
筐蘋(píng)果就一樣重,說(shuō)明甲筐比乙筐多(4+4)千克,設(shè)乙筐%千克,根據(jù)甲筐質(zhì)
量一乙筐質(zhì)量=甲筐比乙筐多的質(zhì)量,乙筐質(zhì)量十甲筐比乙筐多的質(zhì)量=甲筐質(zhì)
量,乙筐質(zhì)量十甲筐放入乙筐的質(zhì)量=甲筐質(zhì)量一甲筐放入乙筐的質(zhì)量,可以列
出方程。
【解析】A.64—久=4+4,等量關(guān)系:甲筐質(zhì)量一乙筐質(zhì)量=甲筐比乙筐多
的質(zhì)量,方程正確;
B.%+4=64,等量關(guān)系:乙筐質(zhì)量十甲筐放入乙筐的質(zhì)量于甲筐質(zhì)量,方程錯(cuò)
誤;
答案第6頁(yè),共11頁(yè)
C.%+8=64,等量關(guān)系:乙筐質(zhì)量+甲筐比乙筐多的質(zhì)量=甲筐質(zhì)量,方程
正確;
D.x+4=64—4,等量關(guān)系:乙筐質(zhì)量十甲筐放入乙筐的質(zhì)量=甲筐質(zhì)量一
甲筐放入乙筐的質(zhì)量,方程正確。
方程錯(cuò)誤的是久+4=64。
故答案為:B
,125111
loo.-;-;-;-;-
2157406
7113451
6‘9’15*56’2
【解析】略
19.1|3;12;-
【分析】根據(jù)加法交換律,原式化為:。+再進(jìn)行計(jì)算。
1041010104
I+1+z+l-根據(jù)加法交換律,原式化為:!+!+!+!-再根據(jù)加法結(jié)合律,原
65656655
式化為:弓+力+再進(jìn)行計(jì)算。
6655
《+?,根據(jù)減法性質(zhì),原式化為:再進(jìn)行計(jì)算。
【解析】卷+W
=-+-+-
10104
=1+-
4
=1-
4
5?2?1?3
一十一十一十一
6565
=1+1
=2
答案第7頁(yè),共n頁(yè)
__8—_4—_1_
993
_4_1
93
__4—_3
99
_1
9
20.x=20;x=8
x=8.3;x=0.9
【解析】①先化簡(jiǎn)方程,即先計(jì)算15+6,再根據(jù)等式的性質(zhì)1和性質(zhì)2,方程
兩邊同時(shí)減去15+6的和,然后除以6,解出方程;
②先化簡(jiǎn)方程,即先計(jì)算15+6,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)除以15
+6的和,解出方程;
③根據(jù)等式的性質(zhì)1和性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)除以12,再減3.7,解出方程;
④先化簡(jiǎn)方程,即先計(jì)算4.2x3,再根據(jù)等式的性質(zhì)1和性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)
減4.2x3的積,再除以3,解出方程。
【解答】①6x+15+6=141
解:6x+21=141
6x=141-21
6x=120
x=120+6
x=20
②15x+6x=168
解:21x=168
x=1684-21
x=8
③12(x+3.7)=144
解:x+3.7=144X2
x+3.7=12
x=12-3.7
x=8.3
答案第8頁(yè),共11頁(yè)
④4.2x3+3x=15.3
解:12.6+3x=15.3
3x=15.3—12.6
3x=2.7
x=2.7:3
x=0.9
212.2
100’109
【分析】已知糖的質(zhì)量是9克,水的質(zhì)量是100克,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分
之幾用除法計(jì)算,所以用糖的質(zhì)量除以水的質(zhì)量即可;
糖水質(zhì)量=糖的質(zhì)量+水的質(zhì)量,即9+100=109克,糖的質(zhì)量是9克,然后用
糖的質(zhì)量除以糖水的質(zhì)量。
【解析】9-100=^-
100
答:這杯糖水中糖占水的高;
100
9+100=109(克)
答:糖占糖水的
109
22.17.1平方厘米
【分析】大三角形底為圓直徑2r,高為半徑r,由“三角形面積=底、高+2”可得
出大三角形面積$=2*-2=/,已知大三角形面積為30平方厘米,即確定於=
30平方厘米;
根據(jù)圓的面積公式S=nN,且半圓面積是圓面積一半,所以S半圓=兀於:2,將於
=30代入可算出半圓面積;
因?yàn)橥可糠置娣e是半圓面積減去大三角形面積,算出半圓面積和已知大三角形
面積后,兩者作差就能得到涂色部分面積。
【解析】3.14x30-2
=94.2+2
=47.1(平方厘米)
47.1-30=17.1(平方厘米)
答案第9頁(yè),共11頁(yè)
答:涂色部分的面積是17.1平方厘米。
【分析】把甲、乙兩地的距離看作單位“1”,甲從A地到B地要10分鐘,乙從
B地到A地要8分鐘,用3分別除以10和8,分別求出甲、乙3分鐘各自行了
全程的幾分之幾,再用1
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