2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)難題速遞之英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命（2025年4月）

選擇題（共26小題）

1.（2025?惠山區(qū)一模）某同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中整理了英、法兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)資料，對(duì)此理解正

確的是（）

國(guó)家英國(guó)法國(guó)

方式資產(chǎn)階級(jí)和新貴族結(jié)成聯(lián)盟資產(chǎn)階級(jí)和人民結(jié)成同盟

結(jié)果以大土地所有者和資本家間妥協(xié)結(jié)束，沒有將斗爭(zhēng)進(jìn)行到底，直至使貴族完全被消

徹底消滅封建制度與封建傳統(tǒng)滅而資產(chǎn)階級(jí)獲得完全勝利

A.資本主義制度不斷擴(kuò)展

B.資產(chǎn)階級(jí)革命有規(guī)律性

C.革命在實(shí)踐中向前發(fā)展

D.國(guó)情決定革命道路的選擇

2.（2025?合肥校級(jí)一模）“在法國(guó)，在‘政治狀態(tài)’還沒有發(fā)生變化的時(shí)候，'經(jīng)濟(jì)狀況'已經(jīng)發(fā)展得超

過它了。就政治狀態(tài)來說，貴族擁有一切，資產(chǎn)者一無所有；可是就社會(huì)狀況來說，那時(shí)資產(chǎn)者是國(guó)家

里最重要的階級(jí)?！瘪R克思的這一觀點(diǎn)可以用來論述（）

A.法國(guó)大革命的爆發(fā)

B.法國(guó)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾

C.法國(guó)工人運(yùn)動(dòng)興起

D.法國(guó)工業(yè)革命的開展

3.（2025?晉中一模）列表對(duì)比是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，閱讀如表，從中可得出的結(jié)論是（）

項(xiàng)目《獨(dú)立宣言》《解放黑人奴隸宣言》

規(guī)定天賦人權(quán)不包括黑人和印第宣布部分地區(qū)黑奴自由，但

安人范圍有限

結(jié)果黑人仍處于被奴役狀態(tài)，無黑人未徹底解放，種族歧視

平等權(quán)利依舊嚴(yán)重

A.兩份宣言都有力的推動(dòng)了黑人解放

B.《解放黑人奴隸宣言》的效果更好

C.兩份宣言的頒布都推動(dòng)了國(guó)家統(tǒng)一

D.兩份宣言在人權(quán)問題上均有局限性

4.（2025?杞縣模擬）1787年，美國(guó)制憲代表們面臨著兩難的困境，他們既想建立一個(gè)有足夠權(quán)威的中央

政府，又想竭力保護(hù)各州已經(jīng)擁有的權(quán)力。為解決這一困境，他們（）

A.確立民主共和政體B.采取聯(lián)邦制的形式

C.實(shí)行三權(quán)分立原則D.選舉華盛頓為總統(tǒng)

5.（2025?吉安模擬）1799年之后，法國(guó)歷代國(guó)王的雕像被推倒，人們放棄了舊式稱呼，一律以公民相稱。

墻面上貼滿了標(biāo)語：只有高尚的心靈，沒有高貴的階級(jí)。這說明法國(guó)大革命（）

A.傳播了自由民主思想B.震撼了歐洲君主

C.具有世界性影響D.制定了新制度的框架

6.（2025?杞縣模擬）法國(guó)大革命前，法國(guó)社會(huì)分為三個(gè)等級(jí)，教士屬于第一等級(jí)，掌握著精神權(quán)力，享

有免稅權(quán)，不受世俗法庭審判；貴族屬于第二等級(jí)，也有免稅特權(quán)：余下的大多數(shù)法國(guó)人屬于第三等級(jí)。

這說明法國(guó)大革命的爆發(fā)是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.國(guó)王統(tǒng)治殘暴B.階級(jí)矛盾尖銳

C.財(cái)政赤字嚴(yán)重D.啟蒙思想影響

7.（2025?云巖區(qū)校級(jí)模擬）“他是美國(guó)第十六任總統(tǒng)，以維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一為最高目標(biāo)，廢除了黑人奴隸制，

為資本主義的發(fā)展掃除了巨大障礙?！辈牧现械摹八笔牵ǎ?/p>

A.喬治?華盛頓B.約翰?亞當(dāng)斯

C.托馬斯?杰斐遜D.亞伯拉罕?林肯

8.（2025?市南區(qū)一模）有學(xué)者認(rèn)為“盡管大西洋把英、美、法三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開了，但三國(guó)的革命作為

資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進(jìn)的”。三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是（）

A.都徹底推翻了本國(guó)封建君主專制

B.都通過革命建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)

C.都為資本主義發(fā)展掃清了障礙

D.都實(shí)現(xiàn)了擺脫殖民統(tǒng)治的民族獨(dú)立

9.（2025?德惠市一模）17—19世紀(jì)，英、美、法等國(guó)先后頒布了下列法律文獻(xiàn)，其共同作用是（)

CODECIVIL

Gw磔?mciW

英國(guó)《權(quán)利法案》美國(guó)《獨(dú)立宣言》法國(guó)《拿破侖法典》

A.打擊了封建統(tǒng)治B.鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治

C.推翻了殖民統(tǒng)治D.推動(dòng)了民族解放運(yùn)動(dòng)

10.（2025春?東臺(tái)市期中）某文件表示：“當(dāng)今大不列顛王國(guó)的歷史，就是屢屢傷害和掠奪這些殖民地的

歷史……這些聯(lián)合的殖民地是而且有權(quán)成為自由和獨(dú)立的國(guó)家?！边@一文件（）

A.標(biāo)志著奴隸制在美國(guó)廢除

B.宣告保護(hù)人們的私有財(cái)產(chǎn)

C.被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”

D.確立了“議會(huì)至上”的原則

11.（2025?洛龍區(qū)一模）英國(guó)哲學(xué)家霍布斯（1588-1679年）認(rèn)為，國(guó)王可以獲得權(quán)力不是由于特殊的個(gè)

人權(quán)利，而是因?yàn)椤懊總€(gè)臣民都是國(guó)王實(shí)施的每項(xiàng)法案的制定者”。該主張得以實(shí)現(xiàn)是在（）

A.1689年的英國(guó)B.1789年的美國(guó)

C.1794年的法國(guó)D.1804年的法國(guó)

12.（2025?天津校級(jí)模擬）1793年，下層群眾代表在給國(guó)會(huì)的請(qǐng)?jiān)笗袑懙溃骸爱?dāng)一個(gè)階級(jí)的人可以毫無

顧忌地餓死另一個(gè)階級(jí)的人時(shí)，自由不過是虛空的幻想；當(dāng)富人用壟斷對(duì)其同類操生殺大權(quán)的時(shí)候，平

等也仍然是虛空的幻想”。這表明法國(guó)（）

A.自由平等思想深入人心

B.階級(jí)對(duì)立已經(jīng)不存在

C.革命沒有改變法國(guó)制度

D.下層群眾掌握了政權(quán)

13.（2025?深圳一模）在法國(guó)大革命的影響下，以往僅表示“出生地”的突厥詞匯“vatan”變成“祖國(guó)”

的意思。英語詞匯“l(fā)iberty”最初是指與奴隸身份相反，現(xiàn)具有“自由”等新的政治含義。這體現(xiàn)大革

命（）

A.維護(hù)共和制度B.打擊特權(quán)階層

C.強(qiáng)化世俗權(quán)力D.具有世界意義

14.（2025?城關(guān)區(qū)一模）以下是頓珠同學(xué)編制的三張歷史學(xué)習(xí)卡片，從他的學(xué)習(xí)卡片上我們可以提煉出他

的學(xué)習(xí)主題是（）

1688年，光榮革命

1689年，頒布《權(quán)利法案》，實(shí)行君主立憲制

1776年，頒布《獨(dú)立宣言》

1777年，薩拉托加大捷

1787年，確立三權(quán)分立原則

1793年，路易十六被送上斷頭臺(tái)

A.早期殖民掠奪，資本主義的萌芽

B.資產(chǎn)階級(jí)革命及資本主義制度的確立

C.資本主義制度的擴(kuò)展

D.殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)

15.（2025?包河區(qū)一模）有學(xué)者指出，1787年憲法制定時(shí)，資本主義已經(jīng)是美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，這就為憲

法的形成和憲政制度的確立奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。據(jù)此可知，1787年憲法的出臺(tái)（）

A.宣告美國(guó)正式獨(dú)立

B.順應(yīng)了美國(guó)歷史發(fā)展的潮流

C.確立分權(quán)制衡原則

D.掃清了資本主義發(fā)展的障礙

16.（2025?祁陽市校級(jí)一模）法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世

界影響。法國(guó)大革命開始的標(biāo)志是（）

A.三級(jí)會(huì)議召開

B.巴黎民眾攻占巴士底獄

C.處死國(guó)王路易十六

D.雅各賓派組成救國(guó)委員會(huì)

17.（2025春?青秀區(qū)校級(jí)月考）1861年亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，1862年林肯發(fā)表了《解

放黑人奴隸宣言》。以下關(guān)于這兩個(gè)文獻(xiàn)評(píng)價(jià)正確的是（）

A,都推動(dòng)了國(guó)家確立資本主義制度

B.都扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)

C.都為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力

D.都維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一

18.（2025?常州模擬）17、18世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代來臨，革命過程中頒布了一系列法律，這些法律

反映共同的時(shí)代訴求是（）

國(guó)家法律主要內(nèi)容

英國(guó)《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)玉權(quán)威

停止法律或停止的法律實(shí)施至

僭越權(quán)力，為非法權(quán)力

美國(guó)《獨(dú)立宣言》人人生而平等……政府之正當(dāng)

權(quán)利。是經(jīng)被統(tǒng)治者的同意而

產(chǎn)生的權(quán)力

法國(guó)《人權(quán)宣言》人生來就是而且始終是自由

的，在權(quán)利方面一律平等

A.維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益B.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立

C.擺脫民族危機(jī)D.延續(xù)各自政治傳統(tǒng)

19.（2025?常州模擬）19世紀(jì)中期，奴隸主聲稱蓄奴州有權(quán)退出聯(lián)邦。南北戰(zhàn)爭(zhēng)后，聯(lián)邦只是一個(gè)各州的

聯(lián)盟，其成員可以隨意退出的觀念徹底清除，美國(guó)變成一個(gè)真正具有統(tǒng)一主權(quán)、統(tǒng)一政治機(jī)制的國(guó)家。

材料說明南北戰(zhàn)爭(zhēng)（）

A.推動(dòng)了國(guó)家獨(dú)立B.改變了美國(guó)政治體制

C.強(qiáng)化了民族意識(shí)D.擴(kuò)大了人民參政權(quán)限

20.（2025?蘭州一模）美國(guó)政治學(xué)家弗朗西斯?福山在《政治秩序與政治衰退》中指出，美國(guó)政治體制是

一種“否決政治”，總統(tǒng)和國(guó)會(huì)之間經(jīng)常出現(xiàn)相互否決的現(xiàn)象，甚至使聯(lián)邦政府走向政治癱瘓。材料反

映出，美國(guó)的政治體制（）

A.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一B.影響了行政效率

C.剝奪了總統(tǒng)權(quán)力D.破壞了分權(quán)制衡

21.（2025?廬江縣一模）有學(xué)者認(rèn)為“盡管大西洋把英、美、法三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開了，但三國(guó)的革命作為

資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響相互促進(jìn)的“。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩

岸的這三個(gè)偉大歷史事件中，與史實(shí)相符的是（）

A.革命爆發(fā)都是因?yàn)榉饨▽Ｖ浦髁x的阻礙

B.都是反對(duì)民族壓迫，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立

C.都有對(duì)“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張

D.革命后都建立了君主立憲制

22.（2025?河北區(qū)一模）1689年《權(quán)利法案》基本上是重申英國(guó)人“自古就有的權(quán)利”，比如議會(huì)必須定

期召開，征稅權(quán)屬于議會(huì)等。從表面上看似乎沒什么新意，但事實(shí)上卻是政體制度上的一次革命。材料

中“政體制度上的一次革命”指（）

A.君主立憲制逐漸形成B.君主制度徹底廢除

C.民主共和制正式確立D.福利政策廣泛推行

23.（2025?莘縣一模）自瓦爾密之戰(zhàn)后，法軍每到一地，立即宣布取消貴族的一切封建特權(quán)、取消十一稅、

取消全部封建奴役制度。那些被封建主義壓迫了千年之久的意大利、比利時(shí)和德意志人民將法國(guó)人看成

解放者，捧著面包和鹽去迎接他們。法軍的這一舉措（）

A.把法國(guó)大革命推向高潮

B.沉重打擊了歐洲封建勢(shì)力

C.產(chǎn)生了法國(guó)的啟蒙思想

D.實(shí)踐了《獨(dú)立宣言》理念

24.（2025?望城區(qū)一模）何順果在《世界史：以文明演進(jìn)為線索》中強(qiáng)調(diào)：“盡管大西洋把英法美三國(guó)永

遠(yuǎn)的分開……17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，有著其最大的公約數(shù)?！蔽?/p>

章中所提到的“最大的公約數(shù)”是指（）

A.推翻封建統(tǒng)治，掃除發(fā)展障礙

B.伸張“權(quán)利”，爭(zhēng)取“民主”

C.推翻殖民統(tǒng)治，贏得民族獨(dú)立

D.進(jìn)行工業(yè)革命，完成資本積累

25.（2025?阜寧縣一模）林肯頒布的《解放黑人奴隸宣言》使黑人成為法律上的自由人，但他們沒有土地，

沒有財(cái)產(chǎn)，多數(shù)人只能繼續(xù)從白人手中租種土地，少數(shù)人流落到北方工廠里做工。材料意在強(qiáng)調(diào)《解放

黑人奴隸宣言》（）

A.為北方補(bǔ)充大量勞動(dòng)力

B.并未真正提高黑人地位

C.為美國(guó)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

D.維護(hù)了美國(guó)國(guó)家的統(tǒng)一

26.（2025?泉州模擬）如表有關(guān)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)

學(xué)派評(píng)價(jià)

北方史學(xué)家一場(chǎng)反對(duì)南方奴隸制擴(kuò)張的正義戰(zhàn)爭(zhēng)

南方史學(xué)家北方具有侵略性，處心積慮地摧毀南方及其制度

馬克思主義歷史學(xué)家為了維護(hù)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行的階級(jí)斗爭(zhēng)

經(jīng)濟(jì)學(xué)派內(nèi)戰(zhàn)的實(shí)質(zhì)是階級(jí)和經(jīng)濟(jì)制度間的斗爭(zhēng)

如表反映了（）

A.立場(chǎng)不同影響歷史敘述

B.時(shí)代變遷決定評(píng)價(jià)差異

C.評(píng)價(jià)者知識(shí)水平的差異

D.事件評(píng)價(jià)沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)

2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)難題速遞之英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命（2025年4月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共26小題）

題號(hào)1234567891011

答案DADBABDCBcA

題號(hào)1213141516171819202122

答案CDBBBCACBCA

題號(hào)23242526

答案BBBA

選擇題（共26小題）

1.（2025?惠山區(qū)一模）某同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中整理了英、法兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)資料，對(duì)此理解正

確的是（）

國(guó)家|英國(guó)法國(guó)

方式資產(chǎn)階級(jí)和新貴族結(jié)成聯(lián)盟資產(chǎn)階級(jí)和人民結(jié)成同盟

結(jié)果以大土地所有者和資本家間妥協(xié)結(jié)束，沒有將斗爭(zhēng)進(jìn)行到底，直至使貴族完全被消

徹底消滅封建制度與封建傳統(tǒng)滅而資產(chǎn)階級(jí)獲得完全勝利

A.資本主義制度不斷擴(kuò)展

B.資產(chǎn)階級(jí)革命有規(guī)律性

C.革命在實(shí)踐中向前發(fā)展

D.國(guó)情決定革命道路的選擇

【分析】本題考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族結(jié)成聯(lián)盟，大土地所有者和資本家相互妥

協(xié)，建立起君主立憲制，沒有徹底消滅封建制度與封建傳統(tǒng)；法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和人民結(jié)成同盟，將斗爭(zhēng)進(jìn)

行到底，直至使貴族完全被消滅而資產(chǎn)階級(jí)獲得完全勝利，革命后確立民主共和制。英、法兩國(guó)因?yàn)閲?guó)

情不同，決定革命道路的選擇不同。故D符合題意；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命同屬早期資產(chǎn)階

級(jí)革命，不屬于資本主義制度不斷擴(kuò)展，排除A；英、法兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命有規(guī)律性主要體現(xiàn)在兩國(guó)革

命的相同之處，材料強(qiáng)調(diào)的是不同，排除B；材料沒有強(qiáng)調(diào)革命在實(shí)踐中向前發(fā)展，排除C。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命，考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料說明英、

法兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命因?yàn)閲?guó)情不同，決定革命道路的選擇不同。

2.（2025?合肥校級(jí)一模）“在法國(guó)，在‘政治狀態(tài)’還沒有發(fā)生變化的時(shí)候，'經(jīng)濟(jì)狀況'已經(jīng)發(fā)展得超

過它了。就政治狀態(tài)來說，貴族擁有一切，資產(chǎn)者一無所有；可是就社會(huì)狀況來說，那時(shí)資產(chǎn)者是國(guó)家

里最重要的階級(jí)?！瘪R克思的這一觀點(diǎn)可以用來論述（）

A.法國(guó)大革命的爆發(fā)

B.法國(guó)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾

C.法國(guó)工人運(yùn)動(dòng)興起

D.法國(guó)工業(yè)革命的開展

【分析】本題考查了法國(guó)大革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

【解答】根據(jù)材料”在法國(guó)，在‘政治狀態(tài)’還沒有發(fā)生變化的時(shí)候，'經(jīng)濟(jì)狀況'已經(jīng)發(fā)展得超過它

To就政治狀態(tài)來說，貴族擁有一切，資產(chǎn)者一無所有；可是就社會(huì)狀況來說，那時(shí)資產(chǎn)者是國(guó)家里最

重要的階級(jí)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在18世紀(jì)的法國(guó)，資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已經(jīng)取得了很大的發(fā)展,

但在政治上卻處于無權(quán)地位，貴族擁有一切。馬克思的這一觀點(diǎn)描述了法國(guó)大革命爆發(fā)前的情況，即在

經(jīng)濟(jì)上，資產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)成為國(guó)家里最重要的階級(jí)，但在政治上，貴族擁有一切，資產(chǎn)者一無所有。這種

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾，導(dǎo)致了法國(guó)大革命的爆發(fā)，A項(xiàng)正確；法國(guó)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾是法國(guó)

大革命的一個(gè)方面，但不是馬克思這一觀點(diǎn)的核心內(nèi)容，排除B項(xiàng)；法國(guó)工人運(yùn)動(dòng)興起是在法國(guó)大革

命之后的事情，與馬克思的這一觀點(diǎn)無關(guān)，排除C項(xiàng)；法國(guó)工業(yè)革命的開展是法國(guó)大革命之后的事情，

與馬克思的這一觀點(diǎn)無關(guān)，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

3.（2025?晉中一模）列表對(duì)比是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，閱讀如表，從中可得出的結(jié)論是（）

項(xiàng)目《獨(dú)立宣言》《解放黑人奴隸宣言》

規(guī)定天賦人權(quán)不包括黑人和印第宣布部分地區(qū)黑奴自由，但

安人范圍有限

結(jié)果黑人仍處于被奴役狀態(tài)，無黑人未徹底解放，種族歧視

平等權(quán)利依舊嚴(yán)重

A.兩份宣言都有力的推動(dòng)了黑人解放

B.《解放黑人奴隸宣言》的效果更好

C.兩份宣言的頒布都推動(dòng)了國(guó)家統(tǒng)一

D.兩份宣言在人權(quán)問題上均有局限性

【分析】本題主要考查《獨(dú)立宣言》和《解放黑人奴隸宣言》，識(shí)讀題干表格信息是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】根據(jù)題干列表《獨(dú)立宣言》“天賦人權(quán)不包括黑人和印第安人”“黑人仍處于被奴役狀態(tài)，無平

等權(quán)利”和《解放黑人奴隸宣言》“宣布部分地區(qū)黑奴自由，但范圍有限”“黑人未徹底解放，種族歧視

依舊嚴(yán)重”可知，《獨(dú)立宣言》在人權(quán)問題上具有一定的局限性；《解放黑人奴隸宣言》宣布部分地區(qū)黑

奴自由，但范圍有限，結(jié)果是黑人未徹底解放，種族歧視依舊嚴(yán)重，《解放黑人奴隸宣言》在人權(quán)問題

上也具有很大的局限性，D項(xiàng)正確；題干材料說明兩份宣言在人權(quán)問題上均有局限性，沒有比較解放黑

人奴隸的效果，排除AB項(xiàng)；題干材料說明兩份宣言在人權(quán)問題上均有局限性，都沒有涉及推動(dòng)了國(guó)家

統(tǒng)一，排除C項(xiàng)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)題干表格的理解能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記《獨(dú)立宣言》

和《解放黑人奴隸宣言》的相關(guān)史實(shí)。

4.（2025?杞縣模擬）1787年，美國(guó)制憲代表們面臨著兩難的困境，他們既想建立一個(gè)有足夠權(quán)威的中央

政府，又想竭力保護(hù)各州已經(jīng)擁有的權(quán)力。為解決這一困境，他們（）

A.確立民主共和政體B.采取聯(lián)邦制的形式

C.實(shí)行三權(quán)分立原則D.選舉華盛頓為總統(tǒng)

【分析】本題考查了美國(guó)1787年憲法，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

【解答】民主共和政體主要涉及國(guó)家權(quán)力的歸屬和行使方式，強(qiáng)調(diào)人民當(dāng)家作主，由選舉產(chǎn)生的代表來

治理國(guó)家，它并不能直接解決中央政府與各州權(quán)力分配的問題，A錯(cuò)誤。聯(lián)邦制是一種將國(guó)家權(quán)力分為

聯(lián)邦政府和州政府權(quán)力的制度安排。聯(lián)邦政府擁有憲法明確授予的權(quán)力，如國(guó)防、外交等；各州則保留

了一些自治權(quán)，如教育、衛(wèi)生等事務(wù)的管理權(quán)力。這種形式既建立了一個(gè)有足夠權(quán)威的中央政府，又保

護(hù)了各州已經(jīng)擁有的權(quán)力，B正確。三權(quán)分立原則是指將立法、行政、司法三種權(quán)力分別由不同的機(jī)構(gòu)

掌握，相互制約、相互平衡，其目的是防止權(quán)力濫用，而不是解決中央與地方的權(quán)力分配問題，C錯(cuò)誤。

選舉華盛頓為總統(tǒng)是解決國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的問題，與協(xié)調(diào)中央政府和各州的權(quán)力關(guān)系無關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了美國(guó)1787年憲法，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的

能力。

5.（2025?吉安模擬）1799年之后，法國(guó)歷代國(guó)王的雕像被推倒，人們放棄了舊式稱呼，一律以公民相稱。

墻面上貼滿了標(biāo)語：只有高尚的心靈，沒有高貴的階級(jí)。這說明法國(guó)大革命（）

A.傳播了自由民主思想B.震撼了歐洲君主

C.具有世界性影響D.制定了新制度的框架

【分析】本題考查了法國(guó)大革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

【解答】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)大革命的爆發(fā)受法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響，制定《人權(quán)宣言》，

宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、私有財(cái)產(chǎn)權(quán)等基本原則。1793年，法國(guó)國(guó)王路易十六以叛國(guó)罪被送

上斷頭臺(tái)，法國(guó)大革命徹底動(dòng)搖了歐洲封建社會(huì)的統(tǒng)治秩序，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由平等思想,A項(xiàng)正確；

材料強(qiáng)調(diào)法國(guó)大革命促進(jìn)了自由民族思想的傳播，沒有體現(xiàn)對(duì)歐洲君主的影響，排除B項(xiàng)；題干信息

體現(xiàn)法國(guó)大革命傳播了自由平等的思想，沒涉及世界性影響，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)了在法國(guó)大革命影

響下，自由民族思想的傳播，無法得出制定了新制度框架的結(jié)論，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息

和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。

6.（2025?杞縣模擬）法國(guó)大革命前，法國(guó)社會(huì)分為三個(gè)等級(jí)，教士屬于第一等級(jí)，掌握著精神權(quán)力，享

有免稅權(quán)，不受世俗法庭審判；貴族屬于第二等級(jí)，也有免稅特權(quán)：余下的大多數(shù)法國(guó)人屬于第三等級(jí)。

這說明法國(guó)大革命的爆發(fā)是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.國(guó)王統(tǒng)治殘暴B.階級(jí)矛盾尖銳

C.財(cái)政赤字嚴(yán)重D.啟蒙思想影響

【分析】本題考查了法國(guó)大革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

【解答】題干中未提及國(guó)王統(tǒng)治殘暴的相關(guān)內(nèi)容，無法從所給信息中得出法國(guó)大革命爆發(fā)是因?yàn)閲?guó)王統(tǒng)

治殘暴的結(jié)論，A錯(cuò)誤。從題干可知，法國(guó)社會(huì)三個(gè)等級(jí)之間存在巨大差異，教士和貴族作為第一、第

二等級(jí)，享有免稅等諸多特權(quán)，而第三等級(jí)負(fù)擔(dān)沉重卻享受不到相應(yīng)權(quán)利，這體現(xiàn)出不同階級(jí)之間矛盾

尖銳，這種尖銳的階級(jí)矛盾最終導(dǎo)致了法國(guó)大革命的爆發(fā)，B正確。題干中沒有關(guān)于財(cái)政赤字嚴(yán)重的描

述，不能據(jù)此推斷出法國(guó)大革命爆發(fā)是由于財(cái)政赤字問題，C錯(cuò)誤。題干中沒有提到啟蒙思想對(duì)法國(guó)大

革命爆發(fā)的影響，與題干內(nèi)容無關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了法國(guó)大革命，要求學(xué)生具有解讀材料信息、，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

7.（2025?云巖區(qū)校級(jí)模擬）“他是美國(guó)第十六任總統(tǒng)，以維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一為最高目標(biāo)，廢除了黑人奴隸制，

為資本主義的發(fā)展掃除了巨大障礙?！辈牧现械摹八笔牵ǎ?/p>

A.喬治?華盛頓B.約翰?亞當(dāng)斯

C.托馬斯?杰斐遜D.亞伯拉罕?林肯

【分析】考查美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。

【解答】A.喬治?華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，排除A項(xiàng)。

B.約翰?亞當(dāng)斯是美國(guó)第二任總統(tǒng)，排除B項(xiàng)。

C.托馬斯?杰弗遜為美利堅(jiān)合眾國(guó)第三任總統(tǒng)，也是美國(guó)《獨(dú)立宣言》主要起草人及美國(guó)開國(guó)元?jiǎng)字凶?/p>

具影響力者之一。排除C項(xiàng)。

D.根據(jù)“他是美國(guó)第十六任總統(tǒng)，以維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一為最高目標(biāo)，廢除了黑人奴隸制，為資本主義的發(fā)展

掃除了巨大障礙”結(jié)合所學(xué)可知，根據(jù)所學(xué)可知，1860年，林肯當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)了美

國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，為資本主義的發(fā)展

掃除了巨大障礙。D項(xiàng)正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的分析理解能力和識(shí)記能力，掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。

8.（2025?市南區(qū)一模）有學(xué)者認(rèn)為“盡管大西洋把英、美、法三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開了，但三國(guó)的革命作為

資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進(jìn)的”。三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是（

A.都徹底推翻了本國(guó)封建君主專制

B.都通過革命建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)

C.都為資本主義發(fā)展掃清了障礙

D.都實(shí)現(xiàn)了擺脫殖民統(tǒng)治的民族獨(dú)立

【分析】本題考查早期資產(chǎn)階級(jí)革命，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命均清除了資本主義發(fā)展的障礙，促進(jìn)了本國(guó)資本

主義發(fā)展，C項(xiàng)正確；都徹底推翻了本國(guó)封建君主專制與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)不符，排除A項(xiàng)；英國(guó)通過資

產(chǎn)階級(jí)革命建立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制，而非資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，排除B項(xiàng)；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫了殖民

統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，但與法國(guó)大革命和英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命不符，排除D項(xiàng)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題以早期資產(chǎn)階級(jí)革命為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。

9.（2025?德惠市一模）17—19世紀(jì)，英、美、法等國(guó)先后頒布了下列法律文獻(xiàn)，其共同作用是（)

CODECIVIL

IKAMAl、

怵磔UM

▲

英國(guó)《權(quán)利法案》美國(guó)《獨(dú)立宣言》法國(guó)《拿破侖法典》

A.打擊了封建統(tǒng)治B.鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治

C.推翻了殖民統(tǒng)治D.推動(dòng)了民族解放運(yùn)動(dòng)

【分析】本題主要考查早期資產(chǎn)階級(jí)革命，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可。

【解答】A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)反抗的是英國(guó)的殖民統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；

B.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的建立；《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美

國(guó)的誕生；《拿破侖法典》以法律的形式肯定了法國(guó)大革命的成果，因此三部文獻(xiàn)都鞏固了革命成果，

促進(jìn)了資本主義發(fā)展，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，B項(xiàng)正確；

C.《權(quán)利法案》《拿破侖法典》沒有涉及到推翻殖民統(tǒng)治的內(nèi)容，排除C項(xiàng)；

D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的思想推動(dòng)拉美各國(guó)民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，拉丁美洲形成民族獨(dú)立解放的

浪潮，沉重打擊了殖民國(guó)家的統(tǒng)治，《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容是限制國(guó)王權(quán)力，保證議會(huì)的立法權(quán)、財(cái)

政權(quán)等權(quán)力，沒有起到促進(jìn)民族解放的作用，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題以早期資產(chǎn)階級(jí)革命為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。

10.（2025春?東臺(tái)市期中）某文件表示：“當(dāng)今大不列顛王國(guó)的歷史，就是屢屢傷害和掠奪這些殖民地的

歷史……這些聯(lián)合的殖民地是而且有權(quán)成為自由和獨(dú)立的國(guó)家?！边@一文件（）

A.標(biāo)志著奴隸制在美國(guó)廢除

B.宣告保護(hù)人們的私有財(cái)產(chǎn)

C.被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”

D.確立了“議會(huì)至上”的原則

【分析】本題主要考查《獨(dú)立宣言》，識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】根據(jù)材料“當(dāng)今大不列顛王國(guó)的歷史，就是屢屢傷害和掠奪這些殖民地的歷史……這些聯(lián)合的

殖民地是而且有權(quán)成為自由和獨(dú)立的國(guó)家?！笨芍@一文件是《獨(dú)立宣言》，《獨(dú)立宣言》被稱為“第

一個(gè)人權(quán)宣言”，C項(xiàng)正確；1865年1月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過了《憲法第13條修正案》，規(guī)定奴隸制或強(qiáng)迫

奴役制，不得在合眾國(guó)境內(nèi)和管轄范圍內(nèi)存在，標(biāo)志著奴隸制在美國(guó)的廢除，與材料內(nèi)容不符，排除A

項(xiàng)；宣告保護(hù)人們的私有財(cái)產(chǎn)強(qiáng)調(diào)的是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)問題，而材料強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家主權(quán)問題，與材料內(nèi)容無

關(guān)，排除B項(xiàng)；議會(huì)至上是指國(guó)家在政權(quán)構(gòu)建的過程中，議會(huì)是權(quán)力的中心，與材料內(nèi)容不符，排除D

項(xiàng)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記《獨(dú)立宣言》的相關(guān)史

實(shí)。

11.（2025?洛龍區(qū)一模）英國(guó)哲學(xué)家霍布斯（1588-1679年）認(rèn)為,國(guó)王可以獲得權(quán)力不是由于特殊的個(gè)

人權(quán)利，而是因?yàn)椤懊總€(gè)臣民都是國(guó)王實(shí)施的每項(xiàng)法案的制定者”。該主張得以實(shí)現(xiàn)是在（）

A.1689年的英國(guó)B.1789年的美國(guó)

C.1794年的法國(guó)D.1804年的法國(guó)

【分析】本題考查《權(quán)利法案》。

【解答】A.1689年，英國(guó)頒布《權(quán)利法案》，規(guī)定國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止

法律的執(zhí)行，體現(xiàn)了每個(gè)臣民都是國(guó)王實(shí)施的每項(xiàng)法案的制定者，A符合題意。

B.1787年美國(guó)憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則，排除B。

C.1794年法國(guó)處于雅各賓派統(tǒng)治后期的熱月政變之后，法國(guó)大革命雖然倡導(dǎo)人民主權(quán)等思想，但此時(shí)

法國(guó)的政治局勢(shì)復(fù)雜，并沒有形成一種成熟的、基于類似霍布斯所表達(dá)的契約關(guān)系的穩(wěn)定政權(quán)，且法國(guó)

當(dāng)時(shí)主要是在推翻封建君主專制、建立共和制等進(jìn)程中探索，與霍布斯該主張契合度不高，排除C。

D.1804年，拿破侖頒布《拿破侖法典》，體現(xiàn)了自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，排除D。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解分析能力，熟記《權(quán)利法案》相關(guān)知識(shí)。

12.（2025?天津校級(jí)模擬）1793年，下層群眾代表在給國(guó)會(huì)的請(qǐng)?jiān)笗袑懙溃骸爱?dāng)一個(gè)階級(jí)的人可以毫無

顧忌地餓死另一個(gè)階級(jí)的人時(shí)，自由不過是虛空的幻想；當(dāng)富人用壟斷對(duì)其同類操生殺大權(quán)的時(shí)候，平

等也仍然是虛空的幻想”。這表明法國(guó)（）

A.自由平等思想深入人心

B.階級(jí)對(duì)立已經(jīng)不存在

C.革命沒有改變法國(guó)制度

D.下層群眾掌握了政權(quán)

【分析】本題考查法國(guó)大革命，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。

【解答】A.法國(guó)大革命傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，但材料中沒有體現(xiàn)自由平等思想深入人心,排除。

B.根據(jù)材料“當(dāng)一個(gè)階級(jí)的人可以毫無顧忌地餓死另一個(gè)階級(jí)的人時(shí)”可知，法國(guó)大革命后階級(jí)對(duì)立仍

然存在，排除。

C.根據(jù)題干“當(dāng)一個(gè)階級(jí)的人可以毫無顧忌地餓死另一個(gè)階級(jí)的人時(shí)，自由不過是虛空的幻想；當(dāng)富人

用壟斷對(duì)其同類操生殺大權(quán)的時(shí)候，平等也仍然是虛空的幻想”可知，法國(guó)大革命后，下層群眾并沒有

獲得自由和平等，革命沒有改變法國(guó)制度，符合題意。

D.根據(jù)材料“當(dāng)富人用壟斷對(duì)其同類操生殺大權(quán)的時(shí)候，平等也仍然是虛空的幻想”可知，法國(guó)大革命

后，下層群眾并沒有掌握政權(quán)，排除。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】記憶法國(guó)大革命相關(guān)知識(shí)，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。

13.（2025?深圳一模）在法國(guó)大革命的影響下，以往僅表示“出生地”的突厥詞匯“vatan”變成“祖國(guó)”

的意思。英語詞匯“l(fā)iberty”最初是指與奴隸身份相反，現(xiàn)具有“自由”等新的政治含義。這體現(xiàn)大革

命（）

A.維護(hù)共和制度B.打擊特權(quán)階層

C.強(qiáng)化世俗權(quán)力D.具有世界意義

【分析】本題考查法國(guó)大革命，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。

【解答】A.題干中“祖國(guó)”“自由”與共和制度無關(guān)，排除。

B.題干中“祖國(guó)”“自由”不能體現(xiàn)法國(guó)大革命打擊特權(quán)階層，排除。

C.題干中“祖國(guó)”“自由”與強(qiáng)化世俗權(quán)力無關(guān)，排除。

D.題干中在法國(guó)大革命影響下，突厥詞匯和英語詞匯有了新的含義，說明大革命具有世界意義，符合題

-zfe.

忌、O

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】記憶法國(guó)大革命相關(guān)知識(shí)，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。

14.（2025?城關(guān)區(qū)一模）以下是頓珠同學(xué)編制的三張歷史學(xué)習(xí)卡片，從他的學(xué)習(xí)卡片上我們可以提煉出他

的學(xué)習(xí)主題是（）

1688年，光榮革命

1689年，頒布《權(quán)利法案》，實(shí)行君主立憲制

1776年，頒布《獨(dú)立宣言》

1777年，薩拉托加大捷

1787年，確立三權(quán)分立原則

1793年，路易十六被送上斷頭臺(tái)

A.早期殖民掠奪，資本主義的萌芽

B.資產(chǎn)階級(jí)革命及資本主義制度的確立

C.資本主義制度的擴(kuò)展

D.殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)

【分析】本題考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)的這些事件都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命范疇，且都推

動(dòng)了各自國(guó)家資本主義制度的確立。故B符合題意；材料中事件主要圍繞資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制

度確立，未體現(xiàn)早期殖民掠奪和資本主義萌芽相關(guān)內(nèi)容，排除A；材料中事件主要是英法美三國(guó)早期資

產(chǎn)階級(jí)革命，并非資本主義制度擴(kuò)展，排除C；材料中只有美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)一定程度上涉及殖民地人民反

抗英國(guó)殖民統(tǒng)治，但整體內(nèi)容更多圍繞資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度確立，排除D。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】本題考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的主

題是資產(chǎn)階級(jí)革命及資本主義制度的確立。

15.（2025?包河區(qū)一模）有學(xué)者指出，1787年憲法制定時(shí)，資本主義已經(jīng)是美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，這就為憲

法的形成和憲政制度的確立奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。據(jù)此可知，1787年憲法的出臺(tái)（）

A.宣告美國(guó)正式獨(dú)立

B.順應(yīng)了美國(guó)歷史發(fā)展的潮流

C.確立分權(quán)制衡原則

D.掃清了資本主義發(fā)展的障礙

【分析】本題考查美國(guó)1787年憲法，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可。

【解答】A.1783年，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立，與題干時(shí)間信息不符，排除A項(xiàng)；

B.根據(jù)材料“1787年憲法制定時(shí)，資本主義已經(jīng)是美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，這就為憲法的形成和憲政制

度的確立奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)”可知，1787年憲法的出臺(tái)順應(yīng)了美國(guó)歷史發(fā)展的潮流，推動(dòng)了美國(guó)資本主

義發(fā)展，B項(xiàng)正確；

C.1787年憲法確實(shí)確立了分權(quán)制衡原則，但與題干強(qiáng)調(diào)的影響不符，排除C項(xiàng)；

D.1787年憲法在一定程度上掃清了資本主義發(fā)展的障礙，該項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，排除D項(xiàng)。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】本題以美國(guó)1787年憲法為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。

16.（2025?祁陽市校級(jí)一模）法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，具有世

界影響。法國(guó)大革命開始的標(biāo)志是（）

A.三級(jí)會(huì)議召開

B.巴黎民眾攻占巴士底獄

C.處死國(guó)王路易十六

D.雅各賓派組成救國(guó)委員會(huì)

【分析】本題考查法國(guó)大革命，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可。

【解答】A.三級(jí)會(huì)議召開是法國(guó)大革命的導(dǎo)火線，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.根據(jù)所學(xué)可知，1789年7月14日，法國(guó)人民攻占了象征著法國(guó)專制王朝集權(quán)統(tǒng)治的巴士底獄，掀開

了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕，故B項(xiàng)正確；

C.處死國(guó)王路易十六是在1793年，是在革命過程中，不是革命開始的標(biāo)志，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.雅各賓派組成救國(guó)委員會(huì)，把法國(guó)大革命推向高潮，故D錯(cuò)誤。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】本題以法國(guó)大革命為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。

17.（2025春?青秀區(qū)校級(jí)月考）1861年亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，1862年林肯發(fā)表了《解

放黑人奴隸宣言》。以下關(guān)于這兩個(gè)文獻(xiàn)評(píng)價(jià)正確的是（）

A.都推動(dòng)了國(guó)家確立資本主義制度

B.都扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)

C.都為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力

D,都維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一

【分析】本題考查《解放黑人奴隸宣言》、俄國(guó)1861年改革，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【解答】1861年亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令，1862年林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》。這

兩個(gè)文獻(xiàn)都為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力。故C符合題意;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)就確立資本主義制度，排除A；

1861年亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令，與扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)無關(guān)，排除B；1861年亞歷山大二世頒

布廢除農(nóng)奴制的法令與維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一無關(guān)，排除D。

故選：C=

【點(diǎn)評(píng)】本題考查《解放黑人奴隸宣言》、俄國(guó)1861年改革，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是

知道廢除農(nóng)奴制的法令、《解放黑人奴隸宣言》都為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力。

18.（2025?常州模擬）17、18世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代來臨，革命過程中頒布了一系列法律，這些法律

反映共同的時(shí)代訴求是（）

國(guó)家法律主要內(nèi)容

英國(guó)《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)玉權(quán)威

停止法律或停止的法律實(shí)施至

僭越權(quán)力，為非法權(quán)力

美國(guó)《獨(dú)立宣言》人人生而平等……政府之正當(dāng)

權(quán)利。是經(jīng)被統(tǒng)治者的同意而

產(chǎn)生的權(quán)力

法國(guó)《人權(quán)宣言》人生來就是而且始終是自由

的，在權(quán)利方面一律平等

A.維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益B.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立

C.擺脫民族危機(jī)D.延續(xù)各自政治傳統(tǒng)

【分析】本題考查了《人權(quán)宣言》《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

【解答】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制國(guó)王的權(quán)利，1689年英國(guó)議

會(huì)通過了《權(quán)利法案》，以法律的形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，確立了議會(huì)至上的原則，君主

立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來；1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)

殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，標(biāo)志美國(guó)的誕生，它被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”；法國(guó)大革命中，資產(chǎn)階

級(jí)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?！稒?quán)利法案》《獨(dú)

立宣言》《人權(quán)宣言》都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)自由、民主、平等的思想，都維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益，A項(xiàng)正確；

實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的是美國(guó)，與英國(guó)、法國(guó)無關(guān)，排除B項(xiàng)；擺脫民族危機(jī)的是美國(guó)，與英國(guó)、法國(guó)無關(guān)，

排除C項(xiàng)；材料和延續(xù)各自政治傳統(tǒng)無關(guān)，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

19.（2025?常州模擬）19世紀(jì)中期，奴隸主聲稱蓄奴州有權(quán)退出聯(lián)邦。南北戰(zhàn)爭(zhēng)后，聯(lián)邦只是一個(gè)各州的

聯(lián)盟，其成員可以隨意退出的觀念徹底清除，美國(guó)變成一個(gè)真正具有統(tǒng)一主權(quán)、統(tǒng)一政治機(jī)制的國(guó)家。

材料說明南北戰(zhàn)爭(zhēng)（）

A.推動(dòng)了國(guó)家獨(dú)立B.改變了美國(guó)政治體制

C.強(qiáng)化了民族意識(shí)D.擴(kuò)大了人民參政權(quán)限

【分析】本題考查美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。需要掌握南北戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。解題的關(guān)鍵是對(duì)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終清除了聯(lián)

邦只是一個(gè)各州的聯(lián)盟，而其成員叫以隨意退出的觀念。如今成功地取代它的是另一種觀念，即美國(guó)不

是由各成員州組成的，而是一個(gè)不可改變的團(tuán)結(jié)在一起的人民組成的一個(gè)整體”的分析理解。

【解答】依據(jù)材料“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終清除了聯(lián)邦只是一個(gè)各州的聯(lián)盟，而其成員叫以隨意退出的觀念。如

今成功地取代它的是另一種觀念，即美國(guó)不是由各成員州組成的，而是一個(gè)不可改變的團(tuán)結(jié)在一起的人

民組成的一個(gè)整體，即一個(gè)民族國(guó)家”可以看出這次戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)化了民族意識(shí)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，消除了國(guó)

家分裂危險(xiǎn)，但未改變了美國(guó)政治體制。故C項(xiàng)正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的影響的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用

所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

20.（2025?蘭州一模）美國(guó)政治學(xué)家弗朗西斯?福山在《政治秩序與政治衰退》中指出，美國(guó)政治體制是

一種“否決政治”，總統(tǒng)和國(guó)會(huì)之間經(jīng)常出現(xiàn)相互否決的現(xiàn)象，甚至使聯(lián)邦政府走向政治癱瘓。材料反

映出，美國(guó)的政治體制（）

A.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一B.影響了行政效率

C.剝奪了總統(tǒng)權(quán)力D,破壞了分權(quán)制衡

【分析】本題考查美國(guó)的政治體制，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可。

【解答】根據(jù)題干信息“總統(tǒng)和國(guó)會(huì)之間經(jīng)常出現(xiàn)相互否決的現(xiàn)象，甚至使聯(lián)邦政府走向政治癱瘓”可

知，總統(tǒng)和國(guó)會(huì)之間的行為，會(huì)影響聯(lián)邦政府的新政效率，B項(xiàng)正確；題干描述的是美國(guó)的政治體制影

響了新政效率，與維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一無關(guān)，排除A項(xiàng)；“剝奪了總統(tǒng)權(quán)力”說法，與題干“總統(tǒng)和國(guó)會(huì)之

間經(jīng)常出現(xiàn)相互否決的現(xiàn)象”不符，排除C項(xiàng)；總統(tǒng)和國(guó)會(huì)之間經(jīng)常出現(xiàn)相互否決的現(xiàn)象并未破壞了

分權(quán)制衡體制，反而是履行分權(quán)制衡的職責(zé)，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題以美國(guó)的政治體制為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。

21.（2025?廬江縣一模）有學(xué)者認(rèn)為“盡管大西洋把英、美、法三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開了，但三國(guó)的革命作為

資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響相互促進(jìn)的“。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩

岸的這三個(gè)偉大歷史事件中，與史實(shí)相符的是（）

A.革命爆發(fā)都是因?yàn)榉饨▽Ｖ浦髁x的阻礙

B.都是反對(duì)民族壓迫，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立

C.都有對(duì)“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張

D.革命后都建立了君主立憲制

【分析】本題主要考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的相關(guān)史實(shí)。“17世紀(jì)和18世

紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件”是解答本題的關(guān)鍵。

【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件是英

國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命爆發(fā)都是因?yàn)榉饨▽Ｖ?/p>

主義的阻礙；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)民族壓迫，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后建立了君主立憲制。英

國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命都有對(duì)“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張，選項(xiàng)C符合

題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)

立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的相關(guān)史實(shí)。

22.（2025?河北區(qū)一模）1689年《權(quán)利法案》基本上是重申英國(guó)人“自古就有的權(quán)利”，比如議會(huì)必須定

期召開，征稅權(quán)屬于議會(huì)等。從表面上看似乎沒什么新意，但事實(shí)上卻是政體制度上的一次革命。材料

中“政體制度上的一次革命”指（）

A.君主立憲制逐漸形成B.君主制度徹底廢除

C.民主共和制正式確立D.福利政策廣泛推行

【分析】本題考查英國(guó)君主立憲制的確立，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出

答案。

【解答】A.據(jù)所學(xué)可知，以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)，英國(guó)確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的最