建立校園節(jié)能管理制度總則目的為加強(qiáng)校園能源管理，提高能源利用效率，降低辦學(xué)成本，營(yíng)造節(jié)約型校園環(huán)境，特制定本節(jié)能管理制度。適用范圍本制度適用于校園內(nèi)所有部門、單位及人員，包括教學(xué)單位、行政部門、后勤服務(wù)部門、師生員工等?；驹瓌t1.節(jié)約優(yōu)先原則：將節(jié)能貫穿于校園規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)行和管理的全過程，優(yōu)先采用節(jié)能技術(shù)、設(shè)備和產(chǎn)品，減少能源消耗。2.科學(xué)管理原則：運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，建立健全節(jié)能管理體系，加強(qiáng)能源計(jì)量、統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測(cè)，提高節(jié)能管理水平。3.全員參與原則：強(qiáng)化全體師生員工的節(jié)能意識(shí)，倡導(dǎo)綠色低碳的行為方式，形成全員參與、共同節(jié)能的良好氛圍。管理職責(zé)學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成：由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管后勤、教學(xué)、行政等工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員。2.職責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)節(jié)能的法律法規(guī)和方針政策，制定校園節(jié)能工作的規(guī)劃、目標(biāo)和措施。審議校園節(jié)能管理制度、節(jié)能項(xiàng)目方案等重要事項(xiàng)。協(xié)調(diào)解決校園節(jié)能工作中的重大問題，監(jiān)督檢查節(jié)能工作的落實(shí)情況。節(jié)能管理部門1.設(shè)立：學(xué)校設(shè)立節(jié)能管理辦公室，掛靠后勤管理部門，負(fù)責(zé)校園節(jié)能工作的日常管理。2.職責(zé)組織實(shí)施校園節(jié)能管理制度，制定節(jié)能工作年度計(jì)劃并組織落實(shí)。開展校園能源消耗統(tǒng)計(jì)、分析和監(jiān)測(cè)工作，建立能源消耗臺(tái)賬，定期向上級(jí)主管部門報(bào)送能源消耗數(shù)據(jù)。負(fù)責(zé)節(jié)能設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行管理和維護(hù)保養(yǎng)，組織節(jié)能技術(shù)改造和節(jié)能項(xiàng)目實(shí)施。開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，普及節(jié)能知識(shí)，提高師生員工的節(jié)能意識(shí)。對(duì)違反節(jié)能管理制度的行為進(jìn)行查處，提出整改意見并監(jiān)督落實(shí)。各部門、單位職責(zé)1.負(fù)責(zé)本部門、單位的節(jié)能工作，制定本部門、單位的節(jié)能措施并組織實(shí)施。2.加強(qiáng)對(duì)本部門、單位人員的節(jié)能教育，督促其養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。3.配合節(jié)能管理部門做好能源消耗統(tǒng)計(jì)、節(jié)能項(xiàng)目實(shí)施等相關(guān)工作。師生員工職責(zé)1.樹立節(jié)能意識(shí)，自覺遵守節(jié)能管理制度，積極參與節(jié)能活動(dòng)。2.節(jié)約使用水、電、氣等能源資源，做到人走燈滅、關(guān)水關(guān)氣，合理設(shè)置空調(diào)溫度等。3.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能源的行為及時(shí)制止，并向節(jié)能管理部門報(bào)告。節(jié)能措施電力節(jié)能1.照明系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化校園照明布局，采用分區(qū)、分時(shí)控制方式，根據(jù)不同場(chǎng)所和時(shí)間段合理開關(guān)照明燈具。推廣使用節(jié)能燈具，如LED燈等，逐步淘汰高能耗的傳統(tǒng)燈具。加強(qiáng)對(duì)照明設(shè)施的日常維護(hù)管理，及時(shí)更換損壞的燈具，確保照明效果良好，避免長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。2.空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能合理設(shè)置空調(diào)溫度，夏季室內(nèi)溫度不低于26℃，冬季室內(nèi)溫度不高于20℃。加強(qiáng)空調(diào)設(shè)備的運(yùn)行管理，定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確?？照{(diào)系統(tǒng)運(yùn)行正常，提高能效比。推廣使用智能空調(diào)控制系統(tǒng)，根據(jù)室內(nèi)人員數(shù)量和環(huán)境溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)空調(diào)運(yùn)行狀態(tài)。3.辦公設(shè)備節(jié)能提倡無紙化辦公，減少紙張浪費(fèi)，盡量采用電子文檔進(jìn)行文件傳輸、審批和存儲(chǔ)。合理設(shè)置辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源，降低待機(jī)能耗。優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能型辦公設(shè)備，如節(jié)能電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等，并定期對(duì)辦公設(shè)備進(jìn)行能耗評(píng)估，及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備。4.電梯系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化電梯運(yùn)行模式，根據(jù)客流量合理調(diào)整電梯運(yùn)行臺(tái)數(shù)和速度，減少電梯空駛能耗。安裝電梯智能控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)電梯的智能群控和節(jié)能運(yùn)行。加強(qiáng)電梯維護(hù)保養(yǎng)，確保電梯運(yùn)行安全可靠，提高電梯運(yùn)行效率，降低能耗。節(jié)水措施1.用水設(shè)備管理加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)各類用水設(shè)備的巡查和維護(hù)，及時(shí)修復(fù)漏水的水龍頭、水管等設(shè)施，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。推廣使用節(jié)水型器具，如節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型馬桶等，逐步淘汰耗水量大的老式用水器具。2.綠化灌溉節(jié)水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，提高綠化用水效率。根據(jù)天氣情況和植物生長(zhǎng)需求，合理調(diào)整綠化灌溉時(shí)間和水量，避免過度灌溉。3.生活用水節(jié)水加強(qiáng)對(duì)師生員工的節(jié)水宣傳教育，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，如縮短洗澡時(shí)間、用洗菜水澆花等。加強(qiáng)對(duì)食堂、浴室等用水量大的場(chǎng)所的管理，安裝計(jì)量裝置，監(jiān)控用水情況，采取有效措施降低用水量。節(jié)氣措施1.燃?xì)庠O(shè)備管理定期對(duì)校園內(nèi)燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行，防止燃?xì)庑孤?。?yōu)化燃?xì)馐褂昧鞒?，合理安排燃?xì)馐褂脮r(shí)間，提高燃?xì)饫眯省?.食堂節(jié)氣加強(qiáng)對(duì)食堂爐灶、蒸箱等燃?xì)庠O(shè)備的管理，定期進(jìn)行調(diào)試和維護(hù)，確保燃燒充分，提高熱效率。根據(jù)用餐人數(shù)合理調(diào)整燃?xì)庥昧?，避免空燒浪費(fèi)。能源計(jì)量與統(tǒng)計(jì)能源計(jì)量器具配備1.按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，在校園內(nèi)各主要用能場(chǎng)所安裝配備能源計(jì)量器具，如電表、水表、氣表等。2.能源計(jì)量器具應(yīng)定期進(jìn)行校準(zhǔn)和檢定，確保計(jì)量準(zhǔn)確可靠。能源統(tǒng)計(jì)1.節(jié)能管理部門負(fù)責(zé)組織開展校園能源消耗統(tǒng)計(jì)工作，建立健全能源消耗統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。2.各部門、單位應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本部門、單位的能源消耗統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)向節(jié)能管理部門報(bào)送能源消耗數(shù)據(jù)。3.能源消耗統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，節(jié)能管理部門應(yīng)定期對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和匯總，形成能源消耗統(tǒng)計(jì)報(bào)告，為節(jié)能決策提供依據(jù)。節(jié)能監(jiān)督與考核節(jié)能監(jiān)督檢查1.節(jié)能管理部門定期對(duì)校園內(nèi)各部門、單位的節(jié)能工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括節(jié)能制度執(zhí)行情況、能源消耗情況、節(jié)能措施落實(shí)情況等。2.對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，節(jié)能管理部門應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書，責(zé)令相關(guān)部門、單位限期整改。3.建立節(jié)能監(jiān)督檢查檔案，記錄監(jiān)督檢查情況和整改結(jié)果。節(jié)能考核1.制定節(jié)能考核辦法，將節(jié)能工作納入各部門、單位的年度考核體系。2.節(jié)能考核指標(biāo)包括能源消耗總量、單位建筑面積能耗、人均能耗等。3.根據(jù)節(jié)能考核結(jié)果，對(duì)節(jié)能工作成績(jī)突出的部門、單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未完成節(jié)能目標(biāo)任務(wù)的部門、單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改。節(jié)能宣傳與教育宣傳活動(dòng)1.制定節(jié)能宣傳計(jì)劃，定期開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動(dòng)，如節(jié)能宣傳周、節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)能主題演講等。2.利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)、節(jié)能知識(shí)和節(jié)能典型案例，營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍。教育培訓(xùn)1.將節(jié)能知識(shí)納入師生員工培訓(xùn)體系，定期組織開展節(jié)能培訓(xùn)活動(dòng)，提高師生員工的節(jié)能意識(shí)和節(jié)能技能。2.對(duì)新入職員工進(jìn)行節(jié)能培訓(xùn)，使其了解校園節(jié)能管理制度和節(jié)能要求。節(jié)能項(xiàng)目管理項(xiàng)目申報(bào)1.各部門、單位根據(jù)校園節(jié)能工作實(shí)際需求，提出節(jié)能項(xiàng)目申報(bào)計(jì)劃。2.節(jié)能項(xiàng)目申報(bào)計(jì)劃應(yīng)包括項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、項(xiàng)目預(yù)算、預(yù)期節(jié)能效果等。3.節(jié)能管理部門對(duì)申報(bào)的節(jié)能項(xiàng)目進(jìn)行審核，篩選出具有可行性和節(jié)能效益的項(xiàng)目納入學(xué)校節(jié)能項(xiàng)目庫(kù)。項(xiàng)目實(shí)施1.節(jié)能項(xiàng)目庫(kù)中的項(xiàng)目按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行立項(xiàng)審批。2.節(jié)能項(xiàng)目實(shí)施單位應(yīng)嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施方案組織實(shí)施，確保項(xiàng)目質(zhì)量和進(jìn)度。3.節(jié)能管理部門負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)能項(xiàng)目實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)督檢查，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。項(xiàng)目驗(yàn)收1.節(jié)能項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目實(shí)施單位應(yīng)及時(shí)向節(jié)能管理部門提交項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)。2.節(jié)能管理部門組織相關(guān)人員