山泉閱讀答案山泉閱讀答案「篇一」【原文】詠山泉儲(chǔ)光羲山中有流水，借問不知名。映地為天色，飛空作雨聲。轉(zhuǎn)來深澗滿，分出小池平。恬澹無人見，年年長自清。這首詩中的“山泉”具有什么品格？詩人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷？【參考答案】（1）這首詩在表現(xiàn)山泉得天地之聲色，具滿澗平池之能的同時(shí)，又表現(xiàn)了山泉恬淡自然、清高自守的品格。（2）詩人借詠山泉表現(xiàn)了淡薄清高、任性自然的情懷。【解析】這是一首山水詩。作者儲(chǔ)光羲以寫田園山水詩著稱，其詩多描繪農(nóng)家生活、田園風(fēng)光，抒寫個(gè)人情懷、朋友情誼，筆調(diào)質(zhì)樸、自然、生動(dòng)?！对伾饺房芍^詩人吟詠山水的著名詩作。作為一首較為工整的五律，此詩的內(nèi)容組合與行文結(jié)構(gòu)頗具特色，首聯(lián)敘事點(diǎn)題，緊扣“泉”字，起得平和自然。靜寂的深山里，一股清泉徐徐流動(dòng)，給這僻遠(yuǎn)之所平添一活氣；面對(duì)此番景象，詩人真想問山泉有無一個(gè)讓人記得住的名字，可是無從知曉。其既驚喜又遺憾的心情充溢于字里行間。頷聯(lián)承接上文，從正面立意，描繪山泉的出俗形象。詩人從廣闊的立體空間著筆，生動(dòng)地摹繪出山泉的澄澈與靈動(dòng)：它流淌在平地之時(shí)，恰似一面新亮的鏡子將蔚藍(lán)的天宇盡映水底。它飛瀉于山下之際，又如瀟瀟春雨般潑灑半空，煞是壯觀。此聯(lián)取景清晰，摹象精致，對(duì)仗謹(jǐn)嚴(yán)，通過大膽的想象，細(xì)膩的刻畫，把飄逸的山泉的形象描繪得生動(dòng)可感。頸聯(lián)從反面角度立意，轉(zhuǎn)寫山泉遭遇冷落的境況：盡管山泉清凈而鮮活，可是當(dāng)它流入深澗，水滿溢出，分引到小池的時(shí)候，山泉原先的那種清澄和，那種靈氣，被這窒息的環(huán)境遮蓋了，仿佛有誰不愿意看到山泉的“映地”“飛空”。這些描寫，意在為后文蓄勢(shì)。尾聯(lián)關(guān)合全詩，由敘而議，點(diǎn)明詩旨：山泉的“恬淡”無人關(guān)注，可它仍然年復(fù)一年，自潔自清，保持著一塵不染的秉性。由此看來，《詠山泉》是一首別致的山水詩，其獨(dú)特的藝術(shù)技巧可與王維的《山居秋暝》相媲美：全詩形象生動(dòng)，畫面清新鮮麗，詩人既潑墨渲染，又精雕細(xì)刻，把清泠豐溢的山間清泉逼真地展示于讀者面前?！对伾饺酚质且皇子兴耐械脑佄镌姟髌凡捎脭M人手法，寓情于景，寫山泉的“不知名”，說山泉的“無人問”。寫山泉的“恬淡”，說山泉的“長自清”這一切，都在暗示人們：山泉即詩人自己，山泉的特點(diǎn)即詩人要追求的個(gè)性，其崇尚恬淡自然、飄逸出俗的高潔境界了了可觀，耐人回味。總之，詠山泉與明心志的高度和諧統(tǒng)一，使此詩“格高調(diào)逸，趣遠(yuǎn)情深，削盡常言”（殷璠《河岳英靈集》）。山泉閱讀答案「篇二」我的故鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的山村，那里有連綿雄偉的山脈，那里有香火繚繞的千年古剎，那里有聞名遐邇的物產(chǎn)，更重要的是，那里有故鄉(xiāng)的山泉，她像是上蒼賜予這塊土地的瓊漿甘露，把故鄉(xiāng)滋育得豐實(shí)潤澤。還離山谷入口處好幾十米遠(yuǎn)，你就能聽到那丁丁冬冬的悅耳之聲了，周圍的寂靜與清幽，更不會(huì)讓人忽視它的存在。尋聲而去，見到的是石壁裂縫下一汪清澈的活水。水下的巖石雖然沒有人工鑿過，但卻形成了一個(gè)不規(guī)則的天然石槽，水便是從那兒汩汩地流出的。俯身伸手入水，冰涼徹骨。雙手捧起一捧水湊到嘴邊，呷上一口，甘甜淳美，一直會(huì)涼到你的肚子里。以前村子里沒有自來水，許多人家都是到這里來挑水吃。谷中也因?yàn)檫@些不斷而來的挑水人，憑空多了許多熱鬧的氣氛。春天，你看那幾許杏花、桃花、梨花，被風(fēng)輕輕地吹落，一些被吹到了這泉水中，它們會(huì)順著水溜兒漂流到正在接水人的桶中。挑水人隨著漸滿的水桶，臉上也盈滿了甜甜的笑意，隨后輕捷地拿起扁擔(dān)，挑起水桶，和著水中一漾一漾的花瓣，甜滋滋地回家去了。夏天，這里四周的樹木茂盛，棘草蔥蘢，站在泉邊，任憑谷中吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)把你的身體盡情地?fù)崮?，真是暢意極了。秋天，是收獲的季節(jié)，使我最難忘的是，有的孩子摘下了一些不熟的青皮柿子，然后在泉水流過的地方挖個(gè)小坑，把這些青柿子埋進(jìn)去，用小石子兒掩好，保持里面的透氣性，十來天后再來這里把柿子挖出來，那柿子就一點(diǎn)兒也不會(huì)澀了。咬上一口，又脆又涼又甜，好吃極了?，F(xiàn)在故鄉(xiāng)的人們生活富裕了，蓋小樓、買汽車、打手機(jī)，村里也早已安了自來水，去那眼泉水處的人很少了。但總是會(huì)有人，對(duì)自然而淳樸的東西丟舍不下，仍去那里打水。他們說：“這泉水含礦物質(zhì)，用它來做飯、泡茶，對(duì)身體有好處。”是的，連城里人都開著車來這里打水喝呢！1、仿例造句。我的故鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的山村，那里有連綿雄偉的山脈，那里有香火繚繞的千年古剎，那里有聞名遐邇的物產(chǎn)，更重要的是，那里有故鄉(xiāng)的山泉。我的故鄉(xiāng)________，________，________，________，更重要的是，________。2、聯(lián)系上下文，說說下面加粗字詞的含義。（1）谷中也因?yàn)檫@些不斷而來的挑水人，憑空多了許多熱鬧的氣氛。__________________________________________________________（2）但總是會(huì)有人，對(duì)自然而淳樸的東西丟舍不下，仍去那里打水。__________________________________________________________（3）是的，連城里人都開著車來這里打水喝呢！__________________________________________________________3、請(qǐng)用簡潔的語言概括出山泉周邊三季的特點(diǎn)。__________________________________________________________4、此山泉和錢塘江大潮相比，你更鐘情于哪個(gè)？談?wù)勀愕睦碛?。__________________________________________________________答案：解析：1、仿照例句，采用“那里……那里”句式，語句通順即可。2、（1）幽靜的山谷因人的加入而顯得充滿生機(jī)，側(cè)面反映了山泉的吸引力。（2）說明山泉的魅力大，同時(shí)反映人們對(duì)山泉的喜愛之情。（3）反映出山泉的影響在進(jìn)一步擴(kuò)大。3、春天：美麗而甜蜜；夏天；涼爽而愜意；秋天：收獲而有趣。4、談出理由即可。提示：4、提示：一個(gè)雄壯，一個(gè)雋永，風(fēng)格迥異。能談出自己喜歡的原因即可。山泉閱讀答案「篇三」比較閱讀下面的文字，回答問題。（10分）（一）山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了許多，山徑之幽曲，竹木之青翠，都透著一股童稚的生氣，使進(jìn)山之人如入清澈透明的境界，身心了無雜塵，陡覺輕快。行至半山，有一補(bǔ)山亭。亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內(nèi)一副楹聯(lián)“到此已無塵半點(diǎn)，上來更有碧千尋”，深得此中精神，令人點(diǎn)頭會(huì)意。站在亭前望去，滿眼確是一片濃碧。遠(yuǎn)近高低，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的濕綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。就連腳下盤旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點(diǎn)點(diǎn)鮮綠。踩著潮潤柔滑的石階，小心翼翼，拾級(jí)而上。越向高處，樹越密，綠意越濃，泉影越不可尋，而泉聲越發(fā)悅耳。悵惘間，忽聞云中傳來鐘聲，頓時(shí)，山鳴谷應(yīng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧靜的暮色中，相互應(yīng)答著，像是老人扶杖立于門前，召喚著嬉戲忘返的孩子。（節(jié)選自謝大光《鼎湖山聽泉》）（二）如果遇上大的障礙，水就嘟嘟噥噥地仿佛表示不滿，這嘟噥聲和從障礙上飛濺過去的聲音，老遠(yuǎn)就可聽見。然而這不是示弱，不是訴怨，也不是絕望，這些人類的感情，水是毫無所知的。每一條小溪都深信自己會(huì)到達(dá)自由的水域，即使遇上像尼爾布魯士峰一樣的山，也會(huì)將它劈開，早晚會(huì)到達(dá)。水流在克制的嘟噥聲中穩(wěn)穩(wěn)地流淌著，它們興奮得不能不互相呼喚：許多支有力的水流都流到了一起，匯合成了一股大的水流，彼此間又說話又呼喚——這是所有來到一起又要分開的水流在打招呼呢。（節(jié)選自普里什文《林中小溪》）小題1:鼎湖山的泉水聲和林中的小溪聲各有什么特點(diǎn)？文段（一）和（二）采用了哪種相同的修辭手法，把無形的水聲描摹得生動(dòng)可感？請(qǐng)舉例說明。（4分）小題2:泉水為什么能讓鼎湖山“年輕了許多”？寫鼎湖山“年輕”對(duì)寫泉水有什么作用?（4分）小題3:“亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內(nèi)一楹聯(lián)：到此已無塵半點(diǎn)，上來更有碧千尋，深得此中精神，令人點(diǎn)頭會(huì)意”一句中，“此中精神”所指的內(nèi)容是什么？（2分）參考答案：小題1:（4分）鼎湖山的泉水聲悅耳、歡快、清亮；林中的小溪聲興面、自信、充滿力量。（2分）兩段文字都采用了擬人的手法，例（一）中的“安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧靜的暮色中，相互應(yīng)答著”。例（二）中的“這是所有來到一起又要分開的水流在打招呼呢”。都運(yùn)用了這種寫法。（答出修辭手法1分，舉例1分）小題2:（4分）山泉孕育著生機(jī)，滋潤著萬物，使鼎湖山受到了感染，山仿佛年輕了。（2分）作者寫鼎湖山的年輕是為了襯托水的生機(jī)。（或側(cè)面寫泉水的生機(jī)）（2分）小題3:（2分）清澈透明的自然環(huán)境提升了人的精神境界，令人身心俱凈。小題1:試題分析：閱讀文章，找到描寫水聲的句子，了解其修辭方法加以說明，概括描寫的文字概括水聲的特點(diǎn)。小題2:試題分析：從水對(duì)山上草木的滋潤使山充滿生機(jī)這個(gè)意思上理解，即水孕育和滋養(yǎng)了生命。小題3:試題分析：閱讀此句前后文內(nèi)容，從自然環(huán)境對(duì)人身心的陶冶來理解。山泉閱讀答案「篇四」是誰撥動(dòng)了大山的琴弦？是飛泉。這兒是山的王國，也是水的世界。最初的水被草的嘴尖含著，被綠樹的根噙著，這晶瑩圓潤的水珠，和一片月光、一縷陽光有什么區(qū)別？誰能說，這小小的水珠深處，沒有比琴聲更優(yōu)美、更純凈的聲響？水越來越快樂，越來越淘氣，在路上，在樹叢中，無休止地追逐著，奔跑著，在山勢(shì)低回處流淌出精致的弧線，在小溪里蕩起美麗的水紋，或像一把梳子，梳理著石頭深處的月光。再追再跑，花就開了，鳥就叫了，樹就綠了，山就活了。追尋著山的飛泉，你會(huì)知道，山有一副絕妙的歌喉。那是被輕風(fēng)、鳥鳴、花香和滿山的綠滋潤了的嗓音，是樸實(shí)無華的心靈對(duì)生命的抒情。聽著這汩汩的變幻無窮的樂聲，這仿佛從大地深處潤出的歌聲，你醉了嗎？1、根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）形容變化很多。____________（2）一直不停止。____________2、在括號(hào)里填寫合適的詞語。（6分）純凈的（）圓潤的（）精致的（）樸實(shí)的（）絕妙的（）優(yōu)美的（）參考答案：1、變幻無窮；無休止。2、聲響；水珠；弧線；心靈；歌喉；琴聲。山泉閱讀答案「篇五」故鄉(xiāng)的山泉徐魯故鄉(xiāng)的山泉已經(jīng)消失了。連山泉流過的那條布滿層層梯田的碾子溝,也被填平了。這次回到故鄉(xiāng),童年的伙伴告訴我說,村西碾子溝兩邊的土地,已經(jīng)被開發(fā)商“征走”,不久就要變成一個(gè)高爾夫球場(chǎng)了。我壓抑著內(nèi)心的疼痛,問道:“將來,你們,不,我們的孩子,天天要在這里打高爾夫球嗎?”。沒有誰能夠回答我。“那道山泉,養(yǎng)育過咱們村里多少代人??！那么清涼、那么甜的泉水,永遠(yuǎn)地消失了,再也看不到、喝不到了,你們就不心疼?就不覺得可惜嗎?你們都忘記了小時(shí)候一起去碾子溝里干活兒,累了渴了就往山泉邊跑的情景嗎?”。我知道,老家的伙伴們,也都無力去保護(hù)童年時(shí)代的那道山泉。詩云:“到老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。”回到故鄉(xiāng),我看見,那永遠(yuǎn)消失了的,何止一道山泉。曾經(jīng)環(huán)繞在我們村邊的清清小溪,穿過小村的光滑的石板路,坐落在村西的古老的磨坊,還有村東山坡上的蘋果園,矗立在那座古老的祠堂旁邊的高大的老槐樹……也都看不見了,再也找不到了！它們都到哪里去了啊?我依依回想著往日的村莊、童年記憶里的故鄉(xiāng)——在那盛開著石竹花和雛菊的幽靜的山谷間,或者,在那連接著遠(yuǎn)山、地平線和我們村子的鄉(xiāng)土路邊;在那微涼的、籠罩著乳汁似的白煙的春天的早晨,或者,在那金燦燦的、蕩漾著我們豐收的歡笑聲的秋日的傍晚……清清的故鄉(xiāng)的山泉,曾經(jīng)宛若一支支如歌的行板,帶著母親般的溫和,潺潺流淌著,流淌在我們因耕種勞作而疲憊、饑渴,又因收割和期待而幸福、充實(shí)的日子里。也曾經(jīng)有過那種時(shí)候,叮咚的山泉,流淌在我們每個(gè)人都感到寂寞與寒冷的冬日的夢(mèng)里,但它同樣以母親的溫柔,安慰著我們,滋育著我們,供我們啜飲它僅有的清甜,直到我們的每一顆心、每一脈血管,都被它注入一種溫暖的情感和永不動(dòng)搖的信念。好好愛它吧,孩子,這是我們自己的土地,這是我們世代的家園！不要憂愁,孩子,記住這道山泉水,是養(yǎng)育過我們祖先的水;記住這些山溝和梯田,是供養(yǎng)著我們生生不息的山溝和梯田。憑著我們每個(gè)人粗壯的手臂,憑著我們每個(gè)人對(duì)鄉(xiāng)土的忠誠和熱愛,幸福一定會(huì)在這塊土地上生長,我們都會(huì)幸福的！——這是母親般的泥土和泉水的恩賜！憑著不老的歲月和不竭的泉水,讓我們都來相信吧:幸福、祥和、美滿的日子,總會(huì)完整無缺地屬于我們。故鄉(xiāng)的山泉,你這清冽、甘美的慈母之乳啊！而在從前,在我們小的時(shí)候,沒有誰能夠告訴我們,你是從哪里流來,你又將流向何方。也沒有人知道,你獨(dú)自流淌了多少年,你為什么有著那么多流也流不盡的清冽與甘甜。曾經(jīng)有多少個(gè)貧窮的童年的日子,我們拾穗在田野,放羊在草坡,躲雨在茅棚……當(dāng)我沿著秋日的小路走來,坐下歇息的時(shí)候,聆聽著你的叮咚的聲音,我就常常對(duì)著曠遠(yuǎn)的碾子溝發(fā)呆和癡想——故鄉(xiāng)的大山深處,該不會(huì)流得空空了吧?難道真的是像祖父說的那樣,在大山那邊的白云深處,住著一位好心的水神仙?只因?yàn)楹戎@甘甜的山泉水,我們一代代孩子,才如一棵棵小樹一樣,堅(jiān)強(qiáng)地生長著。歡樂與幸運(yùn),也一次一次地來到我們的身邊,來到我們共同的艱辛的村莊和土地上。今天回首,有多少沉重、深情的往事,使我依戀,又使我無限傷感。我在想,我的埋怨和憤怒又有什么意義呢?我自己,不是也早已遠(yuǎn)離了這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育過我的生命、洗滌過我的靈魂的村莊和土地了嗎?我自己,難道不是也離那片曾經(jīng)打濕過我的頭發(fā)、扭傷過我的腳踝、曝曬過我的肌膚的風(fēng)雨和蒼煙越來越疏遠(yuǎn)了嗎?那是從哪兒吹來的一團(tuán)團(tuán)煙霧啊,擄走了我們心中那幽幽的山谷?那唯一的黃土小路上哪兒去了?那些長滿馬蘭花和車前草、牛蒡花的河岸呢?那流淌著我們的歡樂與憂愁的童年的流水呢?還有你,還有你們——那些默默地養(yǎng)育了我又默默地把我送走的人,你們都在哪兒呢?在哪兒能重新聽到你們深情地呼喚我的聲音呢?那在正午的小河邊,在暮色蒼蒼的村口,在清早結(jié)滿白霜的井臺(tái)上,在黃昏的灶火邊,在黑夜的老磨坊邊,你們溫存地叫著我的小名兒的聲音——那散發(fā)著苦艾的氣息的聲音啊。故鄉(xiāng)的山泉,你這清冽、甘美的慈母之乳??！你在故鄉(xiāng)的大地上消失了,卻永遠(yuǎn)地流淌在我的心頭。(選自《人民日?qǐng)?bào)》)12.文章畫波浪線的部分運(yùn)用了哪些修辭手法?請(qǐng)具體分析。(4分)13.“故鄉(xiāng)的山泉,你這清冽、甘美的慈母之乳??！”一句,在文中兩次出現(xiàn),表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)簡要分析。(3分)14.文章開頭和結(jié)尾都寫到“故鄉(xiāng)的山泉消失了”,其作用有什么異同?(4分)15.根據(jù)全文“故鄉(xiāng)的山泉消失了”相關(guān)內(nèi)容,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)分析作品的主旨。(4分)16.題目是“故鄉(xiāng)的山泉”,能否改為“消失的山泉”?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?5分)答案12.排比、比擬。(1分)作者從空間和時(shí)間兩個(gè)角度,羅列故鄉(xiāng)的山泉美好的各個(gè)方面,是排比修辭;(1分)“如歌的行板”比喻山泉的清澈流淌,“帶著母親般的溫和”擬人表現(xiàn)山泉給人的感受。(1分)寫出了故鄉(xiāng)山泉的美妙無比。(1分)13.寫出了故鄉(xiāng)的山泉對(duì)故鄉(xiāng)土地及人們生命般滋養(yǎng)的作用,(1分)表達(dá)了作者心中對(duì)故鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩的無限感激,(1分)同時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)中某些令人流連的東西的逝去表示深深的遺憾。(1分)14.(1)相同處:都是為了照應(yīng)題目,并使首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。(2)不同處:開頭寫主要是交代事實(shí),引出下文回憶;結(jié)尾寫主要是照應(yīng)上文,抒發(fā)眷戀的情感。(兩點(diǎn)各2分,共4分)15.(1)根據(jù)文章內(nèi)容,這個(gè)村子好多土地已經(jīng)被開發(fā)商“征走”,不久就要建成一個(gè)高爾夫球場(chǎng),可以看出山泉的消失應(yīng)該是人為因素造成,導(dǎo)致鄉(xiāng)村的美被破壞。(2)從作者描述來看,他知道這種情況難以改變,所以十分無奈,他只能用這樣的文字表達(dá)自己內(nèi)心的無限眷戀之情。(3)也是一種呼喚,希望引起各方面的注意,保護(hù)家鄉(xiāng),保護(hù)人們的生存根基。(每點(diǎn)2分,寫出兩點(diǎn)即可