2024年7月浙江省普通高中學業(yè)水平考試語文試題一、現代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。伴隨著數字化、網絡化、智能化進程，“文化+科技”的融合呈現出前所未有的廣度和深度，大量文化新業(yè)態(tài)蓬勃出現。網絡文學、網絡劇、微短劇、電競游戲、沉浸式展演等新業(yè)態(tài)，日益受到海外受眾特別是年輕一代的歡迎，成為中國文化出海的有生力量。觀察這些出海新業(yè)態(tài)，會發(fā)現它們在繼承文化走出去既有經驗基礎上，也在探索新模式、展現新特點。相較于傳統(tǒng)文藝形式，文化新業(yè)態(tài)往往依托互聯(lián)網和新媒體進行創(chuàng)作生產，便捷的網絡與媒介也成為其出海的重要依托。2020年以來，我國網絡文學出海平臺數量呈現倍數增長。網絡文學出海向縱深推進，走出去模式由作品授權的“內容出海”，升級到商業(yè)模式輸出的“生態(tài)出?！?。一直以來，在海外受到歡迎的中國文化如書法、國畫、剪紙、功夫等，往往都需要較長時間的學習與浸潤，才能領略、欣賞其魅力。相較而言，如今流行海外的中國網絡劇、動漫、微短劇等，節(jié)奏輕快、內容鮮活、敘事巧妙，更加契合當下人們對碎片化、輕量化、互動化的文化內容的消費需求。文化新業(yè)態(tài)出海之所以受到當地民眾喜歡，更重要的是由于深入研究了當地的文化、風俗、用戶社交偏好等特征，因地制宜進行本土化創(chuàng)作。一些微短劇制作機構不是直接譯制國內作品，而是通過聘用當地演員，使用本土化的劇本、置景等，賦予作品更多當地文化面貌，讓觀眾因親切而親近。當然，應該看到，文化新業(yè)態(tài)出海在擁有平臺渠道、擁有海量的海外創(chuàng)作者之后，更要有對質量和標準的自覺追求。文化新業(yè)態(tài)出海，一方面，要從創(chuàng)意和創(chuàng)作端發(fā)力，以人類共通的情感，以高品質的內容，展現當代中國的精神風貌和價值追求，展現中華文化的深厚底蘊和創(chuàng)新活力：另一方面，要考慮建立靈活高效的海外創(chuàng)作生產機制，按照當地的法律政策和市場環(huán)境，以接地氣的內容滿足當地文化需求，創(chuàng)造文化消費新賽道。（摘編自張錚《文化新業(yè)態(tài)成為出海傳播新力量》，《人民日報》2024年5月24日）1．下列關于文化新業(yè)態(tài)走向海外并受到歡迎原因的分析，不正確的一項是（

）A．文化出海新業(yè)態(tài)繼承文化走出去既有經驗，又不斷探索新模式，更新創(chuàng)作方式。B．海外受眾較長時間地學習與浸潤書法等中國文化，為親近文化新業(yè)態(tài)做了前期準備。C．部分節(jié)奏輕快、內容鮮活、敘事巧妙的文化新業(yè)態(tài)，契合了海外受眾的消費需求。D．一些文化新業(yè)態(tài)因地制宜進行本土化創(chuàng)作，賦予作品更多的當地文化面貌。2．根據材料內容，下列說法不正確的一項是（

）A．網絡文學、網絡劇等文化新業(yè)態(tài)，是“文化+科技”融合到一定的廣度與深度后的產物。B．走出去模式由“內容出?！鄙壍健吧鷳B(tài)出?！?，使得網絡文學出海平臺數量呈倍數增長。C．文化新業(yè)態(tài)出海無論是否擁有平臺渠道、海量的海外創(chuàng)作者，都要自覺追求質量和標準。D．文化新業(yè)態(tài)出海要努力展現當代中國精神風貌和價值追求、中華文化底蘊和創(chuàng)新活力。閱讀下面的文字，完成下面小題。江南，秋當然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風，一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花。也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的?！蠂?，當然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷，等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（節(jié)選自《故都的秋》）3．關于選文語言表達的賞析，不正確的一項是（

）A．文白結合。白話中糅合“凋”“潤”“殘荷”“之與”等字詞，通俗中見典雅。B．整散結合。如“南國之秋”這一段，有整句，也有散句，轉換自如，錯落有致。C．音韻協(xié)調。如“草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡”，順暢舒緩，富有節(jié)奏感。D．回環(huán)往復。如“廿四橋的明月，錢塘江的秋潮……”，有意重復，一唱三嘆。4．選文是如何借南國之秋來寫北國之秋的？試作簡析。二、整本書閱讀閱讀《紅樓夢》第三十三回的相關文字，完成下面小題。小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，舉起大板打了十來下。賈政猶嫌打輕了，一腳踢開掌板的，自己奪過來，咬著牙狠命蓋了三四十下。眾門客見打的不祥了，忙上前奪勸。賈政那里肯聽，說道：“你們問問他干的勾當可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來解勸。明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成！”5．結合《鄉(xiāng)土中國》相關概念，下列對“寶玉挨打”的解讀，不正確的一項是（

）A．賈政擔心寶玉會“弒君殺父”，這種擔心，先國后家，先公后私，符合“差序格局”。B．“禮”是鄉(xiāng)土社會公認的行為規(guī)范，賈政認為寶玉行為不合乎禮，所以下此狠手。C．賈政以家法懲治寶玉，是在行使對后者的教化權力，體現鄉(xiāng)土社會的“長老統(tǒng)治”。D．“家族”作為一個事業(yè)組織，父子間講究負責和服從，這是鄉(xiāng)土社會的共識。6．下列對選文及《紅樓夢》相關內容的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．選文“寶玉挨打”是小說著名場面，集中描寫叛逆者寶玉與賈府衛(wèi)道士的沖突。B．在賈政看來，如不嚴懲，寶玉會成為賈府禍根；在賈母等人眼中，寶玉則是命根子。C．“猶嫌”“一腳踢開”“奪”“狠命蓋”等詞句，寫賈政心理、行為，細膩生動，富有層次。D．從選文開始，《紅樓夢》由敘述大觀園中兒女們的生活，轉向揭露封建家族的腐朽。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題阿房宮賦（節(jié)選）杜牧六王畢，四海一；蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦，朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不見者，三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。7．下列各項中加點詞的意思，相同的一項是()A．不知西東

失其所與，不知B．辭樓下殿

懼滿溢則思江海下百川C．朝歌夜弦

扣舷而歌之D．宮車過也

竊以為過矣8．下列句子中加點詞“之”的意義和用法，與例句相同的一項是（

）例：燕趙之收藏A．惠王用張儀之計 B．非曰能之，愿學焉C．夫晉，何厭之有 D．不知東方之既自9．下列各句中，加點詞語的意義與現代漢語相同的一項是（

）A．而氣候不齊 B．貌恭而不心服C．雖然，每至于族 D．若舍鄭以為東道主10．下列各句的句式，不屬于省略句的一項是（

）A．覆壓三百余里 B．敢以煩執(zhí)事C．吾聞庖丁之言 D．成妻納錢案上11．文中畫線句子翻譯正確的一項是（

）A．蜀山兀，阿房出。——蜀山上的樹木被砍光了，阿房宮顯得更加突出。B．復道行空，不霽何虹？——又有一條道路架在半空，沒有下雨怎么出現了彩虹？C．縵立遠視，而望幸焉?！ねび窳?，遠遠地凝視，希望皇帝能寵幸自己。D．剽掠其人，倚疊如山?！獜陌傩漳抢飺屄觼淼模ㄕ鋵殻询B得像山一樣。12．下列對選文的理解與分析，不恰當的一項是（

）A．開篇以三字短句領起，點出秦統(tǒng)一六國的史實，音節(jié)急促，簡潔有力，先聲奪人。B．第一段描述阿房宮之宏大、雄偉、精巧以及宮內歌舞升平的景象，表達贊許之情。C．第二段描述阿房宮內美人眾多甚至“有不見者，三十六年”，珍寶富足卻隨意丟棄。D．選文以生動的筆墨對阿房宮進行鋪排描寫，繪形繪聲，用語精工，具有很強的感染力。四、古代詩歌閱讀13．閱讀下面的詩句，完成下題。短歌行（節(jié)選）曹操青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。下列對以上詩句的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．引用“青青子衿”“呦呦鹿鳴”等詩句，表達詩人對賢才的傾慕和歡迎。B．詩人以“明月”喻賢才，發(fā)出“何時可掇”的感慨，進而抒發(fā)內心憂慮。C．最后四句寫詩人越過田間小路，探訪賢才，歡飲暢談，訴說往日恩情。D．詩人求賢若渴，反復詠嘆，語意看似重復，實則為多角度多層次的強調。五、名篇名句默寫14．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁賦）中“，”兩句，意思是如果不屬于自己，即使一絲一毫也不能得到。（2）古詩詞中常用白發(fā)來抒發(fā)時光易逝或壯志難酬的情感，如“，”。（3）唐宋詩詞中有不少含疊字的句子，請寫出語意相對完整且至少有一處疊字的兩句：“，?！绷?、語言文字運用閱讀下面的文字，完成下面小題。黨八股的第一條罪狀是：空話連篇，言之無物。我們有些同志歡喜寫長文章，▲沒有什么內容，真是“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。為什么一定要寫得那么長，又那么▲的呢？只有一種解釋，就是下決心不要群眾看。▲長而且空，群眾見了就搖頭，哪里還肯看下去呢？只好去欺負幼稚的人，在他們中間散（sǎn/sàn）布壞影響，造成壞習慣，去年六月二十二日，蘇聯(lián)進行那么大的反侵略戰(zhàn)爭，斯大林在七月三日發(fā)表了一篇演說，還只有我們《解放日報》一篇社論那樣長，要是我們的老爺寫起來，那就不得了，起碼得有幾萬字，現在是在戰(zhàn)爭的時期，我們應該研究一下文章怎樣寫得短些，寫得精（萃/粹）些，延安雖然還沒有戰(zhàn)爭，但軍隊天天在前方打仗，后方也喚工作忙，文章太長了，有誰來看呢？有些同志在前方也喜歡寫長報告。他們辛辛苦苦地寫了，送來了，其目的是要我們看的。可是怎么敢看呢？長而空不好，短而空就好嗎？也不好，我們應當禁絕一切空話。但是主要的和首先的任務，是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去?；蛘哂腥艘f：《資本論》不是很長的嗎？那又怎么辦？這是好辦的，看下去就是了。俗話說：“到什么山上唱什么歌。”又說：“看菜吃飯，量體裁衣?！蔽覀儫o論做什么事都要看情形辦理，文章和演說也是這樣。我們反對的是空話連篇言之無物的八股調，不是說任何東西都以短為好。戰(zhàn)爭時期固然需要短文章，但尤其需要有內容的文章。最不應該，最要反對的是言之無物的文章。演說也是一樣，空話連篇言之無物的演說，是必（須/需）停止的。15．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（

）A．但是

空空洞洞

因為 B．而且

空空如也

因為C．而且

空空洞洞

所以 D．但是

空空如也

所以16．文中括號內的注音或字形全都正確的一項是（

）A．散（sàn）

粹

須 B．散（sǎn）

粹

須C．散（sǎn）

萃

需 D．散（sàn）

萃

需17．下列句子中的“要”，與例句中“要”的語意相同的一項是（

）例：最不應該、最要反對的是言之無物的文章。A．要是我們的老爺寫起來，那就不得了，起碼得有幾萬字。B．他們辛辛苦苦地寫了，送來了，其目的是要我們看的。C．或者有人要說：《資本論》不是很長的嗎？那又怎么辦？D．我們無論做什么事都要看情形辦理，文章和演說也是這樣。18．下列對選文畫線句修辭手法的判斷及其表達效果的說明，不正確的一項是（

）A．可是怎么敢看呢？（反問。加強“不敢看”的語氣）B．長而空不好，短而空就好嗎？也不好。（設問。引起讀者注意）C．但是主要的和首先的任務，是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去。（比擬。把“長而空的文章”比作“懶婆娘的裹腳”，突出其又長又臭的特點）D．俗話說：“到什么山上唱什么歌。”（引用。引用俗語，使表達通俗易懂）19．對“空話連篇，言之無物”的批判，當下依然有很強的警醒意義，結合選文，針對寫作中“空話連篇，言之無物”的問題，寫兩條解決措施。七、作文20．閱讀下面的文字，按照要求寫作“采采芣苢”，“插秧”，彰顯“工匠精神”的各類手工勞作，不斷探索創(chuàng)新的科研工作……人類在勞動，在傳承，也在發(fā)展。你如何看待勞動的傳承與發(fā)展？寫一篇文章，談談你的看法。要求：題目自擬，角度自定；文體明確，不得寫成詩歌；不少于800字；不得泄露個人信息。

參考答案1．B2．B3．D4．運用對比的手法，以南國之秋的“不飽”“不透”反襯北國之