山東附中語(yǔ)文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）憔悴（jiāo）B.確鑿（záo）吝嗇（lìn）C.貯蓄（chǔ）蒞臨（lì）D.粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.分歧淡雅爛慢B.癱瘓決別絮叨C.捶打央求蔭蔽D.憔萃禱告流轉(zhuǎn)3.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手（）著你。括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~是（）A.觸摸B.撫摸C.輕撫D.輕撫4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家。C.《觀滄海》的作者曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。D.《次北固山下》作者王灣，宋代詩(shī)人。6.下列詞語(yǔ)中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.懸崖絕壁D.悲痛欲絕7.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.江春/入舊年D.斷腸人/在天涯8.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保〝M人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保〝M人）9.下列詞語(yǔ)中，與“靜謐”意思最接近的一項(xiàng)是（）A.安靜B.熱鬧C.喧囂D.嘈雜10.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.送杜少府之任蜀州二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，形容心情的有（）A.喜悅B.憤怒C.悠閑D.悲傷2.下列詩(shī)人中，屬于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.王維D.蘇軾3.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。4.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。B.“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”運(yùn)用了比喻和擬人手法。C.“他像一只小鳥一樣快樂(lè)?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。5.下列詞語(yǔ)中，描寫自然景物的有（）A.青山綠水B.驕陽(yáng)似火C.白雪皚皚D.眉清目秀6.下列作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》——魯迅B.《再塑生命的人》——海倫·凱勒C.《金色花》——泰戈?duì)朌.《秋天的懷念》——史鐵生7.下列句子中，有通假字的有（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？B.吾十有五而志于學(xué)C.尊君在不？D.未若柳絮因風(fēng)起8.下列關(guān)于文言文實(shí)詞解釋正確的有（）A.“下車引之”中“引”是“拉，牽拉”的意思。B.“元方入門不顧”中“顧”是“回頭看”的意思。C.“相委而去”中“委”是“委托”的意思。D.“陳太丘與友期行”中“期”是“約定”的意思。9.下列對(duì)散文特點(diǎn)描述正確的有（）A.形散神聚B.意境深邃C.語(yǔ)言優(yōu)美凝練D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)10.下列關(guān)于文學(xué)體裁的說(shuō)法，正確的有（）A.詩(shī)歌的特點(diǎn)是分行排列、富有節(jié)奏感和韻律美。B.小說(shuō)一般有三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。C.戲劇通過(guò)人物對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。D.童話往往采用夸張、擬人等手法，充滿幻想色彩。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.“水何澹澹，山島竦峙”描繪了大海的雄偉氣勢(shì)。（）3.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”強(qiáng)調(diào)了志向的重要性。（）4.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”寫的是重陽(yáng)節(jié)的情景。（）5.散文《春》圍繞“春”字，依次寫了盼春、繪春、贊春。（）6.“令尊”是對(duì)自己父親的謙稱。（）7.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。（）8.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。（）9.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！本渲小帮w出”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）10.“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”這句話告訴我們學(xué)習(xí)要培養(yǎng)興趣。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《秋天的懷念》中母親的形象特點(diǎn)。答案：母親是一位身患重病，卻堅(jiān)強(qiáng)隱忍，對(duì)兒子關(guān)懷備至、體貼入微，對(duì)生活充滿希望，無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大母親。2.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：這幾句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人曹操?gòu)V闊的胸襟和統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志，體現(xiàn)他氣吞宇宙的宏偉氣魄。3.簡(jiǎn)述《從百草園到三味書屋》中百草園的樂(lè)趣有哪些？答案：有豐富多彩的自然景物，聽故事的新奇，雪地捕鳥的趣味，泥墻根一帶找蟲子、拔何首烏等，充滿童真童趣。4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含的哲理。答案：蘊(yùn)含著新舊交替、時(shí)光匆匆的哲理，在殘夜將盡未盡之時(shí)，海上紅日已經(jīng)升起；舊年尚未過(guò)去，江上新春氣息已至，表現(xiàn)新生事物不可阻擋。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說(shuō)《論語(yǔ)》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”對(duì)學(xué)習(xí)非常有指導(dǎo)意義，結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶?。答案：在學(xué)習(xí)中，只讀書不思考，會(huì)迷茫無(wú)所得；只空想不學(xué)習(xí)，會(huì)疑惑不解。如學(xué)數(shù)學(xué)公式，只背不思考怎么運(yùn)用就不會(huì)做題；光想不實(shí)踐做題，也掌握不了知識(shí)。所以學(xué)思結(jié)合很重要。2.以《濟(jì)南的冬天》為例，討論作者是如何描寫景物的。答案：作者從不同角度描寫，如“山上的矮松越發(fā)的青黑……好像日本看護(hù)婦”從視覺(jué)寫靜態(tài)景物；“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞”運(yùn)用擬人賦予雪以人的情感動(dòng)作。還運(yùn)用對(duì)比，突出濟(jì)南冬天溫晴特點(diǎn)。3.討論現(xiàn)代詩(shī)歌和古代詩(shī)歌在形式和內(nèi)容上有哪些不同。答案：形式上，古代詩(shī)歌有嚴(yán)格格律，現(xiàn)代詩(shī)歌形式自由。內(nèi)容上，古代詩(shī)歌多寫傳統(tǒng)情感、生活場(chǎng)景；現(xiàn)代詩(shī)歌題材更廣泛，反映現(xiàn)代生活與思想，表達(dá)更直白多樣。4.班級(jí)準(zhǔn)備開展“我愛(ài)文學(xué)”主題活動(dòng)，請(qǐng)討論可以開展哪些具體活動(dòng)形式。答案：可開展文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)對(duì)文學(xué)知識(shí)的積累；舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，感受文學(xué)的韻律美；進(jìn)行文學(xué)作品創(chuàng)作比賽，提升創(chuàng)作能力；開展文學(xué)名著讀書分享會(huì)，交流讀書心得。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.D5.D6.C7.A8.C9.A1