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文檔簡介
副科級后備干部考試題目含答案一、單項選擇題(每題1.5分,共15分)1.黨的二十大報告指出,從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以()全面推進中華民族偉大復興。A.中國式現(xiàn)代化B.高質(zhì)量發(fā)展C.共同富裕D.新發(fā)展格局2.根據(jù)《中華人民共和國公務員法》,公務員的任用堅持()的原則,注重工作實績。A.德才兼?zhèn)?、以德為先B.任人唯賢、德才兼?zhèn)銫.公開平等、競爭擇優(yōu)D.人崗相適、注重實效3.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)擬開展農(nóng)村集體產(chǎn)權制度改革試點,需重點保障農(nóng)民的()。A.土地承包經(jīng)營權、宅基地使用權B.集體資產(chǎn)股份占有權、收益權C.農(nóng)村集體建設用地出讓權D.耕地占補平衡指標交易權4.下列關于“三重一大”決策制度的表述,正確的是()。A.重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金運作B.重大改革、重要政策、重點項目和大額資金使用C.重大規(guī)劃、重要會議、重大活動和大筆經(jīng)費支出D.重大戰(zhàn)略、重要部署、重點工程和大額資產(chǎn)處置5.某社區(qū)因老舊小區(qū)改造引發(fā)部分居民反對,作為包片干部,最優(yōu)先的處理措施是()。A.召開居民代表大會強行通過改造方案B.聯(lián)合公安部門維護現(xiàn)場秩序C.入戶走訪收集反對意見并解釋政策D.暫停改造等待上級指示6.《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定,黨員受到警告處分()內(nèi),不得在黨內(nèi)提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務。A.3個月B.6個月C.1年D.2年7.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,“產(chǎn)業(yè)興旺”的核心是()。A.發(fā)展農(nóng)村電商B.延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條C.保障糧食安全D.培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體8.行政機關在作出行政處罰決定前,未履行告知義務,該行政處罰()。A.有效,但需補正程序B.無效C.效力待定D.可撤銷9.領導干部在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)某企業(yè)存在環(huán)保設施未達標問題,正確的處理方式是()。A.當場要求企業(yè)停產(chǎn)整頓B.記錄問題并移交生態(tài)環(huán)境部門依法處理C.建議企業(yè)自行整改后無需上報D.約談企業(yè)負責人并罰款5萬元10.下列屬于基層黨組織“服務功能”的是()。A.組織黨員學習黨的理論B.協(xié)調(diào)解決群眾飲水困難C.開展黨內(nèi)民主評議D.監(jiān)督黨員遵守黨紀二、判斷題(每題1分,共10分。正確填“√”,錯誤填“×”)1.民主集中制是黨的根本組織原則,即先民主后集中。()2.公務員在年度考核中被確定為不稱職的,應降低一個職務或者職級層次任職。()3.農(nóng)村宅基地所有權歸村集體,農(nóng)戶享有資格權和使用權。()4.突發(fā)事件發(fā)生后,應優(yōu)先保障人民群眾的生命安全。()5.黨員干部可以接受管理服務對象贈送的土特產(chǎn)(價值200元)。()6.基層治理中,應避免使用“行政命令”,完全依靠群眾自治。()7.重大行政決策需經(jīng)合法性審查,但可由決策承辦單位自行審查。()8.鄉(xiāng)村振興中,要堅持“五級書記抓鄉(xiāng)村振興”,其中“五級”指省、市、縣、鄉(xiāng)、村。()9.領導干部個人有關事項報告中,配偶的股票賬戶需如實申報。()10.處理群眾信訪時,對無理訴求應直接拒絕并告知不再受理。()三、簡答題(每題6分,共30分)1.簡述“兩個維護”的具體內(nèi)容。2.基層黨組織在鄉(xiāng)村振興中的主要作用有哪些?3.簡述行政機關實施行政強制措施應遵守的程序。4.領導干部如何防范“形式主義”問題?5.新時代年輕干部需提升的“七種能力”是什么?四、案例分析題(每題15分,共30分)案例一:某鎮(zhèn)計劃修建一條連接兩個行政村的公路,需占用部分農(nóng)田。村民王某以“未召開村民會議”“補償標準過低”為由,聯(lián)合10余戶村民阻撓施工,導致工程停滯。鎮(zhèn)政府派你作為工作組組長處理此事。問題:請列出你的處理思路和具體措施。案例二:某社區(qū)因疫情防控需要封閉管理,部分居民因就醫(yī)、上班等需求與值守人員發(fā)生沖突,現(xiàn)場聚集20余人,情緒激動。作為社區(qū)包片干部,你接到報告后立即趕赴現(xiàn)場。問題:請描述你將采取的應急處置步驟,并說明依據(jù)的關鍵原則。五、論述題(25分)結合工作實際,談談如何提升基層干部的“群眾工作能力”。要求:觀點明確、邏輯清晰、措施具體,1000字左右。參考答案一、單項選擇題1.A2.B3.B4.A5.C6.C7.B8.D9.B10.B二、判斷題1.×(民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合)2.√(《公務員法》第五十條)3.√(《土地管理法》相關規(guī)定)4.√(《突發(fā)事件應對法》第三條)5.×(違反《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》第八十八條)6.×(基層治理需堅持自治、法治、德治結合,行政指導不可缺位)7.×(重大行政決策合法性審查應由司法行政部門或法律顧問進行)8.×(“五級”指省、市、縣、鄉(xiāng)、村黨組織書記)9.√(《領導干部報告?zhèn)€人有關事項規(guī)定》第四條)10.×(應做好解釋疏導,引導通過法定途徑解決)三、簡答題1.堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位;堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。2.①政治引領:宣傳黨的方針政策,確保鄉(xiāng)村振興正確方向;②組織動員:凝聚黨員、群眾力量參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治;③服務群眾:解決民生問題(如道路、醫(yī)療),增強獲得感;④矛盾化解:調(diào)解鄰里糾紛,維護基層穩(wěn)定;⑤人才支撐:培養(yǎng)本土人才,引進外部資源。3.①實施前向行政機關負責人報告并經(jīng)批準;②由兩名以上行政執(zhí)法人員實施;③出示執(zhí)法身份證件;④通知當事人到場;⑤當場告知理由、依據(jù)及權利;⑥聽取當事人陳述申辯;⑦制作現(xiàn)場筆錄;⑧當事人不到場的,邀請見證人到場。4.①強化理論武裝,樹牢正確政績觀,杜絕“面子工程”;②深入調(diào)研,掌握真實情況,避免“文來文往”“空喊口號”;③優(yōu)化考核機制,減少留痕要求,注重實際成效;④以上率下,領導干部帶頭精簡會議文件,輕車簡從;⑤接受群眾監(jiān)督,暢通反饋渠道,對形式主義問題嚴肅問責。5.政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力(習近平總書記在2020年中央黨校中青年干部培訓班開班式上的講話)。四、案例分析題案例一處理思路:(1)穩(wěn)定情緒:第一時間到現(xiàn)場,表明身份,安撫村民,承諾3日內(nèi)給出答復,避免矛盾激化。(2)調(diào)查核實:①查閱項目審批文件(是否符合土地利用規(guī)劃、是否履行“四議兩公開”程序);②核對補償標準(是否符合《土地管理法》及省級區(qū)片綜合地價);③走訪村民(重點了解王某等核心人員訴求,區(qū)分合理與不合理部分)。(3)分類處置:①若程序缺失(如未召開村民會議),立即補開會議,說明項目對兩村交通、經(jīng)濟的帶動作用,爭取理解;②若補償標準合規(guī)但村民不認可,邀請第三方評估機構重新測算,公開評估過程;③對無理阻撓(如超出標準索要補償)的村民,聯(lián)合村干部、黨員做思想工作,明確“阻撓施工屬違法行為”。(4)長效跟進:施工期間安排專人巡查,及時解決新問題;項目建成后組織村民參觀,增強獲得感。案例二應急處置步驟:(1)快速到達:5分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場,亮明身份,大聲喊話“我是包片干部,大家的需求我都清楚,先冷靜下來,我們一起解決”。(2)控制局面:①安排志愿者引導人群分散,避免聚集;②詢問沖突起因(如某孕婦需就醫(yī)被攔、某上班族需上班),記錄具體訴求。(3)分類解決:①就醫(yī)需求:聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務中心派車護送,或協(xié)調(diào)120專用通道;②上班需求:查驗工作證明(如醫(yī)護、保供人員),開具通行單;③其他緊急需求(如取藥):由社區(qū)工作人員代買代辦。(4)溝通解釋:引用《新型冠狀病毒肺炎防控方案》“封閉管理需保障特殊群體緊急需求”的規(guī)定,說明值守人員是按要求執(zhí)行,爭取理解;同時向值守人員強調(diào)“柔性執(zhí)法”,避免激化矛盾。(5)后續(xù)整改:當天召開社區(qū)會議,優(yōu)化封控措施(如設置應急通道、公布24小時服務電話),并通過微信群向全體居民通報。關鍵原則:生命至上(優(yōu)先保障就醫(yī)等基本需求)、依法依規(guī)(依據(jù)防控方案操作)、柔性治理(兼顧管理嚴格與人文關懷)。五、論述題(節(jié)選要點)提升基層干部群眾工作能力,需從“認知—方法—機制”三方面發(fā)力:(一)深化思想認知,站穩(wěn)群眾立場?;鶎痈刹恳羁汤斫狻敖骄褪侨嗣瘢嗣窬褪墙健钡膬?nèi)涵,破除“官本位”思想。一是強化理論學習,通過黨史學習教育、“我為群眾辦實事”實踐活動,樹牢宗旨意識;二是主動融入群眾,定期到田間地頭、社區(qū)樓棟與群眾拉家常,了解“柴米油鹽”的真實需求,避免“坐在辦公室想問題”。(二)掌握工作方法,提升溝通實效。1.語言要“接地氣”:避免使用官話套話,用群眾聽得懂的方言、俗語解釋政策(如用“糧補”代替“種糧補貼”)。2.問題要“解痛點”:建立“群眾需求清單”,對就業(yè)、養(yǎng)老、教育等高頻問題,聯(lián)合職能部門限時解決;對暫時無法解決的,如實說明原因,承諾跟進(如“今年爭取項目,明年修通村路”)。3.矛盾要“巧調(diào)解”:運用“鄉(xiāng)賢說理”“四議兩公開”等本土方法,借助老黨員、家族長輩的力量化解糾紛;對涉法問題,引導通過人民調(diào)解、司法途徑解決。(三)完善長效機制,強化能力保障。1.培訓機制:定期開展“群眾工作實務”專題培訓,邀請優(yōu)秀村(社區(qū))干部分享案例(如“如何化解征地補償矛盾”),組織
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