內容導航——預習三步曲析教材學知識：教材精講精析、全方位預習練習題講典例：教材習題學解題、快速掌握解題方法練考點強知識：十大核心題型精準練串知識識框架：思維導圖助力掌握知識框架、學習目標復核內容掌握過關測穩(wěn)提升：小試牛刀檢測預習效果、查漏補缺快速提升生活中有各式各樣的電源，除了常見的干電池以外，還有鉛蓄電池、鋰電池、發(fā)電機等。我們有時會看到太陽能路燈，這種路燈用頂部安裝的太陽能電池板作為電源。接通電源后，電路中會形成持續(xù)的電流，為什么電源能夠提供持續(xù)的電流呢?2、如何產生持續(xù)的電流在電路中，電源為導體中做定向移動的自由電荷提供了所需的動力，這與水泵提供水壓，使水管中的水循環(huán)流動相似(圖11-3-2)。導體兩端的電壓是使導體中自由電荷定向移動的原因，電源就是為電路中的導體提供電壓的裝置。產生可持續(xù)電流的條件1）電路中有電源（或電路兩端有電壓2）閉合電路。3、電壓及其單位電壓用U表示，在國際單位制中，電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號是V。電壓的常用單位還有千伏(kV)和毫伏(mV)。它們的換算關系為：1kV=1×103v2/221mV=1×10?3v要點：a.說電壓時，要說“用電器”兩端的電壓，或“某兩點”間的電壓。b.電源的作用是使導體的兩端產生電壓，電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流。電源將其它形式的能轉化成電能時，使電源的正極聚集正電荷，負極聚集負電荷。4、一些常見的電壓值在日常生活中，手電筒(圖11-3-3)、小型3V、6V等。我們常會采用幾節(jié)干電池首尾相連串接在一起組成電池組使用。如果每節(jié)電池的圖11-3-3電壓為U.用n節(jié)相同的電池串接成電池組，其提供的電壓可達nU。這樣就可以滿足不同用電器的使用要求。電路中兩點間電壓的高低可以用電壓表測量.在電路圖中，電壓表用符號表示。圖11-3-4是實驗室常用的電壓表。1．儀器：電壓表，符號：2．讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值。3．使用規(guī)則：“兩要；一不”①電壓表要并聯(lián)在電路中。②應該使標有“—”號的接線柱靠近電源的負極，另一個接線柱靠近電源的正極，也就是說電流要從“+”接線柱流入“-”接線柱流出。③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。3/22危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，0～3V和0～15V。測量時，先選大量程試觸，若被測電壓在3V～15V之間，可用15V的量程進行測量；若被測電壓小于3V，則換用小的量程。4.測量小燈泡兩端的電壓：按下圖所示的電路，先將電源、小燈泡、開關和導線連成回路，再將電壓表接在小燈泡的兩端，閉合開關后從電壓表上讀出小燈泡兩端的電壓。要點：電流表和電壓表的相同點和不同點：同項目異符號連接并聯(lián)直接連接電源不能能量程0.6A，3A3V，15V每大格每小格很大，相當于開路。同調零；讀數(shù)時看清量程和每大（?。└竦臄?shù)值；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值。想一想：如何用電壓表測量一節(jié)干電池的電壓？另外，實驗室中也可以用電壓傳感器代替電壓表測量電壓(圖11-3-6)。教材習題01簡述電路中產生持續(xù)電流的條件。4/22【答案】產生可持續(xù)電流的條件1）電路中有電源（或電路兩端有電壓2）閉合電路。解題方法使用類比法，把電壓類比為水泵的水壓，使水管中的水循環(huán)流動相似，而水管類比為閉合電路。教材習題02觀察圖11-3-8所示電壓表的表盤，簡述該電壓表所測電路兩端電壓可能的大小?！敬鸢浮慨斄砍虨?～3V，電壓表的讀數(shù)為0.9V；當量程為0～15V，電壓表的讀數(shù)為4.5V.解題方法電壓表的讀數(shù)：①明確電壓表所選量程；②確定電壓表的分度值（一個小格代表多少③接通電路后，看看表針向右總共偏過多少小格；④電壓表的指針沒有正對某一刻度，在兩個刻度之間，這時指針靠近那個值就讀那個值。題型一常見的電壓值1．下列幾種常見的電壓中，不符合實際的是()A．一節(jié)干電池兩端的電壓是1.5VB．家里插座電壓為380VC．教室照明電路的電壓是220VD．對人體的安全電壓不高于36V【答案】【答案】B【詳解】A．一節(jié)干電池兩極間的電壓是1.5V，故A正確，不符合題意；B．家里插座一端接火線，一端接零線，火線和零線之間的電壓為220V，故B錯誤，符合題意；C．我國家庭電路中的電壓為220V，則教室照明電路的電壓也是220V，故C正確，不符合題意；D．經(jīng)驗表明，對人體的安全電壓為不高于36V，故D正確，不符合題意。故選B。2．在我國，家庭照明電路正常工作時的電壓為()A．250伏B．1.5伏C．220伏D．380伏【答案】【答案】C【詳解】在我國，家庭照明電路負責為家庭中的各種電器設備提供電能。而家庭照明電路正常工作時的電5/22壓，是一個固定的值，為壓，是一個固定的值，為220V。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．一節(jié)干電池的電壓為()【答案】【答案】B【詳解】根據(jù)標準，一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4．上海地區(qū)，家用電冰箱的正常工作電壓為()A．220伏B．36伏C．24伏D．1.5伏【答案】【答案】A【詳解】家用電冰箱的正常工作電壓等于家庭電路的電壓220V，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．電壓用字母表示，國際制單位的主單位是，簡稱，符號是。常用單位有千伏（KV）和毫伏（mV）。1KV=103V=106mV。家庭照明電路的電壓是V；一節(jié)干電池的電壓是V；一節(jié)蓄電池的電壓是V；對人體安全的電壓不高于V?！敬鸢浮俊敬鸢浮縐伏特伏V2201.5236【解析】略6．上海家庭電路的電壓為伏，一節(jié)干電池電壓為伏，是為電路中的導體提供持續(xù)電壓的裝置?！敬鸢浮俊敬鸢浮?201.5電源【詳解】[1]我國提供給家庭電路的電壓220V，上海家庭電路的電壓為220V。[2]不同電源的電壓一般不同，一節(jié)干電池的電壓是1.5V。[3]電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因。7．一節(jié)新干電池的電壓為伏。在利用它做電源時，用導線直接將正負極相連（選填“可以”或“不可以”）。【答案】【答案】1.5不可以【詳解】[1][2]一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，在利用它做電源時，不可以用導線直接將正負極相連，因為如果用導線直接將正負極相連會造成短路。題型二電壓有關概念辨析8．自來水管兩端水壓不同，形成水流；電路兩端有電壓，形成電流。由比較水壓形成水流得到電壓形成電流，這種探究物理問題的方法叫()A．類比法B．比較法C．轉換法D．等效法【答案】【答案】A【詳解】類比法是由某一種類的事物的特征推測處另一類事物也可能具有這一特征。自來水管兩端水壓不6/22同，形成水流，說明水壓是形成水流的條件；同，形成水流，說明水壓是形成水流的條件；電路兩端有電壓，形成電流，說明電壓是形成電流的原因。由比較水壓形成水流類比電壓形成電流，這種探究物理問題的方法是類比法。故選A。9．下列有關說法錯誤的是()A．電源是提供電壓的裝置B．電壓是形成電流的原因C．電流是電荷的定向移動形成的D．電路兩端只要有電壓就一定有電流【答案】【答案】D【詳解】A．電源可以提供電壓迫使導體中電荷定向移動形成電流的裝置，故A正確，不符合題意；B．電流是電荷的定向形成的，而電壓是迫使電荷定向移動的原因，故B正確，不符合題意；C．電流是電荷的定向移動形成的，規(guī)定正電荷的定向移動形成電流，故C正確，不符合題意；D．形成電流必須具備兩個條件：①電路兩端有電壓；②電路是一個閉合的通路。所以說，電路兩端只要有電壓就一定有電流是錯誤的，故D符合題意；故選D。10．關于電壓，下列說法正確的是()A．電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因B．由2節(jié)新干電池并聯(lián)的電池組，電壓為3VC．對人體安全的電壓是220VD．以上說法都不對【答案】【答案】A【詳解】A．電壓的作用是使電路形成電流；即電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動，形成電流的原因；故A正確；B．由2節(jié)新干電池并聯(lián)的電池組，電壓為1.5V；故B錯誤；C．對人體的安全電壓是不高于36V；故C錯誤；D．由上面分析得A是正確的，故D錯誤。故選A。11．家用手電筒一般要3伏電壓才能工作，這需要2節(jié)干電池使用，小燈泡與控制它的開關是連接（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。電壓是使導體中定向移動形成電流的原因?！敬鸢浮俊敬鸢浮看?lián)串聯(lián)自由電荷【詳解】[1]一節(jié)干電池的電壓為1.5V，因為串聯(lián)電池組的總電壓等于每節(jié)電池的電壓之和，因此家用手電筒一般要3V電壓才能工作，這需要2節(jié)干電池串聯(lián)使用。[2]小燈泡與控制它的開關是串聯(lián)的，這樣才能實現(xiàn)對小燈泡的有效控制。[3]電壓使電路中的自由電荷受到一種推動力的作用，從而使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流。題型三電壓的單位換算12．完成下列單位換算（用科學記數(shù)法，否則不給分）7/22（1）80V=mV=kV（2）3.6×103mV=V=kV【答案】【答案】8×1040.083.63.6×10-3【詳解】（1）[1][2]已知1V=103mV，1V=10-3kV，故有80V=80×103mV=8×104mV80V=80×10-3kV=0.08kV（2）[3][4]已知1mV=10-3V，故有3.6×103mV=3.6×103×10-3V=3.6V=3.6×10-3kV13．0.22kV=V?！敬鸢浮俊敬鸢浮?20【詳解】由單位換算得0.22kV=0.22×103V=220V14．500mV=V，200V=kV?！敬鸢浮俊敬鸢浮?.50.20.75×10-6/7.5×10-5【詳解】[1]因1V=1000mV，所以-5MΩ15．人體的安全電壓是V；210mV=V?！敬鸢浮俊敬鸢浮坎桓哂?6V0.21V【詳解】[1]常見電壓中我國家庭電壓是220V，對人體安全電壓是不高于36V。16．3.8×105mV=V【答案】【答案】380【詳解】由單位換算得53V=380V題型四電壓表的使用方法17．關于電流表和電壓表的使用，下列說法不正確的是()A．電流表不能直接連接到電源兩極B．應先使用小量程進行“試觸”C．使用前應檢查指針是否對準零刻度線D．電壓表使用時應與待測用電器并聯(lián)8/22【答案】【答案】B【詳解】A．電流表應串聯(lián)在電路中，不能直接連接到電源兩極，否則會因為電流過大而損壞電流表，故A正確，A不符合題意；B．在選用電流表和電壓表時，應使用大量程進行“試觸”，防止損壞電表，故B錯誤，B符合題意；C．使用電流表和電壓表前，要檢查指針是否對準零刻度線，故C正確，C不符合題意；D．電壓表是用來測量待測用電器兩端的電壓的，所以要與待測用電器并聯(lián)，故D正確，D不符合題意。故選B。18．關于電壓表的使用，下列說法錯誤的是()A．電壓表應并聯(lián)在被測電路兩端B．應該讓電流從電壓表的“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出C．被測電壓不得超過電壓表的量程D．不可以把電壓表直接接到電源兩端【答案】【答案】D【詳解】A．電壓表測量用電器的電壓時要與被測電路并聯(lián)，故A正確，不符合題意；B．電壓表使用時要讓電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，這樣電壓表的指針會正向偏轉，故B正確，不符合題意；C．使用電壓表前要先確定其量程，被測電壓不要超過電壓表的量程，否則會損壞電壓表，故C正確，不符合題意；D．電壓表內阻很大，電壓表可以直接接到電源的兩極上，不過此時測量的是電源的電壓，故D錯誤，符合題意；故選D。19．關于電流表和電壓表的使用方法，下列說法正確的是()A．連接時應使標有“-”號的接線柱靠近電源的正極B．一般先用較大量程進行快速試觸C．必須將電壓表和被測的用電器并聯(lián)。若將用電器和電壓表串聯(lián)，則電壓表將會沒有示數(shù)D．實驗室中常見的電流表和電壓表分度值相同【答案】【答案】B【詳解】A．電流表和電壓表在使用時，電流必須從正接線柱流入，從負接線柱流出，所以應使標有“-”號的接線柱靠近電源的負極，故A錯誤；B．為了保護電表，一般先用較大量程進行快速試觸，如果指針偏轉較小，再改用小量程進行測量，故B正確；C．電壓表是一個高電阻的器件（也可以看成斷路串聯(lián)電壓表有示數(shù)，用電器相對電壓表電阻小電壓可以忽略，所以顯示的是電源電壓，故C錯誤；9/220~3A0~3A的量程中，每小格表示的電流值為0.1A，常用的直流電壓表有兩種量程，分別是0~3V和0~15V。0~3V的量程中，每小格表示的電壓值為0.1V，0~15V的量程中，每小格表示的電壓值為0.5V，故D錯誤。故選B。題型五電壓表的讀數(shù)20．學生實驗用的電壓表，當使用“-”和“15”兩個接線柱時，電壓表的量程和最小刻度值分別是()A．15V，0.5VB．15V，1VC．3V，0.1VD．3V，0.05V【答案】【答案】A【詳解】由于連接的是“-”和“15”兩個接線柱所以，電壓表的量程為0～15V，這時電壓表的1個大格代表5V，1個大格中有10個小格，則1個小格代表0.5V，即最小分度值為0.5V，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。21．如圖所示，是電壓表的表盤，其示數(shù)是()A．2.3VB．11.5VC．2.6VD．2.3V或11.5V【答案】【答案】D【詳解】由圖可知，沒有畫出連接的接線柱，不能確定電壓表使用的量程。有兩種可能：一是連接“-、3”接線柱，量程為0～3V，分度值是0.1V，指針所指的位置是2.3V，電壓表的示數(shù)為2.3V；二是連接“-、15”接線柱，量程為0～15V，分度值是0.5V，指針所指的位置是11.5V，電壓表的示數(shù)為11.5V?？梢?，圖示電壓表的示數(shù)為2.3V或11.5V。故選D。22．如圖所示，電壓表的示數(shù)為()A．2.2VB．10.2VC．2.04VD．11V【答案】【答案】D【詳解】由圖知，該電壓表使用0~15V量程，分度值為0.5V，所以圖中示數(shù)為11V。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。23．如圖所示，使用此儀表時，應在電路中，此時的示數(shù)為?！敬鸢浮俊敬鸢浮坎⒙?lián)40mV【詳解】[1]由題圖可知，此儀表的單位是mV,可知為電壓表，電壓表使用時，應并聯(lián)在電路中。[2]由圖可知，此電壓表的量程為0~60mV，分度值是2mV，所以此時的示數(shù)為40mV。題型六測量電壓24．如圖所示電表使用時應與被測電路（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”選填“可以”或“不可以”）將它的正負接線柱分別與干電池的正負極直接相連。【答案】【答案】并聯(lián)可以【分析】表盤中間標“V”的為電壓表，電壓表與所測用電器并聯(lián)；表盤中間標“A”的為電流表，電流表與所測用電器串聯(lián)；由于電流表的電阻較小，絕不允許不經(jīng)用電器直接將電流表連接在電源的兩極上；電壓表的電阻較大，可以直接連接在電源的兩極上測量電源電壓（在量程允許的范圍內）?！驹斀狻縖1]表盤中間標的“V”，為電壓表，使用時與用電器并聯(lián)。[2]可以在電壓表的量程范圍內，將該電壓表的正負接線柱分別與干電池的正負極直接相連，用來測量干電池的電壓。25．在下圖中，能用電壓表直接測出燈L1兩端電壓的電路圖是()B．【答案】【答案】C【詳解】A．此電路圖兩燈串聯(lián)，電壓表測量的是L2兩端電壓，故A不符合題意；B．此電路圖兩燈串聯(lián)，電壓表測量的是L2兩端電壓，故B不符合題意；C．此電路圖兩燈并聯(lián)，電壓表測量的是L1兩端電壓、L2兩端電壓，同時也是電源電壓，故C符合題意；D．此電路圖兩燈串聯(lián)，電壓表測量的是電源兩端電壓，故D不符合題意。故選C。26．把電壓表接入用電器兩端測電壓時，指針偏轉情況如圖所示，接下來進行的操作是?！敬鸢浮繐Q用另一個量程重新接入電路【答案】換用另一個量程重新接入電路【詳解】由圖可知，電壓表此時選擇的量程為0~3V，電壓表指針偏轉角度過大，超出量程范圍，需換用大量程。故接下來的操作是換用另一個量程重新接入電路。27．如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當開關閉合后，下列接法中能使兩燈均發(fā)光A．甲、乙均接電壓表B．甲、乙均接電流表C．甲接電流表、乙接電壓表D．甲接電壓表、乙接電流表【答案】【答案】C【詳解】AD．由圖可知，甲串聯(lián)在電中，若為電壓表則電路開路，兩燈均不發(fā)光，故AD不符合題意；B．由圖可知，乙與燈泡并聯(lián)，若乙為電流表，與其并聯(lián)的燈泡短路，不能發(fā)光，故B不符合題意；C．甲與兩個燈泡串聯(lián)，為電流表，乙與燈泡并聯(lián)，乙為電壓表，該電路為串聯(lián)電路，甲測量電路中的電流，乙測量左邊燈泡兩端的電壓，故C符合題意。故選C。題型七測量水果電池電壓28．小明在用橙子做水果電池時，用導線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針如圖所示。下列說法正確的是()A．該水果電池的銅片端是負極B．該水果電池兩端的電壓為3VC．該電池內部的電流方向是從銅片到鋅片D．該現(xiàn)象說明橙子內部是導體【答案】【答案】D【詳解】A．由圖得，電壓表正向偏轉，說明與電壓表正接線柱相連接的銅片端是正極，故A錯誤；B．電壓表測量水果電池的電壓，電壓表量程選用0~3V，分度值為0.1V，示數(shù)為0.6V，則該水果電池兩端的電壓為0.6V，故B錯誤；C．銅片失去電子帶正電，鋅片得到電子帶負電，該電池內部的電子移動方向是從銅片到鋅片，電流方向與電子移動方向相反，則該電池內部的電流方向是從鋅片到銅片，故C錯誤；D．該現(xiàn)象說明橙子內部的電子會發(fā)生定向移動，是導體，故D正確。故選D。29．在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片插入鹽水中，就制成了一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示。下列說法中錯誤的是()A．銅片是電池正極B．鋅片是電池負極C．若拆除電壓表，銅片和鋅片之間仍然有電壓D．電壓表的正負接線柱接反了【答案】【答案】D【詳解】AB．圖中銅片與電壓表的正接線柱連接，指針正向偏轉，說明銅片是該鹽水電池的正極、鋅片是負極，故AB正確，不符合題意；C．電壓表只是測量是否有電壓，若拆除電壓表，銅片和鋅片之間仍然有電壓，故C正確，不符合題意；D．圖中指針正向偏轉，正負接線柱接法正確，故D錯誤，符合題意。故選D。題型八電壓類比水壓30．一節(jié)新干電池的電壓為伏，上海地區(qū)家庭照明電路的電壓為伏。我們將如圖所示的電路與“水路”進行類比，電路中的相當于在“水路”中抽水機的作用，促使導體中自由電荷定向移動，形成了?！驹斀狻縖1][2]生活中，一節(jié)新干電池的電壓為1.5伏，上海地區(qū)家庭照明電路的電壓為220伏。[3]我們將如圖所示的電路與“水路”進行類比，電路中的電源起到提供電壓的作用，“水路”中抽水機起到提供動力的作用，則電路中的電源相當于在“水路”中抽水機的作用。[4]導體中自由電荷定向移動是電壓的作用。[5]自由電荷定向移動形成了電流，電流方向與正電荷的定向移動方向相同。31．學生學習電學知識時，在老師的引導下，聯(lián)想到如圖甲所示的力學現(xiàn)象，進行比較并找出類似規(guī)律．下列說法不正確的是()A．電壓使電路中形成電流，類似水壓使水管中形成水流B．電源是提供電壓的裝置，類似抽水機是提供水壓的裝置C．電燈發(fā)光時消耗電能，類似抽水機工作時消耗水能D．電流通過電燈時，消耗電能轉化為內能和光能，類似水流通過水輪機時，消耗水能轉化為水輪機的動能【答案】【答案】C【詳解】A．電壓使電路中形成電流，類似于水壓使水流形成，故A正確，不符合題意；B．對比兩圖，電源相當于抽水機的作用，抽水機提供了水壓，電源提供了電壓，故B正確，不符合題意；C．對比兩圖，電燈工作消耗電能，水輪機消耗水能，故C錯誤，符合題意；DD．電流通過電燈時，消耗電能轉化為內能和光能，類似水流通過渦輪時，消耗水能轉化為渦輪的動能，故D正確，不符合題意．題型九作圖題32．取一個橙子從中間切開，把金屬片A、B分別插入其中，就制成了一個水果電池。用調零好的電壓表測量水果電池電壓的情景如圖所示，請在圖中標出水果電池的“+”“-”極。【答案】【詳解】由圖可知，電壓表的指針偏轉至零刻度線的左側，已知電壓表已調零，說明電壓表的正負接線柱接反了，即電流從負接線柱流入。閉合電路中，電流從電源的正極流出，所以金屬片A為電源的正極，金屬片B為電源的負極，如下圖33．在圖所示電路的○里填上適當?shù)碾姳矸枺怪蔀檎_的電路圖。【答案】【詳解】電流表使用時要求串聯(lián)在電路中，電壓表使用時要求并聯(lián)在電路中。34．請在如圖所示的電路圖中的內填上相應的電表符號（電壓表或電流表）?！敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕?jù)電路圖可知，上面圈與燈泡串聯(lián)，因此上面為電流表，下面圈與燈泡L2并聯(lián)，因此下面圈為35．如圖所示，請把電壓表連入電路，測量L2兩端的電壓?！敬鸢浮俊驹斀狻侩妷罕頊y量L2兩端的電壓，則電壓表與燈泡L2并聯(lián)接入電路，電源由兩節(jié)干電池組成，電源電壓為3V，所以電壓表選用小量程，如圖所示：題型十實驗題36．為了測量某個小燈泡工作時的電壓和電流，必須把電壓表聯(lián)在電路中，把電流表聯(lián)在電路中。若實驗中，兩個表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡兩端的電壓是伏，通過它的電流是安。【答案】【答案】并串60.3【詳解】[1]電壓表的內阻很大，使用時應與被測電路并聯(lián)。[2]電流表的內阻很小，使用時應與被測電路串聯(lián)。[3]由圖知道，電壓表使用的應是0-15V，分度值是0.5V，示數(shù)為6V。[4]由圖知道，電流表使用小量程，分度值為0.02A，此時通過燈泡的電流為0.3A。37．使用電流表時，所測電流不得超過它的，必須使電流從它的接線柱流進（選填“+”或“-”）。使用電壓表時，電壓表應（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在電路中，某一次測量時觀察到接在待測燈泡兩端的電壓表示數(shù)如圖所示，則燈泡兩端的電壓為伏。電壓表選填“允許”或“不允許”）直接測電源兩端電壓?！敬鸢浮俊敬鸢浮苛砍?并聯(lián)2.4允許【詳解】[1][2]使用電流表時，所測電流不得超過它的量程，必須使電流從它的“+”接線柱流進，“-”接線柱流出。[3][4][5]使用電壓表時，電壓表應并聯(lián)在電路中，由于電壓表相當于一個阻值很大的電阻，所以允許直接測電源兩端電壓；如圖電壓表使用的0~3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，燈泡兩端的電壓是2.4V。38．在水果中平行插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池，如圖所示：小亮同學在課外實踐活動中探究影響水果電池電壓大小的因素猜想一：水果電池電壓可能與水果的種類有關猜想二：水果電池電壓可能與極板的材料有關為了驗證猜想，小亮在不同水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板間的距離、極板插入水果的深度不變，實驗記錄如下表所示。實驗序號水果種類兩極板間電壓U/V鐵—鋅鐵—銅銅—鋅1蘋果0.60.72菠蘿0.50.60.93梨0.40.50.84橙子0.70.8（1）為了驗證猜想一，保持其他條件不變，改變，多次實驗，根據(jù)數(shù)據(jù)信息可知：猜想一是（選填“正確”或“錯誤”）的；分析數(shù)據(jù)可知，上表中水果最適合做水果電池；（2）分析數(shù)據(jù)可知，水果電池電壓與極板材料有關，表中效果最好的兩極板材是；（3）圖中，與電壓表標有“3”字樣的接線柱相連的極板是水果電池的極，若要使電壓表指針偏轉角度更大，可將多個水果電池聯(lián)；（4）將兩極板插入水果更深些，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)發(fā)生了變化，由此，可以提出一個可探究的科學問題【答案】水果種類正確【答案】水果種類正確橙子銅?鋅正串水果電池電壓可能與兩極板插入水果的深度有關【詳解】（1）[1][2][3]驗證猜想一，根據(jù)控制變量法，保持極板材料不變，表格中電壓發(fā)生變化，說明猜想一是正確的；分析數(shù)據(jù)可知，上表中在條件都相同的情況下，橙子水果電壓最大，最適合做水果電池。（2）[4]分析數(shù)據(jù)可知，當水果種類相同時，用銅—鋅材料制作的兩極板之間的電壓最大，說明效果最好的材料是銅?鋅材料。（3）[5][6]電壓表標有“3”字樣的接線柱是正接線柱，且能正確測量出電壓，所以與電壓表標有“3”字樣的接線柱相連的極板是水果電池的正極；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，可通過將多個水果電池串聯(lián)來得到更大的電壓。（4）[7]將兩極板插入水果更深些，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)發(fā)生了變化，可以猜想水果電池電壓可能與兩極板插入水果的深度有關。一、單選題1．在下面的物理學家中，用其名字來命名電壓單位的是()A．牛頓B．安培C．瓦特D．伏特【答案】【答案】D【詳解】A．牛頓是力的單位，故A不符合題意；B．安培是電流的單位，故B不符合題意；C．瓦特是功率的單位，故C不符合題意；D．伏特是電壓的單位，故D符合題意。故選D。2．我國家庭電路的電壓為()A．1.5伏B．2伏C．220伏D．380伏【答案】【答案】C【詳解】A．1.5V為一節(jié)干電池的電壓，故A不符合題意；B．2V一般為一節(jié)鉛蓄電池的電壓，故B不符合題意；CD．我國供電電壓為單相220V，三相380V，我國家庭電路一般采用是單相電，電壓為220V，工業(yè)用電或動力電源一般采用三相電，電壓380V，故C符合題意，D不符合題意。故選C。3．一節(jié)干電池的電壓為()A．1.5伏B．24伏C．36伏D．110伏【答案】【答案】A【詳解】由常見的電壓值可知一節(jié)干電池的電壓是1.5V。故選A。4．電源適配器（俗稱充電器）在給手機充電時，電壓約為()A．5伏B．24伏C．36伏D．220伏【答案】【答案】A【詳解】手機是現(xiàn)代最常用的通信工具，手機專用充電器的工作電壓在5V左右。故選A。5．如下圖所示，電壓表的示數(shù)為()20/22A．5.3VB．1.3VC．6.5VD．1.6V【答案】【答案】B【詳解】由圖可知，電壓表接在0~3V量程的兩個接線柱上，分度值為0.1V，所以讀下邊一排刻度，讀數(shù)為1.3V。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6．關于電流表和電壓表的使用方法，下列說法正確的是A．測量電壓時，電壓表必須與被測電路串聯(lián)B．測量電流時，電流表必須與被測電路串聯(lián)C．不管是電流表還是電壓表，連接時必須使電流從“+”接線柱流出，從“—”接線柱流入D．電壓表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變【答案】【答案】B【詳解】A、根據(jù)電壓表的使用方法可知，電壓表要與被測電路并聯(lián)，故A錯誤；B、根據(jù)電流表的使用方法可知，電流表要與被測電路串聯(lián)，故B正確；C、不管是電流表還是電壓表，連接時必須使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，故C錯誤；D、電壓表不同的量程，每小格表示的數(shù)值不同，故D錯誤．故選B．7．在一次用0~3V和0~15V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓表的“-”接線柱已接入電路，在用0~15V量程試觸時，指針位置如圖所示，則下一步操作中正確的是()A．接入電壓表的c接線柱在讀數(shù)B．接入電壓表的b接線柱在讀數(shù)C．斷開開關，接入電壓表的c接線柱，閉合開關讀數(shù)D．