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文檔簡介
“爸”氣飛揚,父愛如光2025年XX小學父親節(jié)活動方案活動內(nèi)容(一)“爸”氣心聲(二)“爸”氣炫“父”(三)“爸”氣瞬間(四)“爸”氣榮耀(五)“爸”王餐(六)“父”出真心一、活動背景父愛似深海,沉默卻磅礴;父愛如高山,堅定且溫柔。六月的暖風輕拂,我們迎來了充滿溫情的父親節(jié)。這一特殊的節(jié)日,是向父親表達感恩之情的契機,更是傳遞家庭溫暖、弘揚親情文化的橋梁。為培育學生的感恩之心,增進親子間的情感聯(lián)結(jié),讓學生深刻體會父親的養(yǎng)育之恩,我校決定舉辦“爸”氣飛揚,父愛如光”主題活動,為父子搭建溝通互動的平臺,助力學生在愛與關(guān)懷中健康成長。二、活動主題“爸”氣飛揚,父愛如光三、活動時間2025年6月9日-6月13日四、活動對象全體學生五、活動內(nèi)容(一)“爸”氣心聲——爸爸,我想對您講1.活動對象:一年級2.活動時間:6月13日3.活動內(nèi)容:鼓勵學生用視頻或音頻的形式,錄制對父親的感恩話語。孩子們可以講述父親在生活中令人感動的瞬間,如接送上下學的風雨無阻、陪伴學習的耐心細致等,也可以直白地表達對父親的愛意。4.活動要求:視頻需豎屏拍攝,畫面清晰穩(wěn)定。每班推選3-5個優(yōu)秀作品提交至德育處,學校將制作成電子相冊,在父親節(jié)當天通過學校公眾號和班級群分享。(二)“爸”氣炫“父”——我心中的爸爸1.活動對象:二年級2.活動時間:6月9日-13日3.活動內(nèi)容:開展“我心中的爸爸”主題繪畫比賽,讓學生用畫筆描繪父親的形象或與父親的溫馨場景,如一起踢球、講故事等。4.活動要求:統(tǒng)一使用A3繪畫紙,作品右下角標注班級和姓名。每班選出10幅優(yōu)秀作品,在學校文化墻展示,并設置投票環(huán)節(jié),評選出“最具創(chuàng)意獎”“最暖親情獎”等。(三)“爸”氣瞬間——我和爸爸的獨家記憶1.活動對象:三年級2.活動時間:6月9日-13日3.活動內(nèi)容:邀請學生與父親拍攝一張富有創(chuàng)意的合照,可以是搞怪的鬼臉照、溫馨的擁抱照,也可以是體現(xiàn)父親特長的照片,如父親修理工具時的專注瞬間等。4.活動要求:照片分辨率不低于300dpi,上傳至班級指定郵箱。班主任篩選3-5張?zhí)厣掌?,學校將制作成“父愛瞬間”展板,在教學樓大廳展示。(四)“爸”氣榮耀——為爸爸定制勛章1.活動對象:四年級2.活動時間:6月10日-14日3.活動內(nèi)容:學生運用手工材料,為父親制作專屬勛章,如“最佳守護者勛章”“超級榜樣勛章”等,并在勛章背面寫下頒獎詞,表達對父親的敬佩與感激。4.活動要求:勛章需手工制作,形式新穎。班主任將學生作品拍照留存,選取3-5份優(yōu)秀作品在校園公眾號展示。(五)“爸”王餐——我為爸爸做道菜1.活動對象:五年級2.活動時間:6月15日3.活動內(nèi)容:在家長的指導下,學生獨立完成一道簡單的菜肴,如番茄炒蛋、涼拌黃瓜等,作為父親節(jié)禮物獻給父親。鼓勵學生在烹飪過程中記錄心得,拍攝制作花絮。4.活動要求:學生需撰寫簡短的菜譜和烹飪感受,與菜品照片一同提交至班級群。班主任選取5-8個優(yōu)秀案例,在班級內(nèi)分享。(六)“父”出真心——給爸爸的一封家書1.活動對象:六年級2.活動時間:6月10日-15日3.活動內(nèi)容:臨近小學畢業(yè),引導學生撰寫家書,回顧小學階段父親的陪伴與付出,表達對父親的感恩,也可以寫下對未來的期許。家書可搭配手繪插圖或小貼紙,增加溫馨感。4.活動要求:家書字數(shù)不少于300字,統(tǒng)一使用信箋紙書寫。學生將家書親手交給父親后,拍照記錄父親閱讀的瞬間,上傳至班級群。六、活動要求1.各班級需高度重視,精心組織活動,確保每個學生都能積極參與,切實發(fā)揮活動的育人效果。2.班主任要全程參與指導,關(guān)注學生的情感表達,引導學生樹立正確的親情觀和價值觀。3.請家長積極配合活動,給予孩子必要的支持與幫助,共同度過一個有意義的父親節(jié)。父愛是歲月沉淀的老酒,初嘗似淡,細品卻濃。愿這場充滿溫度的活動,成為孩子們觸摸父愛的契機,讓那些藏在沉默里的關(guān)懷、埋在忙碌中的牽掛,都能在這個夏天盡情舒展。讓我們以愛為名,讓父
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