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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE語文課本里的勵志人物故事讀后感類文章主題7篇范文語文課本里的勵志人物故事讀后感類文章主題篇1語文課本里的勵志人物故事,每一個都如同一顆明珠,鑲嵌在記憶的海洋中,閃爍著耀眼的光芒。其中,最令我難忘的一篇關于海倫·凱勒的故事。那一個陽光明媚的午后,我坐在窗前,翻閱著語文課本。突然,一篇文章吸引我的目光,那便海倫·凱勒的故事。她的故事讓我陷入沉思,仿佛置身于那個黑暗的世界。海倫·凱勒,一個在黑暗中成長的孩子。在她一歲半的時候,一場突如其來的疾病奪去她的視力和聽力。在那個信息閉塞的年代,海倫的生活如同黑暗中的孤島,沒有光明,沒有聲音,無盡的孤獨。但命運并沒有放棄她。在她的老師安妮·沙利文的幫助下,海倫開始學習說話、寫字。她用那雙敏銳的手,觸摸著世界,感受著生活的美好。那雙手,仿佛黑暗中的明燈,照亮她的人生道路。在故事中,我看到海倫那不屈不撓的精神。她面對困境,從未放棄過自己。每當我想起她,我都會想起那個場景:海倫坐在桌前,用那雙靈巧的手,一筆一劃地寫著她的名字。那一刻,我仿佛能感受到她心中的喜悅和自豪。海倫的故事讓我明白,生活中總會有許多困難,但只要我們勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),就一定能夠戰(zhàn)勝它們。她的堅韌和毅力,讓我深受感動。我記得,有一次,我在學校遇到一道難題,怎么也想不出答案。我沮喪地坐在課桌前,突然想起海倫。她面對那么大的困難,都能勇敢地去面對,我為什么就不能呢?于,我重新振作起來,認真思考。最終,我成功解決那道難題。那一刻,我明白,海倫的故事不僅僅一個勵志的故事,更一種精神的力量。它讓我明白,無論遇到什么困難,都要勇敢地去面對,去挑戰(zhàn)。這樣,我們才能在人生的道路上,越走越遠,越走越穩(wěn)。語文課本里的勵志人物故事讀后感類文章主題篇2在語文課本的海洋里,有許多勵志人物的故事,它們如同燈塔,照亮我們前行的道路。其中,最令我印象深刻的那些在逆境中不屈不撓,最終取得輝煌成就的人物。他們用行動詮釋什么堅韌不拔,什么永不放棄。這讓我深思:在人生的道路上,我們又該如何面對挫折,如何去實現自己的夢想?我們要學會在逆境中尋找希望。正如課本中所述,孟子曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”在逆境中,我們要保持樂觀的心態(tài),堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。正如海倫·凱勒,她在19個月大時因病失去聽力和視力,但她并沒有放棄,而以頑強的毅力學會說話,最終成為一位著名的作家、演說家。我們要勇于挑戰(zhàn)自我,突破自己的舒適區(qū)。課本中的居里夫人,她曾說過:“我們必須相信,我們?yōu)槟撤N目標而生的,有一天我們必須達到這個目標?!彼秊榭茖W研究,不畏艱辛,最終發(fā)覺鐳元素,為人類做出巨大貢獻。這啟示我們,在追求夢想的道路上,我們要敢于突破自己的局限,勇往直前。再者,我們要學會堅持。課本中的李白,他曾在詩中寫道:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!彼脑姼璩錆M對未來的憧憬,對理想的執(zhí)著追求。正因為他的堅持,才使得他的詩歌流傳千古,成為中華文化的瑰寶。在人生的道路上,我們要學會在逆境中尋找希望,勇于挑戰(zhàn)自我,堅持追求夢想。正如課本中的那些勵志人物,他們用行動告訴我們:只要心中有夢想,勇往直前,我們終將實現自己的目標。我們銘記這些勵志故事,將它們化作前進的動力,為實現自己的夢想而努力拼搏!語文課本里的勵志人物故事讀后感類文章主題篇3同學們!今天我要和大家分享一個特別的故事,它就發(fā)生在我們語文課本里。這個故事講的一位勇敢的小姑娘,她叫宋慶齡。她小時候家里很窮,但她沒有放棄,一直努力學習,最后成一個大大的教育家。宋慶齡小時候,家里沒有錢,但她很愛學習。她每天早早起床,去圖書館借書看。她的眼睛里總閃爍著對知識的渴望。她不僅自己學習,還教村里的孩子們讀書寫字。她就像一個小太陽,溫暖著每一個人的心。宋慶齡長大后,雖然生活條件好很多,但她依然沒有忘記那些需要幫助的人。她用自己掙來的錢,幫助很多窮苦的孩子。她相信,只要大家齊心協力,世界會變得更美好。這個故事讓我很感動。我想,我們也要像宋慶齡一樣,勇敢地追求自己的夢想,幫助需要幫助的人。這樣,我們才能成為一個有愛心、有責任感的人。同學們,你們說呢?語文課本里的勵志人物故事讀后感類文章主題篇4在那個春意盎然的午后,我翻開一本語文課本,那些鮮活的文字,如春風拂過湖面,泛起層層漣漪。書中的勵志人物,他們堅韌不拔的精神,讓我深受觸動。課本里講述許多感人至深的故事,每一個人物都有一段不平凡的經歷。他們或身處逆境,卻依然樂觀向上;或遭遇挫折,卻始終堅定信念。這些故事讓我看到人性的光輝,也讓我明白生活的真諦。其中,有一位名叫李白的詩人,他的一生充滿傳奇色彩。他游歷四方,留下許多膾炙人口的詩篇。但在他輝煌的背后,卻隱藏著無盡的辛酸和挫折。他曾經被貶謫,被誤解,但他從未放棄過自己的夢想。正這種堅韌不拔的精神,讓他成為中國文學史上的一顆璀璨明珠。另一位讓我印象深刻的人物居里夫人。她一位偉大的科學家,為科學研究,她付出巨大的努力和犧牲。她曾說過:“我們必須相信,我們?yōu)槟撤N目標而生的,有一天,我們會實現這個目標?!闭@種信念,讓她在科學領域取得舉世矚目的成就。這些勵志人物的故事,讓我明白人生的意義。他們教會我,無論遇到多大的困難,都要保持樂觀的心態(tài),堅定信念,勇往直前。同時他們也讓我認識到,人生的價值不僅僅在于個人的成就,更在于對社會的貢獻。在今后的日子里,我會以這些勵志人物為榜樣,努力追求自己的夢想,不斷提升自己。我相信,只要我們堅持不懈,就一定能夠實現自己的目標,成為更好的自己?;赝^去,那些勵志人物的故事,如同一盞明燈,照亮我前行的道路。在未來的日子里,我會帶著這份信念,勇往直前,書寫屬于自己的精彩人生。語文課本里的勵志人物故事讀后感類文章主題篇5親愛的朋友們,今天咱們來聊聊語文課本里的那些勵志人物。他們就像我們心中的明燈,照亮我們前行的路。讀他們的故事,我總會被深深感動,仿佛能聽到他們的心聲,感受到他們的堅持和努力。還記得課本里那個賣油翁嗎?他雖然個小人物,卻有著大大的夢想。他每天起早貪黑,練就一手好技藝。你看,他那熟練的技藝,就像在跟生活對話,仿佛在說:“只要我努力,就沒有什么不可能的!”他的故事告訴我們,不管身處何地,只要我們用心去做,就一定能實現自己的夢想。還有那個海倫·凱勒,她從小就失去聽力和視力,但她并沒有放棄。她努力學習,最終成為一名優(yōu)秀的作家。她的故事讓我明白,生活中總會有一些困難,但只要我們有勇氣去面對,有毅力去克服,就一定能走出屬于自己的精彩人生。記得有一次,我在公園里看到一個小男孩,他一條腿,卻依然在努力地踢球。他的眼神里充滿堅定和執(zhí)著,仿佛在說:“我雖然身體有缺陷,但我有我的夢想,我要努力去實現它!”那一刻,我被他的精神深深打動。這些勵志人物的故事,就像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。他們告訴我們,只要有夢想,有堅持,就一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。所以,朋友們,我們一起努力,追逐夢想,成為更好的自己吧!語文課本里的勵志人物故事讀后感類文章主題篇6語文課本里的勵志人物故事,讀著讀著,心里就暖洋洋的,像吃到甜甜的糖果。還記得那篇《愚公移山》嗎?那可真讓我長見識。愚公啊,他那么大年紀,還跟山杠上,你說他圖啥?就為不讓子孫后代再受山擋路的苦。我爺爺也說過,人活一口氣,這股氣,就決心和毅力。你看,爺爺年紀大,身體也不太好,可他每天還堅持鍛煉,我就覺得,他像極那個愚公。再說說那個“賣油翁”的故事,那個老先生,他油壺里的油,竟然能精準地滴到錢眼里,這手藝,真絕!可最讓我佩服的,他的那句“無他,唯手熟爾”。原來,做到極致,就熟能生巧啊。我有個朋友,他小時候家里窮,爸爸得重病,他每天放學回家,不去玩,而去地里幫忙。他跟我說,他那時候就想,一定要好好學習,將來能有錢給爸爸治病。后來,他考上一所好大學,畢業(yè)后,成一名醫(yī)生。他說,他現在最幸福的事,就每天能救死扶傷。這些故事,就像一盞盞明燈,照亮我前行的路。它們告訴我,不管遇到什么困難,只要我們有決心,有毅力,就一定能戰(zhàn)勝它。就像那個愚公,就像那個賣油翁,就像我的朋友。他們的故事,讓我相信,只要努力,就沒有什么不可能的。語文課本里的勵志人物故事讀后感類文章主題篇7大家好!今天咱們來聊聊語文課本里那些勵志人物的故事,讀完后真讓人熱血沸騰??!記得小時候,課本里那個“愚公移山”的故事,真讓我印象深刻。愚公啊,他那么大歲數,還敢對著兩座大山說:“移就移!”這股韌勁,真讓人佩服得五體投地。他每天挑著石頭,一家老小一起干,那場景,就像咱們村里趕集一樣熱鬧。再說說那個“精衛(wèi)填海”的故事。精衛(wèi)鳥啊,它可個悲情英雄。因為被海淹死,就變成一只鳥,每天叼著小石頭往海里扔,誓要填平大海。這精神,真讓人感動。想想看,我們有時候遇到點困難,就抱怨個不停,和精衛(wèi)鳥比起來,真差遠。還有那個“夸父追日”的故事??涓赴?,他跑得那么快,還想追上太陽。雖然最后沒追上,但他那種不屈不撓的精神,真讓人敬佩。這讓我想起咱們村里的老李,他年紀大,身體不好,但每天還堅持鍛煉,那股勁兒,簡直和夸父追日一樣。這些故事,雖然過去很久,但每次讀起來,都感覺像發(fā)生在昨天。它們告訴我們,不管遇到什么困難,都要有那股韌勁,有那股

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