第第統(tǒng)編版八年級語文下冊《字音字形詞語》期末專項測試卷(帶答案)（時間:30分鐘分?jǐn)?shù)：70分）學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、選擇題（共36分）1．（2分）（23-24八年級下·新疆喀什·期末）下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．剎那（chà）

棱角（lénɡ）瞭望（liào）強詞奪理（qiǎng）B．蠻橫（hèng）驀然（mò）眩暈（yūn）戛然而止（ɡá）C．墮落（duò）狩獵（shǒu）歧途（qí）

風(fēng)雪載途（zài）D．漩渦（xuàn）笨拙（zhuō）蒼勁（jìng）挑撥離間（jiàn）2．（2分）（23-24八年級下·山東威?！て谀┫铝屑狱c字注音全部正確的一項是（

）A．卑劣（liè）

驟然（zòu）

攛掇（cuān）

色彩斑斕（lán）B．孕育（yùn）

瞄準(zhǔn)（miáo）

浩劫（jié）

汩汩如泉（mì）C．霎時（shà）

蒼勁（jìng）

矗立（zhù）

相輔相成（fǔ）D．寒噤（jìn）

悵惘（wǎng）

彌漫（mí）

氣勢磅礴（bó）3．（2分）（24-25八年級上·遼寧葫蘆島·期末）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）A．遒勁（jìn）

瀕臨（bīn）

篡改（cuàn）

抑揚頓措（cuò）B．燥熱（zào）

攝?。╪iè）

教誨（huì）

震聾發(fā)聵（zhèn）C．要塞（sài）

瑣屑（suǒ）

泄氣（xiè）

藏污納垢（gòu）D．膽怯（qiè）

吹虛（xū）

倔強（jué）

潛滋暗長（qián）4．（2分）（23-24八年級下·遼寧大連·期末）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）A．歸?。╯hěng）緘默（jiān）

霎時（shà）

消聲匿跡（xiāo）B．褶皺（zhě）

拙劣（zhuó）

敦實（dūn）

強詞奪理（qiáng）C．羈絆（jī）

演繹（yì）

穹頂（qióng）

分崩離折（xī）D．冗雜（rǒng）

翌日（yì）

矗立（chù）

怒不可遏（è）5．（2分）（23-24八年級下·遼寧沈陽·期末）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（

）A．家眷（juàn）

眼框（kuàng）

羈絆（pàn）

震撼（hàn）B．致密（zì）

腐蝕（shí）

誣篾（miè）

緬懷（miǎn）C．鑄造（zhù）

寒噤（jìn）

馳騁（chí）

演繹（yì）D．狡辨（biàn）

漫溢（yì）

顛簸（bō）

擦拭（cā）6．（2分）（23-24八年級下·河南省直轄縣級單位·期末）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．浮躁緬懷肆無忌憚名副其實B．襁褓寒噤招搖撞騙目炫神迷C．羈絆狡辯相副相成紛至沓來D．縈繞次弟震耳欲聾挑撥離間7．（2分）（23-24八年級下·河南省直轄縣級單位·期末）下列加點字的注音全部正確的一項是（）A．霧靄（ài）冗雜（rǒng）狩獵（shòu）銷聲匿跡（nì）B．蠕動（rú）眼眶（kuāng）腈綸（jīng）出類拔萃（cuì）C．爭訟（sòng）龜裂（guī）瞭望（liǎo）接踵而至（zhǒng）D．拾級（shè）拙劣（zhuō）矗立（chù）強詞奪理（qiǎng）8．（2分）（23-24八年級下·山東臨沂·期末）下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．蜿蜒

擦拭

斑斕

名幅其實B．狡辯

枷鎖

告誡

招搖撞騙C．誣篾

怠慢

喧騰

袖手旁觀D．悵惘

浮躁

決擇

川流不息9．（2分）（23-24八年級下·四川成都·期末）下面語段中加點成語使用有誤的一項是（

）成都的新春燈會融知識性、趣味性、藝術(shù)性為一體，其繽紛壯美的景觀令人嘆為觀止。游客們接踵而至，沉浸式感受傳統(tǒng)花燈的多重魅力。當(dāng)你站在燈會展區(qū)的高處目空一切時，你是否還會聯(lián)想到春光里的花香鳥語，展望到來年的平安吉祥？A．嘆為觀止 B．接踵而至 C．目空一切 D．花香鳥語10．（2分）（23-24八年級下·四川成都·期末）下列語段中加點的成語使用有誤的一項是（

）隨著閱歷的增加和心智的成熟，一些人會對生命大徹大悟，看慣人情世故，學(xué)會目空一切的技巧，不過分計較得失，做事方面追求盡善盡美，天衣無縫。A．大徹大悟 B．人情世故 C．目空一切 D．天衣無縫11．（2分）（23-24八年級下·四川成都·期末）下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（）初到成都，當(dāng)你需要在眾多的旅游景點中做出最佳選擇時，往往不知所措。到哪里去尋覓令人嘆為觀止的古蜀文明呢？不如來青羊的金沙遺址吧！這里有沉睡三千余年，一醒驚天下的太陽神鳥、黃金面具……它們吸引著游客紛至沓來。當(dāng)直面久遠(yuǎn)而厚重的歷史文化時，你內(nèi)心的浮躁會戛然而止。A．不知所措 B．嘆為觀止 C．紛至沓來 D．戛然而止12．（2分）（23-24八年級下·山東東營·期末）依次填入下列句中空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①國家建立覆蓋社會公共領(lǐng)域的制度體系，規(guī)范各交往領(lǐng)域的制度，公共交往和諧、有序發(fā)展。②我們讀所有的書，最終的目的都是讀自己。讀有益的書，你會發(fā)現(xiàn)的心平息下來了，有種豁然開朗的感覺。③每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中著未來你更期待的那個自己。④近日，大批白天鵝從西伯利亞到黃河濕地棲息越冬，這里成了黃河上的“天鵝湖”。A．引領(lǐng)

焦躁

蘊含

遷徙 B．引導(dǎo)

焦慮

蘊含

遷移C．引導(dǎo)

焦躁

蘊藏

遷徙 D．引領(lǐng)

焦慮

蘊藏

遷移13．（2分）（23-24八年級下·遼寧營口·期末）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）一天清晨起來，我只覺有一縷馨香幽幽襲來，猛一轉(zhuǎn)頭，驚得目瞪口呆——桌角花瓶里，那早被我的無名花悄悄開放了！蔫得成了黑藍(lán)色的皺巴巴的花瓣間露出一星花蕊，有的已經(jīng)干癟，卻仍緊緊咬著同樣干癟的枝頭不甘落下。整束花不見一絲綠意。蜷曲的黃葉默默地著復(fù)生的花朵，猶如的士兵在曙光中高舉著那遍布彈痕的、神圣的戰(zhàn)旗！A．當(dāng)時

忘記

守護(hù)

奄奄一息 B．頓時

忘記

保護(hù)

奄奄一息C．頓時

遺忘

守護(hù)

一息尚存 D．當(dāng)時

遺忘

保護(hù)

一息尚存14．（2分）（23-24八年級下·廣東廣州·期末）下列句子中，加點詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，可以多向身邊的同學(xué)不恥下問。B．那對老夫妻正坐在公園的長椅上，看著夕陽下川流不息的行人。C．日常主食應(yīng)粗細(xì)搭配，適當(dāng)吃些粗制濫造的糧食有利于身體健康。D．李明精心制作的微雕作品，比任何自出心裁的復(fù)制品都好得多。15．（2分）（23-24八年級下·甘肅武威·期末）下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（）A．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲的叫聲也都銷聲匿跡。B．這些天來，各種事情接踵而至，讓原本就心力交瘁的他無法應(yīng)對。C．他靈巧的雙手把一團(tuán)團(tuán)彩泥捏成各種卡通人物，逼真生動，令人嘆為觀止。D．國慶期間，各地推出的燈光秀璀璨奪目，讓人目眩神迷，大呼過足眼癮。16．（2分）（23-24八年級下·甘肅平?jīng)觥て谀┫铝芯渥又屑狱c詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．部隊一到達(dá)目的地，戰(zhàn)士們就忙著安營扎寨。B．李老師被兩個同學(xué)前呼后擁地推上了演講臺。C．乍一聽，他的解釋似乎可以自圓其說，但仔細(xì)推敲，漏洞還是很多。D．曾經(jīng)海枯石爛、地老天荒的誓言，在殘酷的現(xiàn)實面前，竟然不堪一擊。17．（2分）（23-24八年級下·內(nèi)蒙古通遼·期末）下列句子中加點成語運用正確的一項是（

）A．為了盡快得到那本自己喜歡的課外書，我經(jīng)常會在新華書店里漫不經(jīng)心地瀏覽。B．載譽歸來的他在演講時侃侃而談，自圓其說，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C．大量的積累和長期的練習(xí)是寫好作文的基礎(chǔ)，二者相輔相成，缺一不可。D．李教授今年已經(jīng)七十多歲，在學(xué)術(shù)生涯行將就木時，將告別他熱愛的事業(yè)。18．（2分）（23-24八年級下·黑龍江齊齊哈爾·期末）下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（

）A．生活中難免有困惑，今天對困惑的探索，正是明天豁然開朗的前奏。B．《清明上河圖》大氣恢弘，令人嘆為觀止。C．我區(qū)因招商引資成效顯著而獲得市政府獎勵，這駭人聽聞的消息令全區(qū)人民歡欣鼓舞。D．同學(xué)有困難，我們一定全力幫助，決不能袖手旁觀。二、基礎(chǔ)知識綜合（共34分）（6分）（23-24八年級下·山東菏澤·期末）親愛的同學(xué)，“敬畏生命，熱愛生活”主題活動開幕了，請你完成下列任務(wù)。竹筍生長在（①）的土層中，于黑暗中默默積蓄著向上的力量，在春雨sǎ落之際，（②）抬頭沖破大地，一夜之間便cuān至一米多高，一年的時間便能長成茂密的竹林。胡楊樹生長在貧jí的戈壁灘上，從發(fā)芽開始就不斷向下扎根，地下的根系始終比地上的枝干生長得快，直到（③）而出數(shù)十米，在大地的qiǎngbǎo中汲取養(yǎng)分，才使得地上的枝干蒼勁挺拔，樹冠（④）。成長的路上，無論向上揮手天空，還是向下?lián)肀Т蟮?，都能給我們帶來無窮的力量。這世界上如果真有奇跡，那才是熱愛和努力的后果。19．(2分)語段中有四處用拼音代替了漢字，請根據(jù)拼音和語義選出正確的一項（

）A．撒攛瘠襁包 B．灑攛脊襁褓C．撒躥脊襁包 D．灑躥瘠襁褓20．(2分)語段中四處括號需要填入詞語，下面最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①深厚②翩然③遷徙④遮天蔽日 B．①渾厚②猛然③遷徙④天衣無縫C．①深厚②猛然③蜿蜒④遮天蔽日 D．①渾厚②翩然③蜿蜒④天衣無縫21．(2分)語段畫線句子有兩處語病，請你修改。（23-24八年級下·山東臨沂·期末）隨著央視綜合頻道《簡牘探中華》“銀雀山漢簡”節(jié)目的播出，銀雀山漢墓竹簡博物館已然成為臨沂市文化新地標(biāo)。小方游覽完后，寫下自己的感悟與你分享?！拔痪邮篱g最小名山，館藏天下第一兵書①?！遍_館于1989年的銀雀山漢墓竹簡博物館是我國第一座以漢墓竹簡為主題的遺址類博物館。銀雀山漢簡自1972年出土后，轟動海內(nèi)外學(xué)術(shù)界，曾先后入選“二十世紀(jì)中國百項考古大發(fā)現(xiàn)”②、中國“百年百大考古發(fā)現(xiàn)”。銀雀山漢簡共計四千九百多枚，以《六韜》《孫子兵法》《孫臏兵法》等③……古代兵書為主，是中國先秦時期軍事思想的集大成者。銀雀山漢簡中《孫臏兵法》與《孫子兵法》同時出土，不僅讓我們領(lǐng)會到其中傳承的精神，還化解了孫武、孫臏“其人有無，其書真?zhèn)巍钡那Ч耪摖?。在銀雀山漢墓竹簡博物館的展陳中，那些歷經(jīng)千年風(fēng)霜的竹簡仿佛在訴說著一個個古老的jué擇，每一筆每一劃都記錄著先人的智慧與決斷。這些竹簡，曾經(jīng)隨著歲月的顛簸，穿越時空的塵埃④，最終安然落入我們的視線。當(dāng)我們凝視著這些歷史的碎片，或許只是霎時的駐足，卻足以讓心靈得到深深的觸動。而那些màn不經(jīng)心的游客，也許會在不經(jīng)意間，被這些沉默的文字所吸引，從而開啟一段對古代智慧的探索之旅。22．(2分)文中有兩個字暫用拼音代替，兩個加點字不確定讀音。請你幫小方選出正確的一項（

）A．決

bò

chà

曼 B．抉

bǒ

shà

漫 C．抉

bǒ

shà

曼 D．決

bò

chà

漫23．(2分)上面文段中畫短橫線的四處標(biāo)點符號，使用不正確的一處是（

）A．① B．② C．③ D．④24．(2分)第二段畫長橫線句有語病，請寫出修改后的句子。銀雀山漢簡中《孫臏兵法》與《孫子兵法》同時出土，不僅讓我們領(lǐng)會到其中傳承的精神，還化解了孫武、孫臏“其人有無，其書真?zhèn)巍钡那Ч耪摖帯?5．(2分)下列加點詞語的使用，不正確的一項是（

）A．這些漢簡，穿越千年的風(fēng)雨，紛至沓來地呈現(xiàn)在世人面前。B．《六韜》被譽為兵學(xué)圣經(jīng)，其深邃的哲學(xué)思想超越了軍事范疇，令人嘆為觀止。C．五一假期，游覽博物館的人很多，有的游客對此不以為然，駐足觀看，被深深吸引。D．漢簡出土名揚四海，震驚中外，與“馬王堆”“兵馬俑”齊名，被列為“新中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一”。（6分）（23-24八年級下·福建福州·期末）閱讀下面的文字，按要求作答。我們曾在文人的深情歌詠里，讀浩①（hàn）宇宙、星辰（②）大海：我們也在先輩的堅定足跡里，讀錚錚鐵骨、一絲不茍；我們亦在無數(shù)中國人的③（jiǒngjiǒng）目光里，讀復(fù)興希望、銳不可當(dāng)！偉大的精神如同閃耀的星辰，為我們（

）前行的方向。當(dāng)我們（

）閃耀的群星時，也別忘了，即便平凡如你我，也能以百折不撓（④）的精神書寫專屬自己的（

）。一代人有一代人的使命與擔(dān)當(dāng)。我們生逢其時，也重任在肩，自強不息的精神不能忘。只有這樣，就能凝聚起國家繁榮、個人進(jìn)步、社會發(fā)展的無窮力量。26．(2分)語段中①②③④處，根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音，全都正確的一項是（

）A．翰

chéng

迥迥

ráo B．翰

chén

炯炯

ráoC．瀚

chéng

迥迥

náo D．瀚

chén

炯炯

náo27．(2分)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．指明

關(guān)照

榮光 B．把握

關(guān)注

光榮C．指明

關(guān)注

榮光 D．把握

關(guān)照

光榮28．(2分)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．只有這樣，就能凝聚起國家繁榮、社會發(fā)展、個人進(jìn)步的無窮力量。B．只有這樣，就能凝聚起個人進(jìn)步、社會發(fā)展、國家繁榮的無窮力量。C．只有這樣，才能凝聚起個人進(jìn)步、社會發(fā)展、國家繁榮的無窮力量。D．只有這樣，才能凝聚起國家繁榮、個人進(jìn)步、社會發(fā)展的無窮力量。（6分）（23-24八年級下·山東濟(jì)南·期末）閱讀文段，完成下面小題。小文同學(xué)搜集了一份關(guān)于“和”文化的資料，整理如下。①“海納百川，有容乃大”描繪的是江河匯入大海的壯麗圖畫，顯示了大海寬廣的胸懷。千萬條川流不息的河流，（xuān）騰著、咆哮著涌入汪洋大海。它們撞擊出震耳欲聾的巨響，迸發(fā)出層層浪花，又慢慢地歸于平靜，最終心平氣和地相互接收、交匯、融合，相輔相（chéng），達(dá)到和諧的狀態(tài)。這個過程，完美地詮釋了“和”的精髓。②在瞬息萬變的時代，我國的“和”文化呈現(xiàn)出極強的包容性，體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的融合精神：“和”是“和睦”，是真誠待人，不挑撥離間；“和”是“溫和”，是以理服人，不強詞奪理；“和”是“和衷共濟(jì)”，不同室操戈。“和”是中華傳統(tǒng)文化的核心理念，是一筆寶貴的思想財富。29．(2分)文段中加點字的讀音或括號中拼音處的字形正確的一項是（

）A．喧

bèng

承

qiáng B．喧

bèng

成

qiǎngC．宣

bìng

承

qiáng D．宣

bìng

成

qiǎng30．(2分)文段中畫橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．川流不息 B．震耳欲聾 C．瞬息萬變 D．挑撥離間31．(2分)下列關(guān)于“和”文化的表述，沒有語病的一項是（

）A．隨著全球化的發(fā)展，各國的聯(lián)系日益增多，越來越形成你中有我、我中有你。B．通過“六尺巷”的故事，使我了解到禮讓、和睦是中華民族的傳統(tǒng)美德。C．“和”文化既彰顯了“以天下為己任”的大儒情懷，又帶來跨越歷史長河的時代啟示。D．“和”不僅是一種對待世界的態(tài)度，更是一種人際交往的方式。（8分）（23-24八年級下·云南德宏·期末）閱讀下面文字，按要求完成下面小題。德宏夏天的帷幕，是鳳凰花拉開的。鳳凰花開，花紅葉綠，一樹一樹的花開，一樹一樹的火紅，仿佛是太陽遺落在人間的衣裳，是鳳凰綴于樹端的翎羽?；鸬脣常╳ǔ）媚，紅得絢麗。它們在路邊肆無忌憚地開放，將火紅的浪漫開去。霎（chà）時，一座城都熱鬧起來。此刻，滿眼、滿世界的紅，令人嘆為觀止。微風(fēng)拂來，片片翎羽翩然飄落，伏于樹下……鳳凰花開，一場生命的禮贊。三角梅也紅綃漫展、錦霞團(tuán)簇。從遠(yuǎn)方，盛開的三角梅，花開如海、明艷動人。紫色的三角梅灼灼怒放，給沿途渡上了一層浪漫的紫紅色。三角梅生命力旺盛，不懼烈日、不懼風(fēng)雨，體現(xiàn)著堅韌不拔、頑強奮進(jìn)。在德宏，各色的三角梅已深深融入各個城市，展現(xiàn)出城市的色彩，出城市的溫度。隨著花的凋（diāo）零，接重而至的是滿城的果香，菠蘿蜜前呼后擁地擠滿了樹干，有的憨態(tài)可掬地蹲坐在枝頭，有的從樹的褶皺（zhòu）間探出腦袋，有的在大個子的后面，局促地躲著，顯得不知所措。漫步樹旁，果香沁人心脾。時下，德宏大街小巷，滿是等待時間給他們著上黃衣的芒果；熱鬧在葉間，熙熙攘攘，爭著陽光寵愛的荔枝；一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，不甘示弱的桂圓。它們都在積蓄著獨屬的清甜。夏天的德宏，大街小巷花香四溢、果香彌漫，信步游于其間，這別具一格的盛景便。德宏，虔誠地向游客發(fā)出賞花品果的邀請。32．(2分)文中注音不正確的一項是（

）A．嫵（wǔ） B．霎（chà） C．凋（diāo） D．皺（zhòu）33．(2分)文中加點詞語有錯別字的一項是（

）A．嘆為觀止 B．接重而至 C．前呼后擁 D．不知所措34．(2分)文中橫線上依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．漫延

眺望

突顯

歷歷在目B．綿延

俯瞰

突顯

歷歷在目C．綿延

俯瞰

彰顯

一覽無余D．漫延

眺望

彰顯

一覽無余35．(2分)對文中劃線句子病因的分析，正確的一項是（

）A．句式雜糅 B．語義重復(fù) C．成分殘缺 D．搭配不當(dāng)參考答案一、選擇題（共36分）1．（2分）（23-24八年級下·新疆喀什·期末）下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．剎那（chà）

棱角（lénɡ）瞭望（liào）強詞奪理（qiǎng）B．蠻橫（hèng）驀然（mò）眩暈（yūn）戛然而止（ɡá）C．墮落（duò）狩獵（shǒu）歧途（qí）

風(fēng)雪載途（zài）D．漩渦（xuàn）笨拙（zhuō）蒼勁（jìng）挑撥離間（jiàn）【答案】A【解析】考查字音。B.眩暈（yūn）——yùn，戛然而止（ɡá）——jiá；C.狩獵（shǒu）——shòu；D.漩渦（xuàn）——xuán；故選A。2．（2分）（23-24八年級下·山東威?！て谀┫铝屑狱c字注音全部正確的一項是（

）A．卑劣（liè）

驟然（zòu）

攛掇（cuān）

色彩斑斕（lán）B．孕育（yùn）

瞄準(zhǔn)（miáo）

浩劫（jié）

汩汩如泉（mì）C．霎時（shà）

蒼勁（jìng）

矗立（zhù）

相輔相成（fǔ）D．寒噤（jìn）

悵惘（wǎng）

彌漫（mí）

氣勢磅礴（bó）【答案】D【解析】考查字音。A.驟然（zòu）——zhòu；B.汩汩如泉（mì）——gǔ；C.矗立（zhù）——chù；故選D。3．（2分）（24-25八年級上·遼寧葫蘆島·期末）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）A．遒勁（jìn）

瀕臨（bīn）

篡改（cuàn）

抑揚頓措（cuò）B．燥熱（zào）

攝?。╪iè）

教誨（huì）

震聾發(fā)聵（zhèn）C．要塞（sài）

瑣屑（suǒ）

泄氣（xiè）

藏污納垢（gòu）D．膽怯（qiè）

吹虛（xū）

倔強（jué）

潛滋暗長（qián）【答案】C【解析】考查字音、字形。A.遒勁（jìn）——jìng，抑揚頓措——抑揚頓挫；B.攝?。╪iè）——shè，震聾發(fā)聵——振聾發(fā)聵；D.吹虛——吹噓；故選C。4．（2分）（23-24八年級下·遼寧大連·期末）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）A．歸?。╯hěng）緘默（jiān）

霎時（shà）

消聲匿跡（xiāo）B．褶皺（zhě）

拙劣（zhuó）

敦實（dūn）

強詞奪理（qiáng）C．羈絆（jī）

演繹（yì）

穹頂（qióng）

分崩離折（xī）D．冗雜（rǒng）

翌日（yì）

矗立（chù）

怒不可遏（è）【答案】D【解析】考查字音、字形。A.歸?。╯hěng）——xǐng，消聲匿跡——銷聲匿跡；B.拙劣（zhuó）——zhuō，強詞奪理（qiáng）——qiǎng；C.分崩離折——分崩離析；故選D。5．（2分）（23-24八年級下·遼寧沈陽·期末）下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（

）A．家眷（juàn）

眼框（kuàng）

羈絆（pàn）

震撼（hàn）B．致密（zì）

腐蝕（shí）

誣篾（miè）

緬懷（miǎn）C．鑄造（zhù）

寒噤（jìn）

馳騁（chí）

演繹（yì）D．狡辨（biàn）

漫溢（yì）

顛簸（bō）

擦拭（c?。敬鸢浮緾【解析】考查字音字形。A.眼框——眼眶，羈絆（pàn）——bàn；B.致密（zì）——zhì，誣篾——誣蔑；D.狡辨——狡辯，顛簸（bō）——bǒ；故選C。6．（2分）（23-24八年級下·河南省直轄縣級單位·期末）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．浮躁緬懷肆無忌憚名副其實B．襁褓寒噤招搖撞騙目炫神迷C．羈絆狡辯相副相成紛至沓來D．縈繞次弟震耳欲聾挑撥離間【答案】A【解析】考查字形。B.目炫神迷——目眩神迷；C.相副相成——相輔相成；D.次弟——次第；故選A。7．（2分）（23-24八年級下·河南省直轄縣級單位·期末）下列加點字的注音全部正確的一項是（）A．霧靄（ài）冗雜（rǒng）狩獵（shòu）銷聲匿跡（nì）B．蠕動（rú）眼眶（kuāng）腈綸（jīng）出類拔萃（cuì）C．爭訟（sòng）龜裂（guī）瞭望（liǎo）接踵而至（zhǒng）D．拾級（shè）拙劣（zhuō）矗立（chù）強詞奪理（qiǎng）【答案】D【解析】考查字音。A.霧靄（ài）——ǎi；B.眼眶（kuāng）——kuàng；C.龜裂（guī）——jūn，瞭望（liǎo）——liào；故選D。8．（2分）（23-24八年級下·山東臨沂·期末）下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．蜿蜒

擦拭

斑斕

名幅其實B．狡辯

枷鎖

告誡

招搖撞騙C．誣篾

怠慢

喧騰

袖手旁觀D．悵惘

浮躁

決擇

川流不息【答案】B【解析】考查字形。A.名幅其實——名副其實；C.誣篾——誣蔑；D.決擇——抉擇；故選B。9．（2分）（23-24八年級下·四川成都·期末）下面語段中加點成語使用有誤的一項是（

）成都的新春燈會融知識性、趣味性、藝術(shù)性為一體，其繽紛壯美的景觀令人嘆為觀止。游客們接踵而至，沉浸式感受傳統(tǒng)花燈的多重魅力。當(dāng)你站在燈會展區(qū)的高處目空一切時，你是否還會聯(lián)想到春光里的花香鳥語，展望到來年的平安吉祥？A．嘆為觀止 B．接踵而至 C．目空一切 D．花香鳥語【答案】C【解析】考查正確運用成語。A.嘆為觀止：后形容看到的事物好到了極點，盡善盡美，無以復(fù)加。依據(jù)“其繽紛壯美的景觀”可知，這里形容成都的新春燈會上的壯美景象。符合語境；B.接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡(luò)繹不絕。依據(jù)“游客們’可知，這里指來這里的游客非常多。符合語境；C.目空一切：意思是什么都不放在眼里，形容極端驕傲自大。?依據(jù)“當(dāng)你站在燈會展區(qū)的高處”可知，這里指站在高處欣賞燈會展區(qū)所見到的眾多景物及其感受。并不是指驕傲自滿之意。不符語境；D.花香鳥語：形容春天動人的景象。依據(jù)“你是否還會聯(lián)想到春光里”可知，這里指聯(lián)想到春天的美麗景象。符合語境；故選C。10．（2分）（23-24八年級下·四川成都·期末）下列語段中加點的成語使用有誤的一項是（

）隨著閱歷的增加和心智的成熟，一些人會對生命大徹大悟，看慣人情世故，學(xué)會目空一切的技巧，不過分計較得失，做事方面追求盡善盡美，天衣無縫。A．大徹大悟 B．人情世故 C．目空一切 D．天衣無縫【答案】C【解析】考查成語使用。A.大徹大悟：徹底覺悟或醒悟，多用于形容思想觀念的革新。在此指對生命理解，使用正確；B.人情世故：為人處世的方法、道理和經(jīng)驗。在此指對于人們?yōu)槿颂幨赖姆椒ㄒ呀?jīng)看習(xí)慣了，使用正確；C.目空一切：一切都不放在眼里，形容狂妄自大，誰都看不起。在此形容技巧，褒貶不當(dāng)；D.天衣無縫：原意是指上天神仙所穿的衣服沒有衣縫，后用來比喻詩文自然渾成，或事物周密完美，無人為造作的痕跡。在此指做事追求完美，使用正確；故選C。11．（2分）（23-24八年級下·四川成都·期末）下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（）初到成都，當(dāng)你需要在眾多的旅游景點中做出最佳選擇時，往往不知所措。到哪里去尋覓令人嘆為觀止的古蜀文明呢？不如來青羊的金沙遺址吧！這里有沉睡三千余年，一醒驚天下的太陽神鳥、黃金面具……它們吸引著游客紛至沓來。當(dāng)直面久遠(yuǎn)而厚重的歷史文化時，你內(nèi)心的浮躁會戛然而止。A．不知所措 B．嘆為觀止 C．紛至沓來 D．戛然而止【答案】D【解析】考查對成語的運用。A.不知所措：形容處境為難或心神慌亂，不知道怎么辦才好。這里用來形容初到成都的游客在面對眾多旅游景點時，感到困惑和無從選擇的狀態(tài)，恰當(dāng)；B.嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點，達(dá)到了無以復(fù)加的程度。“嘆為觀止”用于形容古蜀文明的精彩和卓越，使得人們無法用言語來表達(dá)其贊嘆之情，恰當(dāng)；C.紛至沓來：紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。“紛至沓來”描述了金沙遺址的吸引力，使得游客們不斷地、連續(xù)地前來參觀，這個成語的使用貼合語境；D.戛然而止：形容聲音因為被打斷而突然終止，也形容事情突然停止。這里描述的是內(nèi)心浮躁的狀態(tài)因為面對歷史文化而突然消失或平息，而非聲音或事情的突然停止。更恰當(dāng)?shù)某烧Z可能是“煙消云散”或“渙然冰釋”；故選D。12．（2分）（23-24八年級下·山東東營·期末）依次填入下列句中空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①國家建立覆蓋社會公共領(lǐng)域的制度體系，規(guī)范各交往領(lǐng)域的制度，公共交往和諧、有序發(fā)展。②我們讀所有的書，最終的目的都是讀自己。讀有益的書，你會發(fā)現(xiàn)的心平息下來了，有種豁然開朗的感覺。③每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中著未來你更期待的那個自己。④近日，大批白天鵝從西伯利亞到黃河濕地棲息越冬，這里成了黃河上的“天鵝湖”。A．引領(lǐng)

焦躁

蘊含

遷徙 B．引導(dǎo)

焦慮

蘊含

遷移C．引導(dǎo)

焦躁

蘊藏

遷徙 D．引領(lǐng)

焦慮

蘊藏

遷移【答案】C【解析】考查詞語運用。引領(lǐng)：引導(dǎo)；帶領(lǐng)。有方向性的含義；引導(dǎo)：帶領(lǐng)、啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)；第一空：根據(jù)語境“規(guī)范各交往領(lǐng)域的制度，公共交往和諧、有序發(fā)展”可知，句中用來表現(xiàn)制度體系啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)公共交往向和諧、有序發(fā)展，應(yīng)使用“引導(dǎo)”；焦躁：指的是焦急煩躁，側(cè)重于表現(xiàn)出一種情緒狀態(tài)；焦慮：指對未來的擔(dān)憂和不安。第二空：根據(jù)語境“讀有益的書，你會發(fā)現(xiàn)的心平息下來了”可知，句中用來表現(xiàn)讀有益的書籍能使人心情變得平靜，應(yīng)使用“焦躁”；蘊含：指包含在內(nèi)，側(cè)重于內(nèi)在的、深層的；蘊藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。第三空：根據(jù)語境“都是因為其中著未來你更期待的那個自己”可知，句中用來表示每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因為其中蓄積著未來你更期待的那個自己，應(yīng)使用“蘊藏”；遷徙：指動物從一個地區(qū)遷移到另一個地區(qū)，是動物的一種本能行為；遷移：指移動、搬動，不一定專指動物的遷徙行為。第四空：根據(jù)語境“大批白天鵝從西伯利亞到黃河濕地棲息越冬”可知，句中用來描寫“天鵝”從一個地區(qū)遷移到另一個地區(qū)，應(yīng)使用“遷徙”；故選C。13．（2分）（23-24八年級下·遼寧營口·期末）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）一天清晨起來，我只覺有一縷馨香幽幽襲來，猛一轉(zhuǎn)頭，驚得目瞪口呆——桌角花瓶里，那早被我的無名花悄悄開放了！蔫得成了黑藍(lán)色的皺巴巴的花瓣間露出一星花蕊，有的已經(jīng)干癟，卻仍緊緊咬著同樣干癟的枝頭不甘落下。整束花不見一絲綠意。蜷曲的黃葉默默地著復(fù)生的花朵，猶如的士兵在曙光中高舉著那遍布彈痕的、神圣的戰(zhàn)旗！A．當(dāng)時

忘記

守護(hù)

奄奄一息 B．頓時

忘記

保護(hù)

奄奄一息C．頓時

遺忘

守護(hù)

一息尚存 D．當(dāng)時

遺忘

保護(hù)

一息尚存【答案】C【解析】考查詞語的正確理解與使用。第一空：當(dāng)時：指過去發(fā)生某件事情的時候。頓時：指立刻、一下子。強調(diào)的是變化的快速，突然。句中指被一縷馨香感染，情緒上一下子目瞪口呆，故“頓時”恰當(dāng)；第二空：忘記：指不記得過去的事；沒有記住應(yīng)該記住的。遺忘：對識記過的材料不能再認(rèn)與回憶，或者錯誤的再認(rèn)與回憶。分為暫時性遺忘和永久性遺忘，前者指在適宜條件下還可能恢復(fù)記憶的遺忘；后者指不經(jīng)重新學(xué)習(xí)就不可能恢復(fù)記憶的遺忘。句中指曾經(jīng)的無名花被自己放到一邊，是一種暫時性的忘記，在適宜條件下就恢復(fù)了，故用“遺忘”恰當(dāng)；第三空：守護(hù)：守衛(wèi)保護(hù)。保護(hù)：指盡自己的努力照顧，保衛(wèi)一個人，使他的身體或心理不受到傷害。結(jié)合語境，此處用“守護(hù)”更能體現(xiàn)出黃葉對復(fù)生花朵的呵護(hù)之情；第四空：奄奄一息：只剩下一口氣。形容臨近死亡。一息尚存：還有一口氣。指還活著。句中形容花即使在最后的時間也充滿著活力的美好，故用“一息尚存”恰當(dāng)。故選C。14．（2分）（23-24八年級下·廣東廣州·期末）下列句子中，加點詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，可以多向身邊的同學(xué)不恥下問。B．那對老夫妻正坐在公園的長椅上，看著夕陽下川流不息的行人。C．日常主食應(yīng)粗細(xì)搭配，適當(dāng)吃些粗制濫造的糧食有利于身體健康。D．李明精心制作的微雕作品，比任何自出心裁的復(fù)制品都好得多?！敬鸢浮緽【解析】考查學(xué)生成語的正確使用能力。A.不恥下問：指不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥，不能用于同學(xué)之間，用錯對象；B.川流不息：指（行人、車馬等）像水流一樣連續(xù)不斷，符合語境；C.粗制濫造：指制作粗劣不講究質(zhì)量，是貶義詞，不能用來形容有利于健康的糧食，貶義褒用；D.自出心裁：指完全出于自己的構(gòu)想和設(shè)計，多指詩文創(chuàng)作中有獨特的構(gòu)思，不落俗套，與“復(fù)制品”相矛盾；故選B。15．（2分）（23-24八年級下·甘肅武威·期末）下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（）A．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲的叫聲也都銷聲匿跡。B．這些天來，各種事情接踵而至，讓原本就心力交瘁的他無法應(yīng)對。C．他靈巧的雙手把一團(tuán)團(tuán)彩泥捏成各種卡通人物，逼真生動，令人嘆為觀止。D．國慶期間，各地推出的燈光秀璀璨奪目，讓人目眩神迷，大呼過足眼癮?！敬鸢浮緼【解析】考查成語運用。A.銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。不能形容“昆蟲的叫聲”，望文生義；B.接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容來者很多，絡(luò)繹不絕。句中用于形容各種事情一件接一件地到來，讓他無法應(yīng)對，符合語境，使用正確；C.嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。句中用于形容他捏成的各種卡通人物逼真生動，讓人贊嘆，符合語境，使用正確；D.目眩神迷：形容所見情景令人驚異。句中用于形容國慶期間各地的燈光秀令人驚異，符合語境，使用正確。故選A。16．（2分）（23-24八年級下·甘肅平?jīng)觥て谀┫铝芯渥又屑狱c詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．部隊一到達(dá)目的地，戰(zhàn)士們就忙著安營扎寨。B．李老師被兩個同學(xué)前呼后擁地推上了演講臺。C．乍一聽，他的解釋似乎可以自圓其說，但仔細(xì)推敲，漏洞還是很多。D．曾經(jīng)?？菔癄€、地老天荒的誓言，在殘酷的現(xiàn)實面前，竟然不堪一擊?！敬鸢浮緽【解析】考查成語運用。A.安營扎寨：舊指軍隊到一個地方，須在野外扎帳篷設(shè)柵欄為營?，F(xiàn)指部隊、團(tuán)體在一個地方駐扎安頓下來。句中形容戰(zhàn)士們駐扎安頓下來，使用正確；B.前呼后擁：前面有人吆喝開路，后面有人圍著保護(hù)。舊時形容官員出行，隨從的人很多。句中形容李老師被兩個同學(xué)引領(lǐng)著上了演講臺，不合語境使用有誤；C.自圓其說：自己的說法前后一致，沒有自相矛盾的地方。句中形容他的解釋乍一聽沒有問題，使用正確；D.?？菔癄€：意思是海水干涸、石頭腐爛。形容歷時久遠(yuǎn)。比喻堅定的意志永遠(yuǎn)不變。句中形容誓言，使用正確；故選B。17．（2分）（23-24八年級下·內(nèi)蒙古通遼·期末）下列句子中加點成語運用正確的一項是（

）A．為了盡快得到那本自己喜歡的課外書，我經(jīng)常會在新華書店里漫不經(jīng)心地瀏覽。B．載譽歸來的他在演講時侃侃而談，自圓其說，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C．大量的積累和長期的練習(xí)是寫好作文的基礎(chǔ)，二者相輔相成，缺一不可。D．李教授今年已經(jīng)七十多歲，在學(xué)術(shù)生涯行將就木時，將告別他熱愛的事業(yè)?！敬鸢浮緾【解析】考查成語的運用。A.漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上?！盀榱吮M快得到那本自己喜歡的課外書”應(yīng)該是比較用心的，“漫不經(jīng)心”與此說法不合，使用錯誤。B.自圓其說：意思是指使自己的說法前后一致，沒有自相矛盾的地方；句中用來形容演講的從容不迫，用“自圓其說”一詞，與語境不符；C.相輔相成：意思是指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可；文中指積累和練習(xí)是寫好作文的基礎(chǔ)，二者缺一不可，符合語境；D.行將就木：意思指人臨近死亡，快要進(jìn)棺材了；句中用來形容學(xué)術(shù)生涯，使用對象錯誤；故選C。18．（2分）（23-24八年級下·黑龍江齊齊哈爾·期末）下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（

）A．生活中難免有困惑，今天對困惑的探索，正是明天豁然開朗的前奏。B．《清明上河圖》大氣恢弘，令人嘆為觀止。C．我區(qū)因招商引資成效顯著而獲得市政府獎勵，這駭人聽聞的消息令全區(qū)人民歡欣鼓舞。D．同學(xué)有困難，我們一定全力幫助，決不能袖手旁觀?！敬鸢浮緾【解析】考查正確運用成語。A.豁然開朗：形容心地頓感通達(dá)透徹，一下子明白過來。依據(jù)“生活中難免有困惑，今天對困惑的探索”可知，這里表示通過探索的方式把生活中遇到的困惑解決了，變得明朗醒悟了。符合語境；B.嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。依據(jù)“《清明上河圖》大氣恢弘”可知，這里指看到《?清明上河圖》?這幅畫時，?人們會感到非常驚嘆，?認(rèn)為它好到極點，?無與倫比。?符合語境；C.駭人聽聞：指使人聽了非常震驚。多指怪誕、詭異的言行。多用于貶義。依據(jù)“我區(qū)因招商引資成效顯著而獲得市政府獎勵”可知，政府招商引資發(fā)展了本地經(jīng)濟(jì)，得到了政府的獎勵，是一件值得表揚的事情。所以，用在此處不恰當(dāng)；D.袖手旁觀：把手?jǐn)n在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外、不幫助別人。多指看到別人有困難，不幫助別人。依據(jù)“同學(xué)有困難，我們一定全力幫助”“決不能”可知，這里表明，當(dāng)同學(xué)有困難的時候，一定要全力幫助，不能坐視不管。符合語境；故選C。二、基礎(chǔ)知識綜合（共34分）（6分）（23-24八年級下·山東菏澤·期末）親愛的同學(xué)，“敬畏生命，熱愛生活”主題活動開幕了，請你完成下列任務(wù)。竹筍生長在（①）的土層中，于黑暗中默默積蓄著向上的力量，在春雨sǎ落之際，（②）抬頭沖破大地，一夜之間便cuān至一米多高，一年的時間便能長成茂密的竹林。胡楊樹生長在貧jí的戈壁灘上，從發(fā)芽開始就不斷向下扎根，地下的根系始終比地上的枝干生長得快，直到（③）而出數(shù)十米，在大地的qiǎngbǎo中汲取養(yǎng)分，才使得地上的枝干蒼勁挺拔，樹冠（④）。成長的路上，無論向上揮手天空，還是向下?lián)肀Т蟮?，都能給我們帶來無窮的力量。這世界上如果真有奇跡，那才是熱愛和努力的后果。19．(2分)語段中有四處用拼音代替了漢字，請根據(jù)拼音和語義選出正確的一項（

）A．撒攛瘠襁包 B．灑攛脊襁褓C．撒躥脊襁包 D．灑躥瘠襁褓20．(2分)語段中四處括號需要填入詞語，下面最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①深厚②翩然③遷徙④遮天蔽日 B．①渾厚②猛然③遷徙④天衣無縫C．①深厚②猛然③蜿蜒④遮天蔽日 D．①渾厚②翩然③蜿蜒④天衣無縫21．(2分)語段畫線句子有兩處語病，請你修改?！敬鸢浮?9．D20．C21．將“才”改為“就”；將“后果”改為“結(jié)果”?！窘馕觥?9．考查字形。灑落：sǎluò，分散地落下。躥至：cuānzhì，快速地向上或向前到達(dá)（某個高度或位置）。貧瘠：pínjí，土地不肥沃，土壤層薄，動植物難以生長。襁褓：qiǎngbǎo，包裹嬰兒的被子和帶子，借指未滿周歲的嬰兒。故選D。20．考查詞語辨析。第一空：“深厚”意思是指感情深切濃厚，也可形容土層等厚實。“渾厚”指淳樸老實，也形容藝術(shù)風(fēng)格等樸實雄厚，不纖巧，還可形容聲音低沉有力。結(jié)合語境，這里是形容竹筍生長的土層，“深厚”更能體現(xiàn)土層的厚實，所以此空填“深厚”；第二空：“翩然”形容動作輕快的樣子?！懊腿弧北硎就蝗?、忽然。結(jié)合語境，描寫竹筍在春雨落下時突然抬頭沖破大地，“猛然”更能突出其動作的突發(fā)性，而“翩然”側(cè)重于輕快，不符合竹筍破土的特點，所以此空填“猛然”；第三空：“遷徙”指從一處搬到另一處，多用于形容動物的移動?！膀暄选敝盖垩由?。結(jié)合語境，這里說的是胡楊樹的地下根系在地下延伸，“蜿蜒”更能形象地描繪出根系曲折生長的狀態(tài)，“遷徙”用在此處不恰當(dāng)，所以此空填“蜿蜒”；第四空：“遮天蔽日”意思是遮蔽天空和太陽，形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢盛大?！疤煲聼o縫”比喻事物周密完善，找不出什么毛病。結(jié)合語境，是形容胡楊樹的樹冠茂密，能遮蔽天空，“遮天蔽日”更符合語境，“天衣無縫”與樹冠的特點不相關(guān)，所以此空填“遮天蔽日”。故選C。21．考查病句修改。關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)：“如果……才”搭配錯誤，應(yīng)改為“如果……就”。用詞不當(dāng)：“后果”含貶義，應(yīng)改為中性詞“結(jié)果”。（23-24八年級下·山東臨沂·期末）隨著央視綜合頻道《簡牘探中華》“銀雀山漢簡”節(jié)目的播出，銀雀山漢墓竹簡博物館已然成為臨沂市文化新地標(biāo)。小方游覽完后，寫下自己的感悟與你分享。“位居世間最小名山，館藏天下第一兵書①?！遍_館于1989年的銀雀山漢墓竹簡博物館是我國第一座以漢墓竹簡為主題的遺址類博物館。銀雀山漢簡自1972年出土后，轟動海內(nèi)外學(xué)術(shù)界，曾先后入選“二十世紀(jì)中國百項考古大發(fā)現(xiàn)”②、中國“百年百大考古發(fā)現(xiàn)”。銀雀山漢簡共計四千九百多枚，以《六韜》《孫子兵法》《孫臏兵法》等③……古代兵書為主，是中國先秦時期軍事思想的集大成者。銀雀山漢簡中《孫臏兵法》與《孫子兵法》同時出土，不僅讓我們領(lǐng)會到其中傳承的精神，還化解了孫武、孫臏“其人有無，其書真?zhèn)巍钡那Ч耪摖?。在銀雀山漢墓竹簡博物館的展陳中，那些歷經(jīng)千年風(fēng)霜的竹簡仿佛在訴說著一個個古老的jué擇，每一筆每一劃都記錄著先人的智慧與決斷。這些竹簡，曾經(jīng)隨著歲月的顛簸，穿越時空的塵埃④，最終安然落入我們的視線。當(dāng)我們凝視著這些歷史的碎片，或許只是霎時的駐足，卻足以讓心靈得到深深的觸動。而那些màn不經(jīng)心的游客，也許會在不經(jīng)意間，被這些沉默的文字所吸引，從而開啟一段對古代智慧的探索之旅。22．(2分)文中有兩個字暫用拼音代替，兩個加點字不確定讀音。請你幫小方選出正確的一項（

）A．決

bò

chà

曼 B．抉

bǒ

shà

漫 C．抉

bǒ

shà

曼 D．決

bò

chà

漫23．(2分)上面文段中畫短橫線的四處標(biāo)點符號，使用不正確的一處是（

）A．① B．② C．③ D．④24．(2分)第二段畫長橫線句有語病，請寫出修改后的句子。銀雀山漢簡中《孫臏兵法》與《孫子兵法》同時出土，不僅讓我們領(lǐng)會到其中傳承的精神，還化解了孫武、孫臏“其人有無，其書真?zhèn)巍钡那Ч耪摖帯?5．(2分)下列加點詞語的使用，不正確的一項是（

）A．這些漢簡，穿越千年的風(fēng)雨，紛至沓來地呈現(xiàn)在世人面前。B．《六韜》被譽為兵學(xué)圣經(jīng)，其深邃的哲學(xué)思想超越了軍事范疇，令人嘆為觀止。C．五一假期，游覽博物館的人很多，有的游客對此不以為然，駐足觀看，被深深吸引。D．漢簡出土名揚四海，震驚中外，與“馬王堆”“兵馬俑”齊名，被列為“新中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一”?！敬鸢浮?2．B23．C24．銀雀山漢簡中《孫臏兵法》與《孫子兵法》同時出土，不僅讓我們化解了孫武、孫臏“其人有無，其書真?zhèn)巍钡那Ч耪摖?，還領(lǐng)會到其中傳承的精神。25．C【解析】22．考查字音字形。抉擇（juézé）：挑選或選擇。顛簸（[diānbǒ）：（車、船等）一上一下劇烈地震蕩。霎時（shàshí）：形容極短的時間。漫不經(jīng)心（[mànbùjīngxīn）：隨隨便便，不放在心上。故選B。23．考查標(biāo)點符號。C.第③處有誤，省略號和“等”不能連用。故選C。24．考查病句的辨析與修改。語序不當(dāng)，應(yīng)將“領(lǐng)會到其中傳承的精神”與“化解了孫武、孫臏‘其人有無，其書真?zhèn)巍那Ч耪摖帯闭{(diào)換位置。25．考查詞語運用。A.紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。這里是說漢簡經(jīng)過千年的風(fēng)雨后，連續(xù)不斷地呈現(xiàn)在世人面前。與語意相符；B.嘆為觀止：指贊美所看到的事物好到極點，無與倫比。這里是說《六韜》的哲學(xué)思想令人贊嘆。與語意相符；C.不以為然：不認(rèn)為是正確的。表示不同意或否定。句子中游客被深深吸引，這表明游客對這些漢簡是感興趣的，而不是不同意。與語意不符；D.震驚中外：形容聲勢浩大。指某件事情或者事物值得全世界人去關(guān)注。這里是說漢簡的出土引起了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。與語意相符。故選C。（6分）（23-24八年級下·福建福州·期末）閱讀下面的文字，按要求作答。我們曾在文人的深情歌詠里，讀浩①（hàn）宇宙、星辰（②）大海：我們也在先輩的堅定足跡里，讀錚錚鐵骨、一絲不茍；我們亦在無數(shù)中國人的③（jiǒngjiǒng）目光里，讀復(fù)興希望、銳不可當(dāng)！偉大的精神如同閃耀的星辰，為我們（

）前行的方向。當(dāng)我們（

）閃耀的群星時，也別忘了，即便平凡如你我，也能以百折不撓（④）的精神書寫專屬自己的（

）。一代人有一代人的使命與擔(dān)當(dāng)。我們生逢其時，也重任在肩，自強不息的精神不能忘。只有這樣，就能凝聚起國家繁榮、個人進(jìn)步、社會發(fā)展的無窮力量。26．(2分)語段中①②③④處，根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音，全都正確的一項是（

）A．翰

chéng

迥迥

ráo B．翰

chén

炯炯

ráoC．瀚

chéng

迥迥

náo D．瀚

chén

炯炯

náo27．(2分)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．指明

關(guān)照

榮光 B．把握

關(guān)注

光榮C．指明

關(guān)注

榮光 D．把握

關(guān)照

光榮28．(2分)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．只有這樣，就能凝聚起國家繁榮、社會發(fā)展、個人進(jìn)步的無窮力量。B．只有這樣，就能凝聚起個人進(jìn)步、社會發(fā)展、國家繁榮的無窮力量。C．只有這樣，才能凝聚起個人進(jìn)步、社會發(fā)展、國家繁榮的無窮力量。D．只有這樣，才能凝聚起國家繁榮、個人進(jìn)步、社會發(fā)展的無窮力量?！敬鸢浮?6．D27．C28．C【解析】26．考查字音字形。浩瀚，hàohàn：水勢深廣，比喻廣大、繁多。星辰，xīngchén，天空中發(fā)光的或反射光的天體，如太陽、地球、北斗星等。通常指夜間天空中閃爍發(fā)光的天體（總稱）。炯炯目光，jiǒngjiǒngmùguāng，意思是指明亮的樣子。兩眼明亮有神。百折不撓，bǎizhébùnáo：無論受到多少打擊也不退縮。形容意志頑強。故選D。27．考查詞義辨析與運用。第一空：“指明”的意思是“明確指出”，“把握”的意思是“掌握?。豢刂啤?，“指明”更能體現(xiàn)“偉大的精神”對我們“前行方向”的引領(lǐng)作用；第二空：“關(guān)照”的意思是“關(guān)心照顧”，“關(guān)注”的意思是“關(guān)心重視”，根據(jù)語境，應(yīng)選用“關(guān)注”，指重視群星；第三空：“榮光”的意思是“榮譽、光彩”，是名詞；“光榮”的意思是“由于做了有利于人民的和正義的事情而被公認(rèn)為值得尊敬的”，是形容詞?！皶鴮憣僮约旱臉s光”比“書寫專屬自己的光榮”更具文學(xué)性和表現(xiàn)力，應(yīng)選用名詞“榮光”；故選C。28．考查病句修改?！爸挥羞@樣，就能凝聚起國家繁榮進(jìn)步的無窮力量”中存在關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，“這樣”指的是上文“我們生逢其時，也重任在肩，自強不息的精神不能忘”，與“凝聚起國家繁榮進(jìn)步的無窮力量，再創(chuàng)輝煌”是條件關(guān)系。應(yīng)把“只有……就……”改為“只要……就……”或“只有……才……”。同時，按照邏輯順序，應(yīng)該是先個人進(jìn)步，再社會發(fā)展，最后國家繁榮。故選C。（6分）（23-24八年級下·山東濟(jì)南·期末）閱讀文段，完成下面小題。小文同學(xué)搜集了一份關(guān)于“和”文化的資料，整理如下。①“海納百川，有容乃大”描繪的是江河匯入大海的壯麗圖畫，顯示了大海寬廣的胸懷。千萬條川流不息的河流，（xuān）騰著、咆哮著涌入汪洋大海。它們撞擊出震耳欲聾的巨響，迸發(fā)出層層浪花，又慢慢地歸于平靜，最終心平氣和地相互接收、交匯、融合，相輔相（chéng），達(dá)到和諧的狀態(tài)。這個過程，完美地詮釋了“和”的精髓。②在瞬息萬變的時代，我國的“和”文化呈現(xiàn)出極強的包容性，體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的融合精神：“和”是“和睦”，是真誠待人，不挑撥離間；“和”是“溫和”，是以理服人，不強詞奪理；“和”是“和衷共濟(jì)”，不同室操戈?！昂汀笔侵腥A傳統(tǒng)文化的核心理念，是一筆寶貴的思想財富。29．(2分)文段中加點字的讀音或括號中拼音處的字形正確的一項是（

）A．喧

bèng

承

qiáng B．喧

bèng

成

qiǎngC．宣

bìng

承

qiáng D．宣

bìng

成

qiǎng30．(2分)文段中畫橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．川流不息 B．震耳欲聾 C．瞬息萬變 D．挑撥離間31．(2分)下列關(guān)于“和”文化的表述，沒有語病的一項是（

）A．隨著全球化的發(fā)展，各國的聯(lián)系日益增多，越來越形成你中有我、我中有你。B．通過“六尺巷”的故事，使我了解到禮讓、和睦是中華民族的傳統(tǒng)美德。C．“和”文化既彰顯了“以天下為己任”的大儒情懷，又帶來跨越歷史長河的時代啟示。D．“和”不僅是一種對待世界