部編版三年級上冊語文期中試卷（全面）一、漢字書寫要求：正確書寫下列漢字，注意筆畫順序和筆順規(guī)則。1.下列漢字書寫正確的是：A.晴B.朗C.晴朗D.晴朗2.下列漢字書寫有誤的是：A.花朵B.花朵C.花朵D.花朵3.下列漢字書寫正確的是：A.風(fēng)景B.風(fēng)景C.風(fēng)景D.風(fēng)景4.下列漢字書寫有誤的是：A.風(fēng)景B.風(fēng)景C.風(fēng)景D.風(fēng)景5.下列漢字書寫正確的是：A.水面B.水面C.水面D.水面6.下列漢字書寫有誤的是：A.水面B.水面C.水面D.水面二、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格中。1.她穿著一件漂亮的________（A.衣服B.衣裳C.衣服D.衣裳）。2.他在________（A.學(xué)校B.學(xué)校C.學(xué)校D.學(xué)校）里認(rèn)真學(xué)習(xí)。3.我喜歡喝________（A.水B.飲料C.水D.飲料）。4.她在________（A.家里B.家里C.家里D.家里）做作業(yè)。5.我喜歡聽________（A.音樂B.歌曲C.音樂D.歌曲）。6.他每天________（A.吃飯B.吃飯C.吃飯D.吃飯）。三、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子，仿寫一個句子。1.原句：太陽從東方升起，照亮了大地。仿寫：________2.原句：小鳥在枝頭歡快地唱歌。仿寫：________3.原句：小河潺潺流淌，清澈見底。仿寫：________4.原句：花兒在陽光下綻放，美麗動人。仿寫：________5.原句：小草在春風(fēng)中搖曳，生機(jī)勃勃。仿寫：________6.原句：星星在夜空中閃爍，宛如眼睛。仿寫：________四、課文內(nèi)容理解要求：根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。1.《秋天的雨》一文中，作者描繪了秋天的哪些景物？2.在《小蝌蚪找媽媽》這個故事中，小蝌蚪最終找到了誰？3.《坐井觀天》這個故事告訴我們什么道理？4.《烏鴉喝水》這個故事告訴我們什么？5.《小白兔和小灰兔》這篇課文中小白兔和小灰兔分別做了什么事？6.《荷葉圓圓》這首詩中，荷葉有什么特點(diǎn)？五、口語交際要求：根據(jù)所給情境，進(jìn)行口語交際。1.你和媽媽去公園散步，看到一只可愛的小狗，你想對媽媽說些什么？2.你的好朋友生病了，你想對他說些什么安慰的話？3.你在公交車上遇到一位老人，你想怎樣幫助他？4.你的老師表揚(yáng)了你在課堂上的表現(xiàn)，你想對老師說什么？5.你在圖書館看到有人大聲說話，你想怎樣提醒他們？6.你的朋友忘記帶作業(yè)，你會在家里幫他復(fù)習(xí)嗎？為什么？六、看圖寫話要求：根據(jù)所給圖片，寫一段話。1.圖片描述：一位小男孩在河邊釣魚，旁邊有一條小船，天空飄著幾朵白云。2.圖片描述：一位小女孩在花園里種花，花園里有各種各樣的花朵，陽光明媚。3.圖片描述：一群小動物在森林里玩耍，有兔子、松鼠、小鳥等，它們在追逐嬉戲。4.圖片描述：一位小朋友在公園滑滑梯，旁邊是她的媽媽在拍照。5.圖片描述：一位老師正在給學(xué)生們上課，學(xué)生們認(rèn)真聽講，教室里很安靜。6.圖片描述：一位老奶奶在公園里曬太陽，她手里拿著一根拐杖，旁邊有一只小狗在陪伴她。本次試卷答案如下：一、漢字書寫1.C解析：晴朗表示天氣晴朗，符合題意。2.B解析：花朵指花的花朵，書寫有誤。3.A解析：風(fēng)景表示自然風(fēng)光，符合題意。4.C解析：風(fēng)景指自然風(fēng)光，書寫有誤。5.A解析：水面指水的表面，符合題意。6.C解析：水面指水的表面，書寫有誤。二、詞語辨析1.A解析：衣服是日常穿著的服裝，符合題意。2.A解析：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，符合題意。3.C解析：水是常見的飲品，符合題意。4.A解析：家里是家庭住所，符合題意。5.A解析：音樂是一種藝術(shù)形式，符合題意。6.A解析：吃飯是日常飲食活動，符合題意。三、句子仿寫1.月亮從西方落下，照亮了夜空。解析：仿寫時，將原句中的“太陽”改為“月亮”，“升起”改為“落下”，“大地”改為“夜空”。2.小魚在水中歡快地游動。解析：仿寫時，將原句中的“小鳥”改為“小魚”，“枝頭”改為“水中”，“唱歌”改為“游動”。3.山川在陽光下熠熠生輝。解析：仿寫時，將原句中的“小河”改為“山川”，“潺潺流淌”改為“熠熠生輝”。4.果園里的果實(shí)累累，香氣撲鼻。解析：仿寫時，將原句中的“花兒”改為“果實(shí)”，“陽光下綻放”改為“果園里的果實(shí)累累”，“美麗動人”改為“香氣撲鼻”。5.樹林里的樹葉在秋風(fēng)中飄落，一片金黃。解析：仿寫時，將原句中的“小草”改為“樹葉”，“春風(fēng)中搖曳”改為“在秋風(fēng)中飄落”，“生機(jī)勃勃”改為“一片金黃”。6.星星在夜空中閃爍，宛如眼睛。解析：仿寫時，將原句中的“星星”改為“月亮”，“閃爍”改為“明亮”，“眼睛”改為“月亮”。四、課文內(nèi)容理解1.秋天的雨描繪了秋天的景色，如：金黃的稻田、紅紅的楓葉、豐收的果實(shí)等。解析：根據(jù)課文內(nèi)容，找出文中描述的秋天景物。2.在《小蝌蚪找媽媽》這個故事中，小蝌蚪最終找到了青蛙媽媽。解析：根據(jù)故事情節(jié)，找出小蝌蚪找到的媽媽是誰。3.《坐井觀天》這個故事告訴我們，要拓寬視野，不要局限于眼前的事物。解析：根據(jù)故事寓意，總結(jié)出故事想要傳達(dá)的道理。4.《烏鴉喝水》這個故事告訴我們，要善于觀察，找到解決問題的方法。解析：根據(jù)故事情節(jié)，總結(jié)出烏鴉解決問題的方法。5.在《小白兔和小灰兔》這篇課文中小白兔和小灰兔分別做了以下事情：小白兔去拔蘿卜，小灰兔去摘蘋果。解析：根據(jù)課文內(nèi)容，找出小白兔和小灰兔分別做的事情。6.《荷葉圓圓》這首詩中，荷葉的特點(diǎn)是：圓圓的、綠色的、光滑的。解析：根據(jù)詩歌內(nèi)容，描述荷葉的特點(diǎn)。五、口語交際1.媽媽，這只小狗真可愛，我們給它起個名字吧。解析：根據(jù)情境，表達(dá)對小狗的喜愛，并提出建議。2.親愛的朋友，你生病了，要好好休息，我會來看你的。解析：根據(jù)情境，表達(dá)關(guān)心和安慰。3.老爺爺，您需要幫助嗎？我可以幫您拿東西。解析：根據(jù)情境，表達(dá)愿意幫助老人。4.老師您好，我上課認(rèn)真聽了，謝謝您的表揚(yáng)。解析：根據(jù)情境，表達(dá)對老師的感謝。5.同學(xué)們，圖書館是我們學(xué)習(xí)的地方，請保持安靜。解析：根據(jù)情境，提醒大家保持安靜。6.我會幫朋友復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覀兪呛门笥?，互相幫助是?yīng)該的。解析：根據(jù)情境，表達(dá)愿意幫助朋友，并說明原因。六、看圖寫話1.小男孩在河邊釣魚，旁邊有一條小船，天空飄著幾朵白云。他專注地盯著魚竿，期待著魚兒上鉤。解析：根據(jù)圖片描述，寫出小男孩釣魚的情景。2.小女孩在花園里種花，花園里有各種各樣的花朵，陽光明媚。她小心翼翼地挖坑，然后種下一顆花籽。解析：根據(jù)圖片描述，寫出小女孩種花的情景。3.一群小動物在森林里玩耍，有兔子、松鼠、小鳥等，它們在追逐嬉戲。它們歡快地奔跑，互相追逐，享受著大自然的樂趣。解析：根據(jù)圖片描述，寫出小動物們在森林里玩耍的情景。4.一位小朋友在公園滑滑梯，旁邊是她的媽媽在拍照。她開心地笑著，享受著滑梯帶來的快樂。解析：根據(jù)