站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁寶雞文理學(xué)院

《日語會話I》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、印度古代史詩《羅摩衍那》講述了羅摩的故事，其中蘊含的宗教和道德觀念對印度文化產(chǎn)生了深遠影響，以下哪項不是其主要觀念？（）A.因果報應(yīng)B.忠誠與勇敢C.個人主義D.仁愛與慈悲2、在歐美現(xiàn)代主義文學(xué)中，存在主義文學(xué)強調(diào)個體的存在和自由選擇。以下關(guān)于存在主義文學(xué)的特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應(yīng)消極逃避C.強調(diào)個體的主觀體驗和自我意識D.對傳統(tǒng)的價值觀念和道德規(guī)范提出質(zhì)疑3、對于古代希伯來文學(xué)，以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分？（）A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》4、關(guān)于17世紀(jì)法國古典主義文學(xué)，以下哪部作品嚴(yán)格遵循了“三一律”的創(chuàng)作原則？（）A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》5、對于法國文學(xué)，在左拉的《萌芽》中，以下關(guān)于工人運動的描寫，哪一項是正確的？（）A.真實生動地展現(xiàn)了工人階級的覺醒和反抗，具有強烈的社會批判精神B.對工人運動的描寫過于理想化，脫離了現(xiàn)實C.主要描寫了工人運動中的暴力和破壞行為，對工人形象進行了丑化D.工人運動在作品中只是一個背景，對情節(jié)發(fā)展沒有實質(zhì)性的推動作用6、在歐洲中世紀(jì)文學(xué)中，騎士文學(xué)占有重要地位。以下關(guān)于騎士文學(xué)的描述，哪一項不正確？（）A.宣揚騎士的勇敢、忠誠和愛情B.反映了封建社會的等級制度和價值觀念C.以詩歌和傳奇故事為主要形式D.對后來的現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生了直接影響7、法國作家巴爾扎克的《人間喜劇》是一部現(xiàn)實主義巨著，其中哪一部作品深刻揭示了資本主義社會金錢的罪惡？（）A.《高老頭》B.《歐也妮·葛朗臺》C.《貝姨》D.《邦斯舅舅》8、俄國文學(xué)中，有許多作品反映了農(nóng)奴制度下人民的苦難。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷深刻批判了農(nóng)奴制度？（）A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《罪與罰》C.《死魂靈》D.《安娜·卡列尼娜》9、美國作家?？思{的《喧嘩與騷動》采用了獨特的敘事手法，多視角敘述展現(xiàn)了？（）A.故事的復(fù)雜性B.人物的內(nèi)心世界C.家族的興衰史D.以上都是10、在俄國文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》描繪了廣闊的社會生活畫面，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.反映了俄國的重大歷史事件B.塑造了眾多生動的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭與和平的哲學(xué)思考11、法國作家左拉的作品屬于自然主義流派，以下哪部小說描繪了工人的生活和勞動場景？（）A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金錢》12、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象，以下哪個角色是外表丑陋但內(nèi)心善良的典型？（）A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達13、在文藝復(fù)興時期的文學(xué)中，對于薄伽丘《十日談》的主題思想，以下理解錯誤的是（）A.批判封建教會的虛偽和腐敗B.提倡人性解放和自由C.單純宣揚享樂主義D.贊美愛情和智慧14、在歐洲文藝復(fù)興時期，人文主義思想在文學(xué)作品中得到廣泛體現(xiàn)。以下哪部作品通過對人物形象的塑造，宣揚了人文主義精神？（）A.《哈姆雷特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《威尼斯商人》D.以上都是15、在英國浪漫主義詩歌中，雪萊的作品充滿了理想主義和革命精神。以下關(guān)于雪萊詩歌特點的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.表達對自由、平等的追求B.運用豐富的想象和象征手法C.詩歌節(jié)奏明快，韻律和諧D.風(fēng)格沉郁，充滿對現(xiàn)實的悲觀失望二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）闡述納博科夫《洛麗塔》中復(fù)雜的人物關(guān)系和道德困境，分析作品所引發(fā)的關(guān)于愛情、欲望和倫理的思考。2、（本題5分）在《百年孤獨》中，深入探討布恩迪亞家族的興衰與拉丁美洲歷史命運的交織及魔幻現(xiàn)實主義手法的運用。3、（本題5分）闡述古希臘悲劇《俄狄浦斯王》中命運悲劇的主題是如何通過俄狄浦斯的個人經(jīng)歷展現(xiàn)出來的，以及這一主題對后世文學(xué)的深遠影響。4、（本題5分）解釋梅勒《裸者與死者》中戰(zhàn)爭環(huán)境下的人性沖突和權(quán)力斗爭，分析其對戰(zhàn)爭本質(zhì)的思考。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）語言的地域變體在外國語言文學(xué)中具有豐富的研究價值。請詳細探討語言地域變體的形成原因，包括地理、歷史、社會等因素的影響。分析地域變體在詞匯、語法、發(fā)音等方面的特點，并通過具體的語言實例和文學(xué)作品展示其多樣性和文化意義。2、（本題5分）深入研究德國文學(xué)中托馬斯·曼作品的歷史意識與文化批判。以《布登勃洛克一家》《魔山》為例，分析托馬斯·曼如何通過家族史和療養(yǎng)院的故事展現(xiàn)德國社會的歷史變遷和文化危機，探討其作品對現(xiàn)代社會中人類精神困境和文化價值的反思。3、（本題5分）研究外國語言文學(xué)中的北歐神話與文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)系，分析神話元素在現(xiàn)代文學(xué)中的運用和創(chuàng)新。4、（本題5分）深入研究俄羅斯文學(xué)中諷刺文學(xué)的幽默與批判力量。以果戈理的《欽差大臣》、契訶夫的短篇小說等為例，分析諷刺文學(xué)中幽默詼諧的語言、夸張荒誕的情節(jié)背后所蘊含的對社會弊端、人性弱點的犀利批判。探討諷刺文學(xué)在喚起社會良知、促進社會進步方面的重要作用。5、（本題5分）語言學(xué)習(xí)中的合作學(xué)習(xí)模式促進了知識共享和交流。請詳細分析在學(xué)習(xí)緬甸語的過程中，如何通過小組學(xué)習(xí)、同伴互助、項目合作等方式開展合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同解決學(xué)習(xí)中的問題，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)團隊合作精神和溝通能力，并且探討合作學(xué)習(xí)在語言實踐和文化體驗方面的積極作用。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在《戰(zhàn)爭與和平》中，眾多人物的愛情觀各有不同。請選取幾位主要人物，分析他們的愛情觀以及與時代背景的關(guān)系。2、（