部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我變成了一棵樹(shù)》示范公開(kāi)課教學(xué)課件(第2課時(shí))_第1頁(yè)
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第2課時(shí)17

我變成了一棵樹(shù)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版癢癢的鱷魚(yú)

丁零

香腸糖醋排骨小饞貓形狀狐貍彎下腰巧克力

繼續(xù)抬頭麻煩合作探究探究一品讀故事,感受想象默讀課文,圈畫(huà)出自己認(rèn)為有意思的部分?!拔摇弊兂傻倪@棵樹(shù)有什么神奇之處?結(jié)合插圖想象各種形狀的鳥(niǎo)窩在枝頭跳舞的情景,感受“這棵樹(shù)”的奇特。小動(dòng)物們是怎么住進(jìn)鳥(niǎo)窩的?邊讀邊想象作者描述的情景。“我”看到小動(dòng)物們津津有味地吃零食時(shí),是什么樣的反應(yīng)?“我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音”“我肚子里的聲音越來(lái)越響了”

還饞得直流口水分角色朗讀第13~21自然段,通過(guò)朗讀進(jìn)入奇妙的想象世界。

小動(dòng)物們吃東西時(shí)會(huì)說(shuō)什么話?做什么動(dòng)作?同桌之間說(shuō)一說(shuō)自己想象的情景。合作探究探究二大膽想象,創(chuàng)編自己的想象故事如果你也像“我”一樣會(huì)變身,你想變成什么?會(huì)發(fā)生什么奇妙的事呢?同桌之間試著說(shuō)一說(shuō)。為什么要變變成什么故事中有哪些人物發(fā)生了什么奇妙的事根據(jù)提示補(bǔ)充自己的學(xué)習(xí)卡,然后小組內(nèi)交流,互相提出建議。這節(jié)課,我們通過(guò)分析、體會(huì)有意思的語(yǔ)段,感受到了想象的神奇以及想象帶來(lái)的樂(lè)趣;還想象了自己會(huì)變成什么,以及之后會(huì)發(fā)生什么奇

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