第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡一鞏固練

鞏固練?學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建建議用時：20min

1.下列提高大棚作物產(chǎn)量的措施中屬于應(yīng)用呼吸作用原理的是（）

A.提高光照強度B.延長光照時間C.降低夜間溫度D.加強蟲害治理

2.生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（）

A.水淹后的農(nóng)田及時排澇一促進根部對無機鹽的吸收

B.給玉米植株進行人工輔助授粉——避免其果穗出現(xiàn)缺?，F(xiàn)象

C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果一降低蔬菜、水果的呼吸作用

D.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉——降低移栽樹苗蒸騰作用

3.為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組設(shè)計并進行了以下實驗，下列說法錯誤的是

左募;

新鮮葉片

10%氫氧化訥

（吸收二氧化疏）

甲乙丙丁

A.甲裝置可形成三組探究光合作用的對照實驗

B.乙裝置中澄清的石灰水變渾濁是因為種子在萌發(fā)的過程中釋放二氧化碳

C.丙裝置中蠟燭熄滅是因為種子萌發(fā)進行呼吸作用消耗了氧氣

D.丁裝置進行遮光處理一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向左移動

4.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)，如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，下列各項敘述中正確的是

（）

A.①表示動物體內(nèi)能量流向植物

B.②表示植物的光合作用

C.③呼吸作用是大氣中二氧化碳的主要來源

D.④表示有機物中的碳以二氧化碳的形式流向大氣中

5.下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項是

W動6的M屏

A.圖甲曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況，則該物質(zhì)可能是尿素或無機鹽

B.圖乙為正常人進食后血糖含量的變化曲線，BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸

收。

C.圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO?含量的變化，在a點打開通風(fēng)孔的目的是補充大棚氧氣

D.圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在7點?9點時段內(nèi)呼吸作用強于光合作用

6.以下實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個實驗裝置判斷，

下列敘述正確的是（）

A.圖一中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用

B.利用圖二實驗裝置圖，可以探究草履蟲對環(huán)境的適應(yīng)性

C.圖三中產(chǎn)生的氣體不需要進一步驗證就能確定是氧氣

D.圖四的實驗結(jié)果不足以驗證萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳，因為缺少了對照

7.生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間后，取A、B兩葉片（A、B在葉

子上，請仔細看）脫色、漂洗、滴加碘液。你認為利用該葉片可以探究與光合作用相關(guān)的實驗有

①光合作用產(chǎn)生淀粉②光合作用產(chǎn)生氧氣③光合作用需要二氧化碳④光合作用需要光⑤光合作用的場

所是葉綠體

A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④

8.請據(jù)圖分析，果蔬最佳的存儲條件是（）

溫度（C）

A.低溫低氧B.低溫?zé)o氧C.適溫低氧D.適溫?zé)o氧

9.如圖兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間強的變化情況，分析正確的是

A.光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行

B.b點時，植物體內(nèi)有機物的含量最多

（:力?^;段，植物體內(nèi)有機物含量一直在減少

D.C點以后，呼吸作用強度大于光合作用強度

10.為了探究綠色植物和種子的生命活動，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列相關(guān)敘述不

正確的是（）

A.甲裝置中葉片脫色處理后，滴加碘液時不遮光部位變?yōu)樗{色

B.圖乙所示現(xiàn)象說明萌發(fā)種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

C.丙裝置試管中產(chǎn)生氣泡是氧氣

D.圖丁裝置能夠探究萌發(fā)的種子呼吸時釋放熱量

11.為創(chuàng)建國家園林城市，我市引種了香樟樹等南方園林植物。為了解香樟樹引種到我市后的生長狀況,

某研究小組在晴朗無風(fēng)的夏日觀測其光合速率，結(jié)果如下：圖1是香樟葉片光合速率（用二氧化碳吸收

量表示）隨光照強度變化的情況；圖2是香樟葉片在停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔開度（即氣孔開

放程度）與光合速率的變化情況。請分析作答：

一

相

一

對

氧

值

化

碳

吸

收

蚩光照強度

圖1

（1）圖1中a點，實驗葉片的葉肉細胞釋放的二氧化碳來自（填細胞結(jié)構(gòu)）。

（2）圖1中b點，實驗葉片的葉肉細胞（填“釋放”或“不釋放”）氧氣，原因是光合

作用產(chǎn)生的氧氣___________________________o

（3）圖2停止供水后，B點較A點光合速率下降，原因一：水是光合作用的；原因二：保

衛(wèi)細胞（填“失水收縮”或“吸水膨脹”）使得部分關(guān)閉，導(dǎo)致吸收的

____________減少。

（4）圖2恢復(fù)供水后，香樟樹吸收的水分絕大部分用于（填生理過程）。

鏈中考O真題模擬限時演練建議用時：20min

2022?安徽?統(tǒng)考中考真題

12.農(nóng)田中的小麥，不斷地從外界環(huán)境中獲取生存所需的物質(zhì)和能量，能量來自（）

A.水B.空氣C.陽光D.無機鹽

2022?江蘇宿遷?統(tǒng)考中考真題

13.綠色植物進行光合作用的原料是

A.二氧化碳和水B.淀粉和氧氣C.淀粉和水D.多種有機物

2021?四川自貢?統(tǒng)考中考真題

14.植物光合作用為自然界的生物奠定了物質(zhì)和能量基礎(chǔ)，下面有關(guān)敘述正確的是（）

A.合理密植是讓植物的葉片充分地接受光照

B,綠色植物在任何時候都可以進行光合作用

C.光合作用實質(zhì)是合成有機物，釋放能量

D.植物進行光合作用的原料是有機物和氧氣

2022?四川綿陽?統(tǒng)考中考真題

15.黑暗條件下，將金魚藻放在4支盛有水的試管中，再分組放置在離白熾燈不同距離處。打開白熾燈,

一段時間后統(tǒng)計到的氣泡數(shù)目如右圖所示。下列敘述錯誤的是（）

試管與燈的

距離/厘米

A.試管與燈的距離代表光照的強度B.每組實驗需重復(fù)多次，求平均值

C.產(chǎn)生的氣泡數(shù)與距離大小呈正比D.若關(guān)閉燈源，所得數(shù)據(jù)將有變化

2022?四川成都?統(tǒng)考中考真題

16.向種植蔬菜的溫室大棚中通入“氣肥”來增加二氧化碳濃度，能夠提高蔬菜產(chǎn)量。這是因為“氣肥”

能夠（

A.增強蒸騰作用B.提高大棚濕度C.增強光合作用D.增強呼吸作用

（2021?山東濟南?統(tǒng)考中考真題

17.將一株幼苗栽種在適宜的環(huán)境中，一段時間后植株增重6kg,使其質(zhì)量增加的物質(zhì)主要來自（）

A.空氣中的二氧化碳和土壤中的水B.土壤中的水

C.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽D.土壤中的無機鹽

2022?遼寧朝陽?統(tǒng)考中考真題

18.關(guān)于莖的輸導(dǎo)作用，下列說法錯誤的是（）

A.莖內(nèi)的導(dǎo)管具有輸導(dǎo)水和無機鹽的作用，方向是由下向上

B.“樹怕傷皮”，是因為篩管被破壞后不能運輸營養(yǎng)物質(zhì)

C.植物運輸水和無機鹽的動力來自呼吸作用

D.莖輸導(dǎo)的有機物是葉通過光合作用產(chǎn)生的

2022?內(nèi)蒙古呼和浩特?統(tǒng)考中考真題

19.下列是某生物興趣小組設(shè)計的探究光合作用和呼吸作用的四個裝置圖，有關(guān)敘述錯誤的是

針筒活塞

匕（在實場期間,

飛才的位置保持;

*露植物

玻璃瓶光、并

，一碳酸氨訥溶裱空氣

o液面位置

過遛泵耳f火

淡水充分的植物㈤

10移液管

石灰水濃NaO乙

IM「水

A.探究光強度對光合作B.該實驗需要其他植物作對照C.驗證綠葉在光下釋放D.澄清石灰水變

用速率的影響實驗氧氣渾濁

A.AB.BC.CD.D

2022?山東青島?統(tǒng)考中考真題

20.新疆的葡萄甜度較大，引種到山東，其果實甜度會降低；再引種回新疆，果實又恢復(fù)到以往的甜度。

對這種現(xiàn)象的解釋，合理的是（）

A.引種過程中細胞核內(nèi)的基因改變B.葡萄的甜度等性狀由環(huán)境決定

C.葡萄甜度的變化與光照強度無關(guān)D.葡萄的甜度與有機物積累量有關(guān)

2022?四川綿陽?統(tǒng)考中考真題

21.某生物科技小組想移栽一些草莓幼苗到教室內(nèi)。為能移栽成功并收獲香甜的草莓，他們準備采取下列

措施，其中主要運用了呼吸作用原理的是（）

A.移栽時根部要帶土團B.移栽時剪掉部分枝葉

C.白天放在室內(nèi)向光處D.夜間放在通風(fēng)處降溫

2023春?內(nèi)蒙古烏海?七年級?？奸_學(xué)考試

22.我市的精準脫貧工作取得顯著成效，許多貧困戶因種植特色水果而脫貧。如圖六，圖中①和②分別代

表果樹吸收或釋放的氣體，A、B分別表示植物不同的生命活動過程，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）假如圖中①代表二氧化碳，②代表氧氣，那么A可以表示細胞正在進行,此過程是在細胞的

（選填“葉綠體”或“線粒體”）中完成的，其中必不可少的條件是要有oB則表示細胞正

在進行,此過程主要是在細胞的（選填“葉綠體”或“線粒體”）中完成。

（2）圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_____區(qū)；水在b處向上運輸?shù)墓艿朗?/p>

;在根、莖、葉等處運輸有機物的管道是o

（3）在栽種果樹的過程中，施肥是必要的。根據(jù)所學(xué)的知識，你認為應(yīng)該合理施用（選填“農(nóng)家

肥”或“化肥”）。這樣既能提升水果的口感、增加水果產(chǎn)量，又能減少對環(huán)境的。

2021?內(nèi)蒙古通遼?統(tǒng)考中考真題

23.綠色植物使山川大地呈現(xiàn)出生機勃勃的景象，沒有綠色植物就沒有豐富多彩的生物世界。請據(jù)圖分析

回答問題：

一

一

氧

化

碳

吸

收

量

（一）圖甲為在一定二氧化碳濃度、適宜溫度和氧氣等條件下，測定某植物在不同光照強度下的光合作

用強度。圖乙1?6表示葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體的過程。

（1）圖甲中A點時植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，乙圖中參與的結(jié)構(gòu)有o

（2）圖甲中B點時植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，對應(yīng)的是圖乙中的（填數(shù)字）。

（二）為了更全面的探究光合作用的影響因素，某生物實驗小組選取一株有白斑葉片和綠色葉片的牽牛

花進行如圖丙所示的實驗（二氧化碳氣體易被氫氧化鈉溶液吸收），分析并回答下列問題：

（3）實驗前先將這株牽?；ㄟM行暗處理，這樣處理的目的是o

（4）把經(jīng)過暗處理的牽牛花植株按上圖所示方式處置后移至光下數(shù)小時，再將a、b、c、d四片葉子取

下，分別放入盛有酒精的小燒杯中加熱，待葉片變成黃白色后，取出葉片漂洗，向這四片葉

子滴加碘液，觀察顏色變化。

(5)若a葉鋁箔遮蓋部分不變藍，c葉白斑部分不變藍。a、c葉中其它綠色部分都變藍，則說明光合作

用需要o

(6)本實驗中b葉和d葉形成了