心理健康教育宣傳周活動方案心理健康教育宣傳周活動方案「篇一」為一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育工作，我們擬定于5月下旬舉辦“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。一、活動目的通過開展專題心理講座、主題心理班會和發(fā)放宣傳資料等一系列活動，努力營造良好的校園心理氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性，不斷強化學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)自我發(fā)展，努力為實現(xiàn)中國夢、成就自己夢想而努力拼搏。二：活動時間：5月25日―5月31日三、活動內(nèi)容1、專題心理講座：主講人：房xx第一場講座時間：5.27日下午2：00――3:20地點：綜合樓學(xué)術(shù)報告廳參加對象：文法（60人）、經(jīng)貿(mào)（60人）、信息（40人）、藝術(shù)（40人）全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生第二場講座時間：5.27日下午3:40――5:00地點：綜合樓學(xué)術(shù)報告廳參加對象：外語（80人）、管理（80人）、體育（40人）、商務(wù)技術(shù)學(xué)院（20人）全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生2、圍繞大學(xué)生心理健康話題，召開主題班會（各系自行組織）。3、發(fā)放心理健康宣傳資料，普及心理健康知識。（下周二發(fā)放到各系）4、開展以“陽光心靈，美麗人生”為題的心理健康征文活動，并組織評出一二三等獎。以系為單位文法、外語、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份，信息、體育、藝術(shù)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份。5、壯大心理協(xié)會和建立班級心理委員，各系開展團體心理培訓(xùn)活動，并匯總書面材料，上交學(xué)團工作部楊老師處備份。6、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的宣傳片，并將觀看時間、地點和影片名稱上報至楊老師處。四、參加對象：全院學(xué)生五、前期宣傳：1、下發(fā)本活動通知：將本次活動的主題、目的、活動內(nèi)容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。2、廣播宣傳：充分利用學(xué)院廣播站進(jìn)行宣傳。3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：將活動通知上傳到學(xué)生處網(wǎng)頁和群，讓學(xué)生指導(dǎo)教師了解情況，積極做好準(zhǔn)備。4、海報宣傳：通過張貼活動海報進(jìn)一步形成輿論宣傳。六、活動要求1、各系以班級為單位認(rèn)真寫“心理健康主題班會總結(jié)”，并于活動結(jié)束連同活動照片、活動總結(jié)、學(xué)生寫的“心理感受和新的感悟”，上交楊老師處備份。2、活動結(jié)束后，通過院刊等形式進(jìn)行宣傳報道，強化心理健康宣傳周活動效果。心理健康教育宣傳周活動方案「篇二」為進(jìn)一步加強大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強大學(xué)生的自我心理保健意識，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，特此開展“5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。活動方案如下：一、活動主題：讓生活充滿陽光二、活動時間：xx年5月20日-5月31日三、主辦單位：學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心四、承辦單位：建工系心理部五、活動內(nèi)容：本次活動內(nèi)容主要有：心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、“我的心靈故事”心理征文活動、“我心我秀”主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、“心隨影動”心理電影展播與賞析活動、“5.25”大型心理廣場活動。六、宣傳形式：宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。七、活動安排：（一）心理健康教育主題班會1.時間：5月22日2.參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生3.地點：各班教室4.班會主題：宣傳“5.25”心理健康教育宣傳周活動5．5月24日收集整理各班級召開班會的小結(jié)，并報學(xué)生處心理健康教育中心。（二）心理知識展板宣傳活動1．時間：5月26日中午2．地點:食堂門口3．形式：組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板，心理協(xié)會出一塊展板，放于食堂門口展覽，并進(jìn)行評比。4．活動安排:（1）5月24日前各班設(shè)計制作展板；（2）5月24――26日對展板進(jìn)行審查，選出好的展板進(jìn)行整理。（3）5月26日進(jìn)行展覽（三）“我的心靈故事”征文大賽1．時間：5月23日-5月30日2．參加人員：建工系各班學(xué)生3．主題：與心靈相約，與快樂同行4．征文要求：（1）突出主題，反映生活。（2）內(nèi)容積極，適當(dāng)融合心理健康知識。5．征文形式：不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行，其他作品1500字左右。7.活動安排：負(fù)責(zé)組織全系同學(xué)積極參與，5月24日之前收齊上交的文章，推選出3篇優(yōu)秀作品于5月25日前送至大學(xué)生心理健康教育中心，同時將電子版放在學(xué)生處臨時ftp上；（四）“我心我秀”主題演講比賽1．時間：5月23日-5月30日2．參加人員：建工系各班學(xué)生3．主題：放飛心靈擁抱生活4．演講要求：（1）突出主題，反映生活。（2）內(nèi)容積極，具有一定的感染力。5.活動安排：（1）負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與，5月25日前統(tǒng)計各班選手名單，25日晚在1124進(jìn)行系級比賽，推選出2名同學(xué)參加學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽，于5月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心；（2）5月27日，組織系級選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院“我心我秀”主題演講比賽；（五）大學(xué)生心理健康專題講座1.時間、地點以海報通知為準(zhǔn)2.主講：XXX（六）“心隨影動”心理電影展播活動1.時間：5月24日2.地點:多媒體大教室3.影片：《心理游戲》4.目的：通過心理電影的播放，讓同學(xué)們在放松的同時學(xué)到心理健康知識，進(jìn)一步認(rèn)識和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時，活動有助于弘揚校園文化，營造健康的人文環(huán)境。（七）組織學(xué)生參加大型心理廣場活動1.時間：5月25日下午17：00----18：302.地點：新校區(qū)xx廣場3.活動安排：5月25日下午4:0組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區(qū)（八）簽名活動為使我院大學(xué)生認(rèn)識到心理健康的重要性，使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及，組織開展學(xué)生簽名活動。讓同學(xué)們在寫有“打開心窗，綻放燦爛笑顏；敞開心扉，創(chuàng)造美麗人生”的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后，將條幅懸掛心理健康教育宣傳周活動方案「篇三」一、活動主題：陽光成長快樂生活二、活動時間：12月8日（星期一）至12月12日（星期五）三、組織機構(gòu)：為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構(gòu)，具體如下：組長：副組長：組員：四、具體活動安排：活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式1、時間：12月8日上午2、地點：操場3、活動內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學(xué)生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我?！靶睦斫】到逃顒又堋钡男蚯；顒佣盒睦斫】到逃R宣傳、心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀活動三：心理格言朗誦比賽1、參加年級：三年級2、活動程序：12月5日各班利用班隊課時間組織班內(nèi)的朗誦比賽。12月9日（星期二）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。3、評委：活動四：講故事比賽1、參加年級：四年級2、活動程序：12月5日各班利用班隊課時間組織班內(nèi)的講故事比賽、12月10日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。3、評委：活動五：心理健康格言卡制作展示1、參加年級：五年級2、活動程序：作品上交時間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。作品展示時間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）3、地點：操場活動六：心理咨詢活動1、時間：活動周期間每天中午一點至兩點2、地點：北教學(xué)樓四樓心理咨詢室3、值班教師安排：心理健康教育宣傳周活動方案「篇四」一、活動主題與心靈相約，與健康同行二、活動時間20xx年10月16日—20日三、活動對象環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生四、活動內(nèi)容1.教育長廊進(jìn)站點學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》，宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動區(qū)域布展，集中進(jìn)行心理健康常識的宣傳教育。2.彩虹手冊進(jìn)宿舍學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育彩虹手冊》給各年級負(fù)責(zé)人，由各年紀(jì)負(fù)責(zé)人發(fā)給各個寢室長，以宿舍為單位開展相關(guān)的團隊學(xué)習(xí)活動。3.趣味拓展進(jìn)班級各班級參照方案選擇活動項目，或者自主設(shè)置有益身心健康的團訓(xùn)活動，加強學(xué)生互動、深化學(xué)生與學(xué)生交流。4.互動沙龍進(jìn)班級各年級以班級為單位，可在往年主題班會的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以“與心靈相約，與健康同行”為主題引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言、共話成長。5.社團活動進(jìn)朋輩各年級生活委員以及各班級生活委員結(jié)合“健康習(xí)慣養(yǎng)成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學(xué)生關(guān)注的話題，以朋輩互助的模式，開展主題化和特色化的化活動，進(jìn)一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式。五、活動要求（一）各班要高度重視此次活動，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真組織；（二）10月1日前各班負(fù)責(zé)人把本班級關(guān)于本次活動的策劃方案交給本年級負(fù)責(zé)人；（三）各班做好宣傳工作，動員所有學(xué)生積極參加；（四）活動過程中需有照片，視頻等相關(guān)記錄，并做好活動總結(jié)一并交給年紀(jì)負(fù)責(zé)人；（五）此次活動總負(fù)責(zé)人：任xx心理健康教育宣傳周活動方案「篇五」一、活動宗旨：提高師生心理保健意識，營造校園內(nèi)心理健康教育氛圍二、活動主題：讓心靈快樂飛翔三、活動時間：5月20日-5月25日四、活動內(nèi)容：（一）國旗下講話活動要求：1.圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進(jìn)行國旗下講話2.五年級部分學(xué)生《和你一樣》手語操展示活動對象：全體學(xué)生活動時間：5月21日晨升旗儀式承辦：學(xué)校少先隊、心理咨詢室（二）心理健康手抄報比賽活動對象：全校學(xué)生承辦：心理咨詢室德育室活動要求：1．內(nèi)容要求與心理學(xué)有關(guān)，積極向上；提倡內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。2．作品要原創(chuàng)，不得抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)取消評比資格。3．作品規(guī)格：8開271mm×390mm（嚴(yán)格要求按規(guī)定規(guī)格作畫）；4．作品正面右下角注明班級、姓名。5．交稿方式：每班至少上交3份到德育室。6．截稿日期：5月18日下午放學(xué)前7.獎項設(shè)置：每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上展示。（三）征文活動活動對象：全校學(xué)生承辦：心理咨詢室德育室《xx》編委會活動要求：1.針對本次活動的主題，從以下電影中任選一部進(jìn)行觀看，并寫下觀后感，要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評獎資格。電影片名：《地球上的星星》、《美麗心靈》、《心靈捕手》、《放牛班的春天》2.統(tǒng)一使用400字的作文紙，字?jǐn)?shù)要求300~600字3.在文章結(jié)尾注明班級、姓名、座號4.交稿方式：每班至少上交2份至校心理咨詢室（教師辦公樓四樓）5.截稿日期：5月21日下午放學(xué)前6.獎項設(shè)置：每個年級分別評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名，并將優(yōu)秀文章發(fā)表在《xx》上五：活動宣傳橫幅：讓心靈快樂飛翔——xx縣實驗小學(xué)“首屆5.25心理健康教育宣傳周”活動。心理健康教育宣傳周活動方案「篇六」各年級、班級，基層團支部：為進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，根據(jù)中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（x辦思政〔20xx〕x號）的要求，河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關(guān)工作通知如下：一、活動主題與心靈相約，與健康同行二、活動時間20xx年10月16日―20日三、活動對象環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生四、活動內(nèi)容1教育長廊進(jìn)站點學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》，宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動區(qū)域布展，集中進(jìn)行心理健康常識的宣傳教育。2彩虹手冊進(jìn)宿舍學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育彩虹手冊》給各年級負(fù)責(zé)人，由各年紀(jì)負(fù)責(zé)人發(fā)給各個寢室長，以宿舍為單位開展相關(guān)的團隊學(xué)習(xí)活動。趣味拓展進(jìn)班級參考附《河南大學(xué)心理運動會方案》，各班級參照方案選擇活動項目，或者自主設(shè)置有益身心健康的團訓(xùn)活動，加強學(xué)生互動、深化學(xué)生與學(xué)生交流。4互動沙龍進(jìn)班級各年級以班級為單位，可在往年主題班會的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以“與心靈相約，與健康同行”為主題引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言、共話成長。社團活動進(jìn)朋輩各年級生活委員以及各班級生活委員結(jié)合“健康習(xí)慣養(yǎng)成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學(xué)生關(guān)注的話題，以朋輩互助的模式，開展主題化和特色化的化活動，進(jìn)一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式。五、活動要求（一）各班要高度重視此次活動，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真組織；（二）10月1日前各班負(fù)責(zé)人把本班級關(guān)于本次活動的策劃方案交給本年級負(fù)責(zé)人；（三）各班做好宣傳工作，動員所有學(xué)生積極參加；（四）活動過程中需有照片，視頻等相關(guān)記錄，并做好活動總結(jié)一并交給年紀(jì)負(fù)責(zé)人；（五）此次活動總負(fù)責(zé)人：任xxQQ：xx電話：xx心理健康教育宣傳周活動方案「篇七」一、活動主題陽光成長快樂生活二、活動時間20xx年4月1日（星期一）—4月5日（星期五）三、組織機構(gòu)成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動組委會，具體組成如下：主任：副主任：成員：四、活動安排1、主題征文比賽。面向全校教師開展心理健康教育征文比賽，比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”，涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的，內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動、文筆清新。字?jǐn)?shù)以2000—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。2、播放心理教育主題電影。電影藝術(shù)的獨特魅力受到了