摩擦力的利用與防止

選擇題（共25小題）

1.下列常見現(xiàn)象中，為了增大摩擦的是（）

A.

0底…

B.

D.

2.小華發(fā)現(xiàn)，有時候墊毛巾更容易擰開罐頭蓋。下列改變摩擦的方法與之相同的是（）

A.騎自行車剎車時用力捏閘

B.使勁擦黑板擦得更干凈

C.裝滾輪的儲物箱更易推動

D.凹凸花紋的地磚更防滑

3.自行車上應用了很多物理知識，其中屬于增大摩擦力的是（）

A.把手上刻有花紋

B.車輪做成圓形

C.給鏈條加潤滑油

D.前后輪都安裝在滾動軸承上

4.如圖所示的情景中，減小摩擦的是（)

自行車的車閘B.涂有防滑粉的手

5.如圖所示的實例，目的是為了減小摩擦的是（）

B.?^運動鞋底有凹凸的花紋

C.腳蹬面做得凹凸不平

守門員戴著防滑手套

B.汽車的輪胎上刻有花紋

c.用力捏自行車的車閘

8.長沙市體育中考的項目有引體向上、立定跳遠、長跑等。同學們采用增大壓力的方法來增大摩擦

的是（）

A.上單杠之前把手上的汗水擦干

B.上單杠前涂上防滑粉

C.上單杠后緊握橫桿，防止打滑

D.穿上底部凹凸不平的釘鞋

9.如圖所示的實例中，為了減小摩擦的是（）

c.運動員在手上涂鎂粉

10.在下列四個生活實例中，目的是減小摩擦的是（）

A.自行車輪表面凹凸不平

B.運動鞋底部有很多小凸起

C.行李箱裝有滾輪

D.下雪天給汽車輪胎上裝防滑鏈

11.下列關于自行車的實例，為了減小摩擦的是（）

A.車把上套了有花紋的橡膠套

B.遇到緊急情況時用力捏剎車閘

C.自行車輪胎上刻有花紋

D.車輪的軸承中裝有滾珠

12.以下四種實例中，可以減小摩擦的是（）

甲乙丙丁

A.圖甲體操運動員上器械前會在手上涂防滑粉

B.圖乙輪滑鞋裝有滾輪

C.圖丙自行車剎車時捏緊車閘

D.圖丁運動鞋底有凹凸的花紋

13.如圖是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗，下列可以增加木塊受到滑動摩擦力的是（)

A.增加水平拉力的大小

B.在木塊上面增加祛碼

C.提高木塊勻速運動的速度

D.換用木塊面積小的一面接觸木板

14.下列實例中為了減小摩擦的是（）

A.衛(wèi)生間地面鋪防滑瓷磚

B.下雪天給汽車輪胎加裝防滑鏈

C.給行李箱底部安裝滾輪

D.下雪天教學樓門口鋪防滑墊

15.如圖所示是運動員比賽時的場景，其中屬于減小摩擦的是

B.圖乙：單杠運動員比賽過程中握緊單杠

C.圖丙：體操運動員比賽前在手上涂鎂粉

D.圖?。罕鶋剡\動員用冰刷不斷地刷冰面

16.下列四幅圖中屬于增大摩擦力的是（）

B.?輪滑鞋

17.生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，下列情況屬于減小摩擦的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖：自行車剎車時用力捏車閘

B.乙圖：體操運動員上器械前，手上要涂防滑粉

C.丙圖：在冰壺運動中，運動員不斷擦拭冰面

D.丁圖：礦泉水瓶瓶蓋上刻有豎條紋

18.下列實例中，為了減小摩擦的是（）

A.用力握緊羽毛球拍

B.足球守門員戴有防滑手套

C.擰瓶蓋時墊上毛巾

D.給自行車的車軸加潤滑油

19.“低碳環(huán)保，綠色出行”已成為共識。自行車是便捷環(huán)保的交通工具，以下設計和操作，可以減

小摩擦的是（）

A.輪胎表面有凹凸不平的花紋

B.給軸承加潤滑油

C.用力捏閘，使車更快地停下來

D.剎車時，使車輪由滾動變?yōu)榛瑒?/p>

20.如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，他們采用增大壓力的方法來增大

摩擦的是（）

A.戴防滑手套

B.在路面上鋪防滑墊

C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋

D.鏟雪時握緊鏟子，防止鏟子滑落

21.隨著人們生活水平的不斷提高，自行車功能正從代步轉變?yōu)榻∩怼Ｆ錁嬙熘邪S多物理原理,

例如：在輪胎上刻花紋來增大摩擦，下列四種改變摩擦力的方法與該例相同的是（）

溜冰時穿旱冰鞋

體操運動員在手上涂鎂粉

D.運動員擊球時用力握球拍

22.如圖所示是運動員比賽時的場景，下列實例中屬于減小摩擦的是（

A.乒乓球拍粘上一層橡膠

B.體操運動員在手和器械上涂上鎂粉

C.冰球運動員用力握住球桿

D.速滑運動員滑冰時,冰面在冰刀的壓力下稍有熔化

23.以下圖中可以增大摩擦的是（）

軸承中裝有滾珠旋鈕側面制有條紋

給自行車加潤滑油D.磁懸浮列車車身懸浮

24.攀巖這項挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)自我的驚險運動,被譽為勇敢者的“巖壁芭蕾”。攀巖運動中蘊含了非

常豐富的力學知識，下列攀巖設備或動作與增大摩擦無關的是（）

A.攀巖者攀登時，腳用力蹬緊巖石

B.攀巖者佩戴寬厚的腰帶，安全又舒適

C.攀登鞋采用特殊的橡膠，且攀登時與巖石貼合緊密

D.攀巖者隨身攜帶的粉袋，方便手掌出汗時蘸取鎂粉

25.如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，他們采用增大壓力的方法來增大

摩擦的是（）

A.戴防滑手套

B.鏟雪時握緊鏟子，防止鏟子滑落

C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋

D.在路面上鋪防滑墊

填空題（共10小題）

26.尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。小偉在重陽節(jié)送給爺爺一款帶有放大鏡的指甲刀（如圖所示），

以方便爺爺剪指甲。剪指甲時，透鏡到指甲的距離比一倍焦距,所成的像為放大的

像。拇指按壓的手柄是杠桿。手柄上有凹凸不平的花紋，目的是o

27.自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識。例

如：輪胎上刻有花紋，是通過來增大摩擦的；剎車時用力捏閘，是通過

來增大摩擦的；滾動軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過變滑動為滾動來減小摩擦的。

28.拔河比賽中，運動員為取得好成績，會帶上紗布手套，穿鞋底帶有花紋的鞋，這些措施都是通過

增大來增大摩擦；在比賽進行過程中，同學們雙手用力緊緊地握住繩子生怕它

從自己的手中溜走，這是通過增大來增大摩擦力。

29.如圖所示，浴室防滑墊正面有防滑氣泡，反面有防滑吸盤。正面是通過增大來

增大摩擦力；反面是利用增大對地面的壓力來增大摩擦力，從而達到理想的防滑效果。

正面防滑氣泡

30.某同學用拖把擦地板時發(fā)現(xiàn)，在擦較臟的地方時，需要用力按壓拖把才能把地面擦干凈，同時他

也感覺到地面對拖把的摩擦力變大了。在這個過程中，是通過增大的方式來增大摩擦

力的。

31.自行車應用了許多物理知識。請把下面的選項填在恰當?shù)臋M線上，完成填空。（填字母序號）

A.腳鐐子表面做得粗糙不平；B.剎車時要用力捏閘；C.車輪做成圓形的；D.要經(jīng)常給鏈條上油。

①通過增大壓力來增大摩擦的是;

②通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的是；

③通過加潤滑油來減小摩擦的是；

④通過用滾動代替滑動來減小摩擦的是o

32.如圖所示，輪滑鞋是利用滾動代替滑動來（選填“增大”或“減小”）摩擦的。

33.如圖所示，是中國女子冰壺隊運動員比賽情景。擲球員將冰壺沿水平冰面推出后，刷冰員不停地

刷冰面可以（選填“增大”或“減小”）冰壺受到的摩擦力。

34.同學們在做物理作業(yè)時，不小心畫錯了一個圖，用橡皮輕輕的擦，沒擦干凈。后來稍加點兒勁就

擦干凈了，這是通過增大的方法來增大摩擦的。

35.如圖所示是2022年冬奧會冰壺比賽時的場景，運動員蹬冰腳的鞋底為（填“橡膠”

或“塑料”）制成，這是為了（填“增大”或“減小”）摩擦。

摩擦力的利用與防止

參考答案與試題解析

一.選擇題（共25小題）

1.下列常見現(xiàn)象中，為了增大摩擦的是（）

A.收納箱底部裝有輪子

B.鞋底有凹凸不平的花紋

【分析】減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的

粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；

用滑動代替滾動。

【解答】解：A、收納箱底部裝有輪子，是用滾動代替滑動，可減小摩擦，故A不合題意；

B、鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，故B符合

題意；

C、游樂場的滑梯表面光滑，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度，可減小摩擦，故C不合

題意；

D、給自行車車軸加潤滑油，可使接觸面脫離，是為了減小摩擦，故D不合題意。

故選：B?

【點評】本題考查了對增大和減小摩擦的方法在生活中的應用，能將知識與實際應用相結合，是

解答的關鍵。

2.小華發(fā)現(xiàn)，有時候墊毛巾更容易擰開罐頭蓋。下列改變摩擦的方法與之相同的是（）

A.騎自行車剎車時用力捏閘

B.使勁擦黑板擦得更干凈

C.裝滾輪的儲物箱更易推動

D.凹凸花紋的地磚更防滑

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一

定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力。

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力、減小摩擦力；在壓力一定時，減

小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

【解答】解：墊毛巾更容易擰開罐頭蓋，是在壓力一定時，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩

擦；

A、騎自行車剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力，故A不符

合題意；

B、使勁擦黑板，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力，故B不符合題意；

C、裝滾輪的儲物箱更易推動，是采用變滑動為滾動的方式，減小了摩擦，故C不符合題意；

D、凹凸花紋的地磚，是在壓力一定時，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故D符合題意。

故選：D。

【點評】摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，增大和減小摩擦需要從這兩個方面進行

分析，注意生活中與摩擦有關的現(xiàn)象，多觀察、多思考。

3.自行車上應用了很多物理知識，其中屬于增大摩擦力的是（）

A.把手上刻有花紋

B.車輪做成圓形

C.給鏈條加潤滑油

D.前后輪都安裝在滾動軸承上

【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙

程度；

（3）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙

程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：A、把手上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，

故A符合題意；

B、車輪做成圓形，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故B不符合題意；

C、給鏈條加潤滑油，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故C不符合題意；

D、前后輪都安裝在滾動軸承上，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故D不符合題意。

故選：A。

【點評】本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學生運用所學知識分析實

際問題的能力，要求學生在生活中多注意觀察，并學會應用。

4.如圖所示的情景中，減小摩擦的是（）

涂有防滑粉的手

c.r■/瓶蓋上有豎條紋D.

【分析】（1）增大摩擦的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；③用滑動代替滾動；

（2）減小摩擦的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③用滾動代替滑動；④使接觸面

分離。

【解答】解：A、自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力來增大摩擦，故A

錯誤;

B、涂有防滑粉的手，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B錯誤;

C、瓶蓋上有豎條紋，是在壓力一定是，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C錯誤;

D、合頁軸加油，是通過使接觸面分離的方法來減小摩擦，故D正確。

故選：Do

【點評】本題考查增大、減小摩擦的方法，是一道基礎題。

5.如圖所示的實例，目的是為了減小摩擦的是（）

A.輪滑鞋裝有滾輪

B.運動鞋底有凹凸的花紋

由由

C.腳蹬面做得凹凸不平

D.守門員戴著防滑手套

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接

觸面的粗糙程度。

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗

糙程度；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

【解答】解：A、輪滑鞋裝有滾輪用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦力，故A符合題意;

B、運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B

不符合題意;

C、腳蹬面做得凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不

符合題意。

D、守門員戴著防滑手套，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不

符合意題;

故選：Ao

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應

用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

6.如圖所示的實例中，屬于減小摩擦的是（）

A.運動員在手上擦防滑粉

汽車的輪胎上刻有花紋

C.用力捏自行車的車閘

D.例為讓冰壺運動更遠而擦掃冰面

【分析】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗

糙程度；

(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗

糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動摩擦。

【解答】解：A、運動員在手上擦防滑粉，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，

故A不符合題意；

B、汽車的輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合

題意；

C、用力捏自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力，故C不符合題

忌、O

D、為讓冰壺運動更遠而擦掃冰面，使少量冰熔化成水，使接觸面脫離，可以減小摩擦，故D符

合題意。

故選：D?

【點評】知道摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法，能用摩擦力的知識解釋生

活中的問題。

7.如圖所示是摩擦力在日常生活中一些應用實例，其中是為了增大摩擦力的是()

A.在手上涂鎂粉B.滾動軸承

1*

c.I氣墊船D.旱冰鞋

【分析】(1)增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。在接觸

面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力。

(2)減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。

【解答】解：A.在手上涂鎂粉是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A

符合題意；

BC.滾動軸承、旱冰鞋是以滾動代替滑動來減小摩擦，故BD不符合題意；

C.氣墊船是通過使接觸面分離的方式來減小摩擦，故C不符合題意。

故選：Ao

【點評】如何增大摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題

的關鍵，在生活中摩擦力有些是對我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減小。

8.長沙市體育中考的項目有引體向上、立定跳遠、長跑等。同學們采用增大壓力的方法來增大摩擦

的是()

A.上單杠之前把手上的汗水擦干

B.上單杠前涂上防滑粉

C.上單杠后緊握橫桿，防止打滑

D.穿上底部凹凸不平的釘鞋

【分析】(1)摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；

(2)增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；

(3)減小摩擦的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。

【解答】解：A.上單杠之前把手上的汗水擦干，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來

增大摩擦力，故A不符合題意；

B.上單杠前涂上防滑粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不

符合題意；

C.上單杠后緊握橫桿，防止打滑，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故

C符合題意；

D.穿上底部凹凸不平的釘鞋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D

不符合題意。

故選：Co

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應

用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

9.如圖所示的實例中，為了減小摩擦的是（）

剎車時用力捏緊剎車把手

C.運動員在手上涂鎂粉

【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙

程度。

（3）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙

程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：A、剎車時用力捏緊剎車把手，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩

擦力，故A不合題意。

B、列車采用磁懸浮技術，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故B符合題意。

C、運動員在手上涂鎂粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不

合題意。

D、輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不合題

后、O

故選：B?

【點評】本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學生運用所學知識分析實

際問題的能力，要求學生在生活中多注意觀察，并學會應用，增大有益摩擦，減小有害摩擦，使

其更好地為人類服務。

10.在下列四個生活實例中，目的是減小摩擦的是（）

A.自行車輪表面凹凸不平

B.運動鞋底部有很多小凸起

C.行李箱裝有滾輪

D.下雪天給汽車輪胎上裝防滑鏈

【分析】減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的

粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；

用滑動代替滾動。

【解答】解：A、自行車輪表面凹凸不平，可在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，能增大摩擦，

故A不符合題意；

B、運動鞋底部有很多小凸起，可在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，能增大摩擦，故B不

符合題意；

C、行李箱裝有滾輪，是變滑動為滾動，可減小摩擦，故C符合題意；

D、下雪天給汽車輪胎上裝防滑鏈，可在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，能增大摩擦，故D

不符合題意。

故選：Co

【點評】本題考查了增大或減小摩擦的方法在生活中的應用，要學會將物理知識與生活中的應用

相結合。

11.下列關于自行車的實例，為了減小摩擦的是（）

A.車把上套了有花紋的橡膠套

B.遇到緊急情況時用力捏剎車閘

C.自行車輪胎上刻有花紋

D.車輪的軸承中裝有滾珠

【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙

程度。

（3）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙

程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：A、車把上套了有花紋的橡膠套，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增

大摩擦力，故A不合題意。

B、遇到緊急情況時用力捏剎車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故

B不合題意。

C、自行車輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C

不合題意。

D、車輪的軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故D符合題意。

故選：D。

【點評】本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學生運用所學知識分析實

際問題的能力，要求學生在生活中多注意觀察，并學會應用，增大有益摩擦，減小有害摩擦，使

其更好地為人類服務。

12.以下四種實例中，可以減小摩擦的是()

甲乙丙丁

A.圖甲體操運動員上器械前會在手上涂防滑粉

B.圖乙輪滑鞋裝有滾輪

C.圖丙自行車剎車時捏緊車閘

D.圖丁運動鞋底有凹凸的花紋

【分析】(1)摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

(2)增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙

程度。

(3)減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙

程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：A、體操運動員上器械前會在手上涂防滑粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗

糙程度來增大摩擦力，故A不合題意。

B、輪滑鞋裝有滾輪，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故B符合題意。

C、自行車剎車時捏緊車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故C不

合題意。

D、運動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D

不合題意。

故選：Bo

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應

用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

13.如圖是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗，下列可以增加木塊受到滑動摩擦力的是（）

A.增加水平拉力的大小

B.在木塊上面增加祛碼

C.提高木塊勻速運動的速度

D.換用木塊面積小的一面接觸木板

【分析】影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度；增大摩擦的方法有：

增大接觸面的粗糙程度；增大接觸面之間的壓力；變滾動摩擦為滑動摩擦。

【解答】解：木塊受到滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關，與其他因素無關；在

木塊上面增加祛碼可以增大木塊對接觸木板的壓力，可以增加木塊受到滑動摩擦力；增加水平拉

力的大小、提高木塊勻速運動的速度、換用木塊面積小的一面接觸木板都不會增加木塊受到滑動

摩擦力，故B正確，ACD錯誤。

故選：B?

【點評】此題主要考查學生對增大或減小摩擦的方法的理解和掌握，學習中要多聯(lián)系實際生活，

學會利用所學的知識解決實際問題。

14.下列實例中為了減小摩擦的是（）

A.衛(wèi)生間地面鋪防滑瓷磚

B.下雪天給汽車輪胎加裝防滑鏈

C.給行李箱底部安裝滾輪

D.下雪天教學樓門口鋪防滑墊

【分析】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到

一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；

在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：ABD.衛(wèi)生間地面鋪防滑瓷磚、下雪天給汽車輪胎加裝防滑鏈和下雪天教學樓門口

鋪防滑墊，都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故ABD不符合題意;

C.給行李箱底部安裝滾輪，是利用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦，故C符合題意。

故選：Co

【點評】了解影響摩擦力大小的因素是解答此題的關鍵。

15.如圖所示是運動員比賽時的場景，其中屬于減小摩擦的是（)

甲乙丙

A.圖甲：足球比賽守門員戴有花紋的手套

B.圖乙：單杠運動員比賽過程中握緊單杠

C.圖丙：體操運動員比賽前在手上涂鎂粉

D.圖?。罕鶋剡\動員用冰刷不斷地刷冰面

【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙

程度。

（3）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙

程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：A、圖甲足球比賽守門員戴有花紋的手套，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度,

可增在摩擦，故A不合題意;

B、圖乙單杠比賽過程中運動員握緊單杠，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力，可增大摩擦,

故B不合題意;

C、圖丙體操運動員在手和器械上涂鎂粉，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可增在摩擦,

故C不合題意;

D、圖丁冰壺運動員用冰刷不斷地刷冰面，使冰熔化，從而在冰面上形成一層水膜，是通過使接觸

面脫離的方法減小摩擦力，故D符合題意。

故選：D。

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應

用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

16.下列四幅圖中屬于增大摩擦力的是（)

【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙

程度。

（3）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙

程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：A.加齒輪油是通過使接觸面脫離的方法來減小摩擦力的，故A不符合題意；

B.輪滑鞋裝有滾輪是通過變滑動為滾動的方法來減小摩擦力的，故B不符合題意；

C.磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使接觸面脫離的方法來減小摩擦力的，故C不符合題意；

D.騎自行車剎車時用力捏閘，是通過增大壓力的方法來增大摩擦力的，故D符合題意。

故選：D。

【點評】本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學生運用所學知識分析實

際問題的能力，要求學生在生活中多注意觀察，并學會應用，增大有益摩擦，減小有害摩擦，使

其更好地為人類服務。

17.生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，下列情況屬于減小摩擦的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖：自行車剎車時用力捏車閘

B.乙圖：體操運動員上器械前，手上要涂防滑粉

C.丙圖：在冰壺運動中，運動員不斷擦拭冰面

D.丁圖：礦泉水瓶瓶蓋上刻有豎條紋

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力；在壓力一

定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，減

小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

【解答】解：A、自行車剎車時，閘皮緊壓在鋼圈上，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力

來增大摩擦力，故A錯誤；

B、體操運動員上器械前在手上涂防滑粉，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦

力，故B錯誤；

C、在冰壺運動中，刷冰使冰熔化，在冰壺和冰之間產(chǎn)生水，使冰壺與冰面分離，減小摩擦，故C

正確；

D、礦泉水瓶瓶蓋上刻有豎條紋，在壓力一定時增大了接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，故D

錯誤。

故選：C=

【點評】此題主要考查增大和減小摩擦力的方法，考查了學生知識聯(lián)系生活實際的能力，平時多

觀察、多思考。

18.下列實例中，為了減小摩擦的是（）

A.用力握緊羽毛球拍

B.足球守門員戴有防滑手套

C.擰瓶蓋時墊上毛巾

D.給自行車的車軸加潤滑油

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓

力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，

通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力；用滾動代替滑

動的方法來減小摩擦力。

【解答】解：A、用力握緊羽毛球拍，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；

故A錯誤。

B、足球守門員戴有防滑手套，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B

錯誤。

C、擰瓶蓋時墊上毛巾，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C錯誤。

D、給自行車的車軸加潤滑油，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力。故D正確。

故選：D。

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應

用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

19.“低碳環(huán)保，綠色出行”已成為共識。自行車是便捷環(huán)保的交通工具，以下設計和操作，可以減

小摩擦的是（）

（M）

A.輪胎表面有凹凸不平的花紋

B.給軸承加潤滑油

C.用力捏閘，使車更快地停下來

D.剎車時，使車輪由滾動變?yōu)榛瑒?/p>

【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙

程度；

（3）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙

程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：A、輪胎表面有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增

大摩擦力，故A不合題意；

B、給軸承加潤滑油，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故B符合題意；

C、用力捏閘，使車更快地停下來，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故

C不合題意；

D、剎車時，使車輪由滾動變?yōu)榛瑒?，可以增大摩擦力，故D不合題意。

故選：Bo

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應

用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

20.如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，他們采用增大壓力的方法來增大

摩擦的是（）

A.戴防滑手套

B.在路面上鋪防滑墊

C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋

D.鏟雪時握緊鏟子，防止鏟子滑落

【分析】增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面

的粗糙程度。

【解答】解：ABC、戴防滑手套、在路面上鋪防滑墊、穿鞋底粗糙的橡膠鞋，都是通過增加接觸

面的粗糙程度來增大摩擦的，故ABC不符合題意；

D、鏟雪時握緊鏟子，防止鏟子滑落，是通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故D符合題意。

故選：D。

【點評】本題考查改變摩擦力的方法，屬于基礎知識應用，難度不大。

21.隨著人們生活水平的不斷提高，自行車功能正從代步轉變?yōu)榻∩怼Ｆ錁嬙熘邪S多物理原理,

例如：在輪胎上刻花紋來增大摩擦，下列四種改變摩擦力的方法與該例相同的是（）

c..體操運動員在手上涂鎂粉

運動員擊球時用力握球拍

【分析】（1）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸

面的粗糙程度；

（2）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙

程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：在輪胎上刻花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

A、用力捏剎把剎車，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故A不合題意；

B、溜冰時穿旱冰鞋，用滾動代替滑動來減小摩擦力，故B不合題意；

C、體操運動員在手上涂鎂粉，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C

符合題意；

D、運動員擊球時用力握球拍，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故D

不合題意。

故選：C。

【點評】本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學生運用所學知識分析實

際問題的能力，要求學生在生活中多注意觀察，并學會應用。

22.如圖所示是運動員比賽時的場景，下列實例中屬于減小摩擦的是（）

A.乒乓球拍粘上一層橡膠

B.體操運動員在手和器械上涂上鎂粉

冰球運動員用力握住球桿

A

D.?”速滑運動員滑冰時，冰面在冰刀的壓力下稍有熔化

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接

觸面的粗糙程度；

（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗

糙程度；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

【解答】解：A.乒乓球拍粘上一層橡膠，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，

故A不符合題意；

B.體操運動員在手和器械上涂上鎂粉,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，

故B不符合題意；

C.冰球運動員用力握住球桿，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦，故C不

符合題意；

D.冰面在冰刀壓力的作用下，可以使冰面迅速熔化成水，形成一層水膜，使之分離，從而減小摩

擦，故D符合題意。

故選：D。

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應

用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

23.以下圖中可以增大摩擦的是（）

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓

力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，

通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力；用滾動代替滑

動的方法來減小摩擦力。

【解答】解：

A、軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力。故A錯誤。

B、旋鈕側面制有條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B正確。

C、給自行車加潤滑油，是通過使接觸面分離的方法減小摩擦力；故C錯誤。

D、磁懸浮列車車身懸浮，是通過使接觸面分離的方法減小摩擦力；故D錯誤。

故選：B?

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應

用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

24.攀巖這項挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)自我的驚險運動，被譽為勇敢者的“巖壁芭蕾”。攀巖運動中蘊含了非

常豐富的力學知識，下列攀巖設備或動作與增大摩擦無關的是()

A.攀巖者攀登時，腳用力蹬緊巖石

B.攀巖者佩戴寬厚的腰帶，安全又舒適

C.攀登鞋采用特殊的橡膠，且攀登時與巖石貼合緊密

D.攀巖者隨身攜帶的粉袋，方便手掌出汗時蘸取鎂粉

【分析】增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的

粗糙程度。逐個分析選擇項，然后與增大摩擦的方法對應。

【解答】解：A、攀巖者攀登時，腳用力蹬緊巖石，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來

增大摩擦力，故A不符合題意；

B、攀巖者佩戴寬厚的腰帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，與增大摩擦無關，

故B符合題意；

C、攀登鞋采用特殊的橡膠，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C

不符合題意；

D、攀巖者手掌出汗時蘸取粉袋中的鎂粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩

擦力，故D不符合題意；

故選：Bo

【點評】掌握增大摩擦的具體措施，并會根據(jù)實際生活中的措施與理論對應。

25.如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，他們采用增大壓力的方法來增大

摩擦的是（）

A.戴防滑手套

B.鏟雪時握緊鏟子，防止鏟子滑落

C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋

D.在路面上鋪防滑墊

【分析】增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的

粗糙程度。

【解答】解：A、戴防滑手套，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A

不合題意；

B、鏟雪時握緊鏟子，防止鏟子滑落，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，

故B符合題意；

C、穿鞋底粗糙的橡膠鞋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不

合題意；

D、在路面上鋪防滑墊，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不合

題意。

故選：B。

【點評】掌握摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關增大和減小摩擦力的問題。

二.填空題（共10小題）

26.尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。小偉在重陽節(jié)送給爺爺一款帶有放大鏡的指甲刀（如圖所示），

以方便爺爺剪指甲。剪指甲時，透鏡到指甲的距離比一倍焦距小，所成的像為放大的」

像。拇指按壓的手柄是省力杠桿。手柄上有凹凸不平的花紋，目的是增大摩擦。

,手柄

凸透鏡

【分析】此時的凸透鏡作為放大鏡使用，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，即可確定物距與焦距的關系。

指甲刀是由三個杠桿組成的：帶刀刃的兩個是費力杠桿，與鎮(zhèn)子相似；與轉軸相連的即拇指按壓

的是省力杠桿。

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通

過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

【解答】解：當物距小于一倍焦距時，成正立放大的虛像，利用這種情況制成了放大鏡。

拇指按壓的杠桿，支點是杠桿上的小凸起點，動力臂是凸起點到拇指的距離，阻力臂是凸起點到

轉軸的距離。由于動力臂大于阻力臂，所以它是一個省力杠桿。

手柄上有凹凸不平的花紋，目的是采用在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。

故答案為：??；虛；省力；增大摩擦。

【點評】本題考查了增大摩擦的方法、杠桿的特點、凸透鏡的應用，難度一般。

27.自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識。例

如：輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;剎車時用力捏閘，是通

過增大壓力來增大摩擦的;滾動軸承的內(nèi)外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過變滑動為滾動來

減小摩擦的。

【分析】(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓

力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，

通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

【解答】解：輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力。

故答案為：增大接觸面的粗糙程度；增大壓力。

【點評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應

用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

28.拔河比賽中，運動員為取得好成績，會帶上紗布手套，穿鞋底帶有花紋的鞋，這些措施都是通過

增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦:在比賽進行過程中，同學們雙手用力緊緊地握住繩子生

怕它從自己的手中溜走，這是通過增大壓力來增大摩擦力。

【分析】(1)增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸

面的粗糙程度；

(2)減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙

程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

【解答】解：(1)拔河時會帶上紗布手套，穿鞋底帶有花紋的鞋，是在壓力一定時，通過增大接

觸面的粗糙程度來增大摩擦。

(2)手要將繩子握緊，這是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦。

故答案為：接觸面的粗糙程度；壓力。

【點評】本題考查了增大和減小摩擦的方法，摩擦力