陳經(jīng)綸中學(xué)2024-2025第二學(xué)期初一英語期中檢測

時間：90分鐘滿分：60分

一、單項(xiàng)選擇：本大題共12個小題，每小題0.5分，共6分。

1.一Isthisbluebag?

一No,mineisred.

A.yourB.herC.hisD.my

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：——這是你的藍(lán)色包嗎?——不是，我的包是紅色的。

考查代詞辨析。your你的；her她的；his他的；my我的。根據(jù)“mineisred.”可知，這里是詢問“是你的藍(lán)

色包嗎?”。故選A。

2.MysisteroftenstudiesinthelibrarySaturdays.

A.inB.onC.atD.by

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：我妹妹星期六經(jīng)常在圖書館學(xué)習(xí)。

考查介詞。in用于年、月或季節(jié)前；on用于具體的一天；at用于具體時刻；by通過。根據(jù)“Saturdays”可

知，周六是具體的一天，故選B。

3.Judycan'tcallherChineseteachershedoesn'tknowhisphonenumber.

A.andB.orC.butD.because

【答案】D

【解析】

【詳解】句意：朱迪不能給她的語文老師打電話，因?yàn)樗恢浪碾娫捥柎a。

考查連詞辨析。and和;or或者；but但是;because因?yàn)?。根?jù)“Judycan'tcallherChineseteacher...she

doesn'tknowhisphonenumber.”可知，前后分句是因果關(guān)系，用because引導(dǎo)原因狀語從句。故選D。

4.Themusicbeautiful.Whoisplayingit?

A.looksB.smellsC.soundsD.tastes

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：這音樂聽起來很美妙。誰在演奏它？

考查動詞辨析。looks看起來；smells聞起來；sounds聽起來；tastes嘗起來。音樂應(yīng)該是聽起來美妙。故

選C。

5.一isthenewEnglishteacher?

一SheisMs.BrownfromCanada.

A.WhoB.WhenC.WhereD.How

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：句意：一新來的英語老師是誰？一她是來自加拿大的布朗女士。

考查疑問代詞辨析。Who誰；When什么時候；Where在哪里；How怎么樣。根據(jù)“SheisMs.Brownfrom

Canada.”可知，這里在問英語老師是誰。故選A。

6.一Didyoupassthemathtest?

一No,ofuspassed.Itwastoohard.

A.eitherB.neitherC.bothD.all

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：一你們通過數(shù)學(xué)考試了嗎?一沒有，我們兩個都沒有通過。它太難了。

考查代詞辨析。either兩者之一；neither兩者都不；both兩者都；all全都（三者或者三者以上）。根據(jù)“No”

和“Itwastoohard.”可知，這里是否定回答，排除C、D選項(xiàng)。結(jié)合語境"Itwastoohard."，是我們兩個人都

沒有通過。故選B。

7.LastSunday,weapicnicinthepark.Itwasfun!

A.haveB.hasC.havingD.had

【答案】D

【解析】

【詳解】句意：上周日，我們在公園野餐。很有趣！

考查一般過去時。根據(jù)"LastSunday”可知，時態(tài)用一般過去時，haveapicnic"去野餐"，have的過去式

hado故選D。

8.Look!Theboysbasketballontheplaygroundnow.

A.playB.playedC.areplayingD.willplay

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：看!男孩子們現(xiàn)在正在操場上打籃球。

考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Look!”和“now”標(biāo)志詞，可知時態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為“be動詞+doing”，由于主

語Theboys是復(fù)數(shù)，be動詞用are。故選Co

9.一Ican'tfindmykeys.

一Don'tworry.Ihelpyoulookforthem.

A.amB.wasC.willD.did

【答案】C

【解析】

【詳解】句意：——我找不到我的鑰匙了。——別擔(dān)心。我來幫你一起找。

考查時態(tài)。根據(jù)"Don'tworry.I...helpyoulookforthem.”可知說話人表示“將幫忙尋找鑰匙”，需用將來時，

即will+動詞原形。故選C。

10.Thereanycomputersinourclassroomtenyearsago.

A.isn'tB.aren'tC.wasn'tD.weren't

【答案】D

【解析】

【詳解】句意：十年前我們教室里沒有電腦。

考查動詞時態(tài)和therebe句型。根據(jù)時間狀語“tenyearsago”可知，句子是一般過去時，排除選項(xiàng)AB；根

據(jù)“There...anycomputers”可知，該句是therebe句型，主語“computers”是復(fù)數(shù)，因此be動詞需用復(fù)數(shù)形

式。故選D。

11.Thesunintheeasteverymorning.

A.riseB.risesC.roseD.isrising

【答案】B

【解析】

【詳解】句意：每天早晨太陽從東方升起。

考查動詞時態(tài)。根據(jù)"everymorning”可知句子是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式，故

選B。

12.Peoplestomachacheaftereatingthedishesintherestaurant.

A.sufferedfromB.wokeupC.wentwithD.gaveup

【答案】A

【解析】

【詳解】句意：人們在餐廳吃完菜后胃疼。

考查動詞短語辨析。sufferedfrom遭受，患??；wokeup醒來；wentwith與...一起；gaveup放棄。根據(jù)

“aftereatingthedishesintherestaurant.“可知，此處說的是在餐廳吃完飯胃痛。故選A。

二、完形填空：本大題共8小題，每小題1分，共8分

閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Hannahopenedaboxandjumpedup,“Thanks,Dad!I'llbeagood13likeJustin!”

Thegiftwasjustwhatshewasthirstyfor-Justin,Hannah'scousin,saidhewouldteachthegirlonceshehad

herownskateboard.

Carryinghernewskateboard,Hannah14gottotheskateparkwithJustin.

Everythingwentwell.ThenJustinshowedHannahatrick."Cool!”thegirlwentfasterandjumpedlike

Justin-onlytolose15andfalloffherskateboard!

SomelaughtercameanditmadeHannahfeelawful."'Thisisreallybad!Nomoreskateboardingforme!”she

wantedtoleave.

Justthen,sheheardavoice,"Goodboy!Comeon!”Amotheris16herbabyboytolearntowalk.

Hannahwatchedasthelittleboyslowlystoodup.Hetookonelittlestepandfelldown,crying."Haveone

moretry,honey!Ybucandoit!”hismothersoftlysaidandthelittleboystoppedcrying.Hetookthemother,shand

andgotupagain!

Minuteslater,Hannahwalkedback/Tallingisa17thing!Infact,everybodyfallsoffsometimes.^^

hercousinsaid.

“Right!Ijustneedmoreexercise.^^Hannahasked,46Howdoyoudothattrick?^^

“Putyourrightfoothere.Thenpushwithyourleftfbof,

Thatwholeafternoon,Hannah18gettingontheskateboard,fallingandmakingprogress（進(jìn)步）.

Whenshe19indoingonemoretrick,Justincalled,"Ybu'rea20skateboardernow!^^

13.A.teacherB.waiterC.skateboarderD.swimmer

14.A.excitedlyB.hardlyC.heavilyD.sadly

15A.weightB.wayC.heartD.balance

16.A.treatingB.excusingC.encouragingD.serving

17.A.dangerousB.commonC.specialD.boring

18.A.triedB.keptC.startedD.stopped

19.A.wonB.improvedC.succeededD.caused

20.A.playfulB.realC.badD.polite

【答案】13.C14.A15.D16.C17.B18.B19.C20.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要介紹了Hannah學(xué)習(xí)滑板的過程。

【13題詳解】

句意：謝謝，爸爸！我將成為一個好滑板運(yùn)動員，就像Justin一樣。

teacher老師；waiter服務(wù)員；skateboarder滑板運(yùn)動員；swimmer游泳者。根據(jù)“Carryinghernew

skateboard”可知，帶著她新的滑板。所以這里是滑板運(yùn)動員。故選C。

【14題詳解】

句意：拿著新滑板，Hannah興奮地和Justin一起去了滑板公園。

excitedly興奮地；hardly幾乎不；heavily沉重地；sadly悲傷地。根據(jù)"Thegiftwasjustwhatshewasthirsty

for”可知，這個禮物正是她想要的，所以這里很興奮來到滑板公園。故選A。

【15題詳解】

句意：“酷！”女孩跑得更快，像Justin一樣跳了起來——結(jié)果失去了平衡，從滑板上摔了下來！

weight重量；way方式；heart心；balance平衡。根據(jù)"andfalloffherskateboard!”可知，她從滑板上摔了下

來，這里是失去了平衡。故選D。

【16題詳解】

句意：一位母親正在鼓勵她的男孩子去學(xué)走路。

treating對待；excusing原諒，寬??；encouraging鼓勵；serving服務(wù)。根據(jù)"Goodboy!Comeon!”可知，這

里是母親鼓勵小男孩。故選C。

【17題詳解】

句意：摔倒是一件很常見的事情。

dangerous危險的；common普遍的，常見的;special特殊的;boring厭煩的。根據(jù)"Infact,everybodyfalls

offsometimes.”可知，事實(shí)上，每個人有時都會跌倒。所以這里摔倒是很常見的事情。故選B。

【18題詳解】

句意：整個下午，Hannah一直在練習(xí)滑板，摔倒，取得進(jìn)步。

tried嘗試；kept保持；started開始；stopped停止。根據(jù)"fallingandmakingprogress（進(jìn)步）”可知，這里一直

練習(xí)滑滑板。故選B。

【19題詳解】

句意：當(dāng)她再次成功完成一個技巧時，Justin喊道：“你現(xiàn)在是個真正的滑板手了！”

won贏得；improved提高,改善；succeeded成功；caused引起。根據(jù)"indoingonemoretrick”可知，這里

成功完成了一個技巧。故選C。

[20題詳解】

句意：當(dāng)她再次成功完成一個技巧時，Justin喊道：“你現(xiàn)在是個真正的滑板手了！”

playful愛玩的；real真正的；bad壞的;polite禮貌的。根據(jù)“indoingonemoretrick”可知，Hannah能夠做

技巧，這里是真正的滑板運(yùn)動員。故選B。

三、閱讀理解：本大題共13個小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，

有且只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

A

閱讀下列書評，請根據(jù)人物喜好匹配最適合閱讀的書，并將書評所對應(yīng)的A、B、C、D選項(xiàng)填在相應(yīng)位置

上。選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

BookReviews

AB

TheSecretGardenTheMaze（迷宮）Runner

ThisisastoryaboutagirlnamedMary.Thisbookisaboutboysinabigmaze.

ShefindsahiddengardenandmakesitTheydon'tremembertheirpast.Theyhaveto

beautifulwithherfriends.Ifsahappystoryworktogethertofindawayout.It'sfullof

aboutfriendshipandnature.Ifyoulikeactionandsurprises.Ifyoulikeexciting

happystories,thisbookisforyou.stories,you'lllovethisbook.

CD

WonderTheGiver

ThisbookisaboutaboynamedAugust.Inthisbook,Jonaslivesinaworldwhere

Helooksdifferentfromotherkids.Hestartseverythingisthesame.Helearnsaboutthe

anewschoolandmakesnewfriends.It'sapastandrealizesthatthingsaren'tperfect.It

touchingstoryaboutbeingkind.Ifyoulikemakesyouthinkaboutfreedom（自由）and

storiesthatmakeyoufeelgood,thisisabeingdifferent.Ifyoulikestoriesthatmake

greatchoice.youthink,thisbookisforyou.

121Alicelikesexcitingstorieswithlotsofaction

andsurprises.

I22

Bobenjoyshappystoriesaboutfriendship.

iT9入

Cindylikesstoriesthatmakeherthinkabout

23

importantthings.

【答案】21.B22.A

23.D

【解析】

【導(dǎo)語】本文是一個書評匹配題，要求根據(jù)人物的喜好選擇最適合他們閱讀的書籍。

【21題詳解】

根據(jù)"Alicelikesexcitingstorieswithlotsofactionandsurprises.“可知,愛麗絲喜歡充滿動作和驚喜的激動人

心的故事。選項(xiàng)B“迷宮跑步者這本書是關(guān)于大迷宮中的男孩的。他們不記得自己的過去。他們必須共同

努力才能找到出路。它充滿了行動和驚喜。如果您喜歡激動人心的故事，您會喜歡這本書?！狈?，故選

Bo

【22題詳解】

根據(jù)"Bobenjoyshappystoriesaboutfiiendship.”可知，鮑勃喜歡關(guān)于友誼的快樂故事。選項(xiàng)A"秘密花園這

是一個關(guān)于一個名叫瑪麗的女孩的故事。她找到了一個隱藏的花園，并和她的朋友們一起把它變得美麗。

這是一個關(guān)于友誼和自然的快樂故事。如果你喜歡快樂的故事，這本書適合你?！狈?，故選A。

【23題詳解】

根據(jù)"Cindylikesstoriesthatmakeherthinkaboutimportantthings.”可知，辛迪喜歡讓她思考重要事情的故

事。選項(xiàng)D”給予者在這本書中，喬納斯生活在一個一切都是一樣的世界。他了解了過去并意識到事情并

不完美。它讓你思考自由和與眾不同。如果你喜歡讓你思考的故事，這本書就是適合你的?！狈希蔬x

Do

B

TheOldTreeandtheBoy

Inaquietneighborhood,therewasanoldtreeinthepark.Everydayafterschool,Alexwouldsitunderit,

enjoyingtheshadeandthesoundoftheleavesrustling（沙沙聲）inthewind.Oneday,Alexnoticedthetree's

leavesturningyellowandfallingoff.Hefeltsadandworried,soheaskedtheparkkeeper,Mr.Green,whatwas

happening.

Mr.Greenexplainedthatthetreewasoldandneededcaretorecover（恢復(fù)）.Alexdecidedtohelp.Hewatered

thetree,pickedupthefallenleaves,andeventalkedtoit.Soon,hisfriendsandneighborsjoinedin.Theyworked

together,takingturnstowaterthetreeandcleanuptheleaves.Alexevensharedstoriesaboutthetreewithhis

friends,andtheyallfeltasenseofresponsibilityandconnectiontoit.Weekslater,thetreebegantoimprove.New

leavesstartedtogrow,andthebranches（樹枝）seemedstronger.Alexrealizedthatsmallactionscouldmakeabig

difference.

WhenAlex'sfamilymovedtoanothercity,hewrotealettertoMr.Green,thankinghimandaskinghimto

continuecaringforthetree.Yearslater,Alexreturnedtovisit.Hesawtheoldtreestandingtallandstrong.Mr.

Greentoldhimthetreehadcontinuedtothrive（茁壯成長）.Alexfelthappy,knowinghissmallactofkindnesshad

madeabigdifference.

24.WhydidAlexdecidetotakecareoftheoldtree?

A.Becausehewantedtohelphisfriends.B.Becausehefeltsadandworriedaboutthetree.

C.BecauseMr.Greentoldhimto.D.Becausehewantedtowinaprize.

25.WhatcanwelearnaboutMr.Greenfromthestory?

A.Hedidn'tcareaboutthetree.B.Hewasastrictparkkeeper.

C.Hedidn'tlikechildren.D.Hewaskindandknowledgeableabouttrees.

26.Whatisthemainlessonofthestory?

A.Ifsimportanttomovetoanewcity.B.Treesareveryimportant.

C.Smallactionscanmakeabigdifference.D.Alexshouldhavestayedintheneighborhood.

【答案】24.B25.D26.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文講述了Alex和朋友們照顧公園里的一棵老樹，讓它重獲生機(jī)的故事。

24題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Oneday,Alexnoticedthetree'sleavesturningyellowandfallingoff.Hefeltsadand

worried,soheaskedtheparkkeeper”和第二段"Mr.Greenexplainedthatthetreewasoldandneededcareto

recover（恢復(fù)）.Alexdecidedtohelp.”可知，Alex決定照顧這棵老樹是因?yàn)閷λ杏X傷心和擔(dān)心，故選B。

【25題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第二段“Mr.Greenexplainedthatthetreewasoldandneededcaretorecover（恢復(fù)）.”可知,

格林先生是善良的，并且對樹了解很多，故選D。

【26題詳解】

推理判斷題。閱讀全文并根據(jù)最后一段"Alexfelthappy,knowinghissmallactofkindnesshadmadeabig

difference.”可知，文章告訴我們小小的善舉可以產(chǎn)生很大的影響。故選C。

C

Weallknowhowtoenjoyourfood.However,haveyouthoughtofwhathappensafteradishhasbeenserved

tothediner?Theideal（理想的）picturewouldbethis:thechefseeshishardworkbeingrewarded（回報）whenthe

platesareemptyafterthemeal.Sadly,thingsarenotlikethat.Youcanseeunfinishedfoodonplatesleftonthe

tablesalmosteveryday.

Mydearstudents,thisisnotgood.Itshowsthatlittlethoughthasbeenputinstoppingfoodwastage（浪費(fèi)）.

LefslearnfromachefinaJapaneserestaurantwhosaysthathewillalwaysrespect（尊重）thefishhecooks.

Why?Simplybecauseheknowsthedangerswhichthefishermanalwaysfacesinordertobringthefishtohim.

Therefore,bynotwastinganypartofthefish,andbycookingexcellentlyeverytime,thechefisrespectingthe

fisherman'swork.

Similarly,weshouldrespectourfoodmore.Justthinkofthepoorandhomelesswhohavenoteatenfordays

becauseofawaroranaturaldisaster.Think.Wouldn'titbegoodifwesharedourfood,insteadofthrowingaway

whatwecan'tfinish?

Now,theEnvironmentalClubwouldlikeourstudentstohelppeopleinneed.Insteadofbuyinglotsoffood

youmightnotbeabletofinish,buyasmallamount;youcanalsotakefoodfromhome.Givesomeofyourpocket

moneytotheClubsowecouldbuysomefoodorbiscuitstogivetotheneedy;or,youcouldgivesomeofthese

foodtotheClubifyouhaveanyathome.

So,Ihopetoseeeveryoneofyouplayingyourparttostopfoodwastage.Respectyourfoodandsharethejoy

oflivingwellthroughgivingfoodtothoseinneed.

27.WhydoesthewritertellusthestoryofthechefintheJapaneserestaurant?

A.Becausethechefwasafishermaninthepast.B.Becausethechefisfamousforcookingfish.

C.Becausehewantsustolearnfromthechef.D.Becausehewantsustogototherestaurant.

28.WhatdoesParagraph5mainlytalkabout?

A.Whatstudentscandoforpeopleinneed.B.Whatkindoffoodstudentsshouldbuy.

C.Waystogetsomepocketmoney.D.Ideasoncookingmealsathome.

29.Whatisthebesttitleforthepassage?

A.StartaFoodClubB.RespectOurFoodC.SharewithOthersD.EnjoyEveryMeal

【答案】27.C28.A29.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文講述了如何尊重食物并避免浪費(fèi)，提出了從一位日本餐廳廚師的做法中汲取教訓(xùn)的建議，呼

吁大家珍惜食物，幫助有需要的人。

[27題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中提至!j"Let'slearnfromachefinaJapaneserestaurantwhosaysthathewillalways

respect（尊重）thefishhecooks.”可知，作者通過講述廚師的故事，旨在讓讀者向這位廚師學(xué)習(xí)，尊重食

物。故選C。

【28題詳解】

主旨大意題。根據(jù)"Now,theEnvironmentalClubwouldlikeourstudentstohelppeopleinneed.”以及后面的內(nèi)

容可知，本段主要講的是學(xué)生能為有需要的人做些什么。故選A。

[29題詳解】

最佳標(biāo)題題。根據(jù)整篇文章的內(nèi)容，可知文章的主題是呼吁大家尊重食物，減少浪費(fèi)，故選B。

D

Teens（青少年）willhaveadutyoncaringfortheenvironment.However,accordingtoanewstudy,teens9low

interestinnaturemaybesomethingweshouldworryabout.

Thestudyfindsthatteenagers5interestinnaturewanes.Researchersasked1,269students,ages8to14,to

takepartinanonlinesurveyacrossfourweeksinMarch2017.Thequestionsweredesignedtohelpresearcherstell

howmuchthekids5interestisinnature.Thefindingsshowthatforchildrenages8to11,oneoutoftwofeltvery

closetonature.However,intheolderagegroup,onlyoneinfivefeltthesamecloseness.

Howdidthishappen?Naturalreasons,suchasthebeginningofpuberty（青春期）andhormonalchanges,

couldladtoteens'changinginterests.Expertsnoteotherreasonscouldincludeteens5activities,suchasspotsand

spendingtimewithfriends,whichcouldtakemoreofteens9attention.Andofcourse,computersandtechnology

alsotaketheirattention.

Theeffects（影響）ofnatureonourhealtharetoomanytobetold.Thefindingssaidthatspendingtimein

parks,forestsandothergreenspacesasachildloweredtherisk（降低風(fēng)險）ofdevelopinganumberofheath

problems.Kids5interestinnatureisnotjustgoodforthemselves,buttoothers,andtheworldasawhole.

Soitisimportanttohelpkidskeepaninterestinnature.Therearemanywaysthatparentscanplayapart.You

canencouragekidstospendtimeoutdoorsdoingfunactivitiesorvisitplacesthatfocusonthebeautyofnature.

Youcanalsosetanexampleforyourteens.Recyclingandvolunteeringtohelpcleanupthecommunityshowthat

youareinterestedinprotectingtheenvironment,andthatwillinfluence（影響）teensaswell.

30.Whatdoestheunderlinedword“wanes“inParagraph2probablymean?

A.Goesup.B.Getslarger.C.Staysfixed.D.Becomesweaker.

31.WhatcanyoulearnfromParagraph3?

A.Computerstakemostofteens'attention.

B.Teensspendtoomuchtimedoingsports.

C.Naturalreasonscouldchangeteens5interestinnature.

D.Teens5activitiesarethemainreasonfortheirproblems.

32.Paragraph4mainlytalksabout.

A.theideasaboutnatureprotectionB.theeffectsofnatureontheworld

C.whatplacesareimportantforhealthD.whykids9interestinnatureishelpful

33.Whydoesthewriterwritethispassage?

A.Totellkidssomewaystosolvenaturalproblems.

B.Toadviseparentstohelpteenskeepaninterestinnature.

C.Toaskteacherstohelpstudentsprotecttheenvironment.

D.Toencouragechildrentolearnmoreabouttheenvironment.

【答案】30D31.C32.D33.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要分析了青少年對自然興趣減退的現(xiàn)象及原因，建議父母幫助青少年保持對大自然的興

趣。

【30題詳解】

詞義猜測題。根據(jù)"Thefindingsshowthatforchildrenages8to11,oneoutoftwofeltveryclosetonature.

However,intheolderagegroup,onlyoneinfivefeltthesamecloseness.“可知，隨著年齡增長，孩子對自然的

親密度下降，故選D。

[31題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"Naturalreasons,suchasthebeginningofpubeity（青春期）andhormonalchanges,couldlad

toteens，changinginterests.”可知，自然原因，如青春期的開始和荷爾蒙的變化，可能導(dǎo)致青少年興趣的變

化。C選項(xiàng)“自然原因可能會改變青少年對自然的興趣?！狈?，故選C。

【32題詳解】

主旨大意題。根據(jù)"Theeffects（影響）ofnatureonourhealth...Kids5interestinnatureisnotjustgoodfor

themselves,buttoothers,andtheworldasawhole.”可知，第四段主要孩子對自然感興趣的好處，故選D。

【33題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"Soitisimportanttohelpkidskeepaninterestinnature.Therearemanywaysthatparentscan

playapart.”可知，作者寫這篇文章主要是建議父母幫助青少年保持對大自然的興趣，故選B。

五、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題：本大題共4個小題，其中34-36小題各2分，37小

題4分，共10分

閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。

LefsCelebrate（慶祝）

Formostkids,thebestthingfortheirbirthdayishavingabirthdayparty.Butthousandsofchildrennever

celebratetheirbirthday.ThankstoPaigeChenaultandherBirthdayPartyProject,thatischangingintheU.S.A.

Everymonth,theBirthdayPartyProjectholdsbirthdaypartiesforthehomelesskids.Forsomekids,itisthe

firstbirthdaypartytheyhavehad.

TheBirthdayPartyProjectwantedtomakeeverykidfeelspecial（特另!j的）.“Everyoneisspecial,9,Paigesaid.

SoshestartedtheBirthdayPartyProjectin2012andthegroup5sfirstcelebrationwasatahomelessshelter（避難

所）inTexas.

Today,theBirthdayPartyProjectholdsabout50monthlypartiesincitiesaroundthecounty.Nearly10,000

kidshavecelebratedtheirbirthday.Dipson,8,isoneofthosekids.HelivesinahomelessshelterinMinnesota.At

apartyinMarch,heandotherkidsplayedgamesandatecakes.Theyalsoopenedgifts.<4Itwasveryfun.,,hesaid.

TheBirthdayPartyProjecthasheldpartiesforyears.Kidsalwayslookforwardto（盼望）them.t4Marypeople

cometotheparty,“Paigesaid."Itbringsthewholeplacetogether.

Therearemanywaysyoucanhelpotherkidsfeelcelebrated.JointheBirthdayPartyProjectandvisitthe

homelessshelters.Raise（籌集）moneybyholdingsalesofoldclothesandotheractivities.Givegiftstoahomeless

shelter.Makebirthdaycardsforkidslivingindifficultplaces.Everyonecanjoinin!

34.WhodoestheBirthdayPartyProjectholdbirthdaypartiesforeverymonth?

35.WhendidPaigeChenaultstarttheBirthdayPartyProject?

36.Howmanykidshavecelebratedtheirbirthdaywiththehelpoftheproject?

37.WhatdoyouthinkoftheBirthdayPartyProject?Ifyouhaveachancetohelptheproject,whatcanyoudo?

（至少2條）

【答案】34.Thehomelesskids.35.In2012.

36.Nearly10,000kids.

37.Ithinkitisveryhelpfulanduseful.IfIhaveachancetohelptheproject,Iwillraisemoneywithmyclassmates

ormakesomegiftsbyhandforthehomelesskids.

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了對于多數(shù)孩子來說，過生日時有人會為自己慶祝是件令人高興的事，但許多無家

可歸的孩子卻不曾體會到這種快樂。美國人PaigeChenault正通過自己的力量幫助他們。

【34題詳解】

根據(jù)"Everymonth,theBirthdayPartyProjectholdsbirthdaypartiesforthehomelesskids.”可知，會為無家可歸

的孩子們舉辦生日派對，故填Thehomelesskids.

[35題詳解】

根據(jù)"SoshestartedtheBirthdayPartyProjectin2012”可知，在2012年開始了這個計劃，故填I(lǐng)n2012.

[36題詳解】

根據(jù)"Nearly10,000kidshavecelebratedtheirbirthday.”可知，近1萬名孩子慶祝了他們的生日,故填Nearly

10,000kids.

[37題詳解】

開放性題，答案合理即可。參考答案為Ithinkitisveryhelpfulanduseful.IfIhaveachancetohelpthe

project,Iwillraisemoneywithmyclassmatesormakesomegiftsbyhandforthehomelesskids.

六、文段表達(dá)：本大題共10分

38.根據(jù)所給提示，完成一篇不少于50詞的英語文段寫作。文中已給出內(nèi)容不計入總詞數(shù)。所給提示

詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。

幸福是生活中最寶貴的財富。每個人都有自己獲得幸福的秘訣。在我們的日常生活中，許多事情都能

給我們帶來幸福感。

請以“TheSecretsofHappiness”為題，結(jié)合你感到幸福的一次經(jīng)歷，為學(xué)校英文社團(tuán)的演講活動撰寫一

篇演講稿，談一談是什么經(jīng)歷讓你感到幸福及你從中收獲到什么。

提示詞：family,help,positive

提示問題：

Whatexperiencemadeyoufeelhappy?

Whatcanyoulearnfromthisexperience?

TheSecretsofHappiness

Hello,everyone!Haveyoueverthoughtaboutwhatmakesyoutrulyhappy?