人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）7~9的表內(nèi)乘、除法第2課時(shí)8的乘法口訣五1.7~9的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，了解8的乘法口訣的來源，并熟記8的乘法口訣。2.會(huì)用8的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。3.會(huì)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣?！倦y點(diǎn)】會(huì)用8的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題?！局攸c(diǎn)】經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，理解8的乘法口訣的意義。課堂導(dǎo)入看誰算得又對(duì)又快？7×3=5×6=7×4=3×7=6×5=4×7=21想:三七二十一30想:五六三十21想:三七二十一35想:五六三十28想:四七二十八28想:四七二十八我發(fā)現(xiàn)：一句乘法口訣可以算兩個(gè)相應(yīng)的乘法算式。新知探究2教材第75頁例2這是同學(xué)們用扣子做的拼貼畫。這些拼貼的花有什么共同的特點(diǎn)？每朵花都是由8個(gè)扣子拼成的?？圩踊ǖ亩鋽?shù)與扣子個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？每增加1朵花，就增加8個(gè)扣子。0816+8+8+824+832+840+848+854+8648×1=81×8=8==8×2162×816==8×3243×824==8×4324×832==8×5405×840==8×6486×848==8×7567×856=8×864一八得(

)三八(

)二八(

)八十六二十四四八(

)三十二五八(

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)四十八七八(

)五十六八八(

)六十四8的口訣有什么特點(diǎn)？對(duì)應(yīng)幾個(gè)八+8+8+8+8+8+8+88的口訣有8句。每相鄰兩句口訣得數(shù)相差8。怎樣運(yùn)用8的乘法口訣求積?1×8＝？2×8＝？想一八得八，所以1×8＝8。想二八十六，所以2×8＝16。8×4＝？想四八三十二，所以8×4＝32。8×6＝？想六八四十八，所以8×6＝48。8×8＝？想八八六十四，所以8×8＝64。算式中較大的乘數(shù)是8，就用8的乘法口訣。課堂練習(xí)1做一做教材第75頁“做一做”填一填。五八()二八()八八()()八二十四()八四十八()八五十六四十十六六十四三六七27×2=5×7=6×7=5×8=4×7=7×7=14想:二七十四35想:五七三十五40想:五八四十28想:四七二十八42想:六七四十二49想:七七四十九3×8=8×8=7×3=7×6=8×5=8×4=40想:三八二十四64想:八八六十四21想:三七二十一42想:六七四十二40想:五八四十32想:四八三十二教材第76頁“練一練”第1題3每個(gè)圖中有多少個(gè)小正方形？說一說你是怎樣算的。()個(gè)()個(gè)()個(gè)8×4=32(個(gè))328×4=32(個(gè))321+3+5+7+9=25(個(gè))25每列4個(gè),8列就是8個(gè)4。每行8個(gè),4行就是4個(gè)8。每行8個(gè),4行就是4個(gè)8。4×8=32(個(gè))每行個(gè)數(shù)不同，一行一行地加起來。教材第76頁“練一練”第3題連一連。4教材第76頁“練一練”第4題5每組內(nèi)的得數(shù)分別相等，□里應(yīng)填幾？你發(fā)現(xiàn)了什么？2×6+64×6-6×64×7+7×7-7×78×+88×8-8×82個(gè)6+1個(gè)6=3個(gè)64個(gè)6-1個(gè)6=3個(gè)634個(gè)7+1個(gè)7=5個(gè)76個(gè)7-1個(gè)7=5個(gè)7658個(gè)8-1個(gè)8=7個(gè)86個(gè)8+1個(gè)8=7個(gè)867我發(fā)現(xiàn)在8的乘法口訣中，相鄰的兩個(gè)乘法口訣的得數(shù)相差8。教材第76頁“練一練”第5題找規(guī)律，填一填。(1)7,14,21,

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。28(2)80,72,64,

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+7+7+735+742+749+756-8-8-848-840-832-824-816-88-8還可以根據(jù)7、8的乘法口訣填寫。6拓展提升一共有多少朵黃花？1個(gè)空2個(gè)空3個(gè)空4個(gè)空5個(gè)空6個(gè)空7個(gè)空8個(gè)空2×8=16(朵)答：一共16朵黃花?？磮D可知,每相鄰2朵紅花之間有1個(gè)空,1個(gè)空里有2朵黃花。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？除了“八八六