校園體溫檢測(cè)管理辦法一、總則（一）目的為切實(shí)保障校園師生的身體健康和生命安全，有效預(yù)防和控制各類傳染病在校園內(nèi)的傳播，規(guī)范校園體溫檢測(cè)工作，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于校園內(nèi)全體師生員工以及進(jìn)入校園的其他人員。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則。通過(guò)科學(xué)、規(guī)范的體溫檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的發(fā)熱人員，采取有效措施，防止疫情擴(kuò)散。2.全面覆蓋原則。確保校園內(nèi)所有人員均接受體溫檢測(cè)，做到無(wú)死角、無(wú)遺漏。3.及時(shí)準(zhǔn)確原則。體溫檢測(cè)工作要嚴(yán)格按照規(guī)定的流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確可靠，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。4.依法依規(guī)原則。體溫檢測(cè)管理工作要嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保各項(xiàng)措施合法合規(guī)。二、職責(zé)分工（一）學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園體溫檢測(cè)管理工作，制定相關(guān)政策和制度，指導(dǎo)和監(jiān)督各部門的工作落實(shí)情況。（二）各二級(jí)學(xué)院（系）1.負(fù)責(zé)本學(xué)院（系）師生員工的體溫檢測(cè)組織工作，確保每位師生按時(shí)接受檢測(cè)。2.對(duì)體溫檢測(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行初步排查，并及時(shí)向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。3.做好本學(xué)院（系）師生員工的健康教育和宣傳工作，提高師生對(duì)體溫檢測(cè)重要性的認(rèn)識(shí)。（三）后勤管理部門1.負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)設(shè)備的采購(gòu)、配備、維護(hù)和管理，確保設(shè)備正常運(yùn)行。2.安排專人負(fù)責(zé)校園公共區(qū)域的體溫檢測(cè)工作，包括校門、教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍等。3.做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，為體溫檢測(cè)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。（四）保衛(wèi)部門1.負(fù)責(zé)維護(hù)體溫檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)人員有序排隊(duì)接受檢測(cè)。2.對(duì)拒絕接受體溫檢測(cè)或擾亂檢測(cè)秩序的人員進(jìn)行勸阻和制止，情節(jié)嚴(yán)重的及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。（五）教師1.負(fù)責(zé)組織本班級(jí)學(xué)生按時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)，做好學(xué)生體溫檢測(cè)記錄。2.關(guān)注學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)部門聯(lián)系。3.向?qū)W生宣傳體溫檢測(cè)的重要性和相關(guān)注意事項(xiàng)，教育學(xué)生積極配合體溫檢測(cè)工作。（六）學(xué)生1.自覺(jué)遵守學(xué)校體溫檢測(cè)管理規(guī)定，按時(shí)接受體溫檢測(cè)。2.如實(shí)報(bào)告自己的身體狀況，不得隱瞞發(fā)熱、咳嗽等癥狀。3.積極配合學(xué)校和教師做好體溫檢測(cè)相關(guān)工作，如有疑問(wèn)及時(shí)向老師咨詢。三、體溫檢測(cè)流程（一）檢測(cè)準(zhǔn)備1.后勤管理部門根據(jù)校園實(shí)際情況，合理設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，配備足夠數(shù)量的體溫檢測(cè)設(shè)備，如紅外熱成像儀、電子體溫計(jì)等，并確保設(shè)備正常運(yùn)行。2.在每個(gè)體溫檢測(cè)點(diǎn)設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)，標(biāo)明檢測(cè)流程、注意事項(xiàng)等。3.安排經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專人負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)工作，檢測(cè)人員應(yīng)熟悉體溫檢測(cè)設(shè)備的操作方法，掌握相關(guān)防護(hù)知識(shí)。（二）人員進(jìn)入校園1.師生員工和其他人員進(jìn)入校園時(shí)，應(yīng)主動(dòng)前往體溫檢測(cè)點(diǎn)接受檢測(cè)。2.檢測(cè)人員使用體溫檢測(cè)設(shè)備對(duì)檢測(cè)對(duì)象進(jìn)行體溫檢測(cè)，檢測(cè)時(shí)檢測(cè)對(duì)象應(yīng)保持安靜，避免劇烈運(yùn)動(dòng)，額頭保持干燥。3.如使用紅外熱成像儀進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)人員應(yīng)引導(dǎo)檢測(cè)對(duì)象站在指定位置，停留適當(dāng)時(shí)間，確保檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確。如使用電子體溫計(jì)進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)人員應(yīng)將體溫計(jì)探頭放在檢測(cè)對(duì)象額頭正中，保持35秒，讀取體溫?cái)?shù)值。（三）體溫異常處理1.檢測(cè)過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)體溫異常（體溫≥37.3℃）的人員，檢測(cè)人員應(yīng)立即引導(dǎo)其到臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行二次檢測(cè)。2.二次檢測(cè)可使用不同類型的體溫檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行復(fù)測(cè)，如仍體溫異常，檢測(cè)人員應(yīng)詳細(xì)詢問(wèn)檢測(cè)對(duì)象的癥狀、近期活動(dòng)軌跡等情況，并做好記錄。3.同時(shí)，檢測(cè)人員應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生或相關(guān)負(fù)責(zé)人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生或相關(guān)負(fù)責(zé)人接到通知后，應(yīng)立即趕到臨時(shí)隔離點(diǎn)，對(duì)體溫異常人員進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和診斷。4.如懷疑為疑似病例，學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并協(xié)助做好后續(xù)的隔離、轉(zhuǎn)運(yùn)等工作。（四）正常體溫放行經(jīng)體溫檢測(cè)體溫正常的人員，檢測(cè)人員應(yīng)予以放行，允許其進(jìn)入校園。四、體溫檢測(cè)記錄與報(bào)告（一）記錄要求1.各體溫檢測(cè)點(diǎn)應(yīng)建立體溫檢測(cè)記錄臺(tái)賬，詳細(xì)記錄檢測(cè)時(shí)間、檢測(cè)對(duì)象姓名、性別、所在單位或班級(jí)、體溫檢測(cè)結(jié)果等信息。2.體溫檢測(cè)記錄應(yīng)使用統(tǒng)一的表格格式，字跡清晰、內(nèi)容完整，不得隨意涂改。3.檢測(cè)人員應(yīng)在每次檢測(cè)完成后及時(shí)填寫記錄臺(tái)賬，確保記錄的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。（二）報(bào)告流程1.各二級(jí)學(xué)院（系）和后勤管理部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)收集和匯總本部門的體溫檢測(cè)記錄，并于每天下午[具體時(shí)間]前將當(dāng)天的體溫檢測(cè)情況報(bào)告給學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時(shí)對(duì)各部門上報(bào)的體溫檢測(cè)情況進(jìn)行分析和匯總，如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并通報(bào)相關(guān)部門。3.對(duì)于體溫異常人員的相關(guān)信息，學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定及時(shí)向?qū)俚匦l(wèi)生健康部門報(bào)告。五、體溫檢測(cè)設(shè)備管理（一）設(shè)備采購(gòu)1.后勤管理部門應(yīng)根據(jù)校園體溫檢測(cè)工作的實(shí)際需求，制定體溫檢測(cè)設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行采購(gòu)。2.采購(gòu)的體溫檢測(cè)設(shè)備應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求，具有良好的性能和穩(wěn)定性。（二）設(shè)備配備1.根據(jù)校園不同區(qū)域的人員流量和檢測(cè)需求，合理配備體溫檢測(cè)設(shè)備，確保每個(gè)體溫檢測(cè)點(diǎn)都有相應(yīng)的設(shè)備。2.在人員密集場(chǎng)所，如校門、教學(xué)樓、食堂、宿舍等，應(yīng)優(yōu)先配備紅外熱成像儀等快速檢測(cè)設(shè)備，提高檢測(cè)效率。（三）設(shè)備維護(hù)1.建立體溫檢測(cè)設(shè)備維護(hù)管理制度，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查、校準(zhǔn)和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。2.設(shè)備維護(hù)人員應(yīng)熟悉設(shè)備的性能和操作方法，按照設(shè)備使用說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)更換損壞的零部件。3.對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備，應(yīng)及時(shí)報(bào)修，并做好記錄，確保設(shè)備維修后能夠盡快恢復(fù)使用。（四）設(shè)備校準(zhǔn)1.定期對(duì)體溫檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行校準(zhǔn)，確保檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。校準(zhǔn)周期應(yīng)根據(jù)設(shè)備的使用情況和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求確定，一般不超過(guò)[具體時(shí)間]。2.校準(zhǔn)工作應(yīng)由具備相應(yīng)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)或人員進(jìn)行，校準(zhǔn)后應(yīng)出具校準(zhǔn)報(bào)告，并將校準(zhǔn)結(jié)果記錄在設(shè)備檔案中。六、培訓(xùn)與宣傳（一）培訓(xùn)1.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織開(kāi)展體溫檢測(cè)相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象包括全體師生員工、體溫檢測(cè)工作人員等。2.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括體溫檢測(cè)的重要性、檢測(cè)流程、設(shè)備操作方法、防護(hù)知識(shí)、異常情況處理等。3.培訓(xùn)方式可采用集中培訓(xùn)、線上培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)演示等多種形式，確保培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行考核，考核合格后方可上崗。（二）宣傳1.各部門應(yīng)通過(guò)多種渠道，如校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等，廣泛宣傳體溫檢測(cè)的重要性和相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和配合度。2.制作通俗易懂的宣傳資料，如宣傳海報(bào)、宣傳手冊(cè)等，在校園內(nèi)顯著位置張貼和發(fā)放，方便師生員工了解體溫檢測(cè)的相關(guān)信息。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對(duì)校園體溫檢測(cè)管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括體溫檢測(cè)流程執(zhí)行情況、設(shè)備運(yùn)行情況、記錄與報(bào)告情況、人員培訓(xùn)情況等。2.監(jiān)督檢查可采用現(xiàn)場(chǎng)檢查、查閱資料、隨機(jī)抽查等方式進(jìn)行，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)令相關(guān)部門限期整改。（二）考核評(píng)價(jià)1.建立校園體溫檢測(cè)管理工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)各二級(jí)學(xué)院（系）和相關(guān)部門的體溫檢測(cè)管理工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。2.考核評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)包括體溫檢測(cè)工作的組織實(shí)施情況、檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)