任務(wù)三

空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)中高職一體化課程改革成果教材通用別克威朗項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝知識講堂01技能講堂02評價(jià)講堂03目錄CONTENTS01知識講堂通用別克威朗項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝車主描述：車主購買了威朗2016款轎車，在使用空調(diào)的過程中，發(fā)現(xiàn)空調(diào)壓縮機(jī)能夠正常工作，各個(gè)出風(fēng)口的出風(fēng)量也正常，但是吹出來的風(fēng)制冷效果不好。01知識講堂情境導(dǎo)入評價(jià)講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動：請認(rèn)真聽講故障案例，根據(jù)案例情境，記錄故障現(xiàn)象，并思考故障原因。通用別克威朗項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝學(xué)生活動：請根據(jù)汽車故障現(xiàn)象，分小組討論，分析可能存在故障的系統(tǒng)及故障可能原因

，并分組上臺發(fā)言。01知識講堂任務(wù)分析評價(jià)講堂技能講堂知識講堂通用別克威朗

根據(jù)車主描述，初步懷疑是因?yàn)榭照{(diào)管路泄露造成空調(diào)制冷劑缺失或者是因?yàn)閴嚎s機(jī)工作不正常，造成空調(diào)管路壓力不足。經(jīng)過進(jìn)一步檢查，排除壓縮機(jī)故障和制冷劑泄露故障，確認(rèn)制冷劑缺少，需要進(jìn)行制冷劑加注。項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝01知識講堂明確任務(wù)評價(jià)講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動：請結(jié)合教材及老師的要求，確定本次課的任務(wù)內(nèi)容，并圈出你認(rèn)為的本課任務(wù)重難點(diǎn)。序號任務(wù)名稱任務(wù)類型1空調(diào)制冷劑回收加注機(jī)的規(guī)范使用操作2空調(diào)制冷劑的認(rèn)識認(rèn)識通用別克威朗項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝01知識講堂理論強(qiáng)化評價(jià)講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動：請認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。通用別克威朗制冷劑

制冷劑的選用：查看發(fā)動機(jī)艙銘牌或維修手冊，禁止混用不同冷媒。常見類型是R134a。1.制冷劑R134a的主要特點(diǎn)

1）R134a不含氯原子，對大氣臭氧層不起破壞作用。

2）R134a具有良好的安全性能（不易燃，不爆炸，無毒，無剌激性無腐性）。

3）R134a的傳熱性能比較接近，所以制冷系統(tǒng)的改型比較容易。4）R134a的傳熱性能比R12好，因此制冷劑的用量可大大減少。項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝01知識講堂理論強(qiáng)化

評價(jià)講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動：請認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。通用別克威朗項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)制冷劑任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝01知識講堂理論強(qiáng)化評價(jià)講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動：請認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。通用別克威朗

2.冷凍機(jī)油冷凍機(jī)油的性能要求：(1)凝點(diǎn)低，具有良好的低溫流動性；(2)粘度受溫度的影響要小；(3)與制冷劑的溶解性能要好；(4)要有較高的熱穩(wěn)定性；(5)化學(xué)性質(zhì)要穩(wěn)定；根據(jù)上述原則，適用于R134a的潤滑油有聚烴基乙二醇和聚酯油兩大類。項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)冷凍油任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝01知識講堂理論強(qiáng)化

評價(jià)講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動：請認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。通用別克威朗制冷劑加注注意事項(xiàng)1）用于R134a的儀器、設(shè)備和量具等不能與用R12的互換2）R134a與R12制冷劑的冷凍機(jī)油不能混用

3）檢修制冷系統(tǒng)時(shí)應(yīng)戴好安全防護(hù)眼鏡和手套4）在加注R134時(shí)溫度不要超過40℃

5）R134a系統(tǒng)必須使用專用密封圈與密封墊6）在加注R134a時(shí)，應(yīng)使盛R134a的容器保持在直立狀態(tài)

7）儲液干燥器（或氣液分離器）必須密封保存，其安裝必須迅速項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝01知識講堂新知拓展

評價(jià)講堂技能講堂知識講堂通用別克威朗二氧化碳天然綠色制冷劑

1．CO2是天然物質(zhì)，ODP=0，GWP=1。使用CO2作為制冷工質(zhì)，對大氣臭氧層沒有破壞作用。

2．CO2安全無毒、不可燃，并具有良好的熱穩(wěn)定性，即使在高溫下也不會分解出有害的氣體。

3．CO2具有與制冷循環(huán)和設(shè)備相適應(yīng)的熱物性。分子量小，制冷能力大，0℃的單位制冷量比常規(guī)制冷劑高5～8倍。

4．CO2黏度小，0℃時(shí)CO2飽和液體的運(yùn)動黏度只是NH3的5.2%、R12的23.8%[5]，流體的流動阻力小，傳熱性能比CFC類制冷劑更好，可以改善全封閉制冷壓縮機(jī)的散熱5.絕熱指數(shù)高，k=1.3壓縮比低。資源豐富。項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝02技能講堂通用別克威朗項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝02技能講堂評價(jià)講堂技能講堂知識講堂虛擬拆裝學(xué)生活動：請登錄理、虛、實(shí)一體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺（35:8191），對空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝進(jìn)行虛擬操作，初步掌握項(xiàng)目操作流程及操作規(guī)范。理、虛、實(shí)一體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺汽車電氣虛擬實(shí)訓(xùn)室通用別克威朗項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝02技能講堂評價(jià)講堂技能講堂知識講堂操作講解制冷回收凈化加注解AC350的使用學(xué)生活動：請認(rèn)真聽講，及時(shí)做好課堂記錄。通用別克威朗序號查找內(nèi)容所在目錄所在頁碼緊固件名稱及數(shù)量1制冷劑回收和重新加注2595

2制冷劑近似油液容量41項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝02技能講堂評價(jià)講堂技能講堂知識講堂操作講解空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝

重點(diǎn)步驟講解步驟名稱步驟10：連接并打開高、低壓快速接頭步驟30：設(shè)定制冷劑充注量技術(shù)要點(diǎn)連接后檢查是否連接緊固根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置操作圖片學(xué)生活動：請認(rèn)真聽講，及時(shí)做好課堂記錄。通用別克威朗項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝02技能講堂評價(jià)講堂技能講堂知識講堂智訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)生活動：請使用移動智訓(xùn)助手，分小組輪流完成空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝項(xiàng)目，做好操作、評價(jià)、記錄不同角色的不同作業(yè)內(nèi)容。移動智訓(xùn)助手通用別克威朗項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝03評價(jià)講堂通用別克威朗項(xiàng)目六

認(rèn)識和拆裝汽車空調(diào)系統(tǒng)任務(wù)三空調(diào)制冷劑的認(rèn)識與加裝03評價(jià)講堂評價(jià)講堂技能講堂知識講堂學(xué)生活動：請利用移動智訓(xùn)助手評價(jià)手段，結(jié)合教材考核評分表，客觀、全面對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價(jià)，各小組依次上臺匯報(bào)，評選最優(yōu)評價(jià)小組。多維評價(jià)通用別克威朗項(xiàng)目六

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