第01講岳陽樓記內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲第一步：學(xué)析教材學(xué)知識：教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)練習(xí)題講典例：教材習(xí)題學(xué)解題、快速掌握解題方法練考點強知識：核心考點精準(zhǔn)練第二步：記串知識識框架：思維導(dǎo)圖助力掌握知識框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握第三步：測過關(guān)測穩(wěn)提升：小試牛刀檢測預(yù)習(xí)效果、查漏補缺快速提升知識點1作家介紹范仲淹(989—1052)，字希文，北宋政治家、文學(xué)家。范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母去，之南都，入學(xué)舍晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢，或夜昏怠，輒以水沃面。往饘(zhān)，粥不充，日昃（zè）始食。遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下，常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！?6歲登進士第，因敢于直言強諫，屢遭貶斥，久不被重用。寶元三年，任陜西經(jīng)略安撫招討副使，加強對西夏的防御，屢立戰(zhàn)功。慶歷三年，西夏請和，范仲淹還朝，任參知政事。曾提出十條改革措施，包括限制以“恩蔭”為官、選用干練的人員、嚴格執(zhí)行政令等，又主張興修水利。因遭保守派反對罷政，于慶歷五年貶放鄧州，之后還做過杭州、青州的太守。后在赴潁州任途中病死。謚號“文正”，世稱“范文正公”，有《范文正公集》傳世。知識點2創(chuàng)作背景《岳陽樓記》是范仲淹被罷去參知政事一職而貶官河南鄧州時，應(yīng)好友滕子京之請而作。滕子京和范仲淹同榜考上進士，兩人的友誼從此開始。宋仁宗慶歷五年（1045）,范仲淹因提出政治改革主張,觸動了朝廷中保守派的利益,被罷黜參知政事（副宰相）的職務(wù),貶放鄧州。支持范仲淹改革的滕子京也因此被貶謫到岳州。第二年，滕子京重新修建的岳陽樓即將落成，函請范仲淹作記，并附上名家所繪的《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐富的想象，寫下了千古名篇《岳陽樓記》。滕子京才華出眾而恃才傲物，被權(quán)貴忌妒。被貶岳州后，雖政績卓然，可是仍舊情緒低落。范仲淹擔(dān)心他惹出禍患，想找機會勸他。范仲淹借給岳陽樓作記，一方面表達了他“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和抒發(fā)了他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負；另一方面勉勵、規(guī)勸老朋友。知識點3文題解讀岳陽樓位于湖南省岳陽市西北的巴丘山下，古城西門城墻之上，下瞰洞庭，前望君山，其前身是三國時期吳國都督魯肅的閱兵臺。自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之美譽，與湖北武昌黃鶴樓、江西南昌滕王閣并稱為“江南三大名樓”。1988年1月被國務(wù)院確定為全國重點文物保護單位。岳陽樓主樓高19.42米，進深14.54米，寬17.42米，為三層、四柱、飛檐、盔頂、純木結(jié)構(gòu)。樓中四根楠木金柱直貫樓頂，周圍繞以廊、枋、椽、檁互相榫合，結(jié)為整體。作為三大名樓中唯一保持原貌的古建筑，其獨特的盔頂結(jié)構(gòu)，更是體現(xiàn)古代勞動人民的聰明智慧和能工巧匠的精巧設(shè)計和技能。北宋范仲淹膾炙人口的《岳陽樓記》更使岳陽樓著稱于世。記：“記”是一種古代文體，可以通過記人、記事、記物、記景，來抒發(fā)作者感情和主張。這種體裁出現(xiàn)得很早，至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝，可以記器物建筑，故又稱“雜記”。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。敘事：《桃花源記》說明：《核舟記》寫景：《小石潭記》知識點4重點字詞（一）字音謫守(zhé)滕子京(téng)予觀夫(yúfú)銜遠山(xián)浩浩湯湯(shāng)朝暉夕陰(huī)瀟湘(xiāoxiāng)遷客騷人(sāo)霪雨(yín)霏霏(fēi)怒號(háo)檣傾楫催(qiángjí)山岳潛形(qián)薄暮冥冥(bómíng)波瀾不驚(lán)沙鷗翔集(ōu)岸芷汀蘭(zhǐtīng)皓月千里(hào)靜影沉璧(bì)寵辱偕忘(xié)嗟夫(jiē)屬(zhǔ)予作文而樂耶（yé）日星隱曜(yào)一碧萬頃（qǐng）（二）通假字1.屬予作文以記之：屬通囑，意思囑托、托付2.百廢具興：具通俱，意思全、都（三）一詞多義1.和：

政通人和和樂形容詞

春和景明和煦形容詞2.通：

政通人和順利形容詞

北通巫峽通向動詞3.觀：

予觀夫巴陵勝狀看動詞

此則岳陽樓之大觀也景象名詞4.空：

濁浪排空天空名詞

長煙一空消散動詞5.一：

一碧萬頃一數(shù)量詞長煙一空全、都副詞6.極：

南極瀟湘盡，直通動詞

感極而悲者矣極點副詞此樂何極窮盡動詞7.會：遷客騷人，多會于此聚集，動詞會賓客大宴適逢，副詞8.國：去國懷鄉(xiāng)國都，名詞死國可乎國家，名詞固國不以山溪之險國防，名詞9.或：而或長煙一空有時，副詞或以為亡有人，代詞或異二者之為或許，副詞10.以：

屬予作文以記之來連詞

不以物喜，不以己悲因為連詞（四）古今異義1.氣象萬千古義：景色和事物；今義：天氣變化；氣象萬千形容景色和事物多種多樣.非常壯觀。

2.微斯人古義：（如果)沒有；今義：微小

3.此則岳陽樓之大觀也古義：景象；今：看

4.橫無際涯古義：廣遠；今：與“豎”相對

5.濁浪排空古義：沖向天空；今：全部去除掉

6.予觀夫巴陵勝狀古義：指示代詞，表遠指，相當(dāng)于“那”；今：丈夫，夫人

7.前人之述備矣古義：詳盡今：準(zhǔn)備

8.增其舊制古義：規(guī)模今：制度

9.作文古義：寫文章今：作文

10.至若春和景明古義：日光；今：景色.景物

11.則有去國懷鄉(xiāng)古義：國都；今：國家

12.則有去國懷鄉(xiāng)古義：離開；今：前往

13.予嘗求古仁人之心古義：曾經(jīng)；今：品嘗

14.越明年古：及，到；今：越過

15.寵辱偕忘古義：榮耀；今：恩寵

16.沙鷗翔集古義：群鳥停息在樹上；今：集體，集中

17.進亦憂古義：在朝廷做官；今：前進

18.退亦憂古義：不在朝廷做官；今：后退（五）詞類活用1.形容詞作名詞：（1）百廢具興：在文中意思為荒廢了的事業(yè)（2）或異二者之為：在文中意思為兩種心理活動（兩種心情）2.名詞作狀語：（3）先天下之憂而憂：在文中意思為在……之前（4）后天下之樂而樂：在文中意思為在……之后3.名詞作動詞：（5）滕子京謫守巴陵郡：在文中意思為做太守（6）憂讒畏譏：在文中意思為說別人壞話知識點5特殊句式1、倒裝句

例：微斯人，吾誰與歸？（疑問代詞“誰”作賓語，賓語前置。語序應(yīng)為“吾與誰歸”。）2、判斷句

例：此則岳陽樓之大觀也。（“也”表判斷語氣。）3、省略句

例：屬（zhǔ）予（yú）作文以記之。（省略主語“滕子京”。）4、狀語后置

例：刻唐賢今人詩賦于其上。

遷客騷人，多會于此。5、定語后置

例：居廟堂之高……處江湖之遠……6、賓語前置句

例：吾誰與歸？知識點6課文翻譯【原文】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖③。銜遠山，吞長江，浩浩湯(shāng)湯，橫無際涯④，朝暉夕陰，氣象萬千⑤，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣⑥。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎⑦？【注釋】勝狀：勝景，美景。勝，美好。浩浩湯湯：水勢浩大的樣子。橫：寬闊。際涯：邊際。暉：日光。大觀：壯麗景象。備：詳盡。然則：如此……那么。極：至、到達。遷客：被降職到外地的官員。遷，貶謫、降職。騷人：戰(zhàn)國時屈原作《離騷》，因此稱屈原或《楚辭》作者為“騷人”。后泛指文人。會：聚會。【譯文】我看那巴陵郡的美好景色，都在這洞庭湖上。它連接著遠方的山脈，吞吐著長江的水流，水勢浩大，寬闊無邊，早晚陰晴明暗多變，氣象變化多端，這就是岳陽樓的壯麗景象啊，前人的記述很詳盡了。如此，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職到外地的官員和文人們，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？【原文】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖③。銜遠山，吞長江，浩浩湯(shāng)湯，橫無際涯④，朝暉夕陰，氣象萬千⑤，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣⑥。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎⑦？【注釋】勝狀：勝景，美景。勝，美好。浩浩湯湯：水勢浩大的樣子。橫：寬闊。際涯：邊際。暉：日光。大觀：壯麗景象。備：詳盡。然則：如此……那么。極：至、到達。遷客：被降職到外地的官員。遷，貶謫、降職。騷人：戰(zhàn)國時屈原作《離騷》，因此稱屈原或《楚辭》作者為“騷人”。后泛指文人。會：聚會?！咀g文】我看那巴陵郡的美好景色，都在這洞庭湖上。它連接著遠方的山脈，吞吐著長江的水流，水勢浩大，寬闊無邊，早晚陰晴明暗多變，氣象變化多端，這就是岳陽樓的壯麗景象啊，前人的記述很詳盡了。如此，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職到外地的官員和文人們，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？【原文】若夫淫雨霏(fēi)霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜(yào)，山岳潛形，商旅不行，檣(qiáng)傾楫(jí)摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼⑧。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣⑨?！咀⑨尅咳舴颍河迷谝欢卧掗_頭，以引起下文。淫雨：連綿不斷的雨。霏霏：雨雪紛紛而下的樣子。開：指天氣放晴。排空：沖向天空。曜：光芒。潛：隱沒。傾：倒下。摧：折斷。?。浩冉?。冥冥：昏暗。去：離開。國：指國都。讒：說壞話。譏：批評指責(zé)?！咀g文】像那連綿不斷的雨紛紛而下，接連幾個月不放晴，陰冷的風(fēng)呼嘯著，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒在陰云中，商人和旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折，傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。(這時)登上這座樓，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，懼怕被批評指責(zé)的情緒，(看到)滿眼蕭條景象，(就會)感慨到極點而悲傷了啊?！驹摹恐寥舸汉途懊鳎懖惑@，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīng)蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極⑩！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?。眼蕭條景象，(就會)感慨到極點而悲傷了啊?！咀⑨尅烤埃喝展?。驚：起、動。萬頃：極言廣闊。集：停息。錦鱗：美麗的魚。鱗，代指魚。?。盒≈?。郁郁：形容草木茂盛。一：全。浮光躍金：浮動的光像跳動的金子。這是寫月光照耀下的水波。靜影沉璧：靜靜的月影像沉入水中的玉璧。這是寫無風(fēng)時水中的月影。璧，圓形的玉。何極：哪有盡頭。寵：榮耀。偕：一起。把：持、執(zhí)。【譯文】至于春風(fēng)和煦、日光明媚的時候，湖面平靜，沒有風(fēng)浪，天色湖光相接，一片青綠，廣闊無際，沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，美麗的魚(在水中)暢游，岸上與小洲上的花草，茂盛并且青綠。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲你唱我和，這樣的樂趣哪有盡頭！(這時)登上這座樓，就會感到心情舒暢，精神愉快，榮耀和屈辱一并忘掉，端著酒，迎著風(fēng)，那真是高興得不得了啊。【原文】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君?。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎?！噫！微斯人，吾誰與歸?？時六年九月十五日。【注釋】求：探求。古仁人：古代品德高尚的人?；虍惗咧疄椋夯蛟S不同于以上兩種表現(xiàn)?；?，或許，也許，表示委婉語氣。廟堂，指朝庭。先：在……之前，后：在……之后。微：如果沒有?！罢l與歸”就是“與誰歸”?！咀g文】唉！我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人的思想，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？不因外物和自己處境的變化而喜悲，在朝廷做官就為平民百姓憂慮，被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官就為君主擔(dān)憂。這樣，在朝為官也擔(dān)憂，到邊遠地區(qū)做地方官也擔(dān)憂。既然這樣，那么什么時候才快樂呢？大概一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧！唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？時間是慶歷六年九月十五日。知識點7理解性默寫1.《岳陽樓記》中滕子京重修岳陽樓的具體舉措是：增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。2.《岳陽樓記》中描繪岳陽樓全景：“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千?！?.《岳陽樓記》中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧。4.岳陽樓的一副長聯(lián)里有“范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興”的佳句，《岳陽樓記》中對應(yīng)“兩字關(guān)情”的句子是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。5.《岳陽樓記》中的“古仁人”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君?！辈还苌硖幊⑦€是遠離君王，他們都有心懷天下的博大胸襟。6.《岳陽樓記》中，體現(xiàn)“古仁人”憂國憂民情懷的句子是：“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君?！?.《岳陽樓記》中，與“進亦憂，退亦憂”相照應(yīng)的句子：“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君?！?.《岳陽樓記》中從空間上寫出洞庭湖湖面氣勢闊大煙波浩渺的句子是：浩浩湯湯，橫無際涯。9.《岳陽樓記》中時間上表現(xiàn)景象的千變?nèi)f化的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。10.《岳陽樓記》中，描寫陰天洞庭湖風(fēng)浪之大的語句：“陰風(fēng)怒號，濁浪排空?！?1.《岳陽樓記》中范仲淹贊揚滕子京當(dāng)任巴陵郡太守政績顯著的句子是：政通人和，百廢具興。12.《岳陽樓記》中寫遷客騷人雨天登樓觀景，“則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”，眼前的蕭瑟景象令他們不禁悲從中來。13.《岳陽樓記》中寫天氣晴好時遷客騷人登上岳陽樓，“心曠神怡，寵辱偕忘”，喝酒觀景，心緒頓然欣喜。

14.《岳陽樓記》中，從側(cè)面描寫岳陽樓“勝狀”的句子：“此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣?！?15.《岳陽樓記》中描述“古仁人”胸襟闊大不被外在因素左右心態(tài)的句子是：不以物喜，不以己悲。

16.《岳陽樓記》中，作者對滕子京政績評價的句子：越明年，政通人和，百廢具興。

17.《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景象的句子是：沙鷗翔集，錦鱗游泳。18.《岳陽樓記》中抒寫作者政治抱負高遠胸襟而被后人傳頌的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。19.《岳陽樓記》中能體現(xiàn)寵辱不驚的曠達胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。

20.范仲淹在《岳陽樓記》中心系蒼生，胸懷天下，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，令人敬仰。.21.《岳陽樓記》中描寫洞庭湖在惡劣天氣狀況下，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空，“日星隱曜，山岳潛形，”商人和旅客都不能通行。22.《岳陽樓記》中，表明作者希望與古仁人同道的句子：“噫！微斯人，吾誰與歸？”23.《岳陽樓記》中，闡述古仁人之心內(nèi)涵的句子是：“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君?！?4.《岳陽樓記》中，揭示全文主旨的句子是：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！敝R點7課文深度解析一這篇課文中的記事、寫景、抒情和議論之間是怎樣的關(guān)系？結(jié)合具體語段，加以分析?！敬鸢浮繌娜目?，本文寫景、抒情、議論是融為一體的；具體而論，又表現(xiàn)出鮮明的層次性，表現(xiàn)出寫景的獨立，和議論與抒情的融合。如第2段概寫洞庭景物后，以“然則”一轉(zhuǎn)，接以提問式的議論；第3段寫洞庭風(fēng)雨，第4段寫洞庭春晴，后面都接以抒情；第4段則以“嗟夫！”開頭，表現(xiàn)出強烈的抒情色彩，然后又接以整段的議論，議論中含有抒情的色彩。文章最后又歸于單純而強烈的抒情，即“噫！微斯人，吾誰與歸？”這樣，寫景與議論、抒情相互映襯，完美地表達了作者的思想情感?！窘馕鏊悸贰?《岳陽樓記》共五個自然段，其中第1段敘事，交代作記的緣由。第2段描寫洞庭湖遠景，生發(fā)議論，引出兩種情景。第3-4段描寫陰晴兩種天氣的景色極其感受。一悲一喜，一暗一明，傳達出景與情互相感應(yīng)的兩種截然相反的人生情境。第5段是議論，闡述古仁人之心，抒發(fā)自己的遠大抱負。根據(jù)第2段中“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也”可知，這是對洞庭湖景色的概括描寫。根據(jù)“前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎”可知，以“然則”進行轉(zhuǎn)折，通過提問式的語句展開議論，引出下文遷客騷人因不同景色而產(chǎn)生的不同情感，為后文的抒情和議論做鋪墊。根據(jù)第3段中“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼”可知，細致地描寫了洞庭湖陰雨連綿時的景象。根據(jù)“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”可知，由景生情，寫出了遷客騷人在這種凄涼景色下產(chǎn)生的悲傷之情。根據(jù)第4段中“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極”可知，描繪出洞庭湖春光明媚時的美景。根據(jù)“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”可知，同樣是由景及情，表現(xiàn)出遷客騷人在美好景色下的喜悅之情。根據(jù)第5段中“嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉”可知，以抒情的“嗟夫”開頭，引發(fā)對古仁人之心的探討，根據(jù)“不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’乎”可知，進行整段的議論，闡述了古仁人的高尚情懷。最后“噫！微斯人，吾誰與歸？”又歸于單純而強烈的抒情，表達出自己希望與古仁人同道的思想感情。二朗讀第3、4段，結(jié)合具體語句談一談它們各自描寫了什么樣的景色，其中蘊含了作者怎樣的心境?！敬鸢浮窟@兩段是擬寫遷客騷人的“覽物之情”。第3段以轉(zhuǎn)接連詞“若夫”開始，含有假定意味，格調(diào)低沉。這一段描繪了一幅“洞庭風(fēng)雨圖”：“淫雨霏霏”，寫陰雨連綿不斷；“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，寫風(fēng)大浪高，令人生畏；“日星隱曜，山岳潛形”，寫陰雨天的晦暗；“檣傾楫摧”，寫舟船覆滅的景象；“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”，寫環(huán)境的陰森恐怖。第4段以轉(zhuǎn)接連詞“至若”開啟，雖然也含假設(shè)意味，但格調(diào)轉(zhuǎn)高。這一段描繪了一幅“洞庭春晴圖”：“春和景明，波瀾不驚”，寫春風(fēng)和煦，日光明亮，水面平靜；“上下天光，一碧萬頃”，寫水天一色，浩瀚無邊；“沙鷗翔集，錦鱗游泳”，寫飛鳥與游魚的歡快；“岸芷汀蘭，郁郁青青”，寫草木的繁茂；“長煙一空，皓月千里”，寫湖上煙霧消散、明月朗照；“浮光躍金，靜影沉璧”，寫月映湖水，金色玉光；“漁歌互答”，寫漁人之樂。這兩段景物描寫，是作者在真實生活基礎(chǔ)上的虛擬體驗，具有高度概括性。作者的心境，呼應(yīng)著景物，與游人共悲歡。第3段，表現(xiàn)出遠謫的悲苦、郁悶之情；第4段，表現(xiàn)出心曠神怡、遺忘得失寵辱的樂觀情懷?！窘馕鏊悸贰?《岳陽樓記》第3段描繪了一幅“洞庭風(fēng)雨圖”，以連詞“若夫”開頭，含有假定意味，格調(diào)低沉。如“霪雨霏霏，連月不開”，就會有天昏地暗、陰風(fēng)燦燦的感覺?！对狸枠怯洝返?段描繪了一幅“洞庭春晴圖”，以連詞“至若”開始，雖然也含有假定意味，但格調(diào)轉(zhuǎn)高。如“春和景明，波瀾不驚”，就會有春光明媚、萬物生長的感覺。這兩段，因為作者寫出的一些事物都是有代表性的，而且具有鮮明的形象。寫天氣，一方面是晴，一方面是陰；寫湖面，一方面是濁浪排空，一方面是波瀾不驚；寫人物活動，一方面是商旅不行，一方面是漁歌互答。這樣相互對照，悲的就更顯得可悲，喜的就更顯得可喜了。這兩段景物描寫，是作者在真實生活基礎(chǔ)上的虛擬體驗，具有高度概括性質(zhì)。作者的心境呼應(yīng)著景物，與游人共悲歡。第3段表現(xiàn)出遠謫的悲苦、郁悶之情；第4段表現(xiàn)出心曠神怡、遺忘得失寵辱的樂觀情懷?？键c一：詞語解釋1．解釋下列句中加點詞的意思。（1）濁浪排空

空：（2）岳陽樓之大觀也

觀：（3）北通巫峽，南極瀟湘

極：（4）而或長煙一空

或：（5）不以物喜，不以己悲

以：（6）北通巫峽

通：（7）屬予作文以記之

屬：【答案】天空景象，風(fēng)光至、到達有時因為通向同“囑”，囑托【解析】本題考查文言詞語理解。（1）句意：渾濁的浪沖向天空。空：天空；（2）句意：岳陽樓的壯麗景象。觀：景象，風(fēng)光；（3）句意：向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水。極：至、到達；（4）句意：有時大片煙霧完全消散?；颍河袝r；（5）句意：是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。以：因為；（6）句意：向北面通到巫峽。通：通向；（7）句意：他囑托我寫一篇文章來記述這件事情。屬：同“囑”，囑托。2．重點虛詞之屬予作文以記之()此則岳陽樓之大觀也()前人之述備矣()覽物之情，得無異乎()或異二者之為()居廟堂之高則憂其民()于刻唐賢今人詩賦于其上()多會于此()以不以物喜，不以己悲()屬予作文以記之()【答案】代詞，這件事助詞，的助詞，的助詞，的助詞，的助詞，定語后置的標(biāo)志，無實義，可不譯介詞，譯為“在”介詞，譯為“在”連詞，因為連詞，表示目的，相當(dāng)于“來”【解析】考查對重要虛詞的理解?！爸弊衷谖难晕闹谐．?dāng)代詞、助詞、動詞，賓語前置的標(biāo)志（不譯）、定語后置的標(biāo)志（不譯）等。代詞，可以代人、代物、代事；如“屬予作文以記之”中的“之”就是代這件事。如“此則岳陽樓之大觀也”“前人之述備矣”“覽物之情，得無異乎”“或異二者之為”中的“之”就是助詞，的?！熬訌R堂之高則憂其民”中的“之”就是賓語后置的標(biāo)志（不譯）。古文中“于”字的用法：1．對，對于；2．在，從；3．與，跟，同；4．到；5．放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為“比”，有時可譯為“勝過”；6.被。等等?！翱烫瀑t今人詩賦于其上”“多會于此”中的“于”都是“在”的意思。古文中“以”字的用法：作介詞。1．引進動作、行為的工具、憑借?？勺g為“用”、“拿“、“根據(jù)”等。2．引進動作行為的原因。作“因為”、“由于”解釋。3.引進動作、行為涉及的對象，可譯為“把”。作連詞，連接兩個或兩個以上的動詞或動詞性短語，表示它后邊的行為是它前邊行為的目的或結(jié)果。表目的時，有點像現(xiàn)代漢語里意義“來”字；表結(jié)果時，有“以至”的意思?！安灰晕锵玻灰约罕敝械摹耙浴?，連詞、因為；“屬予作文以記之”中的“以”，表示目的，相當(dāng)于“來”。3．古今異義。①越明年古義：

今義：②屬予作文以記之古義：

今義：③去國懷鄉(xiāng)古義：

今義：④春和景明古義：

今義：⑤沙鷗翔集古義：

今義：⑥微斯人古義：

今義：⑦增其舊制古義：

今義：【答案】第二年今年的下一年寫一篇文章學(xué)生作為練習(xí)所寫的文章國都國家日光景象停息泛指聚集如果沒有細小，輕微規(guī)模制度【解析】本題考查古今異義。①句意：到了第二年?！懊髂辍惫帕x：第二年。今義：今年的下一年。②句意：囑托我寫一篇文章來記述這件事?！白魑摹惫帕x：寫一篇文章。今義：學(xué)生作為練習(xí)所寫的文章。③句意：離開國都，懷念家鄉(xiāng)?！皣惫帕x：國都。今義：國家。④句意：春光明媚、日光和煦。“景”古義：日光。今義：景象。⑤句意：沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停息?！凹惫帕x：停息。今義：泛指聚集。⑥句意：如果沒有這種人?！拔ⅰ惫帕x：如果沒有。今義：細小，輕微。⑦句意：擴大它原有的規(guī)模?！爸啤惫帕x：規(guī)模。今義：制度?？键c二：名句默寫4.用課文原句填寫（1）《岳陽樓記》中，簡練而又生動地概說洞庭湖早晚景色陰晴變化的句子是：，。（2）古人常以仰觀俯察視角描繪自然風(fēng)光，如范仲淹《岳陽樓記》中“，一碧萬頃”。（3）《岳陽樓記》中，描寫春天鳥歡魚躍的句子是：，。（4）《岳陽樓記》中，描寫花草茂盛，充滿生機活力的句子是：，。（5）范仲淹在《岳陽樓記》中說“，”，他以“古仁人”為榜樣，否定了被個人得失和環(huán)境變化所支配的情感。（6）《岳陽樓記》中“，”兩句話最能體現(xiàn)“古仁人”無論是在朝在野，憂民憂君之心不改的博大胸襟。（7）在范仲淹《岳陽樓記》一文中，抒發(fā)作者遠大政治抱負的千古名句是：，?！敬鸢浮砍瘯熛﹃帤庀笕f千上下天光沙鷗翔集錦鱗游泳岸芷汀蘭郁郁青青不以物喜不以己悲居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君先天下之憂而憂后天下之樂而樂考點三：句子翻譯5.翻譯下面的句子（1）屬予作文以記之。翻譯：（2）或異二者之為翻譯：（3）此則岳陽樓之大觀也。翻譯：（4）多會于此。翻譯：（5）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。翻譯：（6）微斯人，吾誰與歸？（賓語前置，正常語序為“吾與誰歸”）翻譯：【答案】（滕子京）囑托我寫一篇文章來記述這件事?；蛟S不同于以上兩種表現(xiàn)。這是岳陽樓的壯麗景象。大多在這里聚會。在朝廷做官（處在高高的朝堂上），則為平民百姓憂慮；被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官（處在僻遠的江湖間），則替君主擔(dān)憂。如果沒有這種人，我同誰一道呢？考點四：句子節(jié)奏劃分6．下列句子朗讀停頓有誤的一項是（

）A．滕子京/謫守/巴陵郡 B．屬予/作文/以記之C．銜/遠山，吞/長江 D．此/則岳陽樓/之大觀也【答案】D【解析】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。D.停頓有誤。句意：這就是岳陽樓的壯麗景象。此，這。則，就。大觀，盛大壯觀的景象?！爸笔侵~，的。正確劃分為：此則/岳陽樓/之/大觀也。故選D?？键c五：語言運用7．《岳陽樓記》文章以“情”貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。請問：遷客騷人和古仁人的情各是什么？作者寫這兩種情的目的是什么？【答案】遷客騷人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲。目的：把遷客騷人與古仁人之心作對比，贊美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者“不以物喜，不以己悲”的豁達胸襟和“先……后……”的政治抱負，突出文章主旨?！窘馕觥勘绢}考查內(nèi)容理解。遷客騷人的情：在《岳陽樓記》中，遷客騷人的情是“以物喜，以己悲”。當(dāng)他們登上岳陽樓看到“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼”這樣陰森、凄慘的景象時，就會“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”。他們因為眼前這種惡劣的自然景象而聯(lián)想到自己被貶謫的遭遇，從而產(chǎn)生悲傷的情緒。而當(dāng)他們看到“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極”這樣美好的景象時，就會“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”。他們因為外界景色的美好而感到愉悅，忘卻了自身的榮辱得失。這種情緒完全受外界事物和自身境遇的影響。古仁人的情：古仁人的情是“不以物喜，不以己悲”。古仁人不會因為外界環(huán)境的好壞而改變自己的心境，也不會因為自身的得失而或喜或悲。他們心中有更高尚的追求，無論是在朝廷為官（居廟堂之高），還是被貶謫到偏遠之地（處江湖之遠），都會心系百姓和君主?！熬訌R堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君”，他們始終把國家和人民的利益放在首位，這種情感是穩(wěn)定而持久的，不受外界因素的干擾。作者寫這兩種情的目的：通過將遷客騷人的“以物喜，以己悲”和古仁人的“不以物喜，不以己悲”進行對比，更鮮明地突出了古仁人的高尚品德。遷客騷人的情感是比較狹隘的、個人化的，而古仁人的情感則是胸懷天下、大公無私的。

作者范仲淹借此表達自己的情懷。他贊美古仁人，實則表明自己也向往這種高尚的品德。他希望自己能像古仁人一樣，擁有“不以物喜，不以己悲”的豁達胸襟。

進一步引出并強調(diào)自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。這種抱負是建立在古仁人那種高尚情感的基礎(chǔ)之上的，通過對比兩種情感，更能讓讀者深刻理解作者的政治理想和文章的主旨。作者希望當(dāng)時的人們，尤其是士大夫階層，能夠?qū)W習(xí)古仁人，以天下為己任，而不是像遷客騷人那樣只關(guān)注個人的得失和眼前的景物變化。考點六：內(nèi)容理解8．下面對原文內(nèi)容分析不正確的一項是（

）A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B．文中的“覽物之情”既指“滿目蕭然”的悲情，又指“心曠神怡”的喜悅之情。C．全文體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想，表現(xiàn)了他的博大胸襟。D．文中寫景并不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發(fā)揮，談一個人應(yīng)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，并以此規(guī)箴友人?！敬鸢浮緼【解析】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。A.有誤，全文的中心句是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；故選A?？键c七：文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。岳陽樓記（節(jié)選）范仲淹予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？9．解釋下列句子中加著重號的詞語。（1）前人之述備矣()（2）連月不開()（3）至若春和景明()（4）寵辱偕忘()10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。（2）微斯人，吾誰與歸？11．文中描寫了“遷客騷人”的哪兩種覽物之情？這樣寫的目的是什么？12．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的政治抱負，也是他恪守的人生信條。聯(lián)系全文，談?wù)勀銓@句話的理解?！敬鸢浮?．詳盡放晴日光一起10．（1）這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。（2）如果沒有這種人，我同誰一道呢？11．兩種覽物之情：①去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲；②心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋。目的：通過描寫“遷客騷人”的兩種不同心境，與“古仁人之心”作對比，突出古仁人“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負，點明文章主旨。12．示例：這句話體現(xiàn)了范仲淹以天下為己任的政治抱負。在朝廷做官時，就為百姓擔(dān)憂；被貶謫到邊遠地區(qū)時，就為君主擔(dān)憂。他把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔(dān)憂分愁，為天底下的人民幸福出汗、流血，這種精神境界值得我們敬仰和學(xué)習(xí)?！窘馕觥?．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：前人的記述已經(jīng)很詳盡了。備，詳盡。

（2）句意：接連幾個月不放晴。開，放晴。

（3）句意：到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候。景，日光。

（4）句意：光榮和屈辱一并忘了。偕，一起。10．本題考查譯句。重點詞語：（1）則，就是。之，的。大觀，壯麗景象。述，記述。備，詳盡。矣，了。（2）微，如果沒有。斯，這。吾，我。誰與歸，賓語前置，即“與誰歸”，歸，歸依。11．本題考查語句理解。聯(lián)系第二段中遷客騷人因“霪雨霏霏”之景觸發(fā)的“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，感極而悲”可知，這是其觸景生愁的悲郁心境；聯(lián)系第三段中因“春和景明”之景生發(fā)的“心曠神怡，寵辱偕忘，喜洋洋”可知，這是其覽物得樂的欣喜心境。如此著筆，旨在以遷客騷人隨物悲喜的情感波動，與第四段“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的超然情懷形成映照，進而凸顯古仁人“先憂后樂”的家國擔(dān)當(dāng)，深化文章主旨。12．本題考查賞析主旨。根據(jù)第四段中的“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君”可知，范仲淹無論身處仕途還是退隱江湖，始終將百姓與國家的安危掛懷于心?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是這種情懷的凝練升華，它超越了個人的榮辱得失，彰顯出以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)——先于天下人之憂而憂，后于天下人之樂而樂，將國家民族的利益置于個人利益之上，體現(xiàn)了一種曠達的濟世情懷和崇高的價值追求，成為后世仁人志士踐行的精神標(biāo)桿?！军c睛】參考譯文：我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？

像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。

到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡??！這時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。

唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是因為他們不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？知識導(dǎo)圖記憶知識目標(biāo)復(fù)核1.誦讀課文，結(jié)合文中注釋和工具書理解文意，積累文言詞匯。2.賞析精彩描寫，學(xué)習(xí)記敘、描寫、抒情、議論相結(jié)合的寫法。3.探究寫作意圖，體會作者的闊大胸懷和“先憂后樂”的抱負。知識清單梳理1.“古仁人”是作者心目中的理想人物，實際也許并不存在。聯(lián)系有關(guān)作者的資料，說一說作者為什么要議論這種實際上并不存在的人物。作者以天下為己任，常說士當(dāng)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也”。可見這種“先憂后樂”的思想，正是作者的理想，從他力主革除弊政、做官勤政愛民的行為看，確實不是徒托空言。他借滕子京囑寫《岳陽樓記》的機會，提出這種理想化的人物來，正是為了“假托古人，自寫懷抱”，表明自己本來就不為個人的進退、榮辱而悲喜，雖遭貶謫，但憂國憂民之心決不改變，同時也包含著對滕子京的勉慰，最后一句自明志向，以問句的形式表達，自勵勵人，委婉含蓄。2.文章最后一個自然段是怎樣推出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這個警句的？作者十分巧妙地利用設(shè)問方式逐層推進，最后才點出警句。先用比較方式設(shè)問，以“不以物喜……則憂其君”闡明“古仁人之心”的內(nèi)涵，顯示了“古仁人”的曠達胸襟和高尚的道德情操。由此得出“進亦憂，退亦憂”的論斷，突出一個“憂”字，自然引出第二個設(shè)問“何時而樂”，使文章又推進一層。設(shè)問后而警句出現(xiàn)，給人印象極深。3.這篇課文中的記事、寫景、抒情和議論之間是怎樣的關(guān)系？結(jié)合具體語段，加以分析。從全文看，本文記事、寫景、抒情、議論是融為一體的：先以敘事帶出寫景，然后由景生情，情景交融，最后由情抒議，點明全文主旨。做到了情、景、議的高度融合。具體而論，又表現(xiàn)出鮮明的層次性，表現(xiàn)出寫景的獨立，和議論與抒情的融合。如第1段敘事，帶出寫景，第2段概寫洞庭景物后，以“然則”一轉(zhuǎn)，接以提問式的議論；第3段寫洞庭風(fēng)雨，第4段寫洞庭春晴，后面都接以抒情；第4段則以“嗟夫！”開頭，表現(xiàn)出強烈的抒情色彩，然后又接以整段的議論，議論中含有抒情的色彩。文章最后又歸于單純而強烈的抒情，即“噫！微斯人，吾誰與歸？”這樣，寫景與議論、抒情相互映襯，完美地表達了作者的思想情感。一、基礎(chǔ)積累1．本文作者范仲淹（989—1052），字希文，謚號，世稱“范公”，蘇州吳縣（今江蘇蘇州）人，政治家、文學(xué)家。A．文忠

B．文正

C．北宋

D．南宋【答案】BBC【解析】本題考查文學(xué)常識。范仲淹，字希文，謚號“文正”，世稱“范文正公”，是北宋時期的政治家、文學(xué)家?！拔恼边@個謚號是古代文臣死后極高的榮譽，代表著對其道德、功績和文學(xué)成就的高度肯定。范仲淹在政治上，主張改革，推行“慶歷新政”，試圖整頓吏治、改革科舉、發(fā)展經(jīng)濟等，雖最終失敗，但展現(xiàn)了他憂國憂民的政治抱負。在文學(xué)上，他的作品風(fēng)格豪放，氣勢恢宏，如《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句，表達了他以天下為己任的胸懷和高尚情操。他的詞作也別具一格，如《漁家傲·秋思》，描繪了邊疆的荒涼和戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情；①故選B。②故選B。③故選C。2．下列句中加點詞的意義和用法相同的一組是（

）A．不以物喜

以錢覆其口 B．山間之四時也

能以徑寸之木C．行者休于樹

皆以美于徐公 D．醉能同其樂

欲窮其林【答案】B【解析】本題考查一詞多義。A.介詞，因為/介詞，用；B.都是結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”；C.介詞，在/介詞，比；D.代詞，指百姓/代詞，這；故選B。3．指出沒有通假字的一項是（）A．越明年，政通人和，百廢具興。B．沙鷗翔集，錦鱗游泳。C．四支僵勁不能動。D．屬予作文以記之。【答案】B【解析】考查通假字。通假字是文言文中常見的一種現(xiàn)象，在考試中主要在解釋詞語意思和文言翻譯中考核，平時注意積累。一般通假有兩類：同音（或音近）通假和形聲通假（相同的聲旁的字或聲旁）。B項沒有通假字。A中的“具”通“俱”，C項的“支”通“肢”，D項的“屬”通“囑”。4．下列句中加點詞屬于詞類活用的一項是（）A．至若春和景明 B．予觀夫巴陵勝狀C．百廢具興 D．然則何時而樂耶【答案】C【解析】本題考查詞類活用。A.句意為：到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候。景明：陽光明媚；B.句意為：我觀看那巴陵郡的美好景色。勝狀：勝景，美好的景色；C.句意為：各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。百廢：形容詞用作名稱詞，各種荒廢的事業(yè)；D.句意為：既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？何時：什么時候；故選C。5．下列句子品析有誤的一項是（

）A．“朝暉夕陰，氣象萬千”運用對比、夸張的修辭手法，極言洞庭湖湖光山色變化無窮，為下文具體寫洞庭湖上一陰一晴景象作伏筆。B．“銜遠山，吞長江”運用比擬、對偶的修辭手法，賦予洞庭湖以生命、以氣勢，把“遠山”“長江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，構(gòu)成一幅生動的畫面。C．“浮光躍金，靜影沉璧”運用比喻、對偶等修辭手法，把一動一靜時的光影色態(tài)寫得十分生動形象，給人以美感。D．“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是實寫之景，渲染一種悲涼凄慘的氛圍，烘托了登樓者的感傷之情?！敬鸢浮緿【解析】D.“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是虛寫之景而非實寫，故選D。閱讀下面的文言文，完成小題。岳陽樓記（節(jié)選）范仲淹①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？6．解釋下列句中加點的詞。（1）連月不開()

（2）薄暮冥冥()（3）而或長煙一空()

（4）微斯人()7．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）日星隱曜，山岳潛形。（2）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。8．文中“古仁人之心”指的是什么？9．作者在文中表達了怎樣的思想感情？【答案】6．放晴迫近全如果沒有7．（1）太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體。（2）在朝廷上做官就為百姓憂慮；不在朝廷上做官就為君主憂慮。8．不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。9．表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的思想感情，以及不以個人得失為意的曠達胸襟?！窘馕觥窟@篇《岳陽樓記》節(jié)選展現(xiàn)了范仲淹高超的寫景抒情藝術(shù)。通過對比陰雨與晴明兩種景象（①-②段），引出“古仁人”超然物外的胸懷（③段）。文章以景生情，由情入理，最終升華出“先憂后樂”的崇高境界。駢散結(jié)合的句式、精煉的用詞、鮮明的對比，共同構(gòu)成了雄渾深沉的文風(fēng)。作者借岳陽樓之景，抒發(fā)了心系天下、憂國憂民的政治抱負，體現(xiàn)了宋代士大夫的擔(dān)當(dāng)精神。6．本題考查文言解釋。（1）句意：接連幾個月不放晴。開：放晴。（2）句意：接近傍晚天色昏暗。薄：迫近、接近。（3）句意：有時大片煙霧完全消散。一：全。（4）句意：如果沒有這樣的人。微：如果沒有。7．本題考查文言翻譯，注意句中的關(guān)鍵詞。（1）日：日光；曜：光輝；潛：隱沒；形：形跡。（2）廟堂：指朝廷；處江湖之遠：處在偏遠的江湖間，意思是不在朝廷上做官。8．本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合第③段“予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君”可知，這句話直接闡述了“古仁人之心”的內(nèi)容?！安灰晕锵?，不以己悲”體現(xiàn)了古仁人不因外界環(huán)境的好壞和個人的得失而或喜或悲，這是一種豁達、超脫的心境。例如，當(dāng)面對升官發(fā)財?shù)软樉硶r，不會得意忘形；遭遇貶謫、貧困等逆境時，也不會一蹶不振?！熬訌R堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君”表明古仁人無論身處何種地位，都心懷天下。在朝廷做官時，就為百姓的疾苦擔(dān)憂；被貶到偏遠地區(qū)時，仍心系君主和國家。9．本題考查情感分析。結(jié)合第③段“嗟夫！予嘗求古仁人之心……其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’乎。噫！微斯人，吾誰與歸”可知，這句話直接表達了作者的思想感情?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了作者以天下為己任的政治抱負，希望自己能夠先于天下人憂慮，后于天下人享樂，把國家和人民的利益放在首位，展現(xiàn)出一種高尚的政治抱負和強烈的責(zé)任感?！拔⑺谷?，吾誰與歸”則表達了作者對具有古仁人品質(zhì)之人的向往，同時也流露出在現(xiàn)實中難以找到志同道合者的孤獨感，但更多的是對“古仁人之心”的追求和倡導(dǎo)。作者希望自己以及像滕子京這樣的友人，能夠擁有古仁人那樣的曠達胸襟和遠大政治抱負?！军c睛】參考譯文：像那連綿不斷的雨，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)呼嘯，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；接近傍晚天色昏暗，老虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。至于春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉，岸上與小洲上的花草，香氣馥郁，青蔥繁茂。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光照耀千里，浮動的波光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁人唱著歌互相應(yīng)答，這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，榮耀和屈辱一并都忘了，在清風(fēng)吹拂中端起酒來喝，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因為外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。在朝中做官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠的江湖間也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？那一定要說：“在天下人擔(dān)憂之前先擔(dān)憂，在天下人享樂之后才享樂”。唉！如果沒有這樣的人，那我同誰一道呢？二、能力提升訓(xùn)練閱讀下面選文，完成下面小題。【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自《岳陽樓記》）【乙】①慶歷三年，軾始總角入鄉(xiāng)校，嘉祐二年，始舉進士至京師，則范公歿。既葬，而墓碑出，讀之至流涕，曰：“吾得其為人?！鄙w十有五年而不一見其面，豈非命也歟。②嗚呼，公之功德蓋不待文而顯其文亦不待敘而傳。然不敢辭者，自以八歲知敬愛公，今四十七年矣。③古之君子，如伊尹，太公，管仲，樂毅之流，其王霸之略，皆定于畎畝中，非仕而后學(xué)者也。公居太夫人憂①，即已有憂天下、致太平之意。故為萬言書以遺宰相，天下傳誦。今其集于仁義禮樂，忠信孝弟，蓋如饑渴之于飲食，欲須臾忘之而不可得，如火之熱，如水之濕，蓋其天性有不得不然者，雖弄翰②戲語，率然而作，必歸于此。故天下信其誠，爭師尊之。（節(jié)選自蘇軾《范文正公文集敘》）【注釋】①憂：指父母之喪。②翰：毛筆。10．下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是（

）A．不以物喜

去以六月息者也（《北冥有魚》）B．讀之至流涕

每至晴初霜旦（《三峽》）C．然不敢辭者

未嘗稍降辭色（《送東陽馬生序》）D．故天下信其誠

此誠危急存亡之秋也（《出師表》）11．把選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）微斯人，吾誰與歸？（2）其王霸之略，皆定于畎畝中，非仕而后學(xué)者也。12．用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）公之功德蓋不待文而顯其文亦不待敘而傳13．甲文體現(xiàn)出范仲淹以天下為己任的遠大抱負，乙文中A一句將其體現(xiàn)。乙文中三個段落表現(xiàn)出蘇軾對范仲淹三種不同情感，分別是B，C、D。【答案】10．B11．（1）如果沒有這樣的人，我和誰志同道合呢？/我同誰一道呢？（2）他們成就王霸之業(yè)的謀略，都是在田間（當(dāng)平民/未出仕時）時就確定了，不是做官之后才學(xué)習(xí)的。12．公之功德/蓋不待文而顯/其文亦不待敘而傳13．A：已有憂天下、致太平之意B：遺憾C：敬愛D：崇敬【解析】這篇選文通過甲、乙兩段文字展現(xiàn)了范仲淹的崇高品格與蘇軾對其的敬仰之情。甲文《岳陽樓記》選段以“先憂后樂”的千古名句，凸顯了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟和家國情懷。乙文則通過三個層次的情感遞進：從無緣相見的遺憾（①段），到四十七年不變的敬愛（②段），再到對其道德文章的推崇（③段），立體呈現(xiàn)了范仲淹“天性有不得不然”的仁者風(fēng)范。兩文相得益彰，共同塑造了一位儒家理想人格的典范。10．本題考查一詞多義。A.介詞，因為/介詞，憑借；B.都是：動詞，到；C.動詞，推辭/名詞，言辭；D.名詞，真誠/副詞，確實，實在；故選C。11．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有：①微，如果沒有；斯，這樣。②王霸，成就王業(yè)、霸業(yè)；略，謀略；仕，做官。12．本題考查文言文斷句。句意：范公的功德，大概不需要靠文章來顯揚，他的文章也不需要靠（別人寫的）序來流傳。“公之功德”是句子的主語；“蓋不待文而顯”是對“公之功德”的陳述；“其文亦不待敘而傳”與前一句在意思上有并列關(guān)系，是分別對“公之功德”和“其文”的表述。故斷為：公之功德/蓋不待文而顯/其文亦不待敘而傳。13．本題考查文言文內(nèi)容的理解。A：根據(jù)乙文第③段“公居太夫人憂，即已有憂天下、致太平之意”可知，范仲淹在為母親守孝期間，就已經(jīng)懷有憂慮天下、使天下太平的心愿，此句體現(xiàn)出他以天下為己任的遠大抱負。B：根據(jù)乙文第①段“嘉祐二年，始舉進士至京師，則范公歿。既葬，而墓碑出，讀之至流涕，曰：‘吾得其為人。’蓋十有五年而不一見其面，豈非命也歟”可知，蘇軾到京城時范仲淹已去世，蘇軾感慨十五年未能與范仲淹見上一面，從中可看出蘇軾對未能與范仲淹謀面的遺憾之情。C：根據(jù)乙文第②段“然不敢辭者，自以八歲知敬愛公，今四十七年矣”可知，蘇軾自八歲起就知道敬重愛戴范仲淹，直接點明了蘇軾對范仲淹的敬愛之情。D：根據(jù)乙文第③段“故天下信其誠，爭師尊之”可知，蘇軾描述天下人相信范仲淹的真誠，爭相師從他、敬重他，側(cè)面表達出蘇軾對范仲淹學(xué)識、品德的崇敬之情?！军c睛】參考譯文：【甲】唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，這是為什么呢？（是因為他們）不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，處在高高的朝堂上（在朝廷做官）就為百姓憂慮，處在僻遠的江湖間（被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官）就為國君憂慮。這樣他們進朝為官也憂慮，退居江湖也憂慮。既然這樣，那么他們什么時候才快樂呢？他們一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧！唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？【乙】①慶歷三年，我剛剛童年，進入鄉(xiāng)校讀書。嘉祐二年，我才考中進士來到京城，可是范公（范仲淹）已經(jīng)去世了。安葬之后，墓碑立好，我讀碑文以至于流下眼淚，說：“我知道了他的為人。”十五年沒有見到他一面，難道不是命運的安排嗎？②唉，范公的功德，不需要靠文章顯揚，他的文章也不需要靠序而留傳。然而我不敢推辭的原因，是自從在八歲知道敬重愛戴范公，到現(xiàn)在已經(jīng)四十七年了。③古代的君子，像伊尹、姜太公、管仲、樂毅這一類人，他們成就王業(yè)、霸業(yè)的謀略，都是在當(dāng)平民百姓時就確定了，不是從政以后才學(xué)習(xí)的。范公為母親守孝期間，就已經(jīng)有了憂念天下、使天下太平的心愿。所以寫了萬言的奏議呈給宰相，天下人都爭相傳誦。他的著作集里（所講的）是仁義禮樂、忠信孝悌的道理，就好像饑渴的人對于飲食，想要片刻忘掉都不可能。（這些道理）像火那樣熾熱，像水那樣濕潤，大概是他的天性使得他不得不這樣，即使是隨意寫作的游戲文章，偶然間寫出來的，也一定歸結(jié)到這些道理上。所以天下人都相信他的真誠，爭相師從他、敬重他。閱讀下面古詩文，完成各題?！炯住恐寥舸汉途懊鳎懖惑@，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？——（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡，亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝浚鸷吵枪?。予始四望慘淡，投箸而起愀然以悲泫然①不能自已也。昔滕子京左遷此地，曰：“須大哭一番乃快！”第以束發(fā)②登朝，入為名諫議，出為名將帥，已稍稍展布其才；又有范公為知己，不久報政最③矣，有何可哭？至若予者，為毛錐子④所窘，一往四十余年，不得備國家一屏一障之用。玄鬢已皤，壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變，寒雁一影，飄零天末，是則真可哭也！——（節(jié)選自袁中道《游岳陽樓記》，有刪改）【注釋】①泫（xuàn）然：水滴下的樣子，多指流淚。②束發(fā)：年紀輕。③政最：政績考核第一等，指政績卓著。④毛錐子：毛筆的別稱，這里借指寫作。【丙】登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。14．【乙】文畫波浪線部分有兩處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。投箸而起A愀然B以悲C泫然D不能E自已也15．閱讀文言文，可以用不同方法推知詞義。請根據(jù)方法提示解釋加點詞。文言詞語方法借鑒加點字釋義予嘗求古仁人之心課內(nèi)遷移法：嘗貽余核舟一?！ā逗酥塾洝罚?）已稍稍展布其才成語推斷法：大展拳腳（2）玄鬢已皤語境推斷法：玄鬢已皤，壯心日灰。（3）亭午風(fēng)漸勁①【形】剛勁挺拔。②【形】剛正。③【形】猛烈。（4）（填序號）16．下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．或異二者之為

或以為死 B．不以物喜

以光先帝遺德C．游之日

三里之城 D．須大哭一番乃快

乃不知有漢17．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子