小班垃圾教案5篇

小班垃圾教案篇1

活動目的：

L了解垃圾的來源，認得到合理處理垃圾，保護環(huán)境的緊要性。

2.掌握相關(guān)知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節(jié)省資源，保護

環(huán)境的意識。

活動準備：

有關(guān)垃圾的資料

活動過程：

一、什么是垃圾

垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西

二、垃圾到哪里去了

我們每個人每天都會扔出很多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里

去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬

畝土地；而且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境c人

們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

三、了解垃圾的危害

出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合本身的經(jīng)驗談?wù)劺暮?/p>

處。

小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風景；垃圾侵占土地，使人們生活的

地方越來越??；垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

四、分類處理垃圾的優(yōu)點

垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶

貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收

使之重新變成資源……

分類處理垃圾的優(yōu)點：

1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重

侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地；

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，

會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此

回收利用可以減少危害；

3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸

紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本

大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)省資源。

五、認得垃圾分類標記，學會垃圾分類

出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、

有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾重要包含廢紙、塑料、玻嘀、金屬和布料五大類。

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廚余垃圾包含剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包含廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，

這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包含除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢

紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、

地表水、土壤及空氣的污染。

小班垃圾教案篇2

活動目標：

1、在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。

2、通過活動懂得不亂扔垃圾。

活動準備：

小兔，小猴圖片，糖若干

重點：知道不亂丟垃圾，做個講衛(wèi)生的好孩子。

活動過程：

一.我們出去玩

1.寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）。

2.今日公園有小動物在玩，我們?nèi)ス珗@玩。

二.公園里的小動物。

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1、小伙伴猜猜，今日會有什么小動物在公園里玩？幼兒自由講

各種動物。

老師邊出示圖片邊表演：

小猴”今日，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃”（吃香

蕉，隨手一扔）小兔“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？摔交。

提問：

a、小兔怎么了？

b、怎么會摔交的？（快幫小兔揉揉）引導(dǎo)幼兒對小兔講講勸慰

的話。

c、是誰扔的香蕉皮？

d、那，香蕉皮應(yīng)當扔那？快把小猴叫出來對他說（小猴，不要

亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學說。現(xiàn)在小猴怎樣了？（不亂扔

垃圾了）

3、分糖幼兒每人一顆察看是否有幼兒將糖紙扔到地上.如有孩子

丟地上，老師以小猴的身份提示孩子把糖紙撿起放垃圾桶。

三.回家

不早了，我們開汽車回家了。老師和幼兒一起做開汽車動作繞活

動室走一圈結(jié)束。

小班垃圾教案篇3

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一、設(shè)計意圖

在活動室里，每次進行完活動，地上都有垃圾，語言教育多次,

效果不好，我班幼兒特別喜愛繪畫，好多能想到的他們都能用繪畫的

方式表現(xiàn)出來，興趣是最好的老師，于是我設(shè)計了這節(jié)刮花課一《垃

圾房的苦惱》，可以讓幼兒在興趣中了解環(huán)境的緊要，注意環(huán)保。

二、教學目標

1、教給幼兒刮畫的基本技能，并學習用刮畫的形式來反映環(huán)保

內(nèi)容。

2、通過活動，讓幼兒知道環(huán)境保護的緊要性，教育幼兒要保護

環(huán)境

3、激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力。

三、教學準備

1、圖片一張、（愁眉鎖眼的垃圾房）磁帶、錄音機。

2、每人一張涂好色的底板紙一張。

3、刮畫工具人手一套（圓珠筆與削尖的塑料管各一根）。

四、教學過程

（1）通過故事《垃圾房的苦惱》引出課題。

老師作愉快狀，提問：小伙伴，你們看看，老師的臉上是什么神

色？（愉快）今日，老師很愉快，小伙伴，你們肯定也很愉快，個個

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臉上都笑咪咪的，可是，你們瞧，它的臉上是什么神色？

（2）老師出示圖片（圖片上是愁眉鎖眼的垃圾箱）提問：

1、這是誰呀？它的臉上是什么神色？（不愉快、苦惱）

2、垃圾房為什么不愉快呢？它有什么苦惱？讓我們一起來聽聽

看。

（3）放故事磁帶《垃圾房的苦惱》。

1、聽完故事后提問：小伙伴，垃圾房有什么苦惱呀？（幼兒敘

述）

2、師：垃圾房有這么多的苦惱，你們有什么好方法幫忙它嗎？

（4）提出刮畫要求，幼兒操作。

1、提出刮畫師：現(xiàn)在的環(huán)境問題有很多，除了垃圾房以外，還

有水呀，空氣呀，樹木，動物，它們也都有同樣的苦惱，就是有些人

不懂得愛惜它們，不懂得保護環(huán)境的緊要性，那么，讓我們一起來幫

忙它們好不好？今E1,就請小伙伴用刮畫的方法把你想出來的方法,

想告知大家的話畫出來，用你們的畫告知大家要保護環(huán)境，愛惜我們

的家園。

2、提出刮畫要求：

師：老師為你們準備好了一張刮畫底板和刮畫工具，你們就可以

用這些東西畫出美麗的刮畫，內(nèi)容有很多，一切與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容都

可以畫。

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（5）幼兒作畫，老師巡回引導(dǎo)（放輕松音樂）。

要求幼兒能運用粗細線條等手段刮降生動的物體形象。

（6）請個別幼兒介紹本身的作品內(nèi)容。

師：現(xiàn)在，小伙伴的刮畫基本上都完成了，那么，請你說說看,

你的畫要告知大家什么？（請若干幼兒敘述）

（7）老師小結(jié)。

師：今日，小伙伴畫了這么多好看的畫，有的是告知大家不要亂

扔垃圾，有的是教育大家保護花草樹木，有的是告知大家空氣污染、

水污染的危害，有的是告知大家人類和動物要做好伙伴，這些畫都特

別好看。老師信任，那些不知道保護環(huán)境的人看了小伙伴的這些畫,

肯定會特別難為情，會改正本身的錯誤的。

五.、活動延長

在家里和在外面時，率領(lǐng)家長保護環(huán)境。

小班垃圾教案篇4

活動目標：

1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工，并知道清潔工的工作。

2、知道清潔工很辛苦，教育幼兒要尊敬他們。

活動準備：

1、課前引導(dǎo)幼兒有目的地察看清潔工的工作。

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2、間筆畫：清潔工在鋪床、洗毛巾、拖地板、倒都漿、洗玩具

等。

3、錄音機、磁帶、蛋糕、小盤子、蠟燭。

活動組織：

1、出示蛋糕，引出課題《夸夸我們的好婆婆》。

老師用語參考：“請小伙伴們猜一猜今日是誰過生日？”（幼兒邊

講老師邊出示間筆畫，使幼兒知道婆婆是為我們搞好衛(wèi)生創(chuàng)設(shè)乾凈。

2、讓幼兒知道清潔工的工作很辛苦，教育幼兒要尊敬清潔工，

并盡量減輕清潔工婆婆的工作。

老師用語參考：“我們要聽婆婆的話，對婆婆要有禮貌，不亂扔

飯菜，愛惜玩具，減輕婆婆的工作。

3、點蠟燭、吃蛋糕，祝婆婆生日歡樂。

老師用語參考：“請每組小伙伴講一句恭賀婆婆的話?！保ǚ配浺?/p>

《祝你生日歡樂》）

4、小伙伴們分組活動，幫忙清潔工婆婆做事：擦桌子、洗杯子、

洗毛巾。清潔工婆婆感謝小伙伴。

活動建議：

常常組織幼兒洗毛巾、洗茶杯、洗玩具，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)

生、愛勞動的好習慣。

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幼兒園托班社會教案：東西請誰吃

小班垃圾教案篇5

活動目標

1、了解垃圾分類的重要方法和垃圾的處理方式。

2、試驗進行垃圾分類，鞏固認知。

3、知道垃圾分類的必需性，加強環(huán)境保護意識。

活動準備

課件準備：垃圾分類相關(guān)圖片18張、垃圾分類相關(guān)動畫1段、

垃圾分類處理過程

料子準備：筷子、勺子等敲擊工具

活動過程

播放視頻，激發(fā)對垃圾分類的興趣

——你瞧到了什么？地球小人為什么哭？

小結(jié)：垃圾太多了，地球小人快被垃圾淹沒了。

——垃圾就是沒用的東西，就要被全部丟掉嗎？（引出分類回收

的可能性）

出示垃圾分類圖片，幫忙幼兒理解垃圾分類的必需性和重要方法

1、出示圖？

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你們瞧到了什么？地球小人做了什么事情?

——這些垃圾會被運到哪呢？會怎么處理它們呢？

小結(jié)：這些金屬、玻璃、報紙都可以再回收利用，經(jīng)過垃圾加工

廠重新變成變成新的紙、新的瓶子和罐子。

2、出示圖二

——第二幅圖里你瞧到了什么？地球小人身上的東西有什么變

動？

一一這些垃圾會被運到哪呢？會怎么處理它們呢？

小結(jié)：剩飯剩菜、爛菜葉、蘋果核、香蕉皮對于我們雖然沒有用，

垃圾車會將它們送到豬圈和農(nóng)場。小豬很喜愛吃，是它們的美食。小

花也喜愛，由于這些可以被加工成有用的肥料，讓花朵們長得更好,

開得更鮮艷。

3、出示圖三

——第三幅圖里你瞧到了什么？地球小人身上的東西有什么變

動？（點擊畫面中的音頻鍵）

一一這些垃圾又將被怎么處理呢？

小結(jié)：電池、燈管、過期藥品等都是有害的垃圾，我們要把它分

類出來。否則會對人體健康、自然環(huán)境造戌很糟糕的影響。垃圾車會

這些垃圾送到填埋場埋掉或者送到焚燒廠焚燒處理。

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4、出示圖四

——第四幅圖里你瞧到了什么？地球小人神色有什么變動？(點

擊畫面中的音頻鍵)

——這些垃圾要怎么處理？

小結(jié)：地圖小人看起來很舒適，很放松。陶罐、煙頭、灰塵這些

最終剩下的其他垃圾也被裝進垃圾桶。其中可燃的被送到焚化廠燒掉,

燒完的殘渣可以柏油公路的料子、人行道禱的料子；不能燃燒的就送

去填埋場埋在地底下。

操作課件內(nèi)容，進行垃圾分類小游戲，幫忙幼兒進一步了解垃圾

分類

1、老師引導(dǎo)幼兒察看垃圾桶的特點，加深