太谷區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題（卷）八年級物理一、選擇題(本大題共10個小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑)1.學(xué)校組織同學(xué)們研學(xué)活動，要求學(xué)生攜帶的隨身行李不超過體重的15%。若你要整理行李，所帶物品的總重最重約（▲）A.10N B.30N C.75N D.120N2.在學(xué)校春季運動會的賽場上，同學(xué)們在各個項目中奮勇拼搏。下列比賽場景中，力的作用效果與其他三個不同的是（▲）A.百米賽跑時，運動員聽到發(fā)令槍響后用力蹬地起跑B.足球比賽中，前鋒用腳背外側(cè)巧妙改變足球的運行軌跡C.4×100米接力賽中，最后一棒選手加速沖刺D.跳遠(yuǎn)場地，運動員踏板起跳時將起跳板踩得微微下陷3.安全是生命和健康的基本保障。如圖是一些安全警示標(biāo)志，其中不需要應(yīng)用慣性知識解釋的是（▲）A.請系好安全帶 B.小心地滑 C.禁止高空拋物 D.注意保持車距4.班級大掃除時，熱愛勞動的小谷同學(xué)積極參與各項任務(wù)。他仔細(xì)觀察同學(xué)們的做法，發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)。下列措施中，屬于減小摩擦的是（▲）A．小林用力壓緊抹布擦玻璃，把窗戶擦得亮晶晶的B．小芳推動裝有滾輪的置物架，輕松地把圖書擺放整齊C．小剛選用粗糙面的黑板擦，把黑板擦得干干凈凈D．小麗提著刻有花紋的水桶手柄，穩(wěn)穩(wěn)地打來清水5.“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方式，如圖所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后沿漏斗上端向下吹氣，并將手指移開，我們看到乒乓球并沒有落下來。下列事例中與該原理相同的是（▲）A．盆景供水裝置 B．熱氣球升空 C．吸管吸飲料 D．車站安全線6.周末，小谷主動承擔(dān)了家里的采購任務(wù)。在超市里，他精心挑選了一塊嫩滑的豆腐、一顆新鮮的圓白菜和一斤雞蛋。想把它們放在大購物袋中一起提回家。為了讓食材安全到家，根據(jù)物理知識與生活實際,下面裝袋方式示意圖最合理的是（▲）7.如圖所示，快遞小哥為了把較重的貨物裝入運輸車，用同樣的器材設(shè)計了甲、乙兩種方式提升貨物，若把同一貨物勻速提升到同一高度，忽略繩重和摩擦，下列分析正確的是（▲）A．甲方式不能改變力的方向 B．甲、乙兩圖拉力相等 C．兩種方式做的有用功相同 D．乙方式的效率更高8.2025年2月8日,第九屆亞冬會自由式滑雪女子U形場地技巧決賽中,以95.25分的成績奪冠,奪得中國代表團(tuán)本屆賽事首枚金牌。下列說法正確的是（▲）A.滑雪板做得寬大是為了減小壓力B.從高處加速下滑時,其運動狀態(tài)不斷改變C.飛躍跳臺上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.她在通過彎道的過程中，滑板所受重力與滑板所受支持力是一對平衡力9.如圖所示，潛水員正潛沒在海水中，他攜帶的氣瓶可以對身上的背心進(jìn)行充氣或放氣，以改變背心的體積大小來實現(xiàn)浮沉。下列對潛水員分析不正確的是（▲）A．向海底下潛過程中，受到海水的壓強(qiáng)變大B．水平游動時，受到浮力等于自身的總重力C．對背心進(jìn)行放氣后，受到海水的浮力變小D．對背心進(jìn)行充氣后，排開海水的重力變小10.跨學(xué)科實踐課上，同學(xué)們設(shè)計和制作如圖所示的活塞式抽水機(jī)，用力壓C點，活塞被提起，低處的水進(jìn)入圓筒。下列說法不正確的是（▲）A．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來抽水的 B．此時閥門A關(guān)閉，閥門B開啟C．抽水機(jī)的手柄是一個費力杠桿 D．此時杠桿D點受到的阻力方向豎直向下二、實驗探究（本大題共5個小題，11小題6分，12小題5分，13小題5分，14小題4分，15小題4分，共24分）11.小谷在游泳館游泳時發(fā)現(xiàn)：站在齊胸深的水中感覺呼吸略微有些困難，越往深水區(qū)走，這種感覺越明顯；同時，他還發(fā)現(xiàn)，雖然都是齊胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。他想知道液體壓強(qiáng)大小可能與那些因素有關(guān)呢？于是設(shè)計實驗進(jìn)行探究，在U形管接頭處加裝了一個“三通接頭”，如圖甲所示。(1)U形管與探頭連接時，閥門K應(yīng)處于▲（選填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)，以確保U形管內(nèi)的水面相平；組裝完成后，輕壓探頭的橡皮膜，U形管內(nèi)液面有明顯的高度差，說明裝置▲（選填“漏氣”或“不漏氣”）；(2)比較圖丙與丁兩圖，可初步得出液體在同一深度向各個方向的壓強(qiáng)▲。比較圖乙與圖▲兩圖，可得出液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，因此攔河大壩要修建成▲（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）的形狀；(3)通過分析圖丁和戊兩次實驗數(shù)據(jù)，得出圖戊燒杯中盛的是濃鹽水的結(jié)論不可靠，原因是▲。12.小谷在廚房幫媽媽煮餃子，發(fā)現(xiàn)餃子剛?cè)脲仌r沉在水底，一段時間后餃子鼓起來，煮熟后漂浮在水面上。他猜想，物體受到的浮力大小可能與它排開液體的體積有關(guān)，于是設(shè)計實驗進(jìn)行探究。他把適量沙子裝入氣球，并充入少量空氣，制成一個“餃子”進(jìn)行了如下實驗。實驗中“餃子”充入的空氣質(zhì)量忽略不計。(1)如圖甲所示，用彈簧測力計測出“餃子”的重力▲；(2)用測力計把“餃子”豎直拉離水底，在水中靜止，測力計的示數(shù)如圖丙所示，它受到的浮力▲；(3)向“餃子”中充入適量空氣，體積變大，浸入水中，測力計的示數(shù)如圖丁所示，此時它受到的浮力為，則與的大小關(guān)系為。▲；(4)向“餃子”中充入更多的空氣，浸入水中，“餃子”排開水的體積更大，最終漂浮在水面上，如圖戊所示。至此，小谷驗證了自己的猜想，并且得到實驗結(jié)論是▲；(5)圖戊的水中加入兩勺食鹽充分溶解后，“餃子”受到的浮力將▲（選填“變大”、“變小”或“不變”）。13.小谷去藥店買藥時，看到醫(yī)生用如圖所示的小桿秤稱中藥，在秤盤中放入藥材后用手提起提繩，移動秤砣的位置，就能使小桿秤在水平位置靜止。他想杠桿在什么條件下能平衡呢？于是帶領(lǐng)物理實踐小組的同學(xué)借助器材進(jìn)行了探究。甲乙丙(1)小谷發(fā)現(xiàn)小桿秤實質(zhì)是一個杠桿，其主要結(jié)構(gòu)由秤桿、秤鉤A、提紐（B、C）、秤砣D組成，如圖甲所示。桿秤在使用過程中，提繩處屬于杠桿五要素中的▲；(2)杠桿在圖乙所示的位置靜止，此時杠桿▲（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)；為使其在水平位置平衡，應(yīng)向▲（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母；(3)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在杠桿A位置掛一個彈簧測力計，在B位置掛了2個鉤碼，每個鉤碼的質(zhì)量為50g。將彈簧測力計沿D豎直向下拉，杠桿保持水平平衡，如圖丙所示，此時彈簧測力計的示數(shù)為▲N；然后沿C斜向下拉，在此過程中杠桿始終在水平位置保持平衡，則彈簧測力計的示數(shù)▲（選填“變大”“變小”或“不變”）。14.小谷乘坐豎直升降電梯從一樓到六樓，剛上升時有一種向下沉的感覺，快到六樓時卻有一種向上飄的感覺．他猜想這種感覺應(yīng)該與人對電梯地板的壓力大小有關(guān)．于是他把壓力傳感器放在電梯地板上，將一物體放在壓力傳感器上，探究電梯上升過程中壓力傳感器示數(shù)變化，每隔1s記錄一次數(shù)據(jù)，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：時間t/s01234567891011壓力F/N10.011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請在圖中繪制出電梯在整個上升過程中壓力傳感器示數(shù)F隨時間t變化的圖像．(2)分析圖像可知物體的重力為▲N。由圖像還可獲取的信息有▲(寫出一條即可)．15.小谷同學(xué)是鼠繪愛好者，他購買了材質(zhì)相同但品牌不同的甲、乙鼠標(biāo)墊。已知鼠標(biāo)墊表面的粗糙程度會影響鼠標(biāo)的操控性。表面越光滑，鼠標(biāo)的操控就越不穩(wěn)定。請你設(shè)計實驗幫他比較，選擇操控性更穩(wěn)的一款。實驗器材：▲實驗步驟：▲實驗結(jié)論：▲三、綜合應(yīng)用（本大題共4個小題，16小題10分，17小題4分，18小題6分，19小題6分，共26分）16.閱讀短文，回答下列問題：冰壺運動展現(xiàn)的是靜與動的美、取與舍的智慧。被人們稱為冰上的“國際象棋”。比賽用的標(biāo)準(zhǔn)冰壺直徑為29cm，厚度11.5cm，質(zhì)量19kg。由不含云母的花崗巖石鑿琢而成，硬度高，吸水性弱，不易碎。如果制作冰壺的花崗巖里面含有云母，那么冰壺碰撞后就容易破碎。冰壺在不平整的麻點狀冰面上滑行時，通過適當(dāng)?shù)摹皰咚ⅰ澳Σ帘媸贡鏈囟壬?，使表面的冰熔化，形成薄薄的一層水。這樣做能夠減小冰壺與冰面的摩擦，同時，也可以利用掃刷使冰壺改變前進(jìn)方向。達(dá)到弧線路徑的效果。甲乙冰壺擲出時是旋轉(zhuǎn)的，若想讓冰壺多走弧線，隊友就會喊“下線”，即讓順著冰壺旋轉(zhuǎn)方向一側(cè)的隊員刷冰；若是希望冰壺保持當(dāng)前運動情況，則會喊“頂線”，由與冰壺旋轉(zhuǎn)方向相反的一側(cè)隊員刷冰。(1)冰壺在低溫環(huán)境下不會被撞破的原因是： ▲ ；(2)運動員通過擦冰，讓冰壺走弧線勻速前進(jìn)，此時冰壺處于 ▲ （選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）；(3)冰壺在冰面上滑行時，與冰面的接觸面積為5×10-3m2，靜止在水平冰面上的冰壺對冰面的壓強(qiáng)是 ▲ ；（g取10N/kg）(4)如圖乙所示，冰壺順時針旋轉(zhuǎn)向右前方運動的過程中， ▲（選填“A”或“B”）側(cè)的隊員用力的刷冰面，可使冰壺保持當(dāng)前運動情況繼續(xù)運動。(5)冰壺靜止在水平冰面上，O為其重心。請畫出它所力的示意圖。(6)如圖所示，某次冰壺比賽中運動員施加5N的水平推力，從A點推動冰壺，到達(dá)B點后松手，冰壺滑行至C點停止運動。求冰壺在整個運動過程中運動員對冰壺做的功。解：冰壺運動距離s=10m＋30m=40m運動員對冰壺做的功W=Fs=5N×40m=200J上面是小谷同學(xué)在成長筆記中記錄的錯題,請你幫助他找出錯誤之處、分析錯因并寫出正確解答過程.錯誤之處：▲錯因分析：▲正確解答：▲17.貨車超載容易造成交通隱患，所以交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t。請你說出貨車超載帶來的一個危害，并應(yīng)用所學(xué)的物理知識解釋其原因。溫馨提示：18、19小題，解題過程要有必要的文字說明、計算公式和演算步驟，只寫最后結(jié)果不得分。18.如圖所示是一輛停在水平路面上的多功能抑塵車（俗稱“霧炮車”），該車空車質(zhì)量為6t，水罐最多能裝5t的水，車輪與地面的總受力面積為0.5m2（g取10N/kg）。(1)若罐內(nèi)水深1.5m，則水對罐底的壓強(qiáng)為多少？(2)裝滿水后，車靜止在水平公路上時對地面的壓強(qiáng)？(3)若此時車對地面的壓強(qiáng)為2×105Pa，該車已灑多少