收集版———收集整理，僅供參考2025太原理工大學教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.領導方式B.教學效能感C.教學風格D.教育機智【答案】：B2.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)D.聘任合同主要是對教師起約束作用【答案】：D3.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的能力是指教師的（）A.教育機智B.教學反思C.教學監(jiān)控能力D.教學效能感【答案】：C4.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵學生主動反思B.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重C.合理，有助于促進學生自主學習D.不合理，歧視學生的生理缺陷【答案】：B5.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.調查法B.實驗法C.講授法D.練習法【答案】：C6.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.崗位培訓B.校本研修C.學歷進修D.教學反思【答案】：D7.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.清華大學C.天津大學D.北京大學【答案】：D8.比較常見的學術失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等B.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等【答案】：D9.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.科學性原則C.創(chuàng)新性原則D.價值性原則【答案】：D10.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結協(xié)作B.廉潔從教C.嚴謹冶學D.依法執(zhí)教【答案】：C11.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.社會環(huán)境B.家庭內部C.人際關系的處理D.自身的內部沖突【答案】：D12.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關鍵是（）。A.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制B.教育行政部門、政府有關部門依法行政C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利D.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制【答案】：B13.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機構和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是（）。A.必要性高等教育目的B.普遍性高等教育目的C.指導性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】：D14.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.領導者B.小組成員C.記錄者D.挑刺者【答案】：D15.認為道德的價值在于做好事或盡義務并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的（）。A.前習俗水平B.超習俗水平C.習俗水平D.后習俗水平【答案】：C16.下列哪種選項屬于一般能力的范疇？（）A.創(chuàng)造能力B.社交能力C.運動能力D.記憶能力【答案】：D17.在性格結構中具有核心意義的是（）。A.性格的理智特征B.性格的態(tài)度特征C.性格的意志特征D.性格的情緒特征【答案】：B18.高等學校學術管理的主體是（）。A.教師和學科B.學者和學科C.教授和專家D.校長和學科【答案】：B19.信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。A.20～40B.60～70C.1～2D.70～80【答案】：A20.教師倫理學能直接調節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應的調節(jié)方向、行為要求B.以上都對C.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關系的道德準則D.教師倫理學是一門規(guī)范科學【答案】：B21.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質，20世紀90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強調以（）為本。A.研究B.教育C.學歷D.教學【答案】：B22.學校的建筑、設備、詩墻、畫廊等是一種（）A.活動課程B.隱性課程C.顯性課程D.核心課程【答案】：B23.以下學習動機屬于內部動機的是（）。A.讀書是一種樂趣B.“為中華之崛起而讀書”C.“萬般皆下品，唯有讀書高”D.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”【答案】：A24."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點？A.適應現(xiàn)象B.相互作用C.補償作用D.對比現(xiàn)象【答案】：A25.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）A.觀察法B.調查法C.實驗法D.測驗法【答案】：C26.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）A.極端化態(tài)勢B.表象化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.多元化態(tài)勢【答案】：D27.學生在學習過程中，根據(jù)認知目標及時評價、檢測、反饋認知活動的結果，正確估計自己達到認知目標的程度、水平。這種學習策略是（）。A.監(jiān)控策略B.調節(jié)策略C.組織策略D.計劃策略【答案】：A28.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.分析B.抽象C.概括D.綜合【答案】：C29.教學計劃編制的首要任務是（）A.確立課程目標B.進行課程評價C.實施課程方案D.選擇課程內容【答案】：A30.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學習動機與學習目的之間的關系B.學習動機和學習遷移之間的關系C.學習動機與學習效果之間的關系D.學習動機和學習歸因之間的關系【答案】：C31.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.假象效度B.構想效度C.實證效度D.內容效度【答案】：A32.結構主義課程理論的代表人物是（）A.阿德勒B.貝格爾C.郝欽斯D.布魯納【答案】：D33.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.社會助長作用B.群體極化C.群體思維D.社會懈怠作用【答案】：D34.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）A.清正廉潔B.為人師表C.團結協(xié)作D.敬業(yè)愛業(yè)【答案】：B35.評價教師某道德行為時，應該（）。A.根據(jù)教師一貫的品質B.對該行為的影響因素進行綜合分析C.根據(jù)該行為的目的D.根據(jù)該行為的的效果【答案】：B二、多選題36.關于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.有較強的專業(yè)性B.教學管理比較簡單C.便于開展集體活動D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD37.教師內在品質方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.熱愛科學、追求真理等等C.獻身教育事業(yè)D.以身作則【答案】：ABCD38.現(xiàn)代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為（）。A.追求創(chuàng)新，注重個性B.敬業(yè)樂教，熱愛學生C.追求正義，關愛社會D.嚴謹治學，學術誠信【答案】：ABCD39.高校教師的教育自由權包括（）。A.教授會管理權B.課程編制權C.教科書選用權D.教育評價權【答案】：BCD40.一個誠實守信的人該做到（）。A.正確對待利益問題B.培訓高尚的人格C.樹立進取精神和事業(yè)意識D.顧及各方面的關系【答案】：ABD41.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.敏捷B.自尊C.聰慧D.自信【答案】：BD42.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.知識淵博B.自由、平等、博愛C.忠黨、愛國、愛生D.謙虛、正直、愛國、愛生【答案】：ABD43.從業(yè)人員與企業(yè)的關系是（）。A.利益共同體B.相互依賴C.雙贏D.對立【答案】：ABC44.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.項出自老子《道德經(jīng)》。B.大音稀聲，大象無形C.學而不厭，誨人不倦D.敏而好學，不恥下問E.學而時習之【答案】：CDE45.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.訓誡C.建議D.警告、威脅【答案】：ABD46.屬于長時記憶的特點的是（）。A.保持時間1分鐘以上B.加工水平低C.記憶容量非常大D.語義編碼為主【答案】：ACD47.職業(yè)責任的特點包括（）。A.獨立性B.差異性C.強制性D.利己性【答案】：ABC48.（）是知覺的基本特征。A.選擇性B.恒常性C.分散性D.理解性【答案】：ABD49.奧爾波特的人格特質理論中屬于個人特質的有（）。A.中心特質B.根源特質C.首要特質D.次要特質【答案】：ACD50.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.想象力B.觀察力C.意志D.學習任務【答案】：ABC51.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。D.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準?！敬鸢浮浚築CD52.下列有關愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾B.孔子所說的“敬事而信”，