河南省開封市尉氏縣2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（）A．核外電子 B．原子 C．分子 D．離子2．目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的是A．一氧化碳B．二氧化氮C．稀有氣體D．可吸入顆粒物3．2H2O2表示()A．2個氫分子B．4個氧原子C．2個水分子D．2個過氧化氫分子4．下列實驗?zāi)苡萌鐖D表示的是A．向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B．常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片D．常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀5．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．干冰用于冷藏食品 B．金剛石用于切割玻璃C．氧氣用于氣割、氣焊 D．活性炭用于凈水6．下列說法錯誤的是（）A．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成C．原子是化學(xué)變化中最小的粒子D．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成7．下列圖像關(guān)系合理的是（）A．在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B．鋅加入到足量的稀硫酸中C．水的電解D．向pH＝9的NaOH溶液中不斷加水8．如圖形象地表示化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物分子及其數(shù)目的變化，其中、、分別表示M、N、P三種不同的分子。反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為（）A．2：2：3 B．3：1：2C．2：1：2 D．1：1：19．下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中B區(qū)分二氧化錳和木炭粉觀察顏色C比較鎂和鐵的活動性同等條件下，在空氣中灼燒鎂片和鐵片D探究水的組成電解水，分析所得產(chǎn)物的元素組成A．A B．B C．C D．D10．用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，正確的是A．將1體積黃豆與1體積綠豆混合得不到2體積的混合豆，說明分子間一定有間隔B．蔗糖放入水中，固體逐漸“消失”，說明蔗糖分子在水的作用下變成原子C．鐵絲在氧氣中燃燒和鐵絲在空氣中生銹的現(xiàn)象不同，說明兩者的氧分子性質(zhì)不同D．水在通電條件下生成氫氣和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化11．中國制造的C919大飛機(jī)采用的材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合價為+4價，則氮元素的化合價為（）A．-4價B．-3價C．+2價D．+3價12．曲靖市正在創(chuàng)建國家級文明城市。為了全力打造“生態(tài)曲靖”、“和諧曲靖”,下列措施符合該理念的是()①分類回收生活垃圾，垃圾資源化②提倡乘坐公共交通，騎自行車或步行的方式出行③加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況④進(jìn)一步做好城市的綠化工程A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④13．下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法或所用試劑正確的是（）A．CaCO3（CaO）——高溫煅燒B．Cu（Fe）——放入足量的硝酸銀溶液，過濾C．N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng)D．C（CuO）——在氧氣流中加強(qiáng)熱14．下列各組物質(zhì)，均屬于純凈物的是()A．干冰、液氧、冰水混合物 B．生鐵、黃銅、不銹鋼C．石灰水、牛奶、可燃冰 D．醫(yī)用酒精、生理鹽水、娃哈哈純凈水15．下列物質(zhì)在給定條件下的轉(zhuǎn)化均能一步實現(xiàn)的是A．Fe3O4FeFeCl3B．C．NaOHNa2SO4CuSO4D．CuSO4溶液CuCuO二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答問題。（1）寫出①的儀器名稱_____。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_____（填字母）。（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。（4）A裝置還可作為加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置則需對A裝置的改進(jìn)是_____。（5）F裝置可用于檢驗二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）茅巖莓茶是張家界市的名優(yōu)土特產(chǎn)，含有人體必需的17種氨基酸，14種微量元素和含量較高的功能性成份黃酮。長期飲用莓茶能提高人體免疫能力。二氫楊梅素是莓茶中較為特殊的一種黃酮，其化學(xué)式為C15H12O8，試計算。(1)二氫楊梅素中氫元素與碳元素的質(zhì)量比為_____。(2)160g二氫楊梅素含有氧元素的質(zhì)量為______g。18．（8分）將73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與足量的大理石（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng)）反應(yīng)，求理論上生成二氧化碳的質(zhì)量_______________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）2019年是新中國成立70周年，中華民族奮力譜寫新篇章。I.12月17日，我國首艘國產(chǎn)航母山東艦正式入列。(1)建造航母時，常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護(hù)氣，因為它們的化學(xué)性質(zhì)____________________。(2)建造航母用到鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是__________（填“原子”“分子”或“離子”）。(3)航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與______________________接觸而銹蝕。(4)為了探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計了下列實驗（每步均充分反應(yīng)），其中能達(dá)到目的是_____________（填字母）。A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉B．ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液C．ZnC12溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉Ⅱ.文化自信一傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(5)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”，“上火下澤”。澤，指湖泊池沼?！皾芍杏谢稹笔菍氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指_____________（填化學(xué)式）。(6)戰(zhàn)國時《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”并把這種灰稱為“蜃”?！膀住迸c草木灰、水混合后所得的堿液可用來洗滌帛絲。（“蠣房”即牡蠣殼，主要成分是碳酸鈣。“蜃”主要成分是氧化鈣。草木灰的主要成分為碳酸鉀）。得到的堿液的溶質(zhì)是____________（填化學(xué)式）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、核外電子是構(gòu)成原子的一種粒子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)．B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等是由原子直接構(gòu)成的．C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的，如水是由水分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的．D、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．故選A．2、C【詳解】A、一氧化碳是一種常見的有害氣體，目前計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目，不符合題意；B、二氧化氮是一種常見的有害氣體，目前計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目，不符合題意；C、稀有氣體是空氣的成分之一，對空氣無污染，未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目，符合題意；D、可吸入顆粒物是空氣污染物，目前計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目，不符合題意。故選C。3、D【詳解】化學(xué)式可以表示一個該分子。在化學(xué)式前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。所以2H2O2表示兩個過氧化氫分子。故選D。分子式的含義：宏觀：①表示這種物質(zhì)、②表示這種物質(zhì)的元素組成微觀：①表示一個分子、②表示這種分子的原子構(gòu)成4、C【解析】下列實驗?zāi)苡萌鐖D表示的是C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片。A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B.常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質(zhì)析出。D.常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，基本不再溶解。點睛∶本題主要考查實驗過程的圖像表示。5、C【解析】A、干冰易升華吸熱，用于冷藏食品，選項利用了其物理性質(zhì)，故不符合題意；B、金剛石硬度大，用于切割玻璃，選項利用了其物理性質(zhì)，故不符合題意；C、氧氣支持燃燒，用于氣割、氣焊，選項利用了其化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；D、活性炭具有吸附性，用于凈水，選項利用了其物理性質(zhì)，故不符合題意。故選C。6、A【詳解】A、氫原子沒有中子，所以并不是所有的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故錯誤；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B正確；C、原子時化學(xué)變化中最小的粒子，故正確；D、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選：A。7、A【解析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c，滴加鹽酸時，鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)，待氫氧化鈉消耗完時再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故A對；鋅加入足量的稀硫酸中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量會不斷增加直到鋅反應(yīng)完，B錯；電解水時，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1，而不是質(zhì)量比，C錯；向pH＝9的溶液中加水，溶液的pH不斷減小至趨近于7，但不會小于7，D錯．8、C【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知：2個分子與1個分子反應(yīng)產(chǎn)生2個分子，其中反應(yīng)物中有1個分子未參加反應(yīng)；則M、N、P三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2；故選：C。9、B【詳解】A、將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)是氧氣，不符合題意；B、二氧化錳和木炭粉都是黑色固體，觀察顏色無法鑒別，符合題意；C、鎂片在空氣中灼燒會劇烈燃燒，鐵片在空氣中燃燒只能燒至發(fā)紅，故可知金屬活動性鎂大于鐵，不符合題意；D、電解水生成兩種氣體，一種能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣，另一種能夠燃燒，燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色火焰，罩一個干冷燒杯時，出現(xiàn)水珠，說明氣體是氫氣，因此電解水生成氫氣和氧氣，進(jìn)一步說明水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故選B。10、D【解析】A.將1體積黃豆與1體積綠豆混合得不到2體積的混合豆，只能說明豆粒有間隔，不能說明分子間一定有間隔，因不是以分子混合，錯誤；B.蔗糖放入水中，固體逐漸“消失”，說明蔗糖分子在水的作用下變成自由的分子，充分?jǐn)U散到水分子之間，錯誤；C.鐵絲在氧氣中燃燒和鐵絲在空氣中生銹的現(xiàn)象不同，說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同，錯誤；D.水在通電條件下生成氫氣和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，正確，故選D。11、B【詳解】硅元素顯+4價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=-3價。

故選：B。12、D【分析】分析判斷符合生態(tài)理念、和諧理念的做法是?！驹斀狻竣俜诸惢厥丈罾?，垃圾資源化，減少環(huán)境污染，美化環(huán)境，說法正確，符合題意；②提倡乘坐公共交通，騎自行車或步行的方式出行，節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，說法正確，符合題意；③加大空氣質(zhì)量檢測，及時了解空氣質(zhì)量狀況，改善空氣質(zhì)量，說法正確，符合題意；④進(jìn)一步做好城市的綠化工程，說法正確，符合題意。故選D。13、C【詳解】A、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，不但沒有除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；B、放入足量的硝酸銀溶液中，鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、通過灼熱的銅網(wǎng)，銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，氮氣與銅不反應(yīng)，可除去雜質(zhì)，符合題意；D、在氧氣流中加強(qiáng)熱，碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選C。14、A【解析】A、干冰中只含有二氧化碳分子，屬于純凈物；液氧中只含有氧分子屬于純凈物；冰水混合物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項正確。B、生鐵、黃銅、不銹鋼都是合金，屬于混合物；故選項錯誤。C、石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；可燃冰是甲烷的水合物，屬于混合物；故選項錯誤。D、醫(yī)用酒精中含有酒精和水，屬于混合物；生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；娃哈哈純凈水中含有水和其他可溶性離子，屬于混合物；故選項錯誤。故選：A。15、D【詳解】A.Fe3O4+4CO3Fe+4CO2，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑，不能生成FeCl3，此選項不符合題意；B.H2O2在加熱條件下不能發(fā)生反應(yīng)生成H2，此選項不符合題意；C.Na2SO4不能與Cu反應(yīng)生成CuSO4，此選項不符合題意；D.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，2Cu+O22CuO，此選項符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水槽BC在試管口塞一團(tuán)棉花a【解析】（1）①的儀器名稱為水槽。（2）實驗室制取氧氣的原理有加熱分解高錳酸鉀、加熱分解氯酸鉀二氧化錳的混合物、雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下分解，氧氣的密度比空氣密度大，不易溶于水，用向上排空氣法和排水法收集；制取二氧化碳的原理為大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣密度大，溶于水且與水反應(yīng)，用向上排空氣法收集；由制取原理可知均可選擇固液不加熱型發(fā)生裝置和向上排空氣法收集裝置，故均可選擇的裝置組合是BC。（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）A裝置還可作為加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置則需對A裝置的改進(jìn)是在試管口塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀固體顆粒進(jìn)入導(dǎo)管。（5）F為萬用瓶裝置，可用于檢驗二氧化碳，瓶中液體是澄清石灰水，氣體應(yīng)從長導(dǎo)管端即a端通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1:15；（2）64【分析】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比?！驹斀狻?1)二氫楊梅素中氫元素與碳元素的質(zhì)量比為。(2)160g二氫楊梅素含有氧元素的質(zhì)量為18、8.8g【解析】設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，x=8.8g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）1