大班健康《黑夜我不怕》教學活動設計演講人：日期:目錄02故事體驗環(huán)節(jié)01活動導入03互動討論環(huán)節(jié)04實踐體驗活動05總結(jié)與延伸06教學資源準備01活動導入Chapter精心挑選夜晚美景照片包括星空、月亮、安靜的街道等，讓幼兒感受夜晚的美麗和寧靜。引導幼兒觀察照片內(nèi)容讓幼兒指出照片中的景物和人物，激發(fā)他們對夜晚的好奇心和探索欲望。展示夜晚照片激發(fā)興趣談話討論"你敢一個人睡嗎"提問引發(fā)話題通過提問了解幼兒是否敢一個人睡，以及他們對此事的看法和感受。分享個人經(jīng)歷鼓勵幼兒分享自己獨自睡覺的經(jīng)歷，包括如何克服困難、獲得勇氣等。引導幼兒理解黑夜通過討論讓幼兒明白黑夜是自然現(xiàn)象，并不可怕，消除對黑夜的恐懼心理。傾聽幼兒心聲鼓勵幼兒用語言、繪畫、肢體動作等多種方式表達自己的想法和情感。鼓勵多種表達方式正面引導與鼓勵對于幼兒的勇敢和進步，給予積極的肯定和表揚，增強他們的自信心和獨立性。認真傾聽幼兒對黑夜和獨自睡覺的真實感受，給予理解和支持。鼓勵幼兒表達真實感受02故事體驗環(huán)節(jié)Chapter視頻內(nèi)容選擇選取與黑夜相關、貼近幼兒生活的"大頭兒子"動畫視頻，吸引幼兒注意力，激發(fā)幼兒對黑夜的興趣和好奇心。觀看視頻要求組織幼兒有序觀看，引導幼兒關注視頻中的故事情節(jié)和角色表現(xiàn)，為接下來的分析討論做準備。播放"大頭兒子"動畫視頻通過分析"大頭兒子"動畫視頻中的角色，了解他們害怕黑夜的具體原因，如怕黑、怕怪物等。角色分析引導幼兒思考自己在黑夜中是否也有過類似的恐懼，并鼓勵他們大膽表達自己的感受。引導幼兒思考分析角色害怕黑夜的原因引導幼兒幫助角色克服恐懼角色扮演鼓勵幼兒扮演勇敢的角色，通過模擬故事情節(jié)，幫助動畫中的角色克服恐懼，同時增強自己的勇氣和自信心。提問引導通過提問引導幼兒思考如何幫助動畫中的角色克服對黑夜的恐懼，提高他們的解決問題能力。03互動討論環(huán)節(jié)Chapter分享個人睡覺經(jīng)歷睡前活動讓孩子們分享睡前的常規(guī)活動，如聽故事、泡澡、刷牙等，以及這些活動如何幫助他們放松和入睡。睡覺習慣睡覺環(huán)境鼓勵孩子們描述他們的睡眠習慣，包括睡眠姿勢、是否喜歡抱玩具或毛巾等。讓孩子們分享他們睡覺的環(huán)境，包括床鋪、臥室的布置和光線等，以及這些因素如何影響他們的睡眠質(zhì)量。123探討害怕黑夜的具體原因想象與現(xiàn)實混淆孩子們可能會將聽過的恐怖故事或動畫片中的場景與現(xiàn)實混淆，導致害怕黑暗。未知事物恐懼黑夜中無法看清周圍的事物，讓孩子感到不安和害怕。失去控制感孩子們在黑暗中可能感覺無法掌控自己的環(huán)境，從而產(chǎn)生恐懼感。正面引導在臥室放置柔和的夜燈，讓孩子感到安全和舒適。創(chuàng)造安全環(huán)境想象美好事物引導孩子們想象一些美好的事物，如星星、月亮和美麗的夢境，以幫助他們放松和入睡。通過講述勇敢的故事或角色，鼓勵孩子們勇敢面對黑夜，克服恐懼。集體討論克服恐懼的方法04實踐體驗活動Chapter黑暗環(huán)境體驗游戲玩法介紹教師將教室營造成一個黑暗的環(huán)境，讓孩子們在這樣的環(huán)境中進行探索和游戲，幫助他們逐漸適應黑暗，克服恐懼。030201感受黑暗中的安全感在黑暗中，教師通過聲音和溫暖的觸感，讓孩子們感受到教師的陪伴和保護，從而減輕他們對黑暗的恐懼。游戲后的分享與討論游戲結(jié)束后，教師引導孩子們分享他們在黑暗中的體驗和感受，鼓勵他們用語言表達自己的恐懼和勇敢。提供各種彩色的紙片、剪刀、膠水、畫筆等，讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意，制作屬于自己的“勇敢之星”。制作"勇敢之星"手工手工材料準備通過親手制作“勇敢之星”，孩子們可以更加深刻地認識到勇敢的重要性，并將這種勇敢的精神融入到日常生活中。手工制作的意義孩子們完成手工后，可以在班級內(nèi)進行展示和交流，分享他們的創(chuàng)作經(jīng)驗和勇敢故事，增強自信心和勇氣。展示與交流在教室的一個角落，布置一個模擬的獨自睡覺的場景，包括小床、枕頭、被子等，讓孩子們感受到真實的獨自睡覺環(huán)境。模擬獨自睡覺場景場景布置鼓勵孩子們嘗試在模擬的場景中獨自睡覺，幫助他們逐漸適應并克服獨自睡覺的恐懼。獨自睡覺的挑戰(zhàn)在孩子們嘗試獨自睡覺的過程中，教師應給予適當?shù)呐惆楹椭С?，如講故事、輕拍安撫等，直到孩子們能夠完全適應并獨立入睡。教師的陪伴與支持05總結(jié)與延伸Chapter回顧活動收獲了解黑夜的科學知識通過活動讓孩子們了解黑夜的形成、特點以及自然現(xiàn)象，消除對黑夜的恐懼。掌握應對方法培養(yǎng)勇敢品質(zhì)讓孩子們掌握一些實用的應對黑夜的方法，如使用手電筒、聽音樂、想象美好等，增強他們的自我安全感。通過活動鼓勵孩子們勇敢面對黑夜，培養(yǎng)他們的勇敢品質(zhì)和自信心。123獨立完成任務鼓勵孩子們在家獨立完成一些簡單的任務，如關燈后獨自取物、獨自睡覺等，培養(yǎng)他們的獨立性。勇敢表達感受讓孩子們在完成任務后，用繪畫、講述等方式表達自己在黑夜中的感受和經(jīng)歷，幫助他們進一步釋放恐懼。布置"勇敢挑戰(zhàn)"家庭任務家長和老師要持續(xù)關注孩子們在活動中的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和支持，幫助他們克服恐懼心理。持續(xù)關注孩子表現(xiàn)鼓勵孩子們在集體中分享自己的經(jīng)驗和感受，促進彼此之間的交流和學習。引導孩子分享經(jīng)驗提供后續(xù)跟蹤指導建議06教學資源準備Chapter多媒體課件制作要點通過圖片、視頻、音頻等形式，展示黑夜的環(huán)境和動物，讓孩子們身臨其境。黑夜場景制作通過互動游戲、問題提問等形式，讓孩子們積極參與，增強對黑夜的認知和興趣。互動環(huán)節(jié)設計通過模擬黑夜中的生活場景，讓孩子們學會在黑夜中保護自己，如尋找安全地方、聽聲音等。情景模擬展示黑夜的環(huán)境，讓孩子們認識黑夜的特點。黑夜圖片教具與材料清單展示黑夜中的動物，讓孩子們了解它們的生活習性。動物圖片或模型模擬黑夜中的生活場景，讓孩子們在情景中學習保護自己。情景卡片用于模擬黑夜中的光亮，讓孩子們感受光亮在黑夜中的重要性。手電筒