




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第02講必修一Unit3Unit5知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)復(fù)習(xí)+習(xí)題訓(xùn)練【知識(shí)復(fù)習(xí)】Unit3詞匯拓展1.______n.健康;健壯;適合→______adj.健康的;健壯的;適合的2.______vt主辦;主持n.主人;東道主;節(jié)目主持人→(反義詞)______n.女主人;節(jié)目女主持人3.______n.榮譽(yù);光榮;贊美→______adj.光榮的;榮耀的4.______n.錦標(biāo)賽;冠軍賽;冠軍稱號(hào)→______n.冠軍;優(yōu)勝者5.______n.決心;決定→______vt.決心;決定6.______vt.使受傷;損害→______adj.受傷的;有傷的→______n.傷害;損傷7.______adj.優(yōu)美的;優(yōu)雅的→______adv.優(yōu)雅地8.______n.力量;體力→______vt.加強(qiáng);增強(qiáng);鞏固9.______n.失敗;失敗的人(或事物)→______vt.&vi.失敗;不及格10.______vi.競(jìng)爭(zhēng);對(duì)抗→______n.競(jìng)爭(zhēng);比賽→______n.對(duì)手;參賽者11.______adj.積極的;正面的;樂觀的;肯定的→(反義詞)______adj.消極的;負(fù)面的12.______n.壓力;緊張;重音vt.強(qiáng)調(diào);重讀;使焦慮不安vi.焦慮不安→______adj.壓力大的;緊張的1.
fitness
fit2.
host
hostess3.
glory
glorious4.
championship
champion5.
determination
determine6.
injure
injured
injury7.
graceful
gracefully8.
strength
strengthen9.
failure
fail10.
pete
petition
petitor11.
positive
negative12.
stress
stressful重點(diǎn)詞組13.e________跟隨;到達(dá);進(jìn)步;趕快14.________鍛煉;計(jì)算出;解決15.make________獲得成功;準(zhǔn)時(shí)到達(dá)16.fall________破裂;破碎;崩潰17.________sense有道理;合乎情理;表述清楚18.even________即使;雖然19.________...out停止做(或使用、食用);剪下20.setanexample________21.loseheart________22.giveup________23.makeadifference________24.ratherthan________25.nowandthen________26.pare...with/to...________13.a(chǎn)long14.workout15.it16.a(chǎn)part17.make18.if/though19.cut20.樹立榜樣21.喪失信心;泄氣22.放棄;投降23.有作用或影響24.而不是25.有時(shí);偶爾26.與……比較Unit4詞匯拓展1.deathn.死;死亡→adj.死的→adj.致命的→v.死亡2.a(chǎn)ffectvt.影響;(疾病)侵襲;深深打動(dòng)→n.效果;影響→adj.有效的→n.喜歡;喜愛;感情3.shockn.震驚;令人震驚的事;休克vt.(使)震驚→adj.令人震驚的→adj.感到震驚的4.electricityn.電;電能→adj.電的;用電的→adj.電子的5.breathevi.&vt.呼吸→n.呼吸→adj.氣喘吁吁的6.wisdomn.智慧;才智→adj.明智的→adj.不明智的7.suffervt.遭受;蒙受vi.(因疾病、痛苦、悲傷等)受苦→n.受難;苦楚8.eruptvi.&vt.(火山)爆發(fā);(巖漿、煙等)噴出→n.噴發(fā)9.survivevi.生存;存活vt.幸存;艱難度過→n.幸存;生還→n.幸存者;生還者10.emergencyn.突發(fā)事件;緊急情況→adj.緊急的→vi.浮現(xiàn);出現(xiàn)11.delivervt.&vi.遞送;傳達(dá)vt.發(fā)表→n.投遞;送交12.lengthn.長(zhǎng);長(zhǎng)度→adj.長(zhǎng)的→v.(使)變長(zhǎng)重點(diǎn)詞組1.volcaniceruption2.a(chǎn)sif3.inruins4.inshock5.intheopenair6.firstaidkit7.onhand8.sweepaway詞匯變形1.deathn.死;死亡→deadadj.死的→deadlyadj.致命的→diev.死亡2.a(chǎn)ffectvt.影響;(疾病)侵襲;深深打動(dòng)→effectn.效果;影響→effectiveadj.有效的→affectionn.喜歡;喜愛;感情3.shockn.震驚;令人震驚的事;休克vt.(使)震驚→shockingadj.令人震驚的→shockedadj.感到震驚的4.electricityn.電;電能→electricadj.電的;用電的→electronicadj.電子的5.breathevi.&vt.呼吸→breathn.呼吸→breathlessadj.氣喘吁吁的6.wisdomn.智慧;才智→wiseadj.明智的→unwiseadj.不明智的7.suffervt.遭受;蒙受vi.(因疾病、痛苦、悲傷等)受苦→sufferingn.受難;苦楚8.eruptvi.&vt.(火山)爆發(fā);(巖漿、煙等)噴出→eruptionn.噴發(fā)9.survivevi.生存;存活vt.幸存;艱難度過→survivaln.幸存;生還→survivorn.幸存者;生還者10.emergencyn.突發(fā)事件;緊急情況→emergentadj.緊急的→emergevi.浮現(xiàn);出現(xiàn)11.delivervt.&vi.遞送;傳達(dá)vt.發(fā)表→deliveryn.投遞;送交12.lengthn.長(zhǎng);長(zhǎng)度→longadj.長(zhǎng)的→lengthenv.(使)變長(zhǎng)重點(diǎn)詞組1.volcaniceruption火山噴發(fā)2.a(chǎn)sif似乎;好像;仿佛3.inruins嚴(yán)重受損;破敗不堪4.inshock震驚;吃驚5.intheopenair露天;在戶外6.firstaidkit急救箱7.onhand現(xiàn)有(尤指幫助)8.sweepaway消滅;徹底消除Unit5詞匯拓展1.referencen.指稱關(guān)系;參考→vi.提到;參考;查閱vt.查詢;叫……求助于2.basedadj.以(某事)為基礎(chǔ)的→vt.以……為基礎(chǔ)n.底部;根據(jù)→n.基礎(chǔ)→adj.基礎(chǔ)的3.varietyn.異體;多樣化→v.變化;不同→adj.各種各樣的4.majoradj.主要的n.主修課程;主修學(xué)生vi.主修→n.大多數(shù)5.globaladj.全球的;全世界的→n.地球;地球儀6.a(chǎn)ppreciatevt.欣賞;感激;領(lǐng)會(huì)→n.感激;欣賞→adj.感激的7.begvt.懇求;祈求→n.乞丐8.equaln.同等的人;相等物adj.相同的;同樣的→adv.平等地→n.平等9.demandn.要求;需求vt.強(qiáng)烈要求;需要→adj.要求高的10.descriptionn.描寫(文字);形容→vt.描述11.relatevt.聯(lián)系;講述→adj.相關(guān)的→n.關(guān)系→n.關(guān)系重點(diǎn)詞組1.____________ 注意
2.____________ 既不……也不……3.____________ 追溯到
4.____________ 不再
5.____________ 在……扮演角色;發(fā)揮重要作用
6.____________ 談到;指的是;描述;查閱
7.____________ 浮沉;興衰;榮辱
8.____________ 觀點(diǎn);看法
9.____________……有困難10.____________ 與……相關(guān);涉及;談到拓展單詞1.referencen.指稱關(guān)系;參考→refervi.提到;參考;查閱vt.查詢;叫……求助于2.basedadj.以(某事)為基礎(chǔ)的→basevt.以……為基礎(chǔ)n.底部;根據(jù)→basisn.基礎(chǔ)→basicadj.基礎(chǔ)的3.varietyn.異體;多樣化→varyv.變化;不同→variousadj.各種各樣的4.majoradj.主要的n.主修課程;主修學(xué)生vi.主修→majorityn.大多數(shù)5.globaladj.全球的;全世界的→globen.地球;地球儀6.a(chǎn)ppreciatevt.欣賞;感激;領(lǐng)會(huì)→appreciationn.感激;欣賞→appreciativeadj.感激的7.begvt.懇求;祈求→beggarn.乞丐8.equaln.同等的人;相等物adj.相同的;同樣的→equallyadv.平等地→equalityn.平等9.demandn.要求;需求vt.強(qiáng)烈要求;需要→demandingadj.要求高的10.descriptionn.描寫(文字);形容→describevt.描述11.relatevt.聯(lián)系;講述→relatedadj.相關(guān)的→relationn.關(guān)系→relationshipn.關(guān)系核心短語1.payattentionto 注意
2.neither...nor... 既不……也不……3.dateback(to...) 追溯到
4.nolonger 不再
5.playagreatrolein 在……扮演角色;發(fā)揮重要作用
6.referto 談到;指的是;描述;查閱
7.upsanddowns 浮沉;興衰;榮辱
8.pointofview 觀點(diǎn);看法
9.haveproblems/troublewith
……有困難10.relateto 與……相關(guān);涉及;談到
【真題演練】1.Everyonehas_____________(strong)andweaknesses.2.Itmustbe________(stress)thatthisdiseaseisveryrare.3.Thechildrenwereluckytoescapewithout______(injure).4.Profoundscholarshipmakesateacher;uprightconductsets_________example.5.Havingbeenonadietformonths,Kaylabecame__________(slim)thanbefore.6.Jordansaysthatthesecrettohissuccessislearningfromhis________(fail).7.WheneverIfeellike______(give)up,Ialwaysthinkofyourspeechatthemeeting.8.Althoughsomepeoplepretend__________(be)young,theirgrayhairgivesthemaway.9.Rather________cuttingoutthefoodsIenjoyed,Iaddedhealthyfoodstomymeals.10.Anyonecaught______(cheat)willbeimmediatelydisqualifiedfromtheexam.11.Asisknowntous,Beijingsucceededin_______(host)the2022WinterOlympicGames.12.Tokeepslim,hewouldliketogo_______(jog)withmeeverymorning.13.Alice_________(pete)intheAthensMarathontwicebefore,buthopestoachieveherbesttimethisyear.14.Morethan1000________(pete)fromtheworldcametoBeijing________(pete)witheachotherinthe________(pete)gamesformedals.15.Her________(determine)tooveredifficultiesalwaysmakesmeinspired.16._______________(pare)withtheescapeddriver,IamproudofwhatIdid.17.Thetwinsaresoalike;it’sdifficulttotellthedifference_______________them.18.Drivenbyheavenknowswhatmotives,hedetermines_______________(write)abook.19.Asaspecialeducationteacherattheschool,IwasfamiliarwiththechallengesDavidfacedandwasproudofhisstrong________(determine).20.Even________hefacedgreatchallengesinhiswork,hefinallymadeit.21.Thehostiswearingasuitwhichissimilar________mine.22.YaoMingisrecognisedtobeoneoftheliving________(legend)insports.23.Those________(athlete)areadmiredfortheircourageandimpressiveskills.24.Weallfeelgreatlyhonoured________(take)partintheevent.25.Scientistssaythousandsofanimalsget________(trap)inthefloatingwaste,whichresultsindeath.26.Thisistheoldman________sondiedintheWarofResistanceAgainstJapan.27.Thegreatsuccessisachievedthroughour________(effort).28.Itlookedasifshehadforgottenhowto________(breath).29.The______(long)ofthetimeneededhasacloseassociationwiththeamountofwork.30.Apowerfulunderseaquake_________(strike)thewestcoastofIndonesia’sSumatraIslandin2004.31.Heartdiseaseistheleadingcauseof____________(dead)intheUnitedStates,accordingtoaresearchreport.32.Ididn’tbelievethereason______hereferredtotheotherdayatthepressconference.33.Thewomanlovesthechildrenasifshe______(is)theirmother.34.Hewasupset,becausehiscar_________________(damage)seriously.35.Humanlifeisregardedaspartofnatureand,similarly,theonlywayforus_________(survive)istoliveinharmonywithnature.36.___________(suffer)frompooreyesight,hecouldnolongerreadproperly.37.Intheareaoneoutofthreeresidents________(affect)bythisquake.38.Thisproblemisnoteasy_______________(figure)out.39.Later,heworkedinAfrica,wheremanypeoplesuffered_______________blindnessforlackofpropertreatment.40.Fortunately,thelongandboringlectureisingto________end.41.__________theaidofrescueworkers,theyhaveallmanagedtorebuildtheirhouses.42.Theanimalprotectionorganizationiscallingfora________(globe)banonwhaling.43.Theyhavereachedthepoint______theyhavetoseparatefromeachother.44.Thebeautyofnatureisbeyond_______(describe).45.I_____________(appreciate)itverymuchifyoucouldposttheletterforme.46.Thetextbooksanddictionariescanbeusedas________(refer)bookswhilethemagazinesserveasreadingmaterials.47.Wewereallimpressedbythestatueofthehorse________(date)backtotheXiadynasty.48.Don’tyouknowhe________(carve)someanimalsintheparksincelastyear?49.Inspiteofups________downs,sheneverlosesheart.50.Itisabadhabittorefer________thedictionarywhenreading.51.Yoursuggestionsonhowtosolvetheproblemarevery________(use)tous.52.Theteachercametotheclassroomanddemanded________(tell)whatwasgoingonjustnow.53.Blackpeoplehadtofightforsocialandeconomic________(equal)withwhites.54.—Whydidn’tyougiveahandtotheboy?—I’dliketo,buthestruggled________hisfeetbeforeItriedto.55.Iwouldliketoconveymysincere________(appreciate)toyouforyourassistance.56.Librarieswilloftenholdreading-groupsessionstargetedto________(variety)agegroups.57.AsfarasI’mconcerned,monhobbiesarethe________(base)ofmakingfriends.58.Hiseffortshaveplayed________importantroleinthesuccessoftheproject.59.Nomatterwherehegoes,hewillbuybookswhichare________(relate)tocalligraphy.60.Thejobisreally________(demand),buthemanagestodoitwell.1.strengths【詳解】考查名詞。句意:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處和后文的weaknesses并列,所以空處應(yīng)填名詞,strong的名詞形式是strength意為“優(yōu)點(diǎn)”,為可數(shù)名詞,根據(jù)后文的weaknesses,可知應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故填strengths。2.stressed【詳解】考查動(dòng)詞。句意:必須強(qiáng)調(diào)的是,這種病很少見。分析句子可知,此處為謂語動(dòng)詞的填入,結(jié)合句意可知,形式主語it和動(dòng)詞stress為被動(dòng)關(guān)系,所以為被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)。故填stressed。3.injury【詳解】考查名詞。句意:孩子們幸運(yùn)地毫發(fā)無傷地逃了出來。作介詞的賓語,應(yīng)用名詞injury,根據(jù)句意用作不可數(shù)名詞。故填injury。4.a(chǎn)n【詳解】考查冠詞。句意:淵博的學(xué)識(shí)造就人師:正直的行為可以樹立榜樣。setanexample樹立榜樣;作為典型。根據(jù)句意,故填an。5.slimmer【詳解】考查形容詞比較級(jí)。句意:經(jīng)過幾個(gè)月的節(jié)食,凱拉變得比以前苗條了。根據(jù)介詞than可知,用形容詞的比較級(jí)形式。根據(jù)句意,故填slimmer。6.failures【詳解】考查名詞的數(shù)。句意:?jiǎn)痰ふf他成功的秘密就是從他的失敗中學(xué)習(xí)。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查名詞failure,作賓語,意為“失敗的事情”,是可數(shù)名詞,這里要用復(fù)數(shù)形式,表示泛指。故填failures。7.giving【詳解】考查動(dòng)名詞。句意:每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起你在會(huì)上的演講。feellikedoingsth.是固定短語,意為“想要做某事”,因此空格處用動(dòng)名詞giving作賓語,故填giving。8.tobe【詳解】考查固定搭配。句意:雖然有些人假裝年輕,但他們灰白的頭發(fā)暴露了他們。pretendtodo/be...“假裝做某事/假裝是……”。故填tobe。9.than【詳解】考查固定短語。句意:我在飯菜中添加了健康的食物,而不是減少我喜歡的食物。根據(jù)句意可知,句中涉及固定短語“ratherthan”,意為“而不是”,故空格處應(yīng)用介詞“than”。故填than。10.cheating【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意:任何被發(fā)現(xiàn)作弊的人將立即被取消考試資格。本句中已有謂語動(dòng)詞willbedisqualified,所以空處用非謂語。catchsb.doingsth.“抓住某人正在做某事”,所以空處用現(xiàn)在分詞cheating作anyone的補(bǔ)語,故填cheating。11.holding【詳解】考查動(dòng)名詞。句意:眾所周知,北京成功舉辦了2022年冬季奧運(yùn)會(huì)。介詞in后用所給詞的動(dòng)名詞形式作賓語。故填holding。12.jogging【詳解】考查非謂語。句意:為了保持苗條,他想每天早上和我一起慢跑。分析句子可知,此空應(yīng)填非謂語形式,godoing表“去參加或從事某項(xiàng)活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)”,為固定搭配。故填jogging。13.haspeted【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:愛麗絲以前參加過兩次雅典馬拉松,但她希望今年能取得最好成績(jī)。分析句子,設(shè)空處為謂語動(dòng)詞,此處表述的是動(dòng)作發(fā)生在過去,對(duì)現(xiàn)在有影響,故使用現(xiàn)在完成時(shí)。句子的主語是Alice為第三人稱單數(shù),pete意為“競(jìng)賽”。故填haspeted。14.
petitors
topete
petitive【詳解】考查名詞、非謂語動(dòng)詞和形容詞。句意:來自世界各地的1000多名運(yùn)動(dòng)員來到北京,在競(jìng)技比賽中相互競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)牌。第一空用名詞作主語,根據(jù)數(shù)詞1000可知,用名詞的復(fù)數(shù)形式;第二空用不定式作目的狀語;第三空名詞games前用形容詞形式作定語,表示“有競(jìng)爭(zhēng)力的”用petitive。根據(jù)句意,故填petitors;topete;petitive。15.determination【詳解】考查名詞。句意:她的克服困難的決心總是使我受到鼓舞。根據(jù)空前物主代詞可知,此處要用名詞determination,在句中作主語,抽象概念不可數(shù)。故填determination。16.pared【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意:與逃跑的司機(jī)相比,我為自己的所作所為感到驕傲。分析句子可知,句中有系動(dòng)詞“am”,故空格處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞,“pare…with…”意為“把……和……相比較”,句子主語“I”和“pare”之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故應(yīng)用“pare”的過去分詞“pared”作狀語,句首單詞首字母大寫。故填pared。17.between【詳解】考查介詞。句意:這對(duì)雙胞胎太像了;很難區(qū)分他們之間的區(qū)別。tellthedifferencebetween區(qū)分。根據(jù)句意,故填between。18.towrite【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意:天曉得是什么動(dòng)機(jī)驅(qū)使,他決定寫一本書。determinetodosth.“決定做某事”,動(dòng)詞不定式作賓語。故填towrite。19.determination【詳解】考查名詞。句意:作為學(xué)校的一名特殊教育老師,我熟悉David所面臨的挑戰(zhàn),也為他堅(jiān)定的決心感到驕傲。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里需要名詞,做介詞of的賓語,被形容詞性物主代詞his和形容詞strong修飾,表示“決心”的意思,用determination,是不可數(shù)名詞。故填determination。20.if##though【詳解】考查連詞。句意:即使他在工作中面對(duì)很多挑戰(zhàn),他最終還是成功了。根據(jù)句意可知,前后兩句為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故應(yīng)填入轉(zhuǎn)折連詞。短語evenif/eventhough意為“雖然,即使”,引導(dǎo)讓步狀語從句,符合題意。故填if/though。21.to【詳解】考查介詞。句意:這個(gè)主持人穿的西裝和我的很像。besimilarto“與……相似”,符合題意,這里的to是介詞,接后面的mine構(gòu)成介賓結(jié)構(gòu)。故填to。22.legends【詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:姚明被認(rèn)為是體育界的傳奇人物之一。固定結(jié)構(gòu):oneofthe+名詞復(fù)數(shù),表示“……之一”,設(shè)空前是oneofthe,故該空填legend的復(fù)數(shù)形式。故填legends。23.a(chǎn)thletes【詳解】考查名詞的復(fù)數(shù)。句意:那些運(yùn)動(dòng)員因他們的勇氣和令人欽佩的技術(shù)而受到贊賞。由空前的Those和空后的are可知,空格處用復(fù)數(shù)athletes。故填athletes。24.totake【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意:能參加這次活動(dòng),我們都感到非常榮幸。分析句子可知,“(take)partintheevent”作狀語,be/feel加上情緒性形容詞之后需要?jiǎng)釉~不定式形式作原因狀語,feelhonouredtodosth.可表示“覺得做某事很榮幸”,符合句意。故填totake。25.trapped【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意:科學(xué)家說,成千上萬的動(dòng)物被困在漂浮的垃圾中,最終死亡。動(dòng)詞trap表示“困住”,結(jié)合句意可知,主語thousandsofanimals表示“成千上萬的動(dòng)物”與trap之間是被動(dòng)關(guān)系,故用過去分詞形式,故填trapped。26.whose【詳解】考查定語從句。句意:這就是那位兒子在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的老人。分析句子結(jié)構(gòu),空處引導(dǎo)限制性定語從句,修飾先行詞theoldman,結(jié)合語意,此處表示“老人的兒子”,即theoldman’sson,應(yīng)用關(guān)系代詞whose在從句中作定語,表示“誰的”,引導(dǎo)從句。故填whose。27.efforts【詳解】考查名詞的數(shù)。句意:巨大的成功是通過我們的努力取得的。名詞effort為可數(shù)名詞,根據(jù)our可知,用名詞的復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意,故填efforts。28.breathe【詳解】考查動(dòng)詞。句意:看起來她好像忘記了如何呼吸。分析句子可知,此處為動(dòng)詞不定式todo結(jié)構(gòu),故該空為動(dòng)詞原形形式。故填breathe。29.length【詳解】考查名詞。句意:所需時(shí)間的長(zhǎng)短與工作量有密切的關(guān)系。根據(jù)定冠詞The可知,此處應(yīng)用名詞length(不可數(shù))作主語。故填length。30.struck【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:2004年,一場(chǎng)強(qiáng)烈的海底地震襲擊了印尼蘇門答臘島西海岸。根據(jù)時(shí)間狀語in2004可知,用一般過去時(shí)。根據(jù)句意,故填struck。31.death【詳解】考查名詞。句意:根據(jù)一份研究報(bào)告,心臟病是美國(guó)人死亡的主要原因。空處應(yīng)填名詞作賓語,death“死亡”符合題意,抽象概念,不可數(shù)。故填death。32.that##which【詳解】考查定語從句。句意:我不相信他前幾天在新聞發(fā)布會(huì)上提到的原因。空處引導(dǎo)定語從句,先行詞thereason指物,在定語從句中作賓語,需用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)。故填that/which。33.were【詳解】考查虛擬語氣。句意:這個(gè)女人愛孩子們就像她是他們的母親一樣。分析可知,asif引導(dǎo)的從句用虛擬語氣,與現(xiàn)在事實(shí)相反從句謂語應(yīng)用一般過去時(shí),be動(dòng)詞應(yīng)用were,故填were。34.hadbeendamaged【詳解】考查過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。句意:他很沮喪,因?yàn)樗能囀軗p嚴(yán)重。根據(jù)前一句“Hewasupset”,可知受損“damage”發(fā)生在“wasupset”之前,即過去的過去,要用過去完成時(shí)。句子的主語是hiscar與謂語動(dòng)詞damage二者是被動(dòng)關(guān)系,要用過去完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài),故填hadbeendamaged。35.tosurvive【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意:人類的生命被視為自然的一部分,同樣,我們生存的唯一途徑就是與自然和諧相處。不定式作后置定語修飾way。故填tosurvive。36.Suffering##Havingsuffered【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意:由于視力不好,他無法再正常地閱讀。分析句子可知,此處應(yīng)用動(dòng)詞非謂語形式作狀語,sufferfrom與邏輯主語he之間是主動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語,結(jié)合語意可知,此處意為“遭受到”或“已遭受到”,故此處可用現(xiàn)在分詞的一般式或現(xiàn)在分詞的完成式,故此處應(yīng)填suffering或者h(yuǎn)avingsuffered。故填Suffering或Havingsuffered。37.wasaffected【詳解】考查時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意:在這個(gè)地區(qū),三分之一的居民受到了這次地震的影響。分析句子可知,空格處是該句子的謂語部分,句子的主語oneoutofthreeresidents和動(dòng)詞affect之間是被動(dòng)關(guān)系,所以應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài);oneof+復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞和one保持?jǐn)?shù)的一致;根據(jù)句意,句子應(yīng)該用一般過去時(shí)。故填wasaffected。38.tofigure【詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意:這個(gè)問題不容易解決。此處為beeasytodosth.,應(yīng)填不定式。故填tofigure。39.from【詳解】k考查固定短語。句意:后來,他在非洲工作,那里的許多人由于缺乏適當(dāng)?shù)闹委煻?。sufferfrom“遭受……,患……病”,該短語后面一般加表示疾病的名詞。故填from。40.a(chǎn)n【詳解】考查冠詞。句意:幸運(yùn)的是,漫長(zhǎng)而無聊的講座即將結(jié)束。固定短語etoanend“告終;結(jié)束;完結(jié)”。故填an。41.With【詳解】考查固定搭配。句意:在救援人員的幫助下,他們都設(shè)法重建了自己的房子。withtheaidof為固定搭配,表示“在……援助下”,設(shè)空處位于句首,需首字母大寫。故填With。42.global【詳解】考查形容詞。句意:這個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織呼吁在全球范圍內(nèi)禁止捕鯨。形容詞修飾名詞ban作定語,globe形容詞是global,故填global。43.where【詳解】考查定語從句。句意:他們已經(jīng)到了不得不彼此分離的地步。分析句式結(jié)構(gòu)可知,此處是限制性定語從句,修飾先行詞point,其意為“階段”,指抽象地點(diǎn),在定語句中作地點(diǎn)狀語,應(yīng)用關(guān)系副詞where來引導(dǎo)定語從句。故填where。44.description【詳解】考查名詞。句意:大自然的美是無法形容的。分析句子可知,“beyond”為介詞,空格處應(yīng)用名詞,作賓語,“describe”意為“描述”,動(dòng)詞詞性,對(duì)應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 邯鄲市人民醫(yī)院骨盆骨折急救與確定性治療考核
- 2025河南周口市西華縣人民醫(yī)院校園招聘33人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題附答案詳解(突破訓(xùn)練)
- 秦皇島市中醫(yī)院結(jié)石定位準(zhǔn)確性考核
- 大學(xué)課件標(biāo)準(zhǔn)
- 2025中心醫(yī)院支氣管動(dòng)脈栓塞考核
- 2025湖北華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院耳鼻咽喉頭頸外科孫宇教授團(tuán)隊(duì)專職研究人員招聘模擬試卷及完整答案詳解一套
- 張家口市中醫(yī)院物資采購(gòu)評(píng)估考核
- 2025中心醫(yī)院血小板抗體檢測(cè)與配型技術(shù)專項(xiàng)考核
- 邢臺(tái)市人民醫(yī)院細(xì)胞毒藥物配置考核
- 衡水市中醫(yī)院宮腔鏡檢查術(shù)操作資格分級(jí)認(rèn)證
- 堅(jiān)持人民至上 工會(huì)研討發(fā)言
- 杭州師范大學(xué)2013年841無機(jī)化學(xué)考研真題
- 美學(xué)原理全套教學(xué)課件
- 期末復(fù)習(xí)(課件)新思維英語四年級(jí)上冊(cè)
- 子宮脫垂試題及答案
- 中國(guó)政治思想史復(fù)習(xí)資料
- 高中音樂鑒賞 第一單元 學(xué)會(huì)聆聽 第一節(jié)《音樂要素及音樂語言》
- 《中國(guó)民間故事》閱讀指導(dǎo)課
- 20以內(nèi)加減法口算題3500道直接打印
- 走好群眾路線-做好群眾工作(黃相懷)課件
- 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(全套課件208P)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論