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文檔簡介
Workingroupsandmakeadialoguetoreviewthesesentencepatterns.
常記常新Goodmorning!Hello/HiHowareyou?Howisitgoing?Howdoyoudo?MynameisTom.I’dliketointroducemyself.Letmeintroducemyself.句句記心上CanyougreetpeopleinEnglish?Howdoyouspellyourname?PleasecallmeJianJun.MrWangismygoodfriend.JustcallhimXiaoWang.Istudyinavocatioalschool1.你會用英語打招呼嗎?3.請叫我建軍好了。4.王先生是我的好朋友,就叫他小王好了。5.我在職業(yè)學校學習。2.你的名字如何拼寫?7.讓我自我介紹一下。10.這位是我的秘書楊
小姐。8.請把這個字拼寫一下。9.我計算機不錯。句句記心上Letmeintroducemyself.Spelltheword,please.I’mgoodatcomputer.ThisisMissYang,mysecretary.6.我們學習職業(yè)課程。Wetakevocationalcourses.1、Knowledgeaim(知識目標):
Masterthewordsandsentencepatternsrelatedtogreetingsandintroductions.2、Abilityaim(能力目標):
①Learntogreetpeopleindifferentsituations.
②Usepronounscorrectly3、Emotionalaim(情感與價值觀):
Learntogreetsomeoneandintroduceyourself.4、Learningstrategies(學習策略):Learntogreetothersbykindsoflearningactivities.5、Culturalawareness(文化意識):
Developthestudents’interestinEnglish.
Learningaims請把課本第1,2頁單(introduce,greet,spell,call,vocational,secretary,boss,computer)自編入一個小語段,在語境中記憶單詞。創(chuàng)意無限小組為單位,全班探究Task1:想一想介紹自己和他人時,會介紹哪些方面呢?namebirthplaceageschoolhobbyappearanceTask2:IntroduceyourdeskmateaccordingtoTask1小組合作,完成表格第一人稱第二人稱第三人稱單復單復單
復人稱代詞主格賓格物主代詞形容詞性名詞性myouryouryourits/his/hertheirmineoursyoursyourshistheirshersitsIweyouyouit/he/shethey
meusyouyouit/him/herthem直擊春考(情景對話)
1.WangXiao:Hello,LiHua.
isitgoingwithyou?LiHua:Iamfine,
.2.Tom:Hi,LiLi.Letme__________myfriendBobSmith_______you.ThisisBobSmith.HeisfromCanada.LiLi:________doyoudo?MynameisLiLi.BobSmith:Howdoyoudo?Nicetomeetyou.LiLi:Metoo.Howdoyou________yourlastname,please?BobSmith:S-M-I-T-H,BOBSmith.Just_______meBob.LiLi:Allright.Good-bye!TomandBob:Bye!HowthanksintroducetoHowspellcall評價人:王富順小組小組參與人數(shù)統(tǒng)計(一人次加2分)參與度(除單獨注明分值的以外,主動參與加2分/被動提問加1分)Group1
Group2
Group3
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Group
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