第七章 力與運動 單元復(fù)習(xí)題-2024-2025學(xué)年滬科版物理八年級下學(xué)期_第1頁
第七章 力與運動 單元復(fù)習(xí)題-2024-2025學(xué)年滬科版物理八年級下學(xué)期_第2頁
第七章 力與運動 單元復(fù)習(xí)題-2024-2025學(xué)年滬科版物理八年級下學(xué)期_第3頁
第七章 力與運動 單元復(fù)習(xí)題-2024-2025學(xué)年滬科版物理八年級下學(xué)期_第4頁
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文檔簡介

滬科版八年級物理全一冊第七章力與運動單元復(fù)習(xí)題

一'單選題

1.關(guān)于力、力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是()

A.施力物體不一定是受力物體

B.只有相互接觸的物體之間才有力的作用

C.物體不受力,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.物體運動狀態(tài)改變,一定是受到了力的作用

2.以下體育運動的場景中,有關(guān)說法正確的是()

A.50nl測試一一人沖過終點時不能立即停下來,是由于受慣性作用

B.引體向上一一人拉住單杠靜止時,單杠對人的拉力與人的重力平衡

C.排球比賽一一將排球向上墊起,力只改變了物體的形狀

D.擲實心球一一若球飛到最高點時所有外力都消失,球?qū)⒘⒖瘫3朱o止

3.小明同學(xué)用水平方向100N的力推一個重200N箱子,使箱子在粗糙程度相同的水平面上做勻速直線

A.運動時,水平地面對箱子的摩擦力小于100N

B.若增大推力,箱子所受摩擦力也將增大

C.若增大推力,箱子仍做勻速直線運動

D.若撤去推力,箱子有一段繼續(xù)運動的過程,此過程中所受摩擦力大小不變

4.下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是()

A.人用力推車,車未動,此時推力小于摩擦力

B.書本靜止在課桌上,是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡

C.汽車剎車后,速度會逐漸減小,最后會停下來,是因為汽車具有慣性

D.“雞蛋碰石頭——不自量力”其中,石頭和雞蛋之間同時有等大的相互作用力

5.熱愛運動的小健在電視上觀看體育比賽時,對如圖所示現(xiàn)象進(jìn)行分析,其中說法正確的是()

甲乙丙丁

A.甲圖中,短道速滑運動員勻速轉(zhuǎn)彎時處于平衡狀態(tài)

B.乙圖中,跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高成績,是因為運動員受慣性作用

C.丙圖中,踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,說明物體的運動需要力來維持

D.丁圖中,靜止在水平冰面上的冰壺受到的重力和冰面對冰壺的支持力是一對平衡力

6.下列物體中,運動狀態(tài)不變的是()

A.向上拋出的皮球B.在水平桌面上靜止的文具盒

C.沿滑梯加速下滑的小孩D.減速行駛的火車

7.如圖所示,汽車上配有安全帶和頭枕,司機(jī)和乘客都必須系好安全帶。當(dāng)向前行駛的汽車分別出現(xiàn)突

然加速、緊急剎車兩種狀況時,對乘車人員起主要保護(hù)作用的分別是()

安全帶

A.頭枕、頭枕B.安全帶、安全帶

C.安全帶、頭枕D.頭枕、安全帶

8.運輸機(jī)參加抗震救災(zāi),在沿水平方向向右做勻速直線運動的過程中,間隔相同時間從飛機(jī)上由靜止釋

放四個相同的物資.下圖能正確表示物資著地位置的是()

□④

□③

□<2>

①②③④

二'多選題

9.如圖所示,小紅同學(xué)穿上旱冰鞋站在水平地面上,向右用力推墻,會被墻向左推開,下列說法中正確

的是()

A.人對墻的推力與墻對人的推力的大小相等

B.人先對墻施加了推力然后墻再對人施加推力

C.人對墻的推力與墻對人的推力是一對平衡力

D.人對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用力

10.某實驗小組用圖中所示的裝置研究滑動摩擦力,用5N的水平向右的拉力F勻速拉動物體B的過程

中,物體A靜止不動,此時彈簧測力計示數(shù)為2N,下列說法正確的是()

——A

A.彈簧測力計所測的力就是物體A受到的摩擦力

B.物體A受到的摩擦力大小為2N,方向水平向右

C.物體B受到地面給它水平向右的摩擦力

D.若增大拉力F時,物體A所受摩擦力大小仍然保持不變

三'填空題

11.如右圖所示,拴在細(xì)線下的小球在豎直平面內(nèi)來回擺動到達(dá)A點時,小球處于狀態(tài)(選

填“平衡”或“非平衡”),C點為B點的正下方,若到達(dá)最高點B點時繩子突然斷裂,小球?qū)⒙湓?/p>

(選填“C點”、“C點左方”或“C點右方”)。

C

12.一個木箱靜止放在水平面上,當(dāng)木箱受到了20N水平推力時,箱子未推動,這時箱子受到的摩擦力.

(選填“大于”、“等于”或“小于”)20N;當(dāng)水平推力增大到30N時,箱子恰好勻速運動;當(dāng)水平推力增大

到40N時,木箱受到的摩擦力為No

13.某同學(xué)用彈簧測力計緩慢向上提起重物,記下測力計移動的距離h和對應(yīng)的讀數(shù)F,并描出F-h圖

像如圖乙所示,由圖像可知,該重物質(zhì)量為kg,當(dāng)彈簧測力計掛鉤受到拉力為4.5N時,桌面

對重物的支持力為N,當(dāng)測力計移動距離為4cm時,重物豎直方向所受的力.(選填

“平衡”或“不平衡”)(g取10N/kg)

14.2022年2月5日,北京冬奧會短道速滑混合團(tuán)體接力中國隊摘得金牌,比賽中運動員過彎道的情景

如圖所示,運動員的運動狀態(tài)(選填“改變”或“不變”),與通過直道時相比,同一個運動員在

過彎道時具有的慣性(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

15.運輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖所示,當(dāng)車開動時,氣泡將向運動,其原因是.

體具有慣性。

16.如圖所示,礦泉水瓶上的花紋是通過增大接觸面的的方式來增大摩擦;如果慢慢向礦

泉水瓶中加水(未溢出),且始終使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止,則礦泉水瓶受到的摩擦力

(選填“增大”“不變或減小”);如果增大握力,則礦泉水瓶受到的摩擦力(選填'增大”“不

變”或“減小”)。

17.如圖A和B兩個材料相同的正方體分別以①、②、③三種方式放置在相同的水平桌面上做勻速直

線運動,其速度關(guān)系是匕〈彩<匕。則三種情況下推力耳、工、鳥的大小關(guān)系為

①②③

四'科普閱讀題

18.閱讀短文,回答問題:

失重

在一次太空知識講座中,老師讓同學(xué)們做一個實驗:用彈簧測力計豎直懸掛一個重物,分別使重物處于

靜止和勻速下降,再讓其加速下降,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),重物在靜止和勻速下降時,彈簧測力計的示數(shù)相同,就

等于物體所受的重力;而加速下降時,卻看到彈簧測力計的示數(shù)明顯減小,好像物體的重力突然間減小了。

老師解釋說:“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象,失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際

所受重力的現(xiàn)象。如當(dāng)人們乘電梯加速下降時,人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”,小勇在老師指

導(dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實驗,如圖甲,他將一個體重秤放在電梯水平地面上,然后站上秤臺,如圖乙所示,

在電梯向下運動的過程中,他記錄下體重秤在不同時間段的示數(shù)及對應(yīng)的時間,描繪出了體重秤的示數(shù)隨

時間t的變化圖像如圖丙所示。已知小勇的實際質(zhì)量為60kg(g取10N/kg)o

(1)電梯靜止時,小勇受到的重力與力是一對平衡力;

(2)物體處于完全失重狀態(tài),是指物體(選填序號);

①質(zhì)量為零

②重力為零

③受到的支持力或拉力為零

(3)根據(jù)圖丙分析,小勇在(選填“0?tl”、“tl~t2”、“t2?10s”)段時間內(nèi)處于失重狀態(tài),此時

小勇所受支持力為N;

(4)分析圖丙可知,在t2~10s時間段內(nèi)小勇對秤臺的壓力他的重力(選填“大于"、"小于''或

“等于");

(5)我國宇航員王亞平利用小球在太空中做了兩次實驗,第一次實驗時,將小球偏離豎直位置后放手,

第二次實驗時,將小球偏離豎直位置后,在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力,下列四圖表示小球在

這兩次實驗中可能出現(xiàn)的運動情況,其中符合實際的是

甲:放手后,小球懸浮乙:放手后,小球擺動丙:施力后,小球擺動?。菏┝螅∏蜃鰣A周運動

A.甲、丙

B.甲、丁

C.乙、丙

D.乙、丁

五、作圖題

19.如圖所示,靜止在水平地面上的物體,請在圖中用力的示意圖畫出該物體所受的重力G和地面對它

的支持力Fo

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

20.如圖所示,雨燕沿虛線方向勻速斜向上飛翔,畫出雨燕所受重力和升力的示意圖。(O為重心)

六'計算題

21.質(zhì)量為100kg的物體,在拉力F的作用下沿水平地面勻速直線運動,物體運動時受到的摩擦力是重

力的0.05倍,g=10N/kg,求:

(1)物體重力是多少?

(2)拉力F為多大?

22.“天問一號”火星探測器是中國人民的驕傲,著陸火星的“祝融號,質(zhì)量為240kg,在牽引力的驅(qū)使下,

20min勻速運動了96m,已知火星上的重力是地球上的0.5倍,求:

(1)“祝融號”勻速行駛的速度;

(2)“祝融號”在火星上的重力:

(3)若“祝融號”在火星的水平路面上勻速行駛時受到的摩擦力是重力的0.1倍,此過程中,“祝融號”受

到的牽引力

七'實驗探究題

23.如圖所示,小智發(fā)現(xiàn)媽媽購買的防滑地墊的A面比B面更粗糙,為了比較A、B兩個面的防滑性,

小智利用商家贈送的小塊地墊樣品和彈簧測力計進(jìn)行了下列探究:

(1)如圖甲、乙,分別將A、B面與同一水平地面接觸,用彈簧測力計水平拉動小塊

地墊,根據(jù)原理可知滑動摩擦力大小等于彈簧測力計示數(shù);

(2)小智發(fā)現(xiàn)完成甲、乙兩次實驗測得的滑動摩擦力都很小,比較不出A、B兩個面的防滑性,于是

又找來一個鐵塊,在原水平地面上進(jìn)行了如圖丙所示的實驗。通過比較甲、丙兩次實驗,發(fā)現(xiàn)當(dāng)接觸面

粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大;

(3)為了完成探究,保持其他條件不變,在丙圖實驗的基礎(chǔ)上小智只將,測出

滑動摩擦力的大小為2.2N,通過與丙圖實驗測得的滑動摩擦力相比,選擇地墊(填“A”或

“B”)面鋪在地面上,能更有效地防止地墊在地面上滑動;

(4)另一組同學(xué)小華對實驗進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖丁:將木塊用測力計水平拉住,測力計另一端固

定在桌上一側(cè),細(xì)線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連。實驗時砂桶中加砂,當(dāng)桶和砂

的總重為5N時,長木板勻速直線運動,木塊相對地面靜止,彈簧測力計示數(shù)如圖丁所示,此時長木板受

到桌面對它的摩擦力為N,若在砂桶中繼續(xù)加砂2N,彈簧測力計示數(shù)(選填“變

大”“變小”或“不變”)。

八'綜合題

24.如圖所示,羽毛球運動在我國有著廣泛的群眾基礎(chǔ),受到各個年齡段運動愛好者的追捧。2024年巴

黎奧運會中國羽毛球隊取得了2金3銀的好成績。

(1)正式比賽中,球網(wǎng)上端離地的高度約為();

A.0.5mB.1.0mC.1.5mD.2.0m

(2)比賽時,運動員需要通過揮拍擊球,將球打回對方場內(nèi)。

(1)這個現(xiàn)象表明:力可以改變物體的;

(2)擊球瞬間,拍面會發(fā)生形變;球被擊出后,拍面能自行,所以它具有(選

填“彈性”或“塑性”)。

(3)羽毛球放擊出后,豎直下落如圖所示,無風(fēng)環(huán)境下受到的空氣阻力維目的大小始終為0.02N、方

向與運動方向相反。已知羽毛球的質(zhì)量為5g。

(1)(計算)羽毛球受到重力G的大小;

(2)在圖中用2B鉛筆畫出羽毛球所受空氣阻力》的示意圖;

(3)(計算)羽毛球受到的合力心的大小和方向。

答案解析部分

L【答案】D

2.【答案】B

【解析】【解答】A、50m測試一一人沖過終點時不能立即停下來,是由于慣性的作用,A錯誤

B、引體向上一一人拉住單杠靜止時,單杠對人的拉力與人的重力平衡,B正確

C、排球比賽一一將排球向上墊起,力改變了物體的形狀和運動狀態(tài),C錯誤

D、擲實心球一一若球飛到最高點時所有外力都消失,球?qū)⒈3窒蚯斑\動的狀態(tài),D錯誤

綜上選B

【分析】根據(jù)慣性、平衡力特點、力的作用效果、運動和力判識選項

1、慣性:慣性是物體的本質(zhì)屬性,與物體質(zhì)量有關(guān);

2、平衡力特點:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上

3、力的作用效果:可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)

4、運動和力:物體不受力和受到平衡力,會保持勻速直線運動或者靜止?fàn)顟B(tài)

3.【答案】D

【解析】【解答】A.箱子勻速直線運動時,受到平衡力,水平地面對箱子的摩擦力等于100N,A不符合

題意;

B.若增大推力,箱子對地面的壓力和粗糙程度不變,所受摩擦力不變,B不符合題意;

C.若增大推力,由于摩擦力不變,箱子受力不平衡,箱子做加速直線運動,C不符合題意;

D.若撤去推力,箱子有一段繼續(xù)運動的過程,由于壓力和粗糙程度不變,所受摩擦力大小不變,D符合

題意。

故答案為:D.

【分析】勻速直線運動的物體受到平衡力,二力平衡時,力的大小相等;滑動摩擦力和壓力、接觸面的

粗糙程度有關(guān)。

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】D

【解析】【解答】解:小車突然加速時,車速變大,人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),人的頭部會向后

仰,“頭枕”對人有保護(hù)作用;緊急剎車時,由于摩擦力使得車速變小,人由于慣性要保持原來較快速度

的運動狀態(tài),人的上身會向前傾,容易撞到前面的物體,因而安全帶拉著人不向前撞擊物體,故D正

確,ABC錯誤。

故選:D。

【分析】慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都有慣性;分析物體原來的運動狀態(tài)和受力后

運動狀態(tài)如何改變,然后做出判斷。

8.【答案】C

【解析】【解答】飛機(jī)和物資沿水平向右做勻速直線運動時,從飛機(jī)上釋放4個相同的物資,物體由于慣

性,保持原來的運動狀態(tài)不變,繼續(xù)以原來的速度向前飛行,4個物體在下落過程中,都是以原來的速度

向前運動,因此落到地面上后間隔的距離也相等,故C符合題意,ABD錯誤

故選擇C

【分析】利用慣性解釋現(xiàn)象

9.【答案】A,D

10.【答案】B,D

11.【答案】非平衡;C點

【解析】【解答】拴在細(xì)線下的小球在豎直平面內(nèi)來回擺動到達(dá)A點時,小球處于非平衡狀態(tài),C點為

B點的正下方,若到達(dá)最高點B點時繩子突然斷裂,小球速度為0,在重力作用下豎直下落C點

綜上第1空為非平衡;第2空為C點

【分析】根據(jù)平衡狀態(tài),力和運動填空

1、拴在細(xì)線下的小球在豎直平面內(nèi)來回擺動到達(dá)A點時,物體做變速運動,所以物體受力不平衡

1、力和運動:最高點B點時繩子突然斷裂,小球速度為0,在重力作用下豎直下落C點

12.【答案】等于;30

【解析】【解答】沒有推動箱子,說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,箱子受到的摩擦力等于推力。即摩

擦力等于20N。當(dāng)水平推力增大到30N時,箱子恰好做勻速直線運動,這時箱子受到的滑動摩擦力大小

等于推力。當(dāng)水平推力增大到40N時,接觸面粗糙度、壓力不變,摩擦力仍然為30N。

綜上第1空、等于;第2空、30;

【分析】力和運動:物體靜止或者做勻速直線運動,物體受到平衡力的作用;

滑動摩擦力影響因素:控制壓力相等的情況下,接觸面表面越粗糙,滑動摩擦力越大;控制接觸面粗糙

程度相等的情況下,壓力越大,滑動摩擦力越大。

13.【答案】0.45;0;平衡

14.【答案】改變;不變

【解析】【解答】(1)滑冰運動員在訓(xùn)練中通過彎道時,運動的方向時刻改變,則運動員的運動狀態(tài)改

變。

(2)同一個運動員在過彎道時質(zhì)量不變,慣性不變。

故答案為:改變;不變。

【分析】(1)物體的運動狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的變化,如果速度大小和方向不變,說明運動

狀態(tài)不變。

(2)慣性是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)不變的一種性質(zhì),慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣

性越大。

15.【答案】前;液

16.【答案】粗糙程度;增大;不變

【解析】【解答】(1)礦泉水瓶上制有凹凸不平的花紋,這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程

度來增大摩擦力;

(2)若向瓶中加水(未溢出),瓶子仍然靜止,重力和摩擦力還是一對平衡力,因瓶子的重力增大,所

以瓶子受到的摩擦力將增大。

如果增大握力,但是水瓶受到的摩擦力還是和重力相互平衡,即礦泉水瓶受到的摩擦力不變。

【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力;在壓力一定時,增大接觸面

的粗糙程度;

(2)通過對瓶子所處的狀態(tài)進(jìn)行分析,利用二力平衡的條件,可以得到瓶子所受的摩擦力大小變化。

17.【答案】FI=F2=F3

18.【答案】支持;③;O~ti;450;大于;B

【解析】【解答】解:(1)電梯靜止時,小勇處于平衡狀態(tài),受到的重力和支持力是平衡力。

(2)由材料可知,失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現(xiàn)象,故選

③。

(3)已知小勇的實際質(zhì)量為60kg,由圖象可知,在0~ti階段,小勇的質(zhì)量為45kg,此時處于失重狀

態(tài),失重并不是失去重量了,而是物體對支持物的壓力小于物體所受重力的現(xiàn)象。完全失重狀態(tài)并不是

物體失去了重量,而是外界物體對物體的支持力為零,對秤臺的壓力等于其重力,

F=G'=m'g=45kgx10N/kg=450N;

小勇所受支持力為等于壓力,所以小勇所受支持力為是450N。

(4)已知小勇的實際質(zhì)量為60kg,由圖象可知,在t2~10s階段,小勇的質(zhì)量大于60kg,此時處于失重狀

態(tài),小勇對秤臺的壓力大于他的重力。

(5)飛船內(nèi)部物體在失重(相當(dāng)于物體不受重力)情況,第一次實驗時,將小球偏離豎直位置后放手,小

球不受任何外力,根據(jù)牛頓第一運動定律,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),故甲圖正確;第二次實驗時,將小球偏離

豎直位置后,在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力,由于慣性,小球繼續(xù)保持勻速直線運動狀態(tài),又

因為受到細(xì)線的拉力作用,所以小球做勻速圓周運動,故丁圖正確。

故選:Bo

故答案為:(1)支持;(2)③;(3)0~ti;450;(4)大于;(5)B。

【分析】(1)根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行分析;

(2)失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現(xiàn)象;

(3)失重并不是失去重量了,而是物體對支持物的壓力小于物體所受重力的現(xiàn)象;

(4)根據(jù)圖像進(jìn)行分析;

(5)當(dāng)物體不受力的作用是總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

【解析】【解答】作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力

的方向,起點或終點表示力的作用點,一般情況下都將起點表示力的作用點,注意平衡力的長度要相

等。水平靜止在水平地面上的物體受到的重力和地面對它的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用

在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,從物體的重心分別沿豎直向上和豎直向下畫出重力

和支持力的不意圖,如圖所不:

【分析】靜止在水平桌面上的物體受重力和支持力作用,并且二力是一對平衡力,作用點都在物體的重

心上,重力方向豎直向下,支持力方向豎直向上。據(jù)此畫出二力的示意圖。

20.【答案】

G

【解析】【解答】雨燕沿虛線方向勻速斜向上飛翔,受到的力是平衡力,所以雨燕所受重力和升力屬于平

衡力,重力豎直向下,浮力豎直向上,如圖所示:

八尸

【分析】1、重力:由于地球的吸引而使物體受到的力,大小為自身重力、方向豎直向下,作用點位于物

體重心。

2、力和運動:物體靜止或者做勻速直線運動,物體受到平衡力的作用,所以重力等于浮力。

21.【答案】(1)1000N;(2)50N

v96m

22.【答案】解:(1)“祝融號”勻速行駛的速度v=-=:;^^=0.08向5;

t20x60s

(2)“

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