部分學(xué)校中考模擬考試語文試卷(含答案)一、積累與運(yùn)用（28分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（）（3分）A.靜謐（mì）稱職（chèn）蜷伏（juǎn）隨聲附和（hè）B.蒞臨（lì）嗔怪（chēn）哺乳（bǔ）參差不齊（cī）C.確鑿（záo）干涸（gù）懲戒（chéng）咄咄逼人（duō）D.縹緲（miǎo）粗獷（kuàng）羞怯（qiè）杞人憂天（qǐ）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）A.決別鑒賞油然而生花團(tuán)錦簇B.帳篷云宵人聲鼎沸截然不同C.徘徊輕捷小心翼翼翻來覆去D.感概淋漓見異思遷驚慌失措3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）（3分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《皇帝的新裝》的作者是丹麥童話作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文章通過回憶作者童年時代在百草園和三味書屋的生活，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。6.古詩文默寫。（8分）（1）________，若出其中；________，若出其里。（曹操《觀滄海》）（2）我寄愁心與明月，________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）________，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（4）夕陽西下，________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5）《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：________，________。（6）《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)征人思鄉(xiāng)情緒的詩句是：________，________。7.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）學(xué)校開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。（1）請你為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）（2）活動中，同學(xué)們分小組交流有關(guān)交友的名言警句、故事等，請你分別寫出一條名言警句和一個故事。（3分）名言警句：________故事：________二、閱讀理解（42分）（一）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（15分）《誡子書》諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！8.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）（1）誡子書（）（2）非淡泊無以明志（）（3）非寧靜無以致遠(yuǎn)（）（4）險躁則不能治性（）9.翻譯下列句子。（4分）（1）靜以修身，儉以養(yǎng)德。（2）非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。10.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.《誡子書》是諸葛亮臨終前寫給兒子諸葛瞻的一封家書，殷殷教誨中蘊(yùn)含著對兒子的深切期望。B.文章開篇即明確提出修身養(yǎng)德的要求，并指出修身養(yǎng)德的具體途徑是“靜”和“儉”。C.“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”從正面闡述了“淫慢”“險躁”的危害。D.文章最后一句，作者將失敗歸結(jié)于一個“悲”字，把“悲”推向了極致，告誡兒子要珍惜時間，不要虛度年華。11.諸葛亮圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子，要成才需要具備幾個條件？這幾個條件之間有什么關(guān)系？（4分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-15題。（13分）《秋天的懷念》史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，好好兒活……12.本文反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容，請說說“看花”在文中的作用。（3分）13.文中有幾處插敘的內(nèi)容，請找出一處，然后說說它在文中的具體作用。（3分）14.結(jié)合上下文，品味下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4分）（1）母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。（2）她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。15.文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話”。你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容簡要說明。（3分）（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成16-19題。（14分）《中國石拱橋》（節(jié)選）茅以升石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。16.本文的說明對象是什么？它的特征是什么？（3分）17.文中引用張嘉貞和張鷟的話，分別有什么作用？（4分）18.文中第（二）點(diǎn)介紹趙州橋特點(diǎn)時，“這個創(chuàng)造性的設(shè)計”指的是什么？有什么好處？（4分）19.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A.本文是一篇事物說明文，按照時間順序介紹了中國石拱橋的特點(diǎn)。B.文中“大約”“可能”等詞，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。C.趙州橋的大拱長達(dá)37.4米，是世界上最長的石拱。D.文章結(jié)尾說“趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量”，這句話是對趙州橋的高度贊美，與文章開頭提到的“石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早”沒有關(guān)系。三、寫作（50分）20.請以“________的滋味”為題，寫一篇文章。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案一、積累與運(yùn)用1.B【分析】A項“蜷伏”的“蜷”應(yīng)讀“quán”；C項“干涸”的“涸”應(yīng)讀“hé”；D項“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”。2.C【分析】A項“決別”應(yīng)寫作“訣別”；B項“云宵”應(yīng)寫作“云霄”；D項“感概”應(yīng)寫作“感慨”。3.C【分析】A項“不可救藥”指病已重到無法用藥醫(yī)治的程度，比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步，用在此處程度過重；B項“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，用在此處感情色彩不當(dāng)；D項“高談闊論”指漫無邊際地大發(fā)議論，含貶義，用在此處感情色彩不當(dāng)。4.D【分析】A項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。5.BCD【分析】A項《論語》是由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。6.（1）日月之行；星漢燦爛（2）隨君直到夜郎西（3）潮平兩岸闊（4）斷腸人在天涯（5）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（6）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)7.（1）示例：朋友是人生的財富，讓我們珍惜友情。（2）名言警句：示例：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。故事：示例：伯牙絕弦。伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長傾聽。伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期說：“好啊！簡直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”心里想到流水，鐘子期又說：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過！”不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。鐘子期去世后，伯牙認(rèn)為世界上再也找不到知音了，于是，他把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴。二、閱讀理解（一）8.（1）告誡、勸勉（2）內(nèi)心恬淡，不慕名利（3）達(dá)到（4）輕薄9.（1）以寧靜心緒來涵養(yǎng)德行，以節(jié)儉生活來培養(yǎng)品德。（2）不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就。10.C【分析】“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”從反面闡述了“淫慢”“險躁”的危害。11.成才需要具備三個條件：立志、學(xué)習(xí)、惜時。三者關(guān)系：立志是成才的前提和基礎(chǔ)，志向的培養(yǎng)又必須砥礪品德；學(xué)習(xí)是成才的關(guān)鍵，不學(xué)習(xí)就無法增長才干；惜時是成才的保障，只有珍惜時間，才能在有限的時間里學(xué)有所成。（二）12.“看花”是全文的中心事件，也是母愛的集中體現(xiàn)。母親想帶“我”去看花，是想讓“我”從生活中找到希望和樂趣，鼓勵“我”好好活下去；“我”去看花，是對母親的懷念，也表明“我”已經(jīng)懂得了母親的良苦用心，決定好好活下去。13.示例：“后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺?！弊饔茫貉a(bǔ)充說明母親的病已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步，體現(xiàn)了母親在自己身患重病的情況下還無微不至地關(guān)心“我”，更突出了母愛的偉大。14.（1）“悄悄地”“偷偷地”生動地寫出了母親對“我”的理解、體諒和關(guān)愛，她怕自己的行為刺激到“我”，小心翼翼地呵護(hù)著“我”的自尊心。（2）“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己的要求讓兒子為難的復(fù)雜心理，體現(xiàn)了母親對“我”的愛。15.懂了。結(jié)尾段描寫了秋天菊花盛開的景象，“我”從菊花的淡雅、高潔、熱烈而深沉中，懂得了母親希望“我”能像菊花一樣，無論生活遇到多大的困難，都要堅強(qiáng)、樂觀地活下去?！拔覀z在一